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一、活動(dòng)目的

揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

友誼合作拼搏

三、活動(dòng)分析

充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì)，激發(fā)同學(xué)們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能順利舉辦。

四、前期準(zhǔn)備

時(shí)間安排：

活動(dòng)分為三天舉行，時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后，十一國(guó)慶假期后。

具體事務(wù)安排：

1統(tǒng)計(jì)全體部門(mén)成員的名單，并且通知到人

2購(gòu)買(mǎi)、準(zhǔn)備活動(dòng)道具

3工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn)，分工

五、活動(dòng)流程

第一天活動(dòng)：

工作人員于8：00提前到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。

早晨8：30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合

9：00開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。

1、排序分隊(duì)

依來(lái)人發(fā)撲克牌。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì)。

2、隊(duì)員交流

在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。

3、友情鏈接

各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的xx，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的xx后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類(lèi)推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。

4、福爾摩斯

每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。

5、坐長(zhǎng)城

各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。

6、四人五腳

每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。

7、火車(chē)快跑

每隊(duì)另出四人或五人，排成一列?；疖?chē)頭，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。

8、在活動(dòng)進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。

社聯(lián)會(huì)干部素質(zhì)拓展活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)目的

揚(yáng)州大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織的大學(xué)身素質(zhì)拓展旨在加深大家對(duì)大創(chuàng)的了解，同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體，提高個(gè)人素質(zhì)的機(jī)會(huì)，營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍，通過(guò)相互合作，加深彼此之間的了解，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

二、活動(dòng)主題

友誼合作拼搏

三、活動(dòng)分析

充分利用了揚(yáng)州大學(xué)和周邊的地理優(yōu)勢(shì)，激發(fā)同學(xué)們的好奇心，而且校社聯(lián)有舉辦這些活動(dòng)的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)，還有此次活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)少，易操作。相信一定能順利舉辦。

四、前期準(zhǔn)備

時(shí)間安排：

活動(dòng)分為三天舉行，時(shí)間暫定在社團(tuán)招新后，十一國(guó)慶假期后。

具體事務(wù)安排：

1統(tǒng)計(jì)全體部門(mén)成員的名單，并且通知到人

2購(gòu)買(mǎi)、準(zhǔn)備活動(dòng)道具

3工作人員簡(jiǎn)單培訓(xùn)，分工

五、活動(dòng)流程

第一天活動(dòng)：

工作人員于8：00提前到達(dá)大學(xué)生活動(dòng)中心，進(jìn)行一些準(zhǔn)備。

早晨8：30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合

9：00開(kāi)始進(jìn)行拓展活動(dòng)。首先大家圍成一圈，開(kāi)始進(jìn)行自我介紹。

1、排序分隊(duì)

依來(lái)人發(fā)撲克牌。然后分隊(duì)，牌號(hào)為1或6的為一隊(duì)，2或7的為二隊(duì)，3或8的為三隊(duì)，4或9的為四隊(duì)，5或10的為五隊(duì)。

2、隊(duì)員交流

在不告知下面游戲內(nèi)容的情況下，給各隊(duì)3分鐘的相互認(rèn)識(shí)時(shí)間。

3、友情鏈接

各隊(duì)成員任意派成一列，由排在首位者向他/她背后的人作自我介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的xx，第二名隊(duì)員再對(duì)他/她背后的做介紹，如：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的xx后邊的***，第三名隊(duì)員則依此介紹說(shuō)：我是文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的xx后邊的***后邊的***，依此類(lèi)推，看哪隊(duì)準(zhǔn)確復(fù)述的最多。此游戲由各隊(duì)依次進(jìn)行。若有時(shí)間可打亂隊(duì)員順序再進(jìn)行一兩次。

4、福爾摩斯

每隊(duì)隨機(jī)抽出兩名隊(duì)員，讓每人仔細(xì)觀察自己的搭檔1分鐘，一分鐘后，兩人轉(zhuǎn)過(guò)臉去，背對(duì)著站立。這時(shí)，由別隊(duì)成員分別向他們二人提出有關(guān)自己拍擋的體貌特征的五個(gè)問(wèn)題。此游戲各隊(duì)依次進(jìn)行，按問(wèn)題答對(duì)個(gè)數(shù)記分。

