南平紅荔觀后感650字

南平紅荔觀后感650字〔一〕

未成年人犯罪是世界性的難題，每個國家都很重視，中國也不例外。在中國，有這樣一位法官，她是福建省南平市延平區(qū)法院少年法庭的庭長，她盡心盡力的幫助失足少年，那些感人事跡遍布大江南北，她就是詹紅荔。她從事法院工作27年，在少年審訊庭工作10多年間，所審結(jié)的500多個未成年人犯罪案件，無一發(fā)回重審、無一錯案、無一投訴、無一上訪，成功感化幫教了1100多名少年犯走向新生，挽救了70多個瀕臨破碎的家庭。為了傳頌和贊揚詹紅荔精神，根據(jù)她的先進(jìn)事跡改編了電影?南平紅荔?。

觀看?南平紅荔?之后，我便深深的喜歡上了這部影片。影片帶給我的感動不是一點點。通過對何剛、李成龍、方超3位典型失足少年的描寫，突出詹紅荔在處理未成年人犯罪案件的方式方法和情感態(tài)度，她說過："少年審訊庭有它的特殊性，審訊和懲罰并不是目的，面對這個特殊的群體，法官要多一點愛心，多一點耐心，多一點恒心，多一點責(zé)任心，多一點包容心".她是用"心"在對待這些失足少年，她是所有失足少年的"新媽媽".她積極幫助失足少年悔過自新，重新做人，她把那些曾經(jīng)犯過錯的孩子聚集在一起，在舞臺上表演節(jié)目，讓那些無法抬頭的孩子們重新找回自信，發(fā)自內(nèi)心的認(rèn)識錯誤，改正錯誤，當(dāng)看到一個個失足少年笑中含淚的時候，我的心也跟著被感動了。

在工作理論中詹紅荔與同事們總結(jié)出一套頗具特色的"三三九不工作法":審訊前"三個不開庭";閱卷后對關(guān)鍵問題沒有梳理清楚的，不開庭；被告人成長經(jīng)歷沒調(diào)查清楚的，不開庭；沒有與被告人見面，進(jìn)展一次心理疏導(dǎo)的，不開庭。庭審中"三個不輕易":被告人沒有真誠悔過的，不輕易下判；有被害人的案件，沒有和解的，不輕易下判；可以判非監(jiān)禁刑但沒有落實幫教措施的，不輕易下判。庭審后"三個不松手":入監(jiān)后延伸幫教沒有到位的，不松手；回歸社會后思想出現(xiàn)反復(fù)或問題沒有解決的，不松手；發(fā)出的司法建議沒有得到落實的，不松手。影片中也表達(dá)了"三三九不工作法",在審訊何剛的法庭上，因何剛父母沒有到庭而延期，為了何剛的案子，詹紅荔前后18次穿梭在那個寧靜的小山村；李成龍出獄后，不被社會和學(xué)校承受，天天泡網(wǎng)吧，最終又走上了犯罪道路，詹紅荔便屢次到學(xué)校找校長溝通，幫李成龍辦休學(xué)，后來又幫他辦轉(zhuǎn)學(xué)，像對待自己的孩子一樣，發(fā)自內(nèi)心的希望李成龍重新做人。

影片中給我印象最深，最震撼我的是方超。方超出獄后，經(jīng)過詹紅荔的勸說，他決心不再犯錯，重新做人。當(dāng)他在飯店打工被冤枉拿了顧客的時，聽?wèi){他怎么解釋，沒人相信，因為他曾經(jīng)因偷竊入獄，在別人眼里，就是他拿的。一氣之下，方超決定去福建，他覺得只有分開這個地方，才不會一直戴著偷竊的帽子，他信心滿滿的跟"詹媽媽"說他一定會干出一份事業(yè)的，"詹媽媽"非常支持他，讓他好好的，方超當(dāng)然明白這句話的意思，只說了一句：詹媽媽，你放心，再也不會了。當(dāng)詹紅荔再次接到方超的時，方超已經(jīng)站在了16層樓的樓頂，臉上再沒有了往日的笑容與信心，取而代之的是絕望和凄涼。他說："我只是想聽聽詹媽媽的聲音，在我很小的時候就分開了家，很久都沒有媽媽的關(guān)心了，直到遇見了您，讓我感受到了久違的母愛。詹媽媽，我只是好奇偷了一臺電腦，只是我沒想到這臺電腦這么貴，貴到我用一生都還不清……".方超說出這句話后詹紅荔震驚了。詹紅荔的車在高速路上疾馳，但最終漸漸停下了，她想和時間賽跑，想抓緊最后的時間挽留住那個鮮活的生命，但是她的愛心只是根纖細(xì)的線，終究拉不過社會這把鋒利的大鋸。那樣鮮紅的生命，那樣花季的少年，最終沒能打敗社會的權(quán)力與無情。從十六樓上跳下去的方超一定想不明白，為什么社會告訴我們有錯就改還是好孩子，他改了，再也不會了，而社會卻又不認(rèn)賬了？

