第十六章電與磁教師專享要點(diǎn)導(dǎo)航本章內(nèi)容在山西中考中占3～7分。磁場(chǎng)屬于“認(rèn)識(shí)”層次，為重點(diǎn)考查內(nèi)容，常在真實(shí)任務(wù)情境中以選擇題的形式考查；同時(shí)電磁象的辨析、應(yīng)用以及應(yīng)用電磁原理工作的電動(dòng)（發(fā)電）機(jī)等的制作均可滲透考查。（1）電磁現(xiàn)象辨析中，重點(diǎn)考查：①磁極間的相互作用規(guī)律；②電流的磁效應(yīng)（奧斯特實(shí)驗(yàn)）、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用、電磁感應(yīng)現(xiàn)象、電動(dòng)機(jī)和發(fā)電機(jī)的工作原理及能量轉(zhuǎn)化；③電與磁的發(fā)展歷史；④電生磁和磁生電在生產(chǎn)生活和科技中的廣泛應(yīng)用。要點(diǎn)導(dǎo)航（2）小制作及課外探究要求學(xué)生利用身邊的物品或器材，自制指南針、電磁鐵、小電動(dòng)機(jī)等，判斷物體是否是磁體以及磁體上磁極的位置等。課標(biāo)要求2011年版2022年版內(nèi)容要求2.4.2通過實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)。知道地磁場(chǎng)。2.4.3通過實(shí)驗(yàn)，了解電流周圍存在磁

場(chǎng)。探究并了解通電螺線管外部

磁場(chǎng)的方向。2.4.4通過實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)

中會(huì)受到力的作用，知道力的方

向與哪些因素有關(guān)。2.4.5通過實(shí)驗(yàn)，探究并了解導(dǎo)體在磁

場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。

了解電磁感應(yīng)在生產(chǎn)、生活中的

應(yīng)用。2.4.2通過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)磁場(chǎng)。知道地磁場(chǎng)。2.4.3通過實(shí)驗(yàn)，了解電流周圍存在磁場(chǎng)。

探究并了解通電螺線管外部磁場(chǎng)的

方向。了解電磁鐵在生產(chǎn)生活中的

應(yīng)用。2.4.4通過實(shí)驗(yàn)，了解通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中

會(huì)受到力的作用，并知道力的方向

與哪些因素有關(guān)。2.4.5探究并了解導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)

生感應(yīng)電流的條件。了解電磁感應(yīng)

在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用。

課標(biāo)要求2011年版2022年版實(shí)驗(yàn)探究18.探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向。19.探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感

應(yīng)電流的條件。4.2.9探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向。

4.2.10探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感

應(yīng)電流的條件?；顒?dòng)建議（1）利用磁鐵和縫衣針制作指南針，

驗(yàn)證同極相斥、異極相吸的現(xiàn)象。（2）研究動(dòng)圈式揚(yáng)聲器是否可以作為

動(dòng)圈式話筒使用。（3）用電磁繼電器制作一個(gè)簡易自控

裝置。（1）利用磁體和縫衣針制作指南針，驗(yàn)證

同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸

引。（2）查閱資料，了解我國磁懸浮列車的發(fā)

展?fàn)顩r，討論電磁技術(shù)在其中的應(yīng)用。（3）制作一臺(tái)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī)，從跨學(xué)科視角與同學(xué)交流制作過程與作品。新課標(biāo)導(dǎo)航：新增“了解電磁鐵在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用”。續(xù)表近五年考查情況考點(diǎn)題型/分值20222021202020192018物理學(xué)史（2017年）綜合應(yīng)用/1磁場(chǎng)選擇題/3選擇題/3選擇題/3電與磁電流的磁效應(yīng)選擇題/3磁場(chǎng)對(duì)電流的作用選擇題/3電磁感應(yīng)綜合應(yīng)用/1磁現(xiàn)象辨析（2013年）活動(dòng)建議（2016年考查判斷“響尾蛇蛋”的磁極）第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固第二模塊中考考點(diǎn)突破第三模塊實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ嵘c(diǎn)擊進(jìn)入對(duì)應(yīng)模塊第十六章電與磁1第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固磁現(xiàn)象磁性：能夠吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)磁極磁化：使物體在磁體或電流的作用下獲得磁性的過程排斥磁體磁場(chǎng)定義：磁體上吸引能力最強(qiáng)的兩個(gè)部位，分別為

北極（N）和南極（S）磁極間相互作用規(guī)律：同名磁極相互①

，

異名磁極相互②

.吸引第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固定義：磁體周圍存在的一種能使磁針偏轉(zhuǎn)，但看不見、摸不著

的物質(zhì)基本性質(zhì)：對(duì)放入其中的磁體產(chǎn)生力的作用，磁體間的相互作

用是通過③

發(fā)生方向：物理學(xué)中把小磁針靜止時(shí)④

所指的方向規(guī)定為該

點(diǎn)磁場(chǎng)的方向磁感線地磁場(chǎng)磁場(chǎng)磁場(chǎng)N極第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固定義：人們?yōu)榱朔奖?、形象地描述磁?chǎng)

而假想的一些帶箭頭的曲線方向：磁體外部的磁感線是從磁體的N

極出發(fā)，回到S極的特點(diǎn)：磁感線的疏密表示磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，越密的地方磁場(chǎng)越強(qiáng)磁感線?要點(diǎn)提示?磁感線的引入利用了理想模型法。第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固地磁場(chǎng)?：地球周圍存在磁場(chǎng)，地磁北極在地理⑤