5、坐長(zhǎng)城

各隊(duì)所有隊(duì)員圍成一圈站立，要求每個(gè)人的腳尖頂著前邊人的腳跟，緊湊站立。主持人一喊“坐下”，各隊(duì)隊(duì)員立即坐下。此游戲可各隊(duì)同時(shí)進(jìn)行，依各隊(duì)堅(jiān)持時(shí)間的長(zhǎng)短定勝負(fù)。

6、四人五腳

每隊(duì)出兩男兩女共四人，男女交叉排成一排，相鄰兩人的左右腳于腳踝處綁在一起，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，快者為勝，其他隊(duì)依快慢給分。

7、火車(chē)快跑

每隊(duì)另出四人或五人，排成一列?；疖?chē)頭，即第一個(gè)人可以雙腳著地，其他人只能一條腿著地，兩隊(duì)或三隊(duì)定距離計(jì)時(shí)賽跑，用時(shí)少者獲勝，其他依快慢給分。

8、在活動(dòng)進(jìn)行之后，進(jìn)行燒烤，大家通力合作，使大家都能盡興。燒烤之后，安排去猴山看猴子。之后，安排個(gè)人自由活動(dòng)時(shí)間。

9、在下午4：00左右合影。

第二天活動(dòng)：

早晨8：30于大學(xué)生活動(dòng)中心集合，保證每人一輛輕便自行車(chē)。每小組由一名學(xué)長(zhǎng)帶隊(duì)，負(fù)責(zé)安全。

9：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，按既定路線行車(chē)。

11：00到達(dá)安排好的中途休息點(diǎn)，進(jìn)餐

14：30按既定路線返回。

注意事項(xiàng)：本活動(dòng)注意安全

第三天活動(dòng)：

比賽道具：

地圖20張

號(hào)碼牌、檢查卡片50個(gè)

計(jì)時(shí)器4~5個(gè)

桌子、椅子若干

礦泉水獲獎(jiǎng)證書(shū)、比賽獎(jiǎng)品

1、在每一點(diǎn)處由工作人員進(jìn)行智力，體力，團(tuán)隊(duì)配合的考驗(yàn)，每點(diǎn)由工作人員記分。

2、最后綜合小組完成全程的時(shí)間和小組所得總分評(píng)出優(yōu)勝者。

3、參賽選手根據(jù)手中的地圖，自己選擇路線將全部的點(diǎn)找出，在指定點(diǎn)處有彩旗作為標(biāo)志，旁邊貼有一張寫(xiě)有特殊字樣的紙。選手找到點(diǎn)后將該點(diǎn)處的特殊字樣記下來(lái)。

4、所有選手按照組別依次發(fā)隊(duì)，從荷花池校區(qū)操場(chǎng)出發(fā)，必須在兩個(gè)半小時(shí)內(nèi)找到所有的點(diǎn)，并且記下所有字樣。才算完成比賽，否則影響最終成績(jī)。

5、比賽起點(diǎn)和終點(diǎn)都是桂園操場(chǎng)。選手分成不同的批次開(kāi)始比賽，每個(gè)批次之間間隔大約5分鐘，每次1組開(kāi)始出發(fā)，大約分15次出發(fā)。比賽大概持續(xù)3-4個(gè)小時(shí)。

起點(diǎn)終點(diǎn)裁判會(huì)紀(jì)錄好選手出發(fā)的時(shí)間和完成比賽回到原始位置的時(shí)間，完成比賽的選手在休息處休息，未參加比賽的選手有秩序分組排好隊(duì)等待裁判分發(fā)號(hào)碼牌和檢查卡片以及地圖。

比賽分別決出各組冠、亞、季軍。在比賽后兩天進(jìn)行發(fā)獎(jiǎng)到個(gè)人。

六、后期工作

1、在每項(xiàng)活動(dòng)舉辦后對(duì)所用經(jīng)費(fèi)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)報(bào)銷(xiāo)。

