11景物描寫作文指導(dǎo)2景物描寫作文指導(dǎo)2看一看、說一說3看一看、說一說3它們相同嗎？有不同嗎？4它們相同嗎？有不同嗎？4它們相同嗎？有不同嗎？5它們相同嗎？有不同嗎？5如何寫好景物描寫的文章？6如何寫好景物描寫的文章？6一、抓住景物的特征（1）1、認(rèn)真觀察（1）眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會(huì)。（2）景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味等7一、抓住景物的特征（1）7一、抓住景物的特征（2）2、區(qū)分特征季節(jié)特征（春、夏、秋、冬）時(shí)間特征（早、中、晚）氣候特征（雨、雪、霧、風(fēng)）地域特征（南方與北方，平原與山地）8一、抓住景物的特征（2）8二、要選好觀察的角度1、遠(yuǎn)觀、近看、仰視、俯看2、由近及遠(yuǎn)、由遠(yuǎn)而近、由上而下、由下而上。9二、要選好觀察的角度9三、安排好描寫的順序1、空間順序（游覽順序）2、時(shí)間順序（早、中、晚或者是四季的變化等）10三、安排好描寫的順序10四、要融情于景，表達(dá)主觀感受寫景貴有情，在描繪客觀景物的同時(shí)，要把自己的喜怒哀樂等思想感情融注到作品中去，使讀者產(chǎn)生共鳴。11四、要融情于景，11五、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法動(dòng)、靜結(jié)合，描寫景物仿佛使人看得見、摸得著、聽得到。12五、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法12美文賞析13美文賞析13

家鄉(xiāng)的秋天

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡姹紫嫣紅的夏天，有人喜歡雪花飄飄的冬天，但我喜歡家鄉(xiāng)黑河那金色迷人的秋天。秋天的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，空氣非常清新，很舒服。綠色的小草變黃了，像給草地鋪上了一層金黃的被;樹葉也黃了，那是秋奶奶給樹孩子的金色衣服，別提樹孩子有多高興了！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，大大的紫葡萄像紫珍珠，紅紅的蘋果像孩子的臉蛋兒，還有叫不出來的水果名字，農(nóng)民把水果摘下來，看著自己的勞動(dòng)成果，真高興?。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田像金色的海洋,動(dòng)物們也開始準(zhǔn)備過冬的食物了。

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我的家鄉(xiāng)是美麗的邊陲小鎮(zhèn)黑河，秋天漫步在田間，金色的大豆向我招手，紅紅的高粱向我點(diǎn)頭，沉甸甸的玉米向我打著招呼，好象再說：“我們成熟了，快來收割吧！”。乘車行駛在202國(guó)道上，會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)道兩旁的樹林五顏六色美麗極了！綠色的楊樹葉、黃色的臻樹葉、粉色的野生樹葉、紅色的柞樹葉絕不比北京香山紅葉遜色。我喜歡秋天，我更喜歡家鄉(xiāng)的秋天。15我的家鄉(xiāng)是美麗的邊陲小鎮(zhèn)黑河，秋天漫步在田間，金

家鄉(xiāng)秋天的田野

“秋天來了，秋天來了！”大雁在蔚藍(lán)的天空為大家報(bào)訊。

在這美麗的季節(jié)里，為了讓我更多地了解我的家鄉(xiāng)，乘學(xué)習(xí)空隙，爸爸和媽媽決定帶著我作一次特別的旅游。目的地就是我們?nèi)叶汲級(jí)粝氲牡胤健业墓枢l(xiāng)湖北鄂城，她位于武漢市東面約30公里，距長(zhǎng)之濱僅有千余米。

迎著輕輕吹來的涼涼秋風(fēng)，頂著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，行至一望無際的田野里，眼前到處都是金黃，令秋收的人們心情更加歡暢。

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家鄉(xiāng)秋天的田野16

清晨，當(dāng)我走進(jìn)田野，一股稻谷的清香撲鼻而來，令我頓覺心曠神怡；迎接我的還有一片齊腰深的稻穗，金黃金黃，閃閃發(fā)光，隨著風(fēng)兒跳著優(yōu)美的舞姿。它們好似在等待著農(nóng)伯伯們來迎接它們?nèi)雮}(cāng)進(jìn)庫(kù)，去享受那無盡的愛……

三春不如一秋忙。白天，整個(gè)田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位年過半百的老爺爺手拿鐮刀，只見他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過幾袋煙的工夫，密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”；看，那邊又走來三五成群的小朋友，手里提著籃子，低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗?？纯此麄兡钦J(rèn)真的樣子，個(gè)個(gè)憋著勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過一顆稻穗，個(gè)個(gè)都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。

我家鄉(xiāng)的孩子們，從小就勤儉節(jié)約，懂得珍惜每一顆糧食。因?yàn)樗麄冎馈颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”深刻的含義。

