必修一典型題必修一典型題(1)如右圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是

細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有：[

]

、[

]

、[

]

。(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需要的能量主要是由[

]

供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行

，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是

。

(3)結(jié)構(gòu)5的名稱是

，它與

有關(guān)。

（4）若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，糖類主要存在于［］

中。例7植物2細(xì)胞壁葉綠體414中央液泡線粒體11葡萄糖高爾基體植物細(xì)胞壁的形成14中央液泡(1)如右圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是細(xì)胞，(1)在有氧條件下，將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細(xì)胞器是[

]________。(2)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機(jī)物的細(xì)胞器是[

]________。(3)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件，并被稱為有機(jī)物合成的“車間”的細(xì)胞器是[

]________。例8線粒體3葉綠體49內(nèi)質(zhì)網(wǎng)例8線粒體3葉綠體49內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[

]______中，在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的[

]________和[

]________中也有少量DNA存在。(5)在低等植物細(xì)胞中存在，而在高等植物細(xì)胞中不存在的細(xì)胞器是[

]________。(6)在動植物細(xì)胞中都存在，但在動物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是[

]____。10細(xì)胞核線粒體葉綠體435中心體高爾基體6(4)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[]_____下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A~D表示相關(guān)過程，a~e表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答d下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解（1）A過程表示________，它為B過程提供了[d]________和[e]_________。

（2）圖中b物質(zhì)表示______________。

（3）B、C過程進(jìn)行的場所分別是_________。

（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可采取適當(dāng)降低______的措施，抑制_____（填字母）過程，以利于有機(jī)物的積累。d光反應(yīng)ATPNADPH暗反應(yīng)CO2有氧1有氧2H2OO2光反應(yīng)NADPHATPO2葉綠體基質(zhì)、線粒體溫度CD（1）A過程表示________，它為B過程提供了[d]__6.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，a、b、c分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是()A.水參與c中第二階段的反應(yīng)B.b在葉綠體類囊體上進(jìn)行C.a中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體A6.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，a、b、cA點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，此時只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，單位時間內(nèi)釋放的CO2可表示此時細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度。AB段：光照強(qiáng)度增大，光合作用強(qiáng)度增大，CO2釋放量減少，因?yàn)榧?xì)胞呼吸釋放的CO2有一部分用于光合作用。此時呼吸強(qiáng)度﹥光合強(qiáng)度。B點(diǎn)：細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用。此時呼吸強(qiáng)度=光合強(qiáng)度。B點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。BC段：隨著光照強(qiáng)度不斷增大，光合作用強(qiáng)度也不斷增強(qiáng)，到C點(diǎn)以后不再加強(qiáng)了。此時光合強(qiáng)度﹥呼吸強(qiáng)度。C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)。A點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，此時只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，單位時間內(nèi)釋放的CO通過實(shí)驗(yàn)測得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如下圖所示。下圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與右圖中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項是(

)A通過實(shí)驗(yàn)測得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如光照強(qiáng)度AB凈光合速率總光合速率真正(總)光合速率=表觀(凈)光合速率+呼吸速率CO2的吸收量CO2的釋放量呼吸速率C光照強(qiáng)度AB凈光合速率總光合速率真正(總)光合速率=表觀14.

以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（）A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D．兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等A6.5mg25℃最多積累量在減少，制造量不一定積累的與呼吸作用消耗的相等14.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色生物必修一典型題講義課件人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示，分析合理的是（）A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會產(chǎn)生還原性氫C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中D．在氧氣充足的情況下，②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中C人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示，分析合理的19、在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中，甲-戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為16條），立即進(jìn)行的操作步驟如下：請回答

學(xué)生操作步驟解離漂洗染色制片觀察甲—++++乙+—+++丙++—++丁+++++戊+++++19、在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中，甲-戊五位同學(xué)在18、下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程，請據(jù)圖回答問題：（1）此圖是表示

細(xì)胞，此細(xì)胞處于有絲分裂的

_期。（2）該細(xì)胞此時有

條染色體，

條染色單體，

個DNA分子。（3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有

條，

個DNA分子。（4）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)

，逐漸擴(kuò)展形成

，最終分裂為兩個子細(xì)胞。植物后80844細(xì)胞板細(xì)胞壁18、下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程，請據(jù)圖回答問題：植物后8081.下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中DNA含量變化曲線，下列敘述正確的是（）A.