2、活動(dòng)中的場(chǎng)景拍攝得到的照片以及活動(dòng)記錄制作ppt，以便保存紀(jì)念。并可將活動(dòng)新聞發(fā)到發(fā)表在揚(yáng)大網(wǎng)和社聯(lián)網(wǎng)

3、制作宣傳板，擴(kuò)大活動(dòng)效果。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

暫定

八、活動(dòng)主辦方

主辦：

策劃：人資部

人資部聯(lián)系方式：

一、活動(dòng)內(nèi)容：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)六一活動(dòng)策劃書(shū)

二、活動(dòng)背景

、關(guān)注農(nóng)民工子女

一方面：一群又一群長(zhǎng)期在土地上勞作的人們漸漸地離開(kāi)土地，涌入喧囂繁華的都市中，他們舉家遷移，長(zhǎng)期居住在城市中，成為城市的新成員，這種變化帶來(lái)的農(nóng)民工子女受教育問(wèn)題越來(lái)越為全社會(huì)所關(guān)注。

另一方面：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工，一大批未成年的孩子被留在家里，導(dǎo)致農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊兒童群體——“留守兒童”。由于正常家庭教育的缺失，導(dǎo)致“留守兒童”的身心發(fā)展尤其是品德、心理健康成長(zhǎng)方面存在的問(wèn)題日益凸顯，亟待引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。留守兒童存在的問(wèn)題。措施：創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境；加大政府和社會(huì)各界的關(guān)注度；進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

、校園安全

近日校園摻案接連不斷的發(fā)生，這不的不引起我們的高度重視和反省。校園慘案的發(fā)生誰(shuí)之過(guò)？應(yīng)該怎樣阻止校園慘案的發(fā)生？這已經(jīng)成為社會(huì)最為關(guān)注的話題之一。解決這一問(wèn)題的發(fā)生最基本的是：提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校、社會(huì)的重視度。

、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)“六一”

少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的接班人。

關(guān)注“六一”讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，擁有一段美好的童年回憶，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心是我們共同的心愿。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶?！傲粌和?jié)”特別活動(dòng)：“讓愛(ài)鋪滿孩子的天空——關(guān)注農(nóng)民工子女，宣傳校園安全，快樂(lè)過(guò)六一”，讓孩子們看到父母的偉大形象，感受到父母的關(guān)愛(ài)，感受社會(huì)的溫暖，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與孩子的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣并學(xué)習(xí)科學(xué)的教育孩子的方法，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)此次活動(dòng)，盡我們微薄的力量，豐富孩子們的知識(shí)，增強(qiáng)孩子們的愛(ài)心，提高孩子們的自我保護(hù)安全意識(shí)，提高孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的積極心！關(guān)注社會(huì)的責(zé)任心！

四、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：“讓愛(ài)鋪滿孩子的天空”

2、宣傳口號(hào)：“關(guān)注農(nóng)民工子女“

“宣傳校園安全知識(shí)“

“快樂(lè)過(guò)六一“

五、主辦單位：山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：全校各社團(tuán)會(huì)員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、統(tǒng)一帽子、著裝、胸貼，海報(bào)三張，礦泉水，折疊舞臺(tái)，音響設(shè)備、小禮物等。

1、布置有歡慶氣氛的環(huán)境；粘貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、條幅、掛氣球等；在布置會(huì)場(chǎng)的同時(shí)由社聯(lián)同學(xué)給過(guò)路的小朋友分發(fā)糖果。

2、由我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員組織小朋友們有秩序的排隊(duì)、與小朋友們交流談?wù)勊麄兊睦硐牒驮竿⒉⒂涗浶∨笥褌兯硌莸墓?jié)目。

3、向市民和小朋友展示我們的才藝，為小朋友們獻(xiàn)上我們微薄的力量。

4、由我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員給參與此次活動(dòng)的小朋友頒發(fā)由####提供的小獎(jiǎng)品。并給與出色表現(xiàn)的小朋友一個(gè)驚喜！

社聯(lián)會(huì)六一活動(dòng)策劃書(shū)

一、活動(dòng)內(nèi)容：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)六一活動(dòng)策劃書(shū)