附近，地磁南極在地理⑥

附近。地磁的兩極與地理的兩極并不重合，略有偏離?南極北極要點(diǎn)提示?由于地磁場(chǎng)的存在，可以用指南針來辨別方向。?我國宋代學(xué)者沈括在《夢(mèng)溪筆談》中最早記述這一現(xiàn)象。第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固電生磁（電流的磁效應(yīng)）發(fā)現(xiàn)：丹麥物理學(xué)家奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場(chǎng)，磁

場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)電流電磁鐵通電螺線管特點(diǎn)：通電有磁性，斷電無磁性外部磁場(chǎng)：與條形磁體的磁場(chǎng)相似，磁場(chǎng)方

向與⑦

方向有關(guān)磁場(chǎng)方向判斷方法影響磁性強(qiáng)弱的因素應(yīng)用第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固線圈匝數(shù)電磁鐵通電螺線管磁場(chǎng)方向判斷方法：安培定則（用

右手握住螺線管，讓四指指向

螺線管中電流的方向?，則大

拇指所指那端就是螺線管的N極）影響磁性強(qiáng)弱的因素：電流大小、⑧

.應(yīng)用要點(diǎn)提示?右手四指彎曲方向應(yīng)與螺線管中電流的環(huán)繞方向一致。要點(diǎn)提示?通電螺線管內(nèi)部插入的鐵芯是軟鐵制成的，軟鐵易被磁化且磁性易消失。結(jié)構(gòu)：在通電螺線管內(nèi)部插入鐵芯?，

即構(gòu)成電磁鐵特點(diǎn)應(yīng)用第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固有電磁鐵結(jié)構(gòu)要點(diǎn)提示?可將電磁繼電器看作利用電磁鐵控制工作電路的開關(guān)。（1）磁性的有、無可通過通、斷電控制（通電⑨

.

磁性，斷電⑩

磁性）（2）磁性強(qiáng)弱通過電流大小和線圈匝數(shù)控制（3）磁極方向由螺線管中電流方向控制無特點(diǎn)應(yīng)用：電磁繼電器?和電磁起重機(jī)等第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固磁場(chǎng)對(duì)電流的作用作用：磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線有力的作用，力的方向與?

.和磁場(chǎng)方向有關(guān)電流方向揚(yáng)聲器（工作時(shí)將電信號(hào)轉(zhuǎn)化為聲信號(hào)）電動(dòng)機(jī)構(gòu)成及原理：由線圈和磁體構(gòu)成。工作時(shí)，

給線圈通電，線圈在磁場(chǎng)中受力發(fā)生

轉(zhuǎn)動(dòng)能量轉(zhuǎn)化：?

能轉(zhuǎn)化為?

能應(yīng)用電機(jī)械第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固磁生電（電磁感應(yīng)）發(fā)現(xiàn)：1831年，英國物理學(xué)家?

經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)

現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象內(nèi)容：閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中

做切割磁感線?運(yùn)動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體中

產(chǎn)生感應(yīng)電流產(chǎn)生條件：?

、?

.

方向：感應(yīng)電流方向與導(dǎo)體切割磁感線方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)法拉第應(yīng)用要點(diǎn)提示?不僅導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)可以切割磁感線，導(dǎo)體不動(dòng)，磁體運(yùn)動(dòng)同樣可以切割磁感線。閉合電路部分導(dǎo)體切割磁感線第一模塊基礎(chǔ)知識(shí)鞏固磁生電（電磁感應(yīng)）應(yīng)用磁感線感應(yīng)電流動(dòng)圈式話筒（工作時(shí)將聲信號(hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)）發(fā)電機(jī)構(gòu)成及原理：由線圈和磁體構(gòu)成。工作時(shí)，磁體轉(zhuǎn)

動(dòng)，使線圈切割?

，線圈中產(chǎn)生?

，進(jìn)行發(fā)電能量轉(zhuǎn)化：?

能轉(zhuǎn)化為?

能電機(jī)械規(guī)律總結(jié)電磁現(xiàn)象辨析電磁現(xiàn)象電流的磁效應(yīng)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)及裝置圖奧斯特實(shí)驗(yàn)探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用電磁感應(yīng)實(shí)驗(yàn)條件導(dǎo)體通電

導(dǎo)體通電閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線

有無電源有電源有電源無電源規(guī)律總結(jié)電磁現(xiàn)象辨析電磁現(xiàn)象電流的磁效應(yīng)磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)線的作用電磁感應(yīng)能量轉(zhuǎn)化\電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能影響因素大小通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小有關(guān)通電導(dǎo)線受力大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱、電流大小有關(guān)感應(yīng)電流的大小與磁場(chǎng)強(qiáng)弱、導(dǎo)體切割磁感線的速度大小有關(guān)方向通電導(dǎo)線周圍的磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)通電導(dǎo)線受力方向與磁場(chǎng)方向、電流方向有關(guān)感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)方向、導(dǎo)體切割磁感線的方向有關(guān)應(yīng)用電磁鐵、電磁繼電器電動(dòng)機(jī)、揚(yáng)聲器發(fā)電機(jī)、動(dòng)圈式話筒續(xù)表基礎(chǔ)鞏固練人教和滬粵教材經(jīng)典素材鞏固1.公元1世紀(jì)初，東漢學(xué)者王充在《論衡》中記

