本文格式為Word版，下載可任意編輯——《唐雎不辱使命》與《公輸》練習(xí)

秦王欲以五百里之地易安陵，安陵君弗敢易！秦王不悅。安陵君因使唐雎使于秦。秦王曰：“天子之怒，伏尸百萬，流血千里。〞唐雎曰：“大王嘗聞布衣之怒乎？夫?qū)ＶT之刺王僚也，彗星襲月；聶政之刺韓傀也，白虹貫日；要離之刺慶忌也，倉(cāng)鷹擊于殿上。此三者皆布衣之士也，懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣，若士必怒，伏尸二人，流血五步，今日是也。〞挺劍而起。秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之。（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·唐雎不辱使命》）

公輸盤為楚造云梯之械，成，將以攻宋。子墨子聞之，起于魯，行十日十夜而至于郢，見公輸盤。王曰：“善哉。雖然，公輸盤為我為云梯，必取宋。〞子墨子解帶為城，以牒為械。公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變，子墨子九距之。公輸盤之攻械盡，子墨子之守圉有余。公輸盤詘。子墨子曰：“吾知子之所以距我，吾不言。〞楚王問其故。子墨子曰：“公輸子之意不過欲殺臣。殺臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也。〞楚王曰：“吾請(qǐng)無攻宋矣。〞

（節(jié)選自《墨子·公輸》，有刪改）

1．以下各項(xiàng)中加點(diǎn)的實(shí)詞解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)（）

A．大王嘗聞布衣之怒乎布衣：平民。古代沒有官職的人都穿布衣服，故稱布衣。

B．公輸盤九設(shè)攻城之機(jī)變九：九種（攻城的方法）。

C．懷怒未發(fā)，休祲降于天休祲：吉兇的征兆。休，吉利；祲，不祥。

D．在宋城上而待楚寇矣寇：入侵。

2．下面各項(xiàng)中加點(diǎn)的詞意思和用法一致的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）

A．挺劍而起行十日十夜而至于郢

B．雖殺臣，不能絕也雖然，公輸盤為我為云梯

C．夫?qū)ＶT之刺王僚也子墨子九距之

D．倉(cāng)鷹擊于殿上子墨之聞，起于魯

3．以下各項(xiàng)是對(duì)兩則文言文內(nèi)容分析，不正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）

A．兩文表現(xiàn)的都是面對(duì)強(qiáng)敵，要避免戰(zhàn)爭(zhēng)除了理直氣壯、義正辭嚴(yán)、不畏強(qiáng)暴外，更重要的是艱難的實(shí)踐精神，只有把道義與實(shí)力結(jié)合，才能迫使侵略者收斂其野心。

B．文“秦王色撓，長(zhǎng)跪而謝之〞的根本原因是“伏尸二人，流血五步〞。

C．文楚王“吾請(qǐng)無攻宋矣〞是由于“臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。雖殺臣，不能絕也〞。

D．兩文從寫作方法看都用了比較手法。人物形象栩栩如生，讀后讓人如見其人，如聞其聲，具有猛烈的藝術(shù)感染力。

4．把下面課內(nèi)文言文中的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

①好讀書不求甚解。

②不以物喜，不以己悲。②

參考答案：

1．B2．A3．B

4．①喜歡讀書，只求領(lǐng)會(huì)要旨，不在一字一句的解釋上過分深究。②不由于外物的好壞或自己