二、活動(dòng)背景

、關(guān)注農(nóng)民工子女

一方面：一群又一群長(zhǎng)期在土地上勞作的人們漸漸地離開(kāi)土地，涌入喧囂繁華的都市中，他們舉家遷移，長(zhǎng)期居住在城市中，成為城市的新成員，這種變化帶來(lái)的農(nóng)民工子女受教育問(wèn)題越來(lái)越為全社會(huì)所關(guān)注。

另一方面：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來(lái)越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力外出務(wù)工，一大批未成年的孩子被留在家里，導(dǎo)致農(nóng)村出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊兒童群體——“留守兒童”。由于正常家庭教育的缺失，導(dǎo)致“留守兒童”的身心發(fā)展尤其是品德、心理健康成長(zhǎng)方面存在的問(wèn)題日益凸顯，亟待引起社會(huì)的廣泛關(guān)注。留守兒童存在的問(wèn)題。措施：創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境；加大政府和社會(huì)各界的關(guān)注度；進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境。

、校園安全

近日校園摻案接連不斷的發(fā)生，這不的不引起我們的高度重視和反省。校園慘案的發(fā)生誰(shuí)之過(guò)？應(yīng)該怎樣阻止校園慘案的發(fā)生？這已經(jīng)成為社會(huì)最為關(guān)注的話題之一。解決這一問(wèn)題的發(fā)生最基本的是：提高學(xué)生的安全意識(shí)，學(xué)校、社會(huì)的重視度。

、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)“六一”

少年兒童是祖國(guó)的花朵，未來(lái)的接班人。

關(guān)注“六一”讓孩子過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，擁有一段美好的童年回憶，奉獻(xiàn)我們的愛(ài)心是我們共同的心愿。

三、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一兒童節(jié)”特別活動(dòng)：“讓愛(ài)鋪滿孩子的天空——關(guān)注農(nóng)民工子女，宣傳校園安全，快樂(lè)過(guò)六一”，讓孩子們看到父母的偉大形象，感受到父母的關(guān)愛(ài)，感受社會(huì)的溫暖，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與孩子的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，展示自己的才華樹(shù)立自己在孩子心中高大自豪的榜樣并學(xué)習(xí)科學(xué)的教育孩子的方法，讓小朋友身心健康發(fā)展。通過(guò)此次活動(dòng)，盡我們微薄的力量，豐富孩子們的知識(shí)，增強(qiáng)孩子們的愛(ài)心，提高孩子們的自我保護(hù)安全意識(shí)，提高孩子們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的積極心！關(guān)注社會(huì)的責(zé)任心！

四、活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)

1、活動(dòng)主題：“讓愛(ài)鋪滿孩子的天空”

2、宣傳口號(hào)：“關(guān)注農(nóng)民工子女“

“宣傳校園安全知識(shí)“

“快樂(lè)過(guò)六一“

五、主辦單位：山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

活動(dòng)對(duì)象：全校各社團(tuán)會(huì)員

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、統(tǒng)一帽子、著裝、胸貼，海報(bào)三張，礦泉水，折疊舞臺(tái)，音響設(shè)備、小禮物等。

1、布置有歡慶氣氛的環(huán)境；粘貼海報(bào)、標(biāo)語(yǔ)、條幅、掛氣球等；在布置會(huì)場(chǎng)的同時(shí)由社聯(lián)同學(xué)給過(guò)路的小朋友分發(fā)糖果。

2、由我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員組織小朋友們有秩序的排隊(duì)、與小朋友們交流談?wù)勊麄兊睦硐牒驮竿⒉⒂涗浶∨笥褌兯硌莸墓?jié)目。

3、向市民和小朋友展示我們的才藝，為小朋友們獻(xiàn)上我們微薄的力量。

4、由我們社團(tuán)聯(lián)合會(huì)成員給參與此次活動(dòng)的小朋友頒發(fā)由####提供的小獎(jiǎng)品。并給與出色表現(xiàn)的小朋友一個(gè)驚喜！

七、活動(dòng)內(nèi)容

、活動(dòng)倡議

1、目的:為了使小朋友能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議市民和我們工作人員積極為小朋友創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和市民共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)間:5月30日上午。