17清晨，當(dāng)我走進(jìn)田野，一股稻谷的清香撲鼻而傍晚，太陽準(zhǔn)備下山了，它的余輝把天邊的云彩照得紅彤彤的，那景色美極了，令我看得如癡如醉。勞累了一天的人們也準(zhǔn)備回家。你看農(nóng)伯伯們，個(gè)個(gè)滿載而歸，背著一捆捆“黃金”，臉上掛滿了豐收的喜悅，走在回家的路上了……

豐收了，農(nóng)伯伯們把一座座“金山”獻(xiàn)給了國(guó)家，為全國(guó)各行各業(yè)的人們提供了充足的糧食。

這次旅行雖然只有短短的兩天時(shí)間，可是家鄉(xiāng)的秋色美景已深深地烙入了我的腦海中。

我愛這金秋的季節(jié)。

18傍晚，太陽準(zhǔn)備下山了，它的余輝把好詞好句積累19好詞好句積累19描寫山水：依山傍水青山綠水青山環(huán)抱

描寫花草：野草遍地綠草如茵百花爭(zhēng)艷描寫季節(jié)：春光明媚春暖花開赤日炎炎太陽毒辣秋高氣爽金桂飄香天寒地凍寒風(fēng)刺骨

20描寫山水：依山傍水青山綠水青山環(huán)抱

描寫花草：1、炎熱的夏天：七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。2、河水清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢帶。一群小魚頂著水游過來。它們一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒潛下水底不見了。突然，小烏龜從水底鉆出來，有的和小魚賽跑，有的出來散步，還有的游上水面透氣呢。211、炎熱的夏天：七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的練一練題目：《家鄉(xiāng)的秋天》題綱：第一部分,寫家鄉(xiāng)的位置（在哪，叫什么，或者和哪個(gè)有名的城市比較近）。第二部分，先總寫家鄉(xiāng)的秋天有什么特點(diǎn)，再具體展開描寫。第三部分，寫對(duì)家鄉(xiāng)秋天的感受，喜歡還是其他情感，結(jié)合上下文總結(jié)。進(jìn)行總結(jié)。22練一練題目：《家鄉(xiāng)的秋天》22字?jǐn)?shù)要求：四年級(jí)：400字五年級(jí)：500字六年級(jí)：600字時(shí)間：50分鐘。用詞造句要求：至少用1個(gè)本課中的好詞，仿寫一個(gè)好句子，在自己的作文中，用波浪線畫出來。23字?jǐn)?shù)要求：23字?jǐn)?shù)要求：二年級(jí)：180字三年級(jí)：280字時(shí)間：50分鐘。用詞造句要求：至少用1個(gè)本課中的好詞，仿寫一個(gè)好句子，在自己的作文中，用波浪線畫出來。24字?jǐn)?shù)要求：24251景物描寫作文指導(dǎo)26景物描寫作文指導(dǎo)2看一看、說一說27看一看、說一說3它們相同嗎？有不同嗎？28它們相同嗎？有不同嗎？4它們相同嗎？有不同嗎？29它們相同嗎？有不同嗎？5如何寫好景物描寫的文章？30如何寫好景物描寫的文章？6一、抓住景物的特征（1）1、認(rèn)真觀察（1）眼、耳、鼻、舌、身等感官去觀察、體會(huì)。（2）景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味等31一、抓住景物的特征（1）7一、抓住景物的特征（2）2、區(qū)分特征季節(jié)特征（春、夏、秋、冬）時(shí)間特征（早、中、晚）氣候特征（雨、雪、霧、風(fēng)）地域特征（南方與北方，平原與山地）32一、抓住景物的特征（2）8二、要選好觀察的角度1、遠(yuǎn)觀、近看、仰視、俯看2、由近及遠(yuǎn)、由遠(yuǎn)而近、由上而下、由下而上。33二、要選好觀察的角度9三、安排好描寫的順序1、空間順序（游覽順序）2、時(shí)間順序（早、中、晚或者是四季的變化等）34三、安排好描寫的順序10四、要融情于景，表達(dá)主觀感受寫景貴有情，在描繪客觀景物的同時(shí)，要把自己的喜怒哀樂等思想感情融注到作品中去，使讀者產(chǎn)生共鳴。35四、要融情于景，11五、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法動(dòng)、靜結(jié)合，描寫景物仿佛使人看得見、摸得著、聽得到。36五、運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法12美文賞析37美文賞析13

家鄉(xiāng)的秋天

有人喜歡生機(jī)勃勃的春天，有人喜歡姹紫嫣紅的夏天，有人喜歡雪花飄飄的冬天，但我喜歡家鄉(xiāng)黑河那金色迷人的秋天。秋天的天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，空氣非常清新，很舒服。綠色的小草變黃了，像給草地鋪上了一層金黃的被;樹葉也黃了，那是秋奶奶給樹孩子的金色衣服，別提樹孩子有多高興了！秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，大大的紫葡萄像紫珍珠，紅紅的蘋果像孩子的臉蛋兒，還有叫不出來的水果名字，農(nóng)民把水果摘下來，看著自己的勞動(dòng)成果，真高興?。∵h(yuǎn)遠(yuǎn)望去，稻田像金色的海洋,動(dòng)物們也開始準(zhǔn)備過冬的食物了。

