媽媽睡了7初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)媽媽睡了7初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)1同學(xué)們，你們認(rèn)真觀察媽媽睡覺時(shí)的樣子嗎？今天，我們學(xué)習(xí)的課文中的主人公，就在看媽媽睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。讓我們一起看看這個(gè)秘密是什么吧。同學(xué)們，你們認(rèn)真觀察媽媽睡覺時(shí)的樣子嗎？2學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫生字詞語。2.正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫生字詞語。3請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示4緊張緊閉濕潤滋潤jǐnrùn我會認(rèn)兩豎又在上，關(guān)系沒撇在下方識字巧方法江邊就是王家門識字巧方法緊潤緊張濕潤jǐnrùn我會認(rèn)兩豎又在上，識字巧方法江邊就是5等待等人呼吸吸氣děngxī我會認(rèn)寺廟有竹識字巧方法及時(shí)張口識字巧方法等吸等待呼吸děngxī我會認(rèn)寺廟有竹識字巧方法及時(shí)張口識字6粘住粘貼出汗汗水zhānhàn我會認(rèn)占住米桶識字巧方法水干了識字巧方法粘汗粘住出汗zhānhàn我會認(rèn)占住米桶識字巧方法水干了識字巧方7額頭前額沙發(fā)沙漠éshā我會認(rèn)客人看頁數(shù)識字巧方法水(氵)少識字巧方法額沙額頭沙發(fā)éshā我會認(rèn)客人看頁數(shù)識字巧方法水(氵)少識字巧8fá困乏乏了我會認(rèn)眨眼間不見了識字巧方法乏fá困乏我會認(rèn)眨眼間不見了識字巧方法乏9行xíng（行走）háng（銀行）多音字讀一讀:?今天媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我每天一個(gè)人步行上學(xué)。?注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！行xíng（行走）多音字讀一讀:?今天媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)？10號hào（小號）háo（號啕大哭）多音字讀一讀:?小弟弟媽媽不在身邊，就號啕大哭？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？這位小同學(xué)小號吹得棒極了。?注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！號hào（小號）多音字讀一讀:?小弟弟媽媽不在身邊，就號啕11緊潤等汗吸額摘蘋果粘沙乏緊潤等汗吸額摘蘋果粘沙乏12【沙灘】【稻田】【隊(duì)旗】本課指中國少年先鋒隊(duì)的旗幟。生長水稻的水田；種稻的田。水邊或水中由沙子淤積成的陸地。理解詞語試著把詞語和意思連起來！【沙灘】【稻田】【隊(duì)旗】本課指中國少年先鋒隊(duì)的旗幟。生長水稻13指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自14書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“共”上橫短，下橫長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：哄人哄逗造句：我摔倒哭了，媽媽跑過來哄我。音序：H

部首：口哄hǒng我會寫哄我書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“共”上橫短，下橫長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：哄15書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，豎在豎中線上，下橫長在橫中線上。結(jié)構(gòu)：上下組詞：首先先后造句：大家爭先恐后地舉手回答問題。音序：X

部首：兒先xiān我會寫先睡書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，豎在豎中線上，下橫長在橫中線上。結(jié)構(gòu)：16書寫指導(dǎo)：第一筆是點(diǎn)，先寫“門”，再寫才。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：關(guān)閉閉合造句：“閉上嘴。”姐姐常常對我這樣喊，我可煩了。音序：B

部首：門閉bì我會寫閉上書寫指導(dǎo)：第一筆是點(diǎn)，先寫“門”，再寫才。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：17書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部中間橫短，倒數(shù)第二筆是撇。結(jié)構(gòu)：左右組詞：臉色前臉造句：小明不小心地把泥巴弄到臉上了。音序：L

部首：月臉liǎn我會寫臉上書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部中間橫短，倒數(shù)第二筆是撇。結(jié)構(gòu)：左右18書寫指導(dǎo)：首橫宜長，“口”寫扁。整個(gè)字寫緊湊，豎鉤在豎中線上。結(jié)構(gòu)：上下組詞：事情事故造句：奶奶知道的故事可太多了。音序：S