3、對(duì)象：本市市民、家長(zhǎng)、小朋友。

4、地點(diǎn)：濟(jì)南市泉城廣場(chǎng)。

5、辦法：通過(guò)提前布置會(huì)場(chǎng)、向小朋友分發(fā)糖果、氣球和我們的大力宣傳吸引市民眼光引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取得到家長(zhǎng)、小朋友和市民對(duì)此次活動(dòng)的配合與支持。

、“六一”活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以讓小朋友們表演節(jié)目為主，充分發(fā)揮小朋友們的才藝，和他們的家長(zhǎng)互動(dòng)，增加與孩子的交流，最后并給予他們獎(jiǎng)勵(lì)！

1、如果小朋友勇敢上臺(tái)和家長(zhǎng)表演節(jié)目，表現(xiàn)出色的獎(jiǎng)勵(lì)書(shū)包一個(gè)。

2、如果小朋友在臺(tái)下積極與我們互動(dòng)，回答我們提出的問(wèn)題，獎(jiǎng)勵(lì)小風(fēng)車(chē)、氣球、小學(xué)習(xí)用品。

3、讓小朋友們用畫(huà)筆記錄他們的生活、理想等，并以此留作紀(jì)念。

4、與小朋友、家長(zhǎng)互動(dòng)

八、注意事項(xiàng)

1、安全：服從代表的安排，按要求活動(dòng)。

2、文明：自覺(jué)排隊(duì)，不亂擠，禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生：搞好個(gè)人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?；顒?dòng)結(jié)束后，打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝，有事向代表請(qǐng)假。

九、應(yīng)急方案

如果沒(méi)有小朋友參加，那說(shuō)明我們的準(zhǔn)備還不夠充分，要積極采取應(yīng)急措施，將我們事先準(zhǔn)備好的節(jié)目表演給小朋友、家長(zhǎng)和市民觀看。盡最大可能吸引大家的眼光，得到大家的支持。

十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

1、購(gòu)買(mǎi)書(shū)包：50元一個(gè)

共50*3=150

2、購(gòu)買(mǎi)玩具：小風(fēng)車(chē)、氣球等，

共30。

3、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品：橡皮、卷筆刀、課程表、課本封皮、筆袋、智力小冊(cè)子等，

共60。

4、水：1*10=10

4、路費(fèi)：100元

5、總計(jì)：150+30+60+10+100=350。山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院——社團(tuán)聯(lián)合會(huì)2014年5月

一.活動(dòng)主題：

燒烤和交流感情

二.活動(dòng)目的：

在新同學(xué)的到來(lái)之際，社聯(lián)辦公室，招了新的成員。每位成員都充滿著活力.充滿激情。每位同學(xué)都是來(lái)自不同的專(zhuān)業(yè)，不同的班級(jí)、不同的地方。為促進(jìn)辦公室工作人員的交流和勾通，增進(jìn)辦公室成員之間的了解，方便今后的工作開(kāi)展，工作效率高的提高，特組織此次戶外燒烤活動(dòng)希望通過(guò)此次戶外燒烤活動(dòng)，增進(jìn)每位成員之間的友誼，加深對(duì)辦公室主任、副主任及干事疲此之間的了解，從而開(kāi)創(chuàng)辦公室工作的新局面，全面提升辦公室在社聯(lián)中的地位。

三.活動(dòng)時(shí)間：

xx年11月26日

四.活動(dòng)地點(diǎn)：

財(cái)富莊園

五.參與人員：

辦公室全體成員

六.活動(dòng)內(nèi)容：

燒烤.玩游戲.唱歌.游玩

七.工作分配：

負(fù)責(zé)人：葉東利

物品采購(gòu)：

活動(dòng)拍照：

通知負(fù)責(zé)人：

安全負(fù)責(zé)人：

八.活動(dòng)流程：

1.由成員討論決定活動(dòng)時(shí)間.

2.物品采購(gòu)人員負(fù)責(zé)將相關(guān)物品采購(gòu)好，并妥善保管若活動(dòng)結(jié)束有東西剩余，也應(yīng)該保管好。

3.安全負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)選定好出