該細(xì)胞在bc段中始終有染色單體存在B.

若是植物細(xì)胞，在bc時期會出現(xiàn)赤道板，在cd時期會

出現(xiàn)細(xì)胞板C.

若是人體細(xì)胞，則de段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條D.

動物細(xì)胞中心體的復(fù)制和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在AB段AC1.下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中DNA含量變化曲線，下列敘述正2.下列說法正確的是（）A：AB：形成原因DNA復(fù)制B：BC段可表示前中后C：CD段下降的原因是細(xì)胞一分為二D：DE段細(xì)胞中無同源染色體A2.下列說法正確的是（）A3.下圖是對動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計圖下列解釋肯定不正確的是（

)

數(shù)量（個）abc數(shù)量（個）abc數(shù)量（個）abc①②③BA．①所示的染色體一定處于最清晰的狀態(tài)B.②表示有絲分裂后期C．③一定表示分裂間期DNA復(fù)制之前D.②中DNA數(shù)也加倍3.下圖是對動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）染色單體數(shù)（（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

，丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

。（請從下列序號選擇）A.染色體未著上顏色，無法看清B.細(xì)胞重疊，看不到染色體C.染色體著上顏色，清晰可見D.染色體著色很淺，模糊不清（2）戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞，但未找到有絲分裂各時期的圖像，可能的原因是

。（3）經(jīng)教師糾正后，丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂圖像，但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖像位于視野的右上方，此時他應(yīng)朝

方向移動裝片。（4）甲觀察到個別細(xì)胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細(xì)胞多一倍，則說明他看到的那些細(xì)胞處于有絲分裂的

期，細(xì)胞中有DNA分子

個,染色單體

個。BDA觀察的不是分生區(qū)。右上方后320（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是生物必修一典型題講義課件20．下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）圖A表示的是_____________過程，圖B表示的是_________________過程。（2）圖中b、c、d、e它們具有相同的____________________________。（3）若e能合成血紅蛋白，則b、c、d都________(不能或能)合成，其主要原因是_______________________________。（4）若a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個植物體則說明d具有_____________性。（5）若a、b、c、d、e這五個細(xì)胞相比，哪一個細(xì)胞的全能性是最大的？___________細(xì)胞增殖細(xì)胞分化全套遺傳信息不能血紅蛋白的基因不能表達(dá)全能a20．下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：21.（2012年江蘇小高考）在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中，某同學(xué)按下表中的方法步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。步驟具體操作①剪碎葉片稱取適量幼嫩菠菜葉，剪碎，放入研缽中②充分研磨向研缽中放入少許二氧化硅，再加入適量無水乙醇，然后迅速、充分地研磨③迅速過濾將研磨液迅速倒入玻璃漏斗（漏斗基部放一張濾紙）中進(jìn)行過濾；將濾液收集到試管中，及時用棉塞將試管口塞緊21.（2012年江蘇小高考）在“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)④制備濾紙條將干燥的定性濾紙剪成略小于試管長與直徑的濾紙條，將濾紙條的一端剪去兩角，并在距這一端1cm處用鉛筆畫一條細(xì)的橫線⑤畫濾液細(xì)線用毛細(xì)吸管吸取少量濾液，沿鉛筆線均勻畫出一條細(xì)線；重復(fù)畫若干次，每次待濾液干后再畫⑥分離色素將適量層析液倒入試管中，將濾紙條（有濾液細(xì)線的一端朝下）輕輕插入層析液中（注意：不能讓濾液細(xì)線觸及層析液），隨后用棉塞塞緊試管口⑦觀察與記錄觀察試管內(nèi)濾紙條上出現(xiàn)了幾條色素帶，以及每條色素帶的顏色；將觀察結(jié)果記錄下來④制備濾紙條將干燥的定性濾紙剪成略小于試管長與直徑的濾紙條，請分析回答：（1）步驟②中無水乙醇的作用是

。（2）按照上表中方法步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作，該同學(xué)在步驟收集到的濾液呈

色。（3）上述實(shí)驗(yàn)操作中存在三處錯誤，請一一加以改正

、

、

。（4）若將提取的天然葉綠素用作食品添加劑，根據(jù)你所學(xué)的葉綠素化學(xué)性質(zhì)分析，天然葉綠素不能添加在

食品中。請分析回答：必修一典型題必修一典型題(1)如右圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是