部首：亅事shì我會寫故事書寫指導(dǎo)：首橫宜長，“口”寫扁。整個(gè)字寫緊湊，豎鉤在豎中線上19書寫指導(dǎo)：“氵”第三筆是提，“冖”起筆低于“氵”。結(jié)構(gòu)：左右組詞：沉沒沉浮造句：袋子那么沉，我可提不起來。音序：C

部首：氵沉chén我會寫那么沉?xí)鴮懼笇?dǎo)：“氵”第三筆是提，“冖”起筆低于“氵”。結(jié)構(gòu)：左右20書寫指導(dǎo)：首筆的折筆略上揚(yáng)，第二筆撇和第四筆捺舒展。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：理發(fā)白發(fā)造句：爺爺?shù)念^發(fā)都白了。音序：F

部首：又發(fā)fà我會寫頭發(fā)書寫指導(dǎo)：首筆的折筆略上揚(yáng)，第二筆撇和第四筆捺舒展。結(jié)構(gòu)：獨(dú)21書寫指導(dǎo)：“穴”宜寬，蓋住下面的部分。結(jié)構(gòu)：上下組詞：窗戶窗前造句：窗外的小貓?zhí)鴣硖ァＲ粜颍篊

部首：木窗chuāng我會寫窗外書寫指導(dǎo)：“穴”宜寬，蓋住下面的部分。結(jié)構(gòu)：上下組詞：窗戶22初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結(jié)我們從讀中感受到了媽媽愛孩子，孩子更愛媽媽。初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結(jié)我們從讀中感受到了媽媽愛231．根據(jù)拼音寫詞語。hǒnɡ wǒxiānhòushìqinɡ

tóu fɑxiàoliǎnbìshànɡ

哄我先后事情頭發(fā)笑臉閉上1．根據(jù)拼音寫詞語。哄我先后事情頭發(fā)笑臉閉上242．我會填。(1)“閉”是________結(jié)構(gòu)的字，部首是_____。(2)“沉”是________結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是________。(3)“窗”是________結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是________。半包圍門左右chén上下chuāng2．我會填。半包圍門左右chén上下chuāng253．寫出下面詞語的反義詞。烏黑——(

)溫柔——(

)美麗——(

)4．回顧課文，把下面的句子補(bǔ)充完整，不會寫的字用拼音代替。(1)媽媽_______的頭發(fā)粘在微微滲出________的額頭上。(2)風(fēng)兒在樹葉間_______，發(fā)出________的響聲。雪白潑辣丑陋烏黑汗珠散步沙沙3．寫出下面詞語的反義詞。雪白潑辣丑陋烏黑汗珠散步沙沙26媽媽睡了新課件27品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測媽媽睡了7第二課時(shí)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測媽媽睡了7第二課時(shí)28學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文，背誦課文。2.理解課文內(nèi)容，體會媽媽與孩子之間的愛。（重點(diǎn)）3.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)筆寫一寫，表達(dá)對媽媽的愛。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文，背誦課文。29睡夢中的媽媽什么樣？（核心問題）睡夢中的媽媽什么樣？（核心問題）30默讀課文，說一說睡夢中的媽媽是什么樣的？睡夢中的媽媽（）。睡夢中的媽媽（）。睡夢中的媽媽（）。真美麗好慈祥好累默讀課文，說一說睡夢中的媽媽是什么樣的？睡夢中的媽媽（31為什么說睡夢中的媽媽很美麗？（串珠問題1）明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。媽媽睡得很香，就連媽媽的眉毛也“睡”得很香?！八弊钟玫梅浅Ｇ‘?dāng)。運(yùn)用擬人化的手法，寫出了睡夢中媽媽的安靜，媽媽的美。為什么說睡夢中的媽媽很美麗？（串珠問題1）明亮的眼睛閉上了，32彎彎的月亮彎彎的小河彎彎的小路彎彎的小橋仿寫：用“彎彎的……”寫詞組。彎彎的月亮仿寫：用“彎彎的……”寫詞組。33為什么說睡夢中的媽媽很溫柔？(串珠問題2)媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等一會兒講給我聽……這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，一個(gè)“笑”字，把媽媽的嘴巴、眉毛寫的生動(dòng)、形象。為什么說睡夢中的媽媽很溫柔？(串珠問題2)媽媽微微地笑著。是34為什么說睡夢中的媽媽好累？(串珠問題3)媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活，累了，乏了，她真該好好兒睡一覺。為什么說睡夢中的媽媽好累？(串珠問題3)媽媽的呼吸那么沉。她35從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？(串珠問題4)我覺得孩子愛媽媽，媽媽更愛孩子。從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？(串珠問題4)我覺得孩子36課文結(jié)構(gòu)媽媽睡了紅潤的臉?gòu)寢屜人?。好累好溫柔真美麗“我”愛媽媽媽媽愛“我”鳥兒唱，風(fēng)聲聽不到累了乏了呼吸很沉好累頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上