載：“司南之杓，投之于地，其柢指南?！?/p>

司南靜止時(shí)的指向如圖所示，這說明地球周

圍存在

，對(duì)放入其中的磁體有

的作用，司南的

“柢”應(yīng)標(biāo)注

（選填“N”或“S”）極。磁場(chǎng)力S2.信鴿具有卓越的航行本領(lǐng)，能從2000km以外的地方飛回家里；綠海龜是著名的航海能手，能從位于南大西洋的阿松森島準(zhǔn)確無誤地遠(yuǎn)航到達(dá)巴西。信鴿和綠海龜均是利用

進(jìn)行導(dǎo)航的。地磁場(chǎng)基礎(chǔ)鞏固練人教和滬粵教材經(jīng)典素材鞏固3.關(guān)于磁場(chǎng)和磁感線下列說法正確的是（

）A.磁體周圍存在著磁場(chǎng)B.磁場(chǎng)中實(shí)際存在著磁感線C.磁體周圍未畫磁感線的地方?jīng)]有磁場(chǎng)D.磁場(chǎng)方向是小磁針靜止時(shí)南極所指方向A基礎(chǔ)鞏固練人教和滬粵教材經(jīng)典素材鞏固4.如圖所示是小晉設(shè)計(jì)的電磁起重機(jī)的原理圖。下列能使電磁起重機(jī)磁性增強(qiáng)的是（

）A.改變導(dǎo)線的環(huán)繞方向B.將滑片P向左移動(dòng)C.將開關(guān)S由觸點(diǎn)2扳到觸點(diǎn)1D.將電源的正、負(fù)極對(duì)調(diào)B基礎(chǔ)鞏固練人教和滬粵教材經(jīng)典素材鞏固5.如圖所示是一種溫度自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。制作水銀溫度計(jì)時(shí)在玻璃管中封入一段金屬絲，電源的兩極分別與水銀和金屬絲相連。關(guān)于該報(bào)警器，下列說法正確的是（

）A.左側(cè)電路通電后，電磁鐵的左端為N極B.該報(bào)警器是利用電流的熱效應(yīng)工作的C.當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時(shí)，報(bào)警器開始報(bào)警D.用酒精溫度計(jì)代替水銀溫度計(jì)后，報(bào)警器仍能正常工作C基礎(chǔ)鞏固練人教和滬粵教材經(jīng)典素材鞏固6.如圖所示是一種水位自動(dòng)報(bào)警器的原理圖。當(dāng)水位到達(dá)金屬塊A時(shí)，與銜鐵相連的動(dòng)觸點(diǎn)與

（選填“上”或“下”）方的靜觸點(diǎn)連通，

（選填“紅”或“綠”）燈亮。下紅基礎(chǔ)鞏固練人教和滬粵教材經(jīng)典素材鞏固7.當(dāng)人對(duì)著動(dòng)圈式話筒（如圖所示）說話時(shí)，

引起膜片的振動(dòng)，線圈也跟著一起振動(dòng)，

線圈在磁場(chǎng)中做

運(yùn)動(dòng)，能夠

產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的

，

經(jīng)放大后，通過揚(yáng)聲器還原成聲音。這種話筒應(yīng)用的原理是

，與動(dòng)圈式話筒工作原理相同的是

（選填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”）。切割磁感線感應(yīng)電流電磁感應(yīng)發(fā)電機(jī)基礎(chǔ)鞏固練人教和滬粵教材經(jīng)典素材鞏固8.實(shí)踐小組的同學(xué)卸下家中微型吊扇的插頭后，將兩根導(dǎo)線分別與靈敏電流計(jì)連接起來，組裝成如圖所示的裝置。用手轉(zhuǎn)動(dòng)扇葉，觀察到靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。關(guān)于該現(xiàn)象下列說法正確的是（

）A.吊扇內(nèi)部一定存在電源B.吊扇相當(dāng)于一個(gè)電動(dòng)機(jī)C.該裝置的能量轉(zhuǎn)化是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能D.該裝置與揚(yáng)聲器的工作原理相同C第十六章電與磁2第二模塊中考考點(diǎn)突破1考點(diǎn)一物理學(xué)史2考點(diǎn)二磁場(chǎng)3考點(diǎn)三電與磁4素養(yǎng)強(qiáng)化1.（2020山西節(jié)選）導(dǎo)航衛(wèi)星上多處使用電動(dòng)機(jī)，第一臺(tái)直流電動(dòng)機(jī)

的發(fā)明者，也是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)者，他是英國著名物理學(xué)家

。考點(diǎn)一物理學(xué)史法拉第考點(diǎn)一物理學(xué)史什么情況下磁可以生電2.（2017山西）1825年瑞士物理學(xué)家科拉頓將一

根直導(dǎo)線平行地放在小磁針的上方，然后與另

一個(gè)房間的螺旋線圈組成閉合電路，如圖所示。

他把一根條形磁鐵插入螺旋線圈內(nèi)，再跑到另

一個(gè)房間內(nèi)觀察小磁針是否偏轉(zhuǎn)，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)他都沒有發(fā)現(xiàn)小磁