方超之死堅決了詹紅荔呼吁建立未成年人輕度犯罪前科封存制度的決心。在她和一大批法官的努力下，十一屆全國人大第五次會議審議通過的?中華人民共和國刑事訴訟法?第二百七十五條規(guī)定：犯罪時不滿十八周歲，被判處五年有期徒刑以下刑罰的，應(yīng)當(dāng)對其犯罪記錄予以封存。除司法機關(guān)為辦案需要和有關(guān)單位根據(jù)國家規(guī)定進(jìn)展查詢以外，不得向任何單位和個人提供。

看過?南平紅荔?的都知道，影片中出現(xiàn)的"糖橋"首尾照應(yīng)。辭海中對橋有這樣的解釋——跨越障礙的通道。少年法庭就相當(dāng)于一座橋，有千千萬萬失足少年走上這座橋，法官就是引路人，緊緊握住他們的手不放松，不讓他們掉進(jìn)萬丈深淵。詹紅荔只是眾多法官中的一個，相信有很多像詹紅荔一樣充滿愛心和責(zé)任感的法官，希望你們對犯罪的未成年人不放棄、不拋棄，為迷路的少年指引方向，相信，不久的將來，因為有你們，未成年人犯罪的比例會逐漸下降，我期待看到中國未成年人都安康、快樂的成長。

南平紅荔觀后感650字〔二〕

關(guān)于青少年犯罪的電影里，或許還很多人還記得上個世紀(jì)八十年代播放的一部名為?少年犯?的電影，這是一部描寫少年犯罪份子在學(xué)校般的監(jiān)獄生活中，在"教育、感化、改造"的政策指導(dǎo)下走上正路的故事。影片?少年犯?還采用監(jiān)獄實景拍攝，選了十八名犯罪少年做演員，以紀(jì)實風(fēng)格的寫實主義手法逼真地再現(xiàn)了少年犯服刑、改造的生活，提醒了少年犯罪的家庭和社會根源。

而今，根據(jù)福建省南平市延平區(qū)人民法院少年審訊庭庭長詹紅荔為原形改編創(chuàng)作的影片?南平紅荔?，是用電影藝術(shù)的手法，以主人公詹紅荔積極探究理論未成年人輕罪記錄封存制度為主線，生動地再現(xiàn)了詹紅荔同志對失足少年傾注母親般的真情大愛。

但無論是?少年犯?還是?南平紅荔?，對于影片表現(xiàn)的青少年問題、成年人的責(zé)任乃至于整個社會，一個避之惟恐不及的地方，濃縮了多少人生的嚴(yán)峻。影片無疑宣傳了法制的尊嚴(yán)，卻絲毫不去圖解法制的詳細(xì)條目；而在至力于開掘社會主義法制的人道內(nèi)容，從法與情、罪與愛的矛盾和統(tǒng)一中組接成電影蒙太奇，使得電影鏡頭里有了X光的透視了，讓觀眾從理智和情感的交融中去感悟法制的必要。這一點是一種深層次的。

對青少年的成長教育和預(yù)防青少年犯罪，猶如電影?南平紅荔?里面所呈現(xiàn)出來的獨特個性和鮮明特色，就是這部影片的藝術(shù)風(fēng)格，它充分表達(dá)著創(chuàng)作者的藝術(shù)感覺和審美興趣。影片分別以何剛、李成龍、方超三個失足少年為線索，他們的不同命運構(gòu)成了影片的核心故事。倘假設(shè)是在現(xiàn)實生活中，青少年自身存在的普遍生理、心理特點〔如機體需要增多、性早熟，和心理不成熟、容易感情沖動、模擬某人、獵奇新事物等〕，以及我國人口年齡構(gòu)造總體上偏年輕的客觀情況，使得我國青少年犯罪在整個刑事犯罪案件中所占的比率較高。

而為削除未成年人氣犯罪前科記錄的不利后果所提及的犯罪記錄封存制度，是刑事訴訟法在未成年人犯罪領(lǐng)域的一次進(jìn)步。"未成年人前科封存制度"并不等同于"前科消滅制度",主要考慮到未成年人的犯罪記錄封存的價值是保護(hù)未成年人的聲譽、促進(jìn)其盡快回歸社會，并免受因已經(jīng)承受過懲罰的犯罪行為再次受到社會的歧視。

電影?南平紅荔?由鄔君梅擔(dān)綱女主角塑造詹紅荔形象，濃縮了她身為女人、法官、母親、妻子等多種身份背后，所做的平凡與非凡的事?；蛘?，對于電影?南平紅荔?里的青少年中，圍繞著家庭、學(xué)校、社會的氣氛里