想故事微微地笑著嘴巴、眼角笑彎了明亮的眼睛彎彎的眉毛課文結(jié)構(gòu)媽媽睡了紅潤的臉?gòu)寢屜人?。好累好溫?7這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所聞所感。作者通過生動(dòng)形象的語言，描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好溫柔、好累。小作者對睡夢中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對孩子的關(guān)愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對媽媽的愛。課文主旨這篇課文以一個(gè)孩子的口吻敘述了午休時(shí)所見所聞所感。作者通過生38推薦閱讀我愛媽媽手牽手，上山坡，山上的小花有幾朵？一千朵，一萬朵，我愛媽媽也有這么多。推薦閱讀我愛媽媽手牽手，39國學(xué)誦讀慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。（《游子吟》孟郊）國學(xué)誦讀慈母手中線，游子身上衣。40課堂小結(jié)這是是一篇抒情性的散文。作者以流暢自然的語言為基調(diào)，沒有華麗的詞藻，不見雕琢的痕跡，描繪了睡夢中的媽媽真美麗、好慈祥、好累。我們透過小作者對睡夢中的媽媽的描繪，不僅可以感受到媽媽對孩子的關(guān)愛，同時(shí)更能體現(xiàn)出作者對媽媽的愛。課堂小結(jié)這是是一篇抒情性的散文。作者以流暢自然的語言為基調(diào)，41

一、寫反義詞。先——（）閉——（）沉——（）笑——（）溫柔——（）明亮——（）后開浮哭兇惡黑暗一、寫反義詞。后開浮哭兇惡黑暗42二、照樣子寫一寫，看誰寫得多。（明亮）的眼睛（烏黑）的頭發(fā)（）的眼睛（）的頭發(fā)（）的眼睛（）的頭發(fā)（彎彎）的眉毛（美麗）的媽媽（）的眉毛（）的媽媽（）的眉毛（）的媽媽水汪汪波浪似圓溜溜雪白濃濃漂亮柳葉似善良這是課后第2題哦！二、照樣子寫一寫，看誰寫得多。水汪汪波浪似圓溜溜雪白濃濃漂亮43媽媽睡了新課件44媽媽睡了7初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)媽媽睡了7初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測第一課時(shí)45同學(xué)們，你們認(rèn)真觀察媽媽睡覺時(shí)的樣子嗎？今天，我們學(xué)習(xí)的課文中的主人公，就在看媽媽睡覺時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。讓我們一起看看這個(gè)秘密是什么吧。同學(xué)們，你們認(rèn)真觀察媽媽睡覺時(shí)的樣子嗎？46學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫生字詞語。2.正確、流利朗讀、背誦課文，初步感知數(shù)量詞的用法。（重點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)習(xí)本課生字，能正確讀寫生字詞語。47請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示48緊張緊閉濕潤滋潤jǐnrùn我會認(rèn)兩豎又在上，關(guān)系沒撇在下方識字巧方法江邊就是王家門識字巧方法緊潤緊張濕潤jǐnrùn我會認(rèn)兩豎又在上，識字巧方法江邊就是49等待等人呼吸吸氣děngxī我會認(rèn)寺廟有竹識字巧方法及時(shí)張口識字巧方法等吸等待呼吸děngxī我會認(rèn)寺廟有竹識字巧方法及時(shí)張口識字50粘住粘貼出汗汗水zhānhàn我會認(rèn)占住米桶識字巧方法水干了識字巧方法粘汗粘住出汗zhānhàn我會認(rèn)占住米桶識字巧方法水干了識字巧方51額頭前額沙發(fā)沙漠éshā我會認(rèn)客人看頁數(shù)識字巧方法水(氵)少識字巧方法額沙額頭沙發(fā)éshā我會認(rèn)客人看頁數(shù)識字巧方法水(氵)少識字巧52fá困乏乏了我會認(rèn)眨眼間不見了識字巧方法乏fá困乏我會認(rèn)眨眼間不見了識字巧方法乏53行xíng（行走）háng（銀行）多音字讀一讀:?今天媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？我每天一個(gè)人步行上學(xué)。?注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！行xíng（行走）多音字讀一讀:?今天媽媽去銀行辦理業(yè)務(wù)？54號hào（小號）háo（號啕大哭）多音字讀一讀:?小弟弟媽媽不在身邊，就號啕大哭？讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？這位小同學(xué)小號吹得棒極了。?注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！號hào（小號）多音字讀一讀:?小弟弟媽媽不在身邊，就號啕55緊潤等汗吸額摘蘋果粘沙乏緊潤等汗吸額摘蘋果粘沙乏56【沙灘】【稻田】【隊(duì)旗】本課指中國少年先鋒隊(duì)的旗幟。生長水稻的水田；種稻的田。水邊或水中由沙子淤積成的陸地。理解詞語試著把詞語和意思連起來！【沙灘】【稻田】【隊(duì)旗】本課指中國少年先鋒隊(duì)的旗幟。生長水稻57指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自58書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“共”上橫短，下橫長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：哄人哄逗造句：我摔倒哭了，媽媽跑過來哄我。音序：H

