本文格式為Word版，下載可任意編輯——《善待挫折》閱讀及答案善待挫折（20分）

①漫漫歲月，茫茫人海，生活道路上無不充滿坎坎坷坷。如生活困難，高考落榜，轉(zhuǎn)干不成，升職無望，體質(zhì)不佳，借貸無門，辦事受阻，無端受控等等天災(zāi)人禍。不管你喜歡不喜歡，不管你樂意不樂意，挫折隨時(shí)都可能翩翩而來。

②應(yīng)當(dāng)怎樣對(duì)待挫折，怎樣去面對(duì)挫折呢？

③“自古英雄多磨難〞。歷史上大量仁人志士在與挫折斗爭(zhēng)中作出了不平凡的業(yè)績。司馬遷在遭遇宮刑之后，發(fā)憤著書，寫出了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷〞的名著《史記》。音樂家貝多芬，一生遭遇的挫折是難以形容的。他十七歲失去母親，三十二歲耳聾，接著又陷入了失戀的痛楚之中。對(duì)一個(gè)音樂家來說，這打擊是多么的大啊！可貝多芬不消沉、不氣餒，他在一封信中寫道：“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對(duì)辦不到。〞他始終頑強(qiáng)地生活，艱苦地創(chuàng)作，成為世界不朽的音樂家。

4挫折雖給人帶來痛楚，但它往往可以磨煉人的意志，激發(fā)人的斗志；可以使人學(xué)會(huì)思考，調(diào)整行為，以更佳的方式去實(shí)現(xiàn)自己的目的，成就輝煌的事業(yè)?？茖W(xué)家貝佛里奇說：“人們最卓越的工作往往是在處于逆境的狀況下做出的。〞因此可以說，挫折是造就人才的一種特別環(huán)境。

5當(dāng)然，挫折并不能自發(fā)地造就人才，也不是所有經(jīng)歷挫折的人都能有所作為。法國作家巴爾扎克說：“挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你怯步不前；而對(duì)于強(qiáng)者來說卻是墊腳石，使你站得更高。〞只有抱著崇高的生活目的，樹立崇高人生理想，并自覺地在挫折中磨煉，在挫折中奮起，在挫折中追求的人，才有希望成為生活的強(qiáng)者。

10、以下對(duì)文章結(jié)構(gòu)層次的劃分，正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（3分）（）

A.1∕23∕4∕5B.1∕23∕45

C.1∕234∕5D.12∕34∕5

11、第③自然段運(yùn)用兩個(gè)事例進(jìn)行論證，刪去一個(gè)事例好不好?為什么？（4分）

12、第4段引用科學(xué)家貝佛里奇的名言論述了什么觀點(diǎn)？（3分）

13、⑤段加點(diǎn)的“絆腳石〞和“墊腳石〞的含義分別是什么?（6分）

14、概括文章的主要觀點(diǎn)。（4分）

參考答案：

善待挫折（20分）10、（3分）B.11、（4分）去掉一個(gè)不好.由于司馬遷遭遇宮刑后寫《史記》的事例,是從中國古代仁人志士的角度來證明的;貝多芬遭遇挫折成為世界音樂大師的事例,是從外國近代仁人志士的角度來證明的,假如去掉一個(gè),證明角度少了,就不全面了.12、（3分）挫折是造就人才的一種特別環(huán)境。13、（6分）絆腳石：指人生道路上的障礙墊腳石：指人生道路上