2022年天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析_第1頁
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PAGEPAGE232022年天津鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試試題及答案解析畢業(yè)院校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、選擇題1.新時代教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展的基本保障是()。A、義務(wù)教育一體化B、產(chǎn)教融合C、學(xué)生資助制度D、教師隊伍建設(shè)答案:D2.心理輔導(dǎo)員講出自己的感覺、經(jīng)驗、情感和行為,與來訪者共享,以增加彼此的人際互動的技術(shù)是()。A、簡述語意技術(shù)B、自我表露的技術(shù)C、提問技術(shù)D、澄清技術(shù)答案:B3.下述所列的遷移說中,被認(rèn)為未發(fā)現(xiàn)能支持其學(xué)說經(jīng)得起科學(xué)檢驗的證據(jù)的是()。A、形式訓(xùn)練說B、同化遷移說C、概括說D、關(guān)系轉(zhuǎn)換說答案:A解析:形式訓(xùn)練說缺乏科學(xué)的依據(jù),因此也引起了一些研究者的懷疑和反對。4.我國心理學(xué)工作者認(rèn)為智力是一種綜合的認(rèn)識能力,其中()是智力的核心。A、觀察力B、想象力C、抽象思維能力D、創(chuàng)造力答案:C5.心理輔導(dǎo)教師全神貫注地聆聽來訪者敘述,認(rèn)真觀察其細(xì)微的情緒變化,并表達(dá)對來訪者關(guān)注和理解的技術(shù)是()。A、簡述語意技術(shù)B、傾聽技術(shù)C、提問技術(shù)D、澄清技術(shù)答案:B6.學(xué)校對故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的教師,可以給予()。A、行政處罰B、行政處分或解聘職務(wù)C、撤銷教師資格D、追究民事法律責(zé)任答案:B7.期望理論的提出者是()。A、馬斯洛B、赫茨伯格C、弗魯姆D、亞當(dāng)斯答案:C8.獲評校三好學(xué)生標(biāo)兵的人數(shù)比例不超過應(yīng)參評學(xué)生總?cè)藬?shù)的()。A、2%B、0.2%C、0.3%D、3%答案:C9.高校的基本職能是()。A、培養(yǎng)人才B、科學(xué)研究C、服務(wù)社會D、傳承文化答案:A10.按照其性質(zhì),焦慮可分為過敏性焦慮和()。A、正常焦慮B、現(xiàn)實性焦慮C、神經(jīng)性焦慮D、道德性焦慮答案:A11.在高校教師的激勵管理中,應(yīng)遵循的原則是()。A、激勵的多樣性原則B、激勵的遞進(jìn)性原則C、激勵的協(xié)調(diào)性原則D、以上全選答案:D12.學(xué)習(xí)策略的不同會導(dǎo)致學(xué)習(xí)質(zhì)量、學(xué)習(xí)效果的不同,下列哪一種學(xué)習(xí)策略會最大限度幫助理解知識結(jié)構(gòu)的復(fù)雜性?()A、再認(rèn)策略B、意義策略C、目標(biāo)策略D、組織策略答案:B13.人們在真實的或臆想的群體壓力下,放棄自己的意見而采用與多數(shù)人相符行為的現(xiàn)象稱為()。A、凝聚性B、從眾C、社會助長D、士氣答案:B解析:從眾是指人們在群體影響和壓力下,放棄自己的意見而采取與大多數(shù)人一致的行為的心理狀態(tài)。14.內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力,學(xué)生具有的三種最基本的內(nèi)在動機不包括()。A、好奇內(nèi)驅(qū)力B、行動內(nèi)驅(qū)力C、勝任內(nèi)驅(qū)力D、互惠內(nèi)驅(qū)力答案:B解析:所有學(xué)生都具有內(nèi)在的學(xué)習(xí)愿望,內(nèi)在動機是維持學(xué)習(xí)的基本動力。