部首：口哄hǒng我會寫哄我書寫指導(dǎo)：左窄右寬，“共”上橫短，下橫長。結(jié)構(gòu)：左右組詞：哄59書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，豎在豎中線上，下橫長在橫中線上。結(jié)構(gòu)：上下組詞：首先先后造句：大家爭先恐后地舉手回答問題。音序：X

部首：兒先xiān我會寫先睡書寫指導(dǎo)：第一筆撇短，豎在豎中線上，下橫長在橫中線上。結(jié)構(gòu)：60書寫指導(dǎo)：第一筆是點(diǎn)，先寫“門”，再寫才。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：關(guān)閉閉合造句：“閉上嘴?！苯憬愠３ξ疫@樣喊，我可煩了。音序：B

部首：門閉bì我會寫閉上書寫指導(dǎo)：第一筆是點(diǎn)，先寫“門”，再寫才。結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：61書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部中間橫短，倒數(shù)第二筆是撇。結(jié)構(gòu)：左右組詞：臉色前臉造句：小明不小心地把泥巴弄到臉上了。音序：L

部首：月臉liǎn我會寫臉上書寫指導(dǎo)：左窄右寬。右部中間橫短，倒數(shù)第二筆是撇。結(jié)構(gòu)：左右62書寫指導(dǎo)：首橫宜長，“口”寫扁。整個(gè)字寫緊湊，豎鉤在豎中線上。結(jié)構(gòu)：上下組詞：事情事故造句：奶奶知道的故事可太多了。音序：S

部首：亅事shì我會寫故事書寫指導(dǎo)：首橫宜長，“口”寫扁。整個(gè)字寫緊湊，豎鉤在豎中線上63書寫指導(dǎo)：“氵”第三筆是提，“冖”起筆低于“氵”。結(jié)構(gòu)：左右組詞：沉沒沉浮造句：袋子那么沉，我可提不起來。音序：C

部首：氵沉chén我會寫那么沉?xí)鴮懼笇?dǎo)：“氵”第三筆是提，“冖”起筆低于“氵”。結(jié)構(gòu)：左右64書寫指導(dǎo)：首筆的折筆略上揚(yáng)，第二筆撇和第四筆捺舒展。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：理發(fā)白發(fā)造句：爺爺?shù)念^發(fā)都白了。音序：F

部首：又發(fā)fà我會寫頭發(fā)書寫指導(dǎo)：首筆的折筆略上揚(yáng)，第二筆撇和第四筆捺舒展。結(jié)構(gòu)：獨(dú)65書寫指導(dǎo)：“穴”宜寬，蓋住下面的部分。結(jié)構(gòu)：上下組詞：窗戶窗前造句：窗外的小貓?zhí)鴣硖?。音序：C