針偏轉(zhuǎn)?？评D、法拉第等物理學(xué)家相繼進(jìn)行了上述實(shí)驗(yàn)，是為了

探究

。在實(shí)驗(yàn)中，科拉頓用到了1820年丹

麥物理學(xué)家

發(fā)現(xiàn)“電流的周圍存在著磁場(chǎng)”的實(shí)驗(yàn)裝置。奧斯特考點(diǎn)二磁場(chǎng)B1.（2018山西）如今，我們的生活處處充滿磁鐵。目前，磁性最強(qiáng)的

釹磁鐵廣泛應(yīng)用于手機(jī)、電腦、冰箱等。如圖所示是小明同學(xué)用釹

磁鐵和曲別針進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)。通過實(shí)驗(yàn)情景可以判定下列說法正確的

是（

）A.釹磁鐵周圍存在磁感線，不存在磁場(chǎng)B.釹磁鐵對(duì)放入其磁場(chǎng)中的曲別針有力的作用C.釹磁鐵周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向都是豎直向下的D.釹磁鐵周圍的磁場(chǎng)分布是均勻的解析：A.釹磁鐵周圍存在磁場(chǎng)，磁感線是為了描述磁場(chǎng)引入的假想曲線，不是真實(shí)存在的，故A錯(cuò)誤；B.釹磁鐵產(chǎn)生磁場(chǎng)，曲別針受到磁場(chǎng)力的作用被吸引，故B正確；解析：C.釹磁鐵周圍不同位置磁場(chǎng)的方向不同，故C錯(cuò)誤；D.由圖可知，釹磁鐵各部分吸引曲別針的個(gè)數(shù)不同，說明其周圍磁場(chǎng)分布不均勻，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)二磁場(chǎng)2.（2021山西）如圖所示是一個(gè)磁懸浮地球儀，在地球儀底端有一個(gè)

磁鐵，在底座內(nèi)部有一個(gè)金屬線圈，線圈通電后，地球儀可懸浮在

空中。下列說法正確的是（

）A.地球儀周圍存在磁場(chǎng)，同時(shí)也存在磁感線B.地球儀周圍的磁場(chǎng)分布是均勻的C.地球儀周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向都相同D.地球儀是利用同名磁極相互排斥的原理懸浮的D解析：A.地球儀周圍存在磁場(chǎng)，磁感線是為了描述磁場(chǎng)引入的假想曲線，不是真實(shí)存在的，故A錯(cuò)誤；B.地球儀周圍的磁場(chǎng)分布是不均勻的，故B錯(cuò)誤；解析：C.地球儀周圍各點(diǎn)的磁場(chǎng)方向不相同，故C錯(cuò)誤；D.同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，地球儀能夠懸浮利用的是同名磁極相互排斥，故D正確?？键c(diǎn)二磁場(chǎng)3.（2022山西）人類最早的磁化技術(shù)出現(xiàn)在我國宋代。據(jù)《武經(jīng)總要》

記載，古人先將魚形鐵燒紅，令鐵魚頭尾指向北南，如圖甲所示；

然后將其放入水中冷卻，依靠地磁場(chǎng)獲得磁性；最后將其放入水中

漂浮，制成指南魚，圖乙是它靜止時(shí)的指向。下列說法正確的是A.魚形鐵不能被磁體吸引（

）B.指南魚周圍存在磁感線C.指南魚魚頭應(yīng)標(biāo)注“N”D.指南魚的腹部磁性最強(qiáng)C解析：A.磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等的性質(zhì)，所以魚形鐵可以被磁體吸引，故A錯(cuò)誤；B.磁感線是為了描述磁場(chǎng)引入的假想曲線，不是真實(shí)存在的，故B錯(cuò)誤；解析：D.由題可知，燒紅的魚形鐵經(jīng)處理后獲得磁性，制成指南魚，因此指南魚相當(dāng)于一個(gè)條形磁體，其頭尾磁性最強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。解析：C.由圖乙可知，指南魚靜止時(shí)魚頭指向北方，即地磁南極（S），所以魚頭應(yīng)標(biāo)注“N”，故C正確；考點(diǎn)二磁場(chǎng)4.（原創(chuàng)）從1989年的第一臺(tái)小型磁懸浮原理樣車

到如今具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)速600公里高

速磁浮交通系統(tǒng)，磁懸浮列車的發(fā)展體現(xiàn)了我

國科技的飛速發(fā)展。目前，磁懸浮列車可以分

為吸引型（如圖甲所示）和排斥型（如圖乙所

示）兩類。下列說法正確的是（

）A.磁懸浮列車能夠懸浮，利用的是地磁場(chǎng)B.乘客人數(shù)改變時(shí)，線圈中電流的方向改變解析：A.磁懸浮列車能夠懸浮，利用的是磁極間相互作用規(guī)律，故A錯(cuò)誤；解析：B.乘客人數(shù)改變時(shí)，磁極間相互作用力的大小需要改變，而方向不變，所以線圈中電流大小改變、方向不變，故B錯(cuò)誤；考點(diǎn)二磁場(chǎng)4.（原創(chuàng)）從1989年的第一臺(tái)小型磁懸浮原理樣車

到如今具有完全自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的時(shí)速600公里高

速磁浮交通系統(tǒng)，磁懸浮列車的發(fā)展體現(xiàn)了我

國科技的飛速發(fā)展。目前，磁懸浮列車可以分

為吸引型（如圖甲所示）和排斥型（如圖乙所

示）兩類。下列說法正確的是（

）C.要使圖甲列車懸浮，車廂線圈上端為S極D.要使圖乙列車懸浮，電源的上端應(yīng)為正極解析：C.圖甲列車為吸引型，利用的是異名磁極相互吸引，軌道中磁體下方為N極，所以車廂線圈上端為S極，故C正確；解析：D.圖乙列車為排斥型，所以軌道線圈上端為N極，由安培定則知，電源的下端為正極，故D錯(cuò)誤。C考點(diǎn)三電與磁1.（2019山西）小明把帶鐵芯的螺線管、電源、導(dǎo)線和開關(guān)組成電路，