學(xué)生具有三種最基本的內(nèi)在動機.即好奇內(nèi)驅(qū)力、勝任內(nèi)驅(qū)力和互惠內(nèi)驅(qū)力。15.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的()。A、形成階段B、轉(zhuǎn)化階段C、習(xí)得階段D、修正階段答案:C16.提出“不憤不啟,不悱不發(fā)”這一教育思想的是()。A、老子B、孔子C、孟子D、荀子答案:B解析:“不憤不啟,不悱不發(fā)”出自《論語》。17.大學(xué)生中最常見的情感性精神障礙的是()。A、焦慮癥B、疑病癥C、恐怖癥D、抑郁癥答案:D18.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù),而()則是學(xué)習(xí)的根本宗旨。A、勤奮B、刻苦C、學(xué)以致用D、學(xué)會學(xué)習(xí)答案:D19.城市建筑不協(xié)調(diào),有些建筑個體不顧城市整體,個性過于張揚,不能形成良好的城市形象,有些城市在建設(shè)規(guī)劃中,不尊重自然山水,往往讓人們有山不見山,有水不見水,這兩種城市規(guī)劃給我們的啟示是()。A、要正確處理主次矛盾的關(guān)系B、要注重量的積累C、要樹立整體觀念,確定最優(yōu)方案D、要做到具體問題具體分析答案:C解析:任何事物都有它的整體和局部。整體和局部二者既相互區(qū)別又相互聯(lián)系,整體處于統(tǒng)率的決定地位:局部也制約著整體,甚至在一定條件下關(guān)鍵部分的性能對整體起決定作用。這一原理要求我們既要樹立全局觀念,辦事情從整體著眼,尋求最優(yōu)目標(biāo);又要搞好局部,使整體功能得到最大發(fā)揮。第一種城市規(guī)劃過分重視局部,忽視了整體;第二種城市規(guī)劃過分重視整體,忽視了城市的局部,沒有使整體功能得到最大發(fā)揮。20.我國古代思想家王充所說的“施用累能”是指()。A、學(xué)校教育對智力的影響B(tài)、社會實踐對智力的影響C、遺傳對智力的影響D、家庭環(huán)境對智力的影響答案:B21.在思想政治教育諸載體中,有利于更好地把思想政治教育與經(jīng)濟(jì)工作、業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來的是()A、文化載體B、管理載體C、活動載體D、大眾傳媒載體答案:B22.人類高級的社會性情感分為()。A、理智感B、道德感C、美感D、以上都是答案:D23.在教育教學(xué)活動中,教師承擔(dān)的確定目標(biāo)、建立班集體、貫徹規(guī)章制度、組織各種活動、協(xié)調(diào)人際關(guān)系、檢查與評價等職責(zé),反映了教師所扮演的()的職業(yè)角色。A、傳道者B、示范者C、管理者D、服務(wù)者答案:C24.新時期輔導(dǎo)員在工作中應(yīng)堅持的工作理念是()。A、管理為主,教育為輔B、為學(xué)生服務(wù)理念C、教育為主,管理為輔D、學(xué)生自主發(fā)展答案:B25.在良好師生關(guān)系的建立中,教師起著()。A、領(lǐng)導(dǎo)作用B、主導(dǎo)作用C、支配作用D、期待作用答案:B26.在動作技能形成的()階段,學(xué)生開始能將完整的動作技能分解為若干個局部的、個別的動作,然后理解每個分解動作的基本要求和特征,對各個分解動作進(jìn)行逐個的練習(xí)。A、認(rèn)知B、動作分解C、動作聯(lián)系D、自動化答案:B27.西部計劃服務(wù)期為()年,志愿者首次簽約服務(wù)期為()年。從2009年開始,西部計劃服務(wù)期可延長至()年。A、1-2,1,3B、1-2,1,5C、1-3,1,3D、1-3,2,5答案:C28.根據(jù)《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員培訓(xùn)計劃》,繼續(xù)選撥輔導(dǎo)員在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位,到2017年在職攻讀思想政治教育專業(yè)博士學(xué)位的輔導(dǎo)員總數(shù)達(dá)到()名。