部首：木窗chuāng我會寫窗外書寫指導(dǎo)：“穴”宜寬，蓋住下面的部分。結(jié)構(gòu)：上下組詞：窗戶66初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結(jié)我們從讀中感受到了媽媽愛孩子，孩子更愛媽媽。初讀課文后，你感受到了什么？課堂小結(jié)我們從讀中感受到了媽媽愛671．根據(jù)拼音寫詞語。hǒnɡ wǒxiānhòushìqinɡ

tóu fɑxiàoliǎnbìshànɡ

哄我先后事情頭發(fā)笑臉閉上1．根據(jù)拼音寫詞語。哄我先后事情頭發(fā)笑臉閉上682．我會填。(1)“閉”是________結(jié)構(gòu)的字，部首是_____。(2)“沉”是________結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是________。(3)“窗”是________結(jié)構(gòu)的字，音節(jié)是________。半包圍門左右chén上下chuāng2．我會填。半包圍門左右chén上下chuāng693．寫出下面詞語的反義詞。烏黑——(

)溫柔——(

)美麗——(

)4．回顧課文，把下面的句子補(bǔ)充完整，不會寫的字用拼音代替。(1)媽媽_______的頭發(fā)粘在微微滲出________的額頭上。(2)風(fēng)兒在樹葉間_______，發(fā)出________的響聲。雪白潑辣丑陋烏黑汗珠散步沙沙3．寫出下面詞語的反義詞。雪白潑辣丑陋烏黑汗珠散步沙沙70媽媽睡了新課件71品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測媽媽睡了7第二課時(shí)品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測媽媽睡了7第二課時(shí)72學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文，背誦課文。2.理解課文內(nèi)容，體會媽媽與孩子之間的愛。（重點(diǎn)）3.引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)筆寫一寫，表達(dá)對媽媽的愛。（難點(diǎn)）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟讀課文，背誦課文。73睡夢中的媽媽什么樣？（核心問題）睡夢中的媽媽什么樣？（核心問題）74默讀課文，說一說睡夢中的媽媽是什么樣的？睡夢中的媽媽（）。睡夢中的媽媽（）。睡夢中的媽媽（）。真美麗好慈祥好累默讀課文，說一說睡夢中的媽媽是什么樣的？睡夢中的媽媽（75為什么說睡夢中的媽媽很美麗？（串珠問題1）明亮的眼睛閉上了，緊緊地閉著；彎彎的眉毛，也在睡覺，睡在媽媽紅潤的臉上。媽媽睡得很香，就連媽媽的眉毛也“睡”得很香?！八弊钟玫梅浅Ｇ‘?dāng)。運(yùn)用擬人化的手法，寫出了睡夢中媽媽的安靜，媽媽的美。為什么說睡夢中的媽媽很美麗？（串珠問題1）明亮的眼睛閉上了，76彎彎的月亮彎彎的小河彎彎的小路彎彎的小橋仿寫：用“彎彎的……”寫詞組。彎彎的月亮仿寫：用“彎彎的……”寫詞組。77為什么說睡夢中的媽媽很溫柔？(串珠問題2)媽媽微微地笑著。是的，她在微微地笑著，嘴巴、眼角都笑彎了，好像在睡夢中，媽媽又想好了一個(gè)故事，等一會兒講給我聽……這句話運(yùn)用擬人的修辭手法，一個(gè)“笑”字，把媽媽的嘴巴、眉毛寫的生動(dòng)、形象。為什么說睡夢中的媽媽很溫柔？(串珠問題2)媽媽微微地笑著。是78為什么說睡夢中的媽媽好累？(串珠問題3)媽媽的呼吸那么沉。她烏黑的頭發(fā)粘在微微滲出汗珠的額頭上。窗外，小鳥在唱著歌，風(fēng)兒在樹葉間散步，發(fā)出沙沙的響聲，可是媽媽全聽不到。她干了好多活，累了，乏了，她真該好好兒睡一覺。為什么說睡夢中的媽媽好累？(串珠問題3)媽媽的呼吸那么沉。她79從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？(串珠問題4)我覺得孩子愛媽媽，媽媽更愛孩子。從本課中，你感受到母子間的什么關(guān)系？(串珠問題4)我覺得孩子80課文結(jié)構(gòu)媽媽睡了紅潤的臉?gòu)?/p>