固定在泡沫板上，讓它漂浮在水面，制成指南針。如圖所示，該指

南針的南極（S）應(yīng)標(biāo)在泡沫板的（

）A.a處B.b處C.c處D.d處解析：閉合開關(guān)，由安培定則可知，通電螺線管的b端為N極，d端為S極。故選D?？枷?電流的磁效應(yīng)D考點(diǎn)三電與磁2.（2017山西）小明在一塊有機(jī)玻璃板上安裝了一

個(gè)用導(dǎo)線繞成的螺線管，在板面上均勻撒滿鐵屑，

通電后輕敲玻璃板，鐵屑的排列如圖所示。下列

說法正確的是（

）A.圖中P、Q兩點(diǎn)相比，P點(diǎn)處的磁場(chǎng)較強(qiáng)B.若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)會(huì)減弱C.若只改變螺線管中的電流方向，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變D.若只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)方向會(huì)改變解析：A.由圖可知，螺線管的磁場(chǎng)和條形磁體的磁場(chǎng)相似，Q點(diǎn)鐵屑的分布比P點(diǎn)密集，所以Q點(diǎn)的磁場(chǎng)比P點(diǎn)的強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；考向1電流的磁效應(yīng)C解析：B、C.只改變螺線管中的電流方向，螺線管的磁場(chǎng)方向改變，但磁場(chǎng)強(qiáng)弱不變，故B錯(cuò)誤，C正確；解析：D.只增大螺線管中的電流，P、Q兩點(diǎn)處的磁場(chǎng)強(qiáng)弱改變，但磁場(chǎng)方向不變，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)三電與磁3.（2022四川成都改編）為實(shí)現(xiàn)節(jié)能和智能控制，空調(diào)內(nèi)部用到了熱

敏元件和電磁繼電器，如圖所示是啟動(dòng)或停止空調(diào)壓縮機(jī)的電路示

意圖。夏天，壓縮機(jī)工作，空調(diào)制冷；當(dāng)環(huán)境溫度低于設(shè)定溫度時(shí)，

工作電路斷開，停止制冷。下列有關(guān)說法正確的是（

）A.電磁繼電器可看作工作電路的用電器B.熱敏元件的電阻隨溫度的降低而減小C.環(huán)境溫度升高，控制電路中的電流增大D.空調(diào)壓縮機(jī)工作時(shí)，電磁鐵上端為

N

極解析：A.由題可知，電磁繼電器控制工作電路的通斷，可看作工作電路的開關(guān)，故A錯(cuò)誤；考向1電流的磁效應(yīng)C解析：B、C.環(huán)境溫度降低時(shí)，工作電路斷開，即電磁鐵磁性減弱，控制電路中電流減小，所以熱敏元件電阻增大，故B錯(cuò)誤，C正確；解析：D.由控制電路中電源正、負(fù)極位置和安培定則可知，電磁鐵下端為N極，故D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)三電與磁4.（2020山西）如圖所示，小明用漆包線、兩節(jié)干電池、磁鐵等器材

成功制作了一個(gè)小電動(dòng)機(jī)。他想改變電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向，下列

方法可行的是（

）A.只增強(qiáng)磁鐵的磁性B.只增加線圈的匝數(shù)C.只增大線圈中的電流D.只將磁鐵的磁極對(duì)調(diào)考向2磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D解析：電動(dòng)機(jī)的工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用，通電線圈在磁場(chǎng)中受到力的作用而轉(zhuǎn)動(dòng)，力的方向與電流方向和磁場(chǎng)方向有關(guān)。故選D。考點(diǎn)三電與磁5.如圖所示是一款家用充電式電動(dòng)螺絲刀，該電動(dòng)螺絲刀在工作過程

中，不僅比常規(guī)螺絲刀效率更高，還能夠通過正轉(zhuǎn)和反轉(zhuǎn)來實(shí)現(xiàn)緊

螺絲或松螺絲的雙重功能。下列對(duì)此電動(dòng)螺絲刀的工作過程分析正

確的是（

）A.電動(dòng)螺絲刀緊螺絲時(shí)，與動(dòng)圈式話筒的原理相同B.電動(dòng)螺絲刀松螺絲時(shí)，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.電動(dòng)螺絲刀在充電過程中，相當(dāng)于一個(gè)電源D.可以通過改變電流方向?qū)崿F(xiàn)正、反轉(zhuǎn)的調(diào)換考向2磁場(chǎng)對(duì)電流的作用D解析：A、B.電動(dòng)螺絲刀緊螺絲和松螺絲時(shí)，相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)，利用的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，與揚(yáng)聲器的工作原理相同，是將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A、B錯(cuò)誤；解析：C.電動(dòng)螺絲刀在充電過程中，相當(dāng)于用電器，故C錯(cuò)誤；解析：D.電流方向改變時(shí)，磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體作用力的方向改變，電動(dòng)螺絲刀可以實(shí)現(xiàn)正、反轉(zhuǎn)的調(diào)換，故D正確?？键c(diǎn)三電與磁6.（2022四川遂寧改編）風(fēng)能作為一種清潔的新能源，越來越受到世