細(xì)胞，作出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有：[

]

、[

]

、[

]

。(2)細(xì)胞進(jìn)行生命活動所需要的能量主要是由[

]

供給，該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行

，該生理功能消耗的主要能源物質(zhì)是

。

(3)結(jié)構(gòu)5的名稱是

，它與

有關(guān)。

（4）若該細(xì)胞是西瓜果肉細(xì)胞，糖類主要存在于［］

中。例7植物2細(xì)胞壁葉綠體414中央液泡線粒體11葡萄糖高爾基體植物細(xì)胞壁的形成14中央液泡(1)如右圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，該細(xì)胞是細(xì)胞，(1)在有氧條件下，將糖類中的能量轉(zhuǎn)化為熱能等能量的細(xì)胞器是[

]________。(2)能將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機(jī)物的細(xì)胞器是[

]________。(3)增大細(xì)胞內(nèi)的膜面積，為細(xì)胞內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的正常進(jìn)行提供有利條件，并被稱為有機(jī)物合成的“車間”的細(xì)胞器是[

]________。例8線粒體3葉綠體49內(nèi)質(zhì)網(wǎng)例8線粒體3葉綠體49內(nèi)質(zhì)網(wǎng)(4)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[

]______中，在植物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)的[

]________和[

]________中也有少量DNA存在。(5)在低等植物細(xì)胞中存在，而在高等植物細(xì)胞中不存在的細(xì)胞器是[

]________。(6)在動植物細(xì)胞中都存在，但在動物和植物細(xì)胞中執(zhí)行不同功能的細(xì)胞器是[

]____。10細(xì)胞核線粒體葉綠體435中心體高爾基體6(4)控制人體性狀的遺傳物質(zhì)主要存在于細(xì)胞的[]_____下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A~D表示相關(guān)過程，a~e表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答d下圖是綠色植物葉肉細(xì)胞中光合作用與有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解（1）A過程表示________，它為B過程提供了[d]________和[e]_________。

（2）圖中b物質(zhì)表示______________。

（3）B、C過程進(jìn)行的場所分別是_________。

（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可采取適當(dāng)降低______的措施，抑制_____（填字母）過程，以利于有機(jī)物的積累。d光反應(yīng)ATPNADPH暗反應(yīng)CO2有氧1有氧2H2OO2光反應(yīng)NADPHATPO2葉綠體基質(zhì)、線粒體溫度CD（1）A過程表示________，它為B過程提供了[d]__6.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，a、b、c分別表示不同的代謝過程。以下表述正確的是()A.水參與c中第二階段的反應(yīng)B.b在葉綠體類囊體上進(jìn)行C.a中產(chǎn)生的O2參與c的第二階段D.X代表的物質(zhì)從葉綠體的基質(zhì)移向葉綠體的類囊體A6.如圖表示綠色植物體內(nèi)某些代謝過程中物質(zhì)的變化，a、b、cA點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，此時只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，單位時間內(nèi)釋放的CO2可表示此時細(xì)胞的呼吸強(qiáng)度。AB段：光照強(qiáng)度增大，光合作用強(qiáng)度增大，CO2釋放量減少，因?yàn)榧?xì)胞呼吸釋放的CO2有一部分用于光合作用。此時呼吸強(qiáng)度﹥光合強(qiáng)度。B點(diǎn)：細(xì)胞呼吸釋放的CO2全部用于光合作用。此時呼吸強(qiáng)度=光合強(qiáng)度。B點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為光補(bǔ)償點(diǎn)。BC段：隨著光照強(qiáng)度不斷增大，光合作用強(qiáng)度也不斷增強(qiáng)，到C點(diǎn)以后不再加強(qiáng)了。此時光合強(qiáng)度﹥呼吸強(qiáng)度。C點(diǎn)對應(yīng)的光照強(qiáng)度稱為光飽和點(diǎn)。A點(diǎn)：光照強(qiáng)度為0，此時只進(jìn)行細(xì)胞呼吸，單位時間內(nèi)釋放的CO通過實(shí)驗(yàn)測得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如下圖所示。下圖中所示細(xì)胞發(fā)生的情況與右圖中AB段(不包括A、B兩點(diǎn))相符的一項是(

)A通過實(shí)驗(yàn)測得一片葉子在不同光照條件下CO2吸收和釋放的情況如光照強(qiáng)度AB凈光合速率總光合速率真正(總)光合速率=表觀(凈)光合速率+呼吸速率CO2的吸收量CO2的釋放量呼吸速率C光照強(qiáng)度AB凈光合速率總光合速率真正(總)光合速率=表觀14.