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我的家鄉(xiāng)是美麗的邊陲小鎮(zhèn)黑河，秋天漫步在田間，金色的大豆向我招手，紅紅的高粱向我點(diǎn)頭，沉甸甸的玉米向我打著招呼，好象再說：“我們成熟了，快來收割吧！”。乘車行駛在202國(guó)道上，會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)道兩旁的樹林五顏六色美麗極了！綠色的楊樹葉、黃色的臻樹葉、粉色的野生樹葉、紅色的柞樹葉絕不比北京香山紅葉遜色。我喜歡秋天，我更喜歡家鄉(xiāng)的秋天。39我的家鄉(xiāng)是美麗的邊陲小鎮(zhèn)黑河，秋天漫步在田間，金

家鄉(xiāng)秋天的田野

“秋天來了，秋天來了！”大雁在蔚藍(lán)的天空為大家報(bào)訊。

在這美麗的季節(jié)里，為了讓我更多地了解我的家鄉(xiāng)，乘學(xué)習(xí)空隙，爸爸和媽媽決定帶著我作一次特別的旅游。目的地就是我們?nèi)叶汲級(jí)粝氲牡胤健业墓枢l(xiāng)湖北鄂城，她位于武漢市東面約30公里，距長(zhǎng)之濱僅有千余米。

迎著輕輕吹來的涼涼秋風(fēng)，頂著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，行至一望無際的田野里，眼前到處都是金黃，令秋收的人們心情更加歡暢。

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家鄉(xiāng)秋天的田野16

清晨，當(dāng)我走進(jìn)田野，一股稻谷的清香撲鼻而來，令我頓覺心曠神怡；迎接我的還有一片齊腰深的稻穗，金黃金黃，閃閃發(fā)光，隨著風(fēng)兒跳著優(yōu)美的舞姿。它們好似在等待著農(nóng)伯伯們來迎接它們?nèi)雮}(cāng)進(jìn)庫(kù)，去享受那無盡的愛……

三春不如一秋忙。白天，整個(gè)田野里人歡馬叫，谷子田里收割正忙。瞧，這邊一位年過半百的老爺爺手拿鐮刀，只見他大手一揮，一排排谷子便神奇般地躺在了地上，整整齊齊的。只不過幾袋煙的工夫，密不透風(fēng)的稻田就被割出幾條“星光大道”；看，那邊又走來三五成群的小朋友，手里提著籃子，低著頭、彎著腰認(rèn)真地拾稻穗?？纯此麄兡钦J(rèn)真的樣子，個(gè)個(gè)憋著勁兒，好像是在拾黃金似的，決不肯放過一顆稻穗，個(gè)個(gè)都把自己的籃子裝得再也裝不下才肯罷休。

我家鄉(xiāng)的孩子們，從小就勤儉節(jié)約，懂得珍惜每一顆糧食。因?yàn)樗麄冎馈颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”深刻的含義。

41清晨，當(dāng)我走進(jìn)田野，一股稻谷的清香撲鼻而傍晚，太陽準(zhǔn)備下山了，它的余輝把天邊的云彩照得紅彤彤的，那景色美極了，令我看得如癡如醉。勞累了一天的人們也準(zhǔn)備回家。你看農(nóng)伯伯們，個(gè)個(gè)滿載而歸，背著一捆捆“黃金”，臉上掛滿了豐收的喜悅，走在回家的路上了……

豐收了，農(nóng)伯伯們把一座座“金山”獻(xiàn)給了國(guó)家，為全國(guó)各行各業(yè)的人們提供了充足的糧食。

這次旅行雖然只有短短的兩天時(shí)間，可是家鄉(xiāng)的秋色美景已深深地烙入了我的腦海中。

我愛這金秋的季節(jié)。

42傍晚，太陽準(zhǔn)備下山了，它的余輝把好詞好句積累43好詞好句積累19描寫山水：依山傍水青山綠水青山環(huán)抱

描寫花草：野草遍地綠草如茵百花爭(zhēng)艷描寫季節(jié)：春光明媚春暖花開赤日炎炎太陽毒辣秋高氣爽金桂飄香天寒地凍寒風(fēng)刺骨

44描寫山水：依山傍水青山綠水青山環(huán)抱

描寫花草：1、炎熱的夏天：七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的太陽炙烤著大地，河里的水燙手，地里的土冒煙。2、河水清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢帶。一群小魚頂著水游過來。它們一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒潛下水底不見了。突然，小烏龜從水底鉆出來，有的和小魚賽跑，有的出來散步，還有的游上水面透氣呢。451、炎熱的夏天：七月盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒有一絲云彩，火熱的練一練題目：《家鄉(xiāng)的秋天》題綱：第一部分,寫家鄉(xiāng)的位置（在哪，叫什么，或者和哪個(gè)有名的城市比較近）。第二部分，先總寫家