界各國的重視。風(fēng)力發(fā)電已成為我國新能源戰(zhàn)略的重要組成部分，

如圖所示是我國某風(fēng)力發(fā)電廠。關(guān)于風(fēng)力發(fā)電過程涉及的物理知識(shí)

下列說法正確的是（

）A.風(fēng)力發(fā)電是利用電流的磁效應(yīng)來工作的B.風(fēng)力發(fā)電的過程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能C.風(fēng)力發(fā)電的原理與揚(yáng)聲器的工作原理相同D.當(dāng)風(fēng)車槳葉不轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)也能夠發(fā)電考向3電磁感應(yīng)B解析：風(fēng)力發(fā)電過程中，風(fēng)帶動(dòng)風(fēng)車槳葉做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，從而產(chǎn)生感應(yīng)電流，利用的是電磁感應(yīng)原理，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，與動(dòng)圈式話筒的工作原理相同。故選B?？键c(diǎn)三電與磁7.（原創(chuàng)）2022年6月17日，我國第三艘航空母艦下水命名儀式在中國

船舶集團(tuán)有限公司江南造船廠舉行，這是我國第一艘采用電磁彈射

的航空母艦。電磁彈射的原理是將彈射器置于強(qiáng)磁場(chǎng)中，并通以強(qiáng)

大電流，即可對(duì)被彈射的艦載飛機(jī)產(chǎn)生強(qiáng)大推力，使其獲得較大的

速度達(dá)到起飛條件。下列選項(xiàng)中，與電磁彈射的工作原理相同的是

（

）考向4磁現(xiàn)象辨析A解析：由題可知，電磁彈射的原理是在強(qiáng)磁場(chǎng)中通以強(qiáng)電流，從而對(duì)艦載機(jī)產(chǎn)生強(qiáng)大的推動(dòng)力，利用的是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)，與電動(dòng)機(jī)的工作原理相同。故選A?？键c(diǎn)三電與磁8.（原創(chuàng)）現(xiàn)在許多超市出口處裝有如圖所示的

報(bào)警器，它由防盜天線、檢測(cè)門和檢測(cè)器構(gòu)

成。如果有未消磁的商品通過檢測(cè)門，檢測(cè)

器就會(huì)檢測(cè)到商品標(biāo)簽上的磁性，報(bào)警器上

的檢測(cè)頭就會(huì)產(chǎn)生電流而觸發(fā)電路報(bào)警，達(dá)到防盜目的。下列選項(xiàng)

中與報(bào)警器工作原理相同的是（

）A.電磁繼電器B.電動(dòng)機(jī)C.動(dòng)圈式話筒D.揚(yáng)聲器考向4磁現(xiàn)象辨析C解析：由題可知，檢測(cè)頭會(huì)產(chǎn)生電流，說明是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，與動(dòng)圈式話筒的工作原理相同；電磁繼電器的工作原理是電流的磁效應(yīng)；電動(dòng)機(jī)和揚(yáng)聲器的工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)。故選C?？键c(diǎn)三電與磁9.小晉以塑料管為連接軸，將兩個(gè)玩具電機(jī)的

轉(zhuǎn)軸連接起來，并連成如圖所示的電路。開

關(guān)S閉合后，燈泡發(fā)光，下列說法正確的是

（

）A.甲電機(jī)相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)，其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.甲電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī)，其工作原理與揚(yáng)聲器的相同C.乙電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī)，其工作原理與動(dòng)圈式話筒相同D.乙電機(jī)相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)，其工作原理是磁場(chǎng)對(duì)電流的作用考向4磁現(xiàn)象辨析D解析：由圖可知，甲電機(jī)與燈泡相連，乙電機(jī)與電源相連，所以甲電機(jī)相當(dāng)于發(fā)電機(jī)，其工作原理與動(dòng)圈式話筒相同，乙電機(jī)相當(dāng)于電動(dòng)機(jī)，其工作原理是通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受力運(yùn)動(dòng)（磁場(chǎng)對(duì)電流的作用），與揚(yáng)聲器的工作原理相同。故選D。方法指導(dǎo)辨析電磁現(xiàn)象的方法考點(diǎn)三電與磁?科學(xué)推理1.（原創(chuàng)）我們知道，地球是一個(gè)巨大的磁體，它的磁場(chǎng)分布與通電

螺線管周圍的磁場(chǎng)分布相似。如果我們把地磁場(chǎng)看作一個(gè)由通電螺

線管產(chǎn)生的磁場(chǎng)，赤道看作其中一條環(huán)繞導(dǎo)線，則赤道中電流流向

應(yīng)該是

（選填“自西向東”或“自東向西”）。素養(yǎng)強(qiáng)化科學(xué)思維自東向西?質(zhì)疑創(chuàng)新2.白熾燈是將燈絲通電加熱到白熾狀態(tài)，利用熱輻射發(fā)光的電光源。

小晉在家做了個(gè)實(shí)驗(yàn)，他告訴大家：將一個(gè)強(qiáng)磁體靠近正在發(fā)光的

白熾燈時(shí)，燈絲會(huì)抖動(dòng)。小晉的說法

（選填“有”或“沒有”）

道理，判斷依據(jù)是

。素養(yǎng)強(qiáng)化科學(xué)思維有通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中會(huì)受力運(yùn)動(dòng)?質(zhì)疑創(chuàng)新3.暑假，小雯在家觀看了紀(jì)錄片《行星》，對(duì)太陽系八大行星中最小

的水星非常感興趣。她設(shè)想，如果將指南針放置在水星表面，只要

指南針的方向不偏轉(zhuǎn)，就能證明水星表面沒有磁場(chǎng)。你認(rèn)為小雯的

判斷是

（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是

.