A、500B、1000C、1500D、2000答案:B29.衡量人際關(guān)系好壞的最主要指標(biāo)是交往雙方的()。A、交往次數(shù)B、心理距離C、行為表現(xiàn)D、互惠程度答案:B30.高等教育目標(biāo)具有主觀性、客觀性和()。A、復(fù)雜性B、層次性C、具體性D、獨立性答案:A31.成語“杯弓蛇影”是心理學(xué)中的什么現(xiàn)象?()A、功能固著B、幻覺C、思維定勢D、錯覺答案:D32.個體能夠?qū)Σ煌拇碳ぷ鞒霾煌姆磻?yīng)稱為()。A、類化B、能力C、消退D、辨別答案:D33.聯(lián)結(jié)理論的核心概念是()。A、同化B、異化C、內(nèi)化D、強化答案:D解析:學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論認(rèn)為,一切學(xué)習(xí)都是通過條件作用,在刺激S和反應(yīng)R之間建立直接聯(lián)結(jié)的過程。強化在S-R聯(lián)結(jié)的建立中起著重要作用,強化是聯(lián)結(jié)理論的核心概念。34.高校學(xué)生權(quán)利是一項()。A、應(yīng)有權(quán)利B、法律權(quán)利C、自然權(quán)利D、道德權(quán)利答案:B35.系統(tǒng)論述灌輸理論的是()。A、馬克思B、恩格斯C、列寧D、斯大林答案:C二、多選題1.人際關(guān)系是人們在人際交往的過程中發(fā)生發(fā)展和建立起來的人與人之間的關(guān)系。人際關(guān)系的特點有()。A、社會性B、主動性C、情感性D、互為主體性答案:ABCD2.絲綢之路精神包括()。A、促進(jìn)文明互鑒B、尊重道路選擇C、堅持合作共贏D、倡導(dǎo)對話平等答案:ABCD3.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有()。A、天性的游戲傾向B、自制力不足C、對性缺乏科學(xué)的認(rèn)識D、個性特征答案:ABCD4.學(xué)生出現(xiàn)下面哪些情形,應(yīng)予退學(xué)?()A、休學(xué)期滿,未在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)提出復(fù)學(xué)申請的B、未請假離校連續(xù)一周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的C、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷,患有疾病無法繼續(xù)在學(xué)校學(xué)習(xí)的D、學(xué)生父母到學(xué)校申請退學(xué)的答案:AC5.人的心理實質(zhì)是()。A、天地萬物皆在心理之中B、心理是人腦的機能C、心理是客觀現(xiàn)實的反映D、心理是神靈所集答案:BC6.專業(yè)屬性或標(biāo)準(zhǔn)可概括為()。A、專門性與高深性B、服務(wù)性與倫理性C、教育性與組織性D、合法性與自主性答案:ABCD7.制定高校培養(yǎng)目標(biāo)的依據(jù)有哪些?()A、馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說B、個人本位論C、社會本位論D、社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一答案:AD8.心理健康普查的原則有()。A、鼓勵原則B、自愿原則C、尊重原則D、保密原則答案:BCD9.在我國高校中,使用比較多的團(tuán)體輔導(dǎo)的性質(zhì)是()。A、結(jié)構(gòu)式、封閉式B、非結(jié)構(gòu)式、開放式C、同質(zhì)性、發(fā)展性D、異質(zhì)性、治療性答案:AC10.關(guān)于教師道德評價對教師道德意識和活動的影響,認(rèn)識正確的是()。A、教師道德評價的實施使教師在思想上懂得善惡B、促使教師孕育自己實踐善的道德行為的強大動力C、教師道德評價可以提供推動和促進(jìn)教師從道德意識向道德活動轉(zhuǎn)變的強大精神力量D、教師道德評價在教師道德認(rèn)識和教師職業(yè)道德行為不斷轉(zhuǎn)化中起著媒介作用答案:ABCD11.