以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖。下列分析正確的是（）A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少D．兩曲線的交點(diǎn)表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機(jī)物的量相等A6.5mg25℃最多積累量在減少，制造量不一定積累的與呼吸作用消耗的相等14.以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對某綠色生物必修一典型題講義課件人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示，分析合理的是（）A．①過程發(fā)生在核糖體中，水中的H只來自于一NH2B．在缺氧的情況下，③過程中不會產(chǎn)生還原性氫C.M物質(zhì)應(yīng)該是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中D．在氧氣充足的情況下，②③進(jìn)程發(fā)生于線粒體中C人體內(nèi)氫隨化合物在生物體內(nèi)代謝轉(zhuǎn)移的過程如圖所示，分析合理的19、在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中，甲-戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為16條），立即進(jìn)行的操作步驟如下：請回答

學(xué)生操作步驟解離漂洗染色制片觀察甲—++++乙+—+++丙++—++丁+++++戊+++++19、在進(jìn)行《觀察植物細(xì)胞有絲分裂》實(shí)驗(yàn)中，甲-戊五位同學(xué)在18、下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程，請據(jù)圖回答問題：（1）此圖是表示

細(xì)胞，此細(xì)胞處于有絲分裂的

_期。（2）該細(xì)胞此時有

條染色體，

條染色單體，

個DNA分子。（3）此細(xì)胞分裂結(jié)束以后，子細(xì)胞內(nèi)的染色體有

條，

個DNA分子。（4）此時期繼續(xù)發(fā)展，將在赤道板位置出現(xiàn)

，逐漸擴(kuò)展形成

，最終分裂為兩個子細(xì)胞。植物后80844細(xì)胞板細(xì)胞壁18、下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程，請據(jù)圖回答問題：植物后8081.下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中DNA含量變化曲線，下列敘述正確的是（）A.

該細(xì)胞在bc段中始終有染色單體存在B.

若是植物細(xì)胞，在bc時期會出現(xiàn)赤道板，在cd時期會

出現(xiàn)細(xì)胞板C.

若是人體細(xì)胞，則de段細(xì)胞中的染色體數(shù)目只有46條D.

動物細(xì)胞中心體的復(fù)制和移向細(xì)胞兩極發(fā)生在AB段AC1.下圖表示細(xì)胞有絲分裂過程中DNA含量變化曲線，下列敘述正2.下列說法正確的是（）A：AB：形成原因DNA復(fù)制B：BC段可表示前中后C：CD段下降的原因是細(xì)胞一分為二D：DE段細(xì)胞中無同源染色體A2.下列說法正確的是（）A3.下圖是對動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）染色單體數(shù)（b）和DNA分子數(shù)（c）的統(tǒng)計圖下列解釋肯定不正確的是（

)

數(shù)量（個）abc數(shù)量（個）abc數(shù)量（個）abc①②③BA．①所示的染色體一定處于最清晰的狀態(tài)B.②表示有絲分裂后期C．③一定表示分裂間期DNA復(fù)制之前D.②中DNA數(shù)也加倍3.下圖是對動物細(xì)胞有絲分裂時染色體數(shù)（a）染色單體數(shù)（（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

，丙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是

。（請從下列序號選擇）A.染色體未著上顏色，無法看清B.細(xì)胞重疊，看不到染色體C.染色體著上顏色，清晰可見D.染色體著色很淺，模糊不清（2）戊同學(xué)觀察到了許多呈長方形的細(xì)胞，但未找到有絲分裂各時期的圖像，可能的原因是

。（3）經(jīng)教師糾正后，丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂圖像，但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖像位于視野的右上方，此時他應(yīng)朝

方向移動裝片。（4）甲觀察到個別細(xì)胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細(xì)胞多一倍，則說明他看到的那些細(xì)胞處于有絲分裂的

期，細(xì)胞中有DNA分子

個,染色單體

個。BDA觀察的不是分生區(qū)。右上方后320（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是生物必修一典型題講義課件20．下圖是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問題：（1）圖A表示的是_____________過程，圖B表示的是_________________過程。（2）圖中b、c、d、e它們具有相同的__