。素養(yǎng)強(qiáng)化科學(xué)思維錯(cuò)誤能與指南針放置在水星表面時(shí)所指示的方向相同（合理即可）磁場(chǎng)方向可4.（物理學(xué)與日常生活）在古代，人們利用天然冰塊來制冷保鮮。19世紀(jì)，

科學(xué)家利用氣體加壓液化和常溫汽化的特點(diǎn)研制制冷劑，于是出現(xiàn)了冰

箱最常用的制冷劑——“氟利昂-12”。它對(duì)我們生存的環(huán)境造成了很大

的破壞，是引起臭氧層空洞及臭氧層變薄的原因之一。20世紀(jì)20年代末，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了磁性物質(zhì)在磁場(chǎng)作用下溫度升高的

現(xiàn)象，稱之為磁熱效應(yīng)。磁制冷的基本原理就是借助磁性材料的磁熱效

應(yīng)。當(dāng)磁性材料等溫磁化時(shí)，向外界放出熱量；當(dāng)磁性材料絕熱退磁時(shí)，

溫度降低，并從外界吸取熱量。對(duì)磁性材料反復(fù)進(jìn)行等溫磁化和絕熱退

磁就可以獲得低溫，實(shí)現(xiàn)磁制冷。中國科技館中關(guān)于磁制冷有兩個(gè)展品：

磁熱效應(yīng)演示器和磁冰箱模型。與傳統(tǒng)的氣體制冷技術(shù)相比，磁制冷不

會(huì)產(chǎn)生污染，是一種綠色制冷技術(shù)。目前，該技術(shù)已廣泛應(yīng)用于低溫及

超低溫領(lǐng)域。素養(yǎng)強(qiáng)化跨學(xué)科實(shí)踐制冷技術(shù)的發(fā)展歷程……20世紀(jì)20年代末，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了磁性物質(zhì)在磁場(chǎng)作用下溫度升

高的現(xiàn)象，稱之為磁熱效應(yīng)。磁制冷的基本原理就是借助磁性材料

的磁熱效應(yīng)。……素養(yǎng)強(qiáng)化跨學(xué)科實(shí)踐制冷技術(shù)的發(fā)展歷程4.（1）磁制冷的基本原理是借助磁性材料的

。磁熱效應(yīng)……當(dāng)磁性材料等溫磁化時(shí)，向外界放出熱量；當(dāng)磁性材料絕熱退磁時(shí)，

溫度降低，并從外界吸取熱量。對(duì)磁性材料反復(fù)進(jìn)行等溫磁化和絕

熱退磁就可以獲得低溫，實(shí)現(xiàn)磁制冷。中國科技館中關(guān)于磁制冷有

兩個(gè)展品：磁熱效應(yīng)演示器和磁冰箱模型?！仞B(yǎng)強(qiáng)化跨學(xué)科實(shí)踐制冷技術(shù)的發(fā)展歷程4.（2）中國科技館的磁熱效應(yīng)演示的展品中，當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)手輪使磁制冷

材料進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，外界溫度升高，離開磁場(chǎng)時(shí)，外界溫度降低。請(qǐng)

你據(jù)此現(xiàn)象提出一個(gè)可探究的科學(xué)問題：

.

？外界溫度的變化與磁制冷材料進(jìn)入磁場(chǎng)是否有關(guān)（合理即可）……與傳統(tǒng)的氣體制冷技術(shù)相比，磁制冷不會(huì)產(chǎn)生污染，是一種綠色制

冷技術(shù)。目前，該技術(shù)已廣泛應(yīng)用于低溫及超低溫領(lǐng)域。素養(yǎng)強(qiáng)化跨學(xué)科實(shí)踐制冷技術(shù)的發(fā)展歷程4.（3）與傳統(tǒng)的氣體制冷技術(shù)相比，磁制冷技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是

.

。綠色環(huán)保（合理即可）·制作類：制作簡易指南針5.（原創(chuàng)）大約在公元前3世紀(jì)時(shí)，我國古代勞動(dòng)人民就制造出了世界

上最早指示方位的工具——司南。小晉想結(jié)合學(xué)過的知識(shí)用縫衣針

制作一個(gè)簡易指南針，請(qǐng)你選擇合適的器材，和小晉一起完成制作。（1）選用器材：

。（2）制作過程：

.

.

.

。條形磁體、縫衣針、細(xì)線、標(biāo)簽素養(yǎng)強(qiáng)化活動(dòng)建議①用條形磁體的一端沿同一方向多次摩擦縫衣針（開放性試題，答案合理即可）使其磁化；②用細(xì)線將被磁化后的縫衣針?biāo)綉覓炱饋?，使其能在水平面?nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)；③將其多次旋轉(zhuǎn)，靜止時(shí)總是一端指南、一端指北；④用標(biāo)簽將指南的一端標(biāo)注為“S”·設(shè)計(jì)類：判斷“響尾蛇蛋”的磁極6.（2016山西）如圖所示是小夢(mèng)從市場(chǎng)上買來的磁鐵

魔術(shù)玩具，它呈橄欖球形。兩個(gè)橄欖球形磁鐵拋起

來后，在空中就會(huì)相互吸引、碰撞，發(fā)出類似蛇叫

的清脆響聲，故又名“響尾蛇蛋”。小夢(mèng)想知道這

個(gè)磁鐵的磁極在哪兒，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)幫助小夢(mèng)解決問題。（1）選用的實(shí)驗(yàn)器材：

。（2）簡述實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象：

.