倫理學(xué)的研究對象決定了它的學(xué)科特征是()。A、倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)B、倫理學(xué)是一門價值科學(xué)C、倫理學(xué)是一門實踐科學(xué)D、倫理學(xué)是一門心理科學(xué)答案:ABC12.教師道德行為評價善惡標(biāo)準(zhǔn)的相對性種類有()。A、社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展的差異性B、社會思潮、意識形態(tài)左右著教師道德行為,成為構(gòu)成教師道德行為標(biāo)準(zhǔn)的重要因素C、教育事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r是影響教師道德行為評價的重要因素D、教師自身的思想道德素質(zhì),是形成教師道德行為評價相對性的不可忽視的因素答案:ABCD13.對為人師表的認(rèn)識正確的是()。A、是教師職業(yè)道德的一項最起碼的要求B、是社會發(fā)展對教師職業(yè)的特殊要求C、是從師立業(yè)的根本前提D、為人師表是師德教育的準(zhǔn)則答案:ABCD14.引導(dǎo)應(yīng)對氣候變化國際合作,成為全球生態(tài)文明建設(shè)的重要()。A、參與者B、貢獻(xiàn)者C、引領(lǐng)者D、領(lǐng)導(dǎo)者答案:ABC15.輔導(dǎo)員的考核應(yīng)由()共同參與。A、組織人事部門B、學(xué)生工作部門C、院(系)D、學(xué)生答案:ABCD三、判斷題1.歐洲中世紀(jì)大學(xué)的雛形是求學(xué)青年按照籍貫組成的同鄉(xiāng)會。()答案:錯誤解析:求學(xué)青年的團(tuán)體和學(xué)者們的團(tuán)體組成的一種比較緊密的“組合”,是中世紀(jì)大學(xué)的雛形。2.已經(jīng)開展生源地貸款省份的學(xué)生,還可以在學(xué)校申請高校助學(xué)貸款。()答案:錯誤3.要加強大學(xué)生思想政治教育科學(xué)研究工作,各級宣傳和教育行政部門要組織輔導(dǎo)員積極開展科學(xué)研究,為加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育提供理論支持和決策依據(jù)。()答案:錯誤解析:要組織專家學(xué)者開展科學(xué)研究4.高校與普通中小學(xué)教育的一個重要的區(qū)別是高校實施的是專業(yè)教育。()答案:正確5.院校研究即校本研究,是高等院校立足本校服務(wù)本校對院校自身的研究。()答案:正確6.心理咨詢的對象是指那些有某種心身疾病的人,以及有這樣心理社會因素所困擾的正常人,或是殘疾人員。()。()答案:正確7.教育法律規(guī)范的外在表現(xiàn)形式是教育法律條文,所以一個教育法律法規(guī)條文就是一個教育法律規(guī)范。()答案:錯誤8.結(jié)構(gòu)主義課程理論對美國中小學(xué)課程改革產(chǎn)生了巨大影響,但并不適合高校課程領(lǐng)域。()答案:錯誤9.氣質(zhì)類型不會影響人的健康。()答案:錯誤10.解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、統(tǒng)籌兼顧,是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)。()答案:錯誤解析:解放思想、實事求是、與時俱進(jìn)、求真務(wù)實,是科學(xué)發(fā)展觀最鮮明的精神實質(zhì)11.改變?nèi)宋慕逃浜鬆顩r的主要措施是使人文教育在高等教育中處于支配地位。()答案:錯誤12.教師道德行為的自主和自愿指的是教師道德情感的自主和自愿。()答案:錯誤13.大學(xué)與獨立設(shè)置的學(xué)院區(qū)別主要在于辦學(xué)水平。()答案:錯誤14.高等教育目的是衡量

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