.

。橄欖球形磁鐵、一盒大頭針?biāo)仞B(yǎng)強(qiáng)化活動(dòng)建議把橄欖球形磁鐵放在大頭針盒里翻轉(zhuǎn)（開放性試題，答案合理即可）幾下，然后取出觀察，吸引大頭針個(gè)數(shù)最多的兩個(gè)部位就是該橄欖球形磁鐵的兩個(gè)磁極第十六章電與磁3第三模塊實(shí)驗(yàn)?zāi)芰μ嵘?實(shí)驗(yàn)：探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向2實(shí)驗(yàn)：探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感

應(yīng)電流的條件實(shí)驗(yàn)：探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向發(fā)現(xiàn)問題，提出問題我們已經(jīng)知道條形和蹄形磁體外部磁場(chǎng)分布情況，那么，通電螺線管外部磁場(chǎng)是怎樣分布的呢？它的磁場(chǎng)分布情況與哪些因素有關(guān)？實(shí)踐小組的同學(xué)在固定有螺線管的紙板上均勻撒滿鐵屑，并放置小磁針（如圖甲），將其與電源、定值電阻和開關(guān)等組裝成圖乙裝置進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)：探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向（1）該實(shí)驗(yàn)是通過

判斷磁場(chǎng)方向的。（2）圖乙裝置中閉合開關(guān)，觀察小磁針的指向，同時(shí)輕敲紙板，觀察鐵屑的分布情況，發(fā)現(xiàn)通電螺線管外部的磁場(chǎng)與

（選填“條形”或“蹄形”）磁體外部的磁場(chǎng)分布相似。設(shè)計(jì)方案，收集證據(jù)命題點(diǎn):①物理方法；②磁場(chǎng)方向的判斷方法；③影響磁場(chǎng)方向和磁場(chǎng)強(qiáng)弱的因素。小磁針靜止時(shí)的指向條形實(shí)驗(yàn)：探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向（3）實(shí)驗(yàn)過程中小晉發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn)不明顯，為了使其偏轉(zhuǎn)明顯，你覺得可以對(duì)圖乙裝置進(jìn)行的改進(jìn)是

.

。增加電池節(jié)數(shù)（或增加線圈匝數(shù)，或在通電螺線管中插入鐵芯等）得出結(jié)論，作出解釋命題點(diǎn):①實(shí)驗(yàn)結(jié)論得出；②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析。（4）對(duì)調(diào)電源正、負(fù)極的接線重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，小磁針N、S極的指向改變，說明

。通電螺線管外部磁場(chǎng)方向與電流方向有關(guān)實(shí)驗(yàn)：探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向（5）某次實(shí)驗(yàn)時(shí)，閉合開關(guān)后，小磁針的指向沒有發(fā)生變化。經(jīng)檢查，電路完好，各種器材規(guī)格均符合要求，那么你認(rèn)為小磁針指向不變的原因可能是

.

。小磁針原來的指向與通電螺線管磁場(chǎng)方向一致（合理即可）（6）小晉還想探究通電螺線管周圍磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，你認(rèn)為可行的方法是

。在電路中串聯(lián)一個(gè)滑動(dòng)變阻器（合理即可）交流合作，評(píng)估反思命題點(diǎn):①實(shí)驗(yàn)電路拓展；②實(shí)驗(yàn)方案評(píng)價(jià)。實(shí)驗(yàn)：探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的方向（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同組的小雯設(shè)計(jì)了圖丙和圖丁所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，然后得出“通電螺線管的磁場(chǎng)方向與導(dǎo)線的環(huán)繞方向有關(guān)”的結(jié)論。你認(rèn)為該結(jié)論是

（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是

。錯(cuò)誤在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，沒有控制通電螺線管中電流方向不變實(shí)驗(yàn)：探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件發(fā)現(xiàn)問題，提出問題創(chuàng)新小組的同學(xué)在閱讀完法拉第和科拉頓的研究歷程后，對(duì)感應(yīng)電流的產(chǎn)生條件非常感興趣。他們?cè)谔阈未朋w中放置一根金屬棒ab，并將其與開關(guān)和電流表連接成如圖甲所示的裝置，用來做“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)：探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，通過觀察

來判斷電路中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生。若閉合開關(guān)后并未發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)，經(jīng)檢查器材均完好，各器材間連接無誤，接下來應(yīng)該進(jìn)行的操作是

.

。設(shè)計(jì)方案，收集證據(jù)命題點(diǎn):①物理方法的應(yīng)用；②感應(yīng)電流產(chǎn)生的條件；③實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄。電流表指針是否偏轉(zhuǎn)將金屬棒向不同方向移動(dòng)，觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)：探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件（2）小晉通過一系列實(shí)驗(yàn)，觀察并記錄了如下表所示的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)序號(hào)開關(guān)狀態(tài)磁體擺放方