英語(yǔ)應(yīng)用文寫作—

社交信函作者：陳東霞By:ChenDongxia信封的格式收信人的姓名、地址寫在信封正面的中央，可在收信人姓名前加上To；發(fā)信人的姓名、地址寫在信封正面的左上角，可在發(fā)信人姓名前加上From。目前信封的寫法多為齊頭式，即每行的開(kāi)頭從左邊起對(duì)齊。如要說(shuō)明信件由何種郵路遞送或信件為何種類別，一般在信封正面的左下角注明，如：航空：ByAirMail掛號(hào)：Registered印刷品：PrintedMatter快件：Express內(nèi)有照片：PhotoEnclosed

請(qǐng)參考下例：(From)LiMing,EnglishDepartmentofShanghaiUniversity,Shanghai,201800P.R.China(To)Prof.BradleyA.Smith,CollegeofEnglish,EmporiaStateUniversity,1200CommercialEmporia,Kansas66801U.S.A.

ByAirMail

書信的格式現(xiàn)在比較普遍的寫法是半縮進(jìn)式，寫信人的地址、日期、結(jié)尾語(yǔ)和簽名在右邊，收信人地址、附件在左邊頂格排列，信的正文每一段落起行都縮進(jìn)5個(gè)字母。如下：126WestAvenueJungHo,TaipeiTaiwan,ChinaApril30,2002Mr.WangLinEnglishDepartmentYunnanUniversityKunming,Yunnan,P.R.ChinaDearSirs,_______________________________________________________________________________________________________________________.______________________________________________________________________________________________________________________._________________________________________________________________.

Yourssincerely,M.L.Liu書信的構(gòu)成書信由七個(gè)部分組成，這七個(gè)部分的位置安排也有一定的格式。1.Heading信頭（包括發(fā)信人的地址和寫信日期，位置在信紙的右上角。私人信件或非正式信件的信頭只需保留寫信日期。日期中的月份應(yīng)完整拼出，不宜縮寫。如：英式日期：14thMay,2002美式日期：October8,2002）2.InsideAddress信內(nèi)地址：包括收信人的姓名和地址。位置在信紙的左邊，比信頭低兩行。私人信件或非正式信件的信內(nèi)地址均可省略。姓名前必須加上尊稱（title）,如Mrs.,Miss.,Ms.等。3.Salutation稱呼:DearSir/Madam/Mr.**/Miss**(注意，后面接姓不接名)，其后用逗號(hào)或冒號(hào)，一般寫在信內(nèi)地址下面兩行，與其平齊。4.Bodyoftheletter正文：每個(gè)段落的第一行可采用齊頭或縮進(jìn)字母的做法。5.ComplimentaryClose結(jié)束語(yǔ)：結(jié)束語(yǔ)的第一個(gè)字母要大寫，后面用逗號(hào)。根據(jù)寄信人與收信人之間的關(guān)系不同，有不同的用法：

1)收信人地位或輩分高：Respectfullyyours,Yoursrespectfully,Mostsincerelyyours,

2)一般：Sincerely,Sincerelyyours,Yourssincerely,Truly,Trulyyours,Yourtruly,

3)親密好友:Love,Withlove,Loving,Yourloving,Affectionately,Affectionatelyyours,6.Signature簽名:姓名的位置一般在結(jié)束語(yǔ)的下面。親筆簽名須在打字姓名的上面。7.P.S.,Postscript附記：由簽名下一行左端寫起，附加正文所遺漏的部分。126WestAvenueJungHo,TaipeiHeading----Taiwan,ChinaApril30,2002Mr.WangLinEnglishDepartmentYunnanUniversity,Kunming----InsideaddressYunnan,P.R.ChinaDearSirs,----salutation_______________________________________________________________________________________________________________________.----Body______________________________________________________________________________________________________________________.

Complimentaryclose----Yourssincerely,P.S.,PostscriptSignature----M.L.Liu社交信函包括：

邀請(qǐng)信Invitationletter介紹信Introductionletter感謝信Thank-youletter道歉信Apologyletter告別信Farewellletter求職信LetterofApplication投訴信LetterofComplaint祝賀信LetterofCongratulations邀請(qǐng)信(LettersofInvitation)分為正式和非正式兩種。正式的邀請(qǐng)信即請(qǐng)柬；非正式的邀請(qǐng)信是指普通書面邀請(qǐng)或邀請(qǐng)通知，一般用于很熟識(shí)的朋友之間或用于非正式場(chǎng)合。邀請(qǐng)以第一人稱書寫，沒(méi)有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)母袷胶涂吞?，其格式和普通書信一樣，稱呼也較自由，但時(shí)間地點(diǎn)一定要寫清楚。邀請(qǐng)信以提前兩周寄出最為理想。常用詞匯presence出席socialreunion社交聚會(huì)company陪伴besure務(wù)必dinnerdance晚宴舞會(huì)thecocktailparty雞尾酒會(huì)inhonorof對(duì)…表示敬意，為祝賀…get-together（非正式）聚會(huì)reception招待會(huì)R.S.V.P.[法文]敬請(qǐng)回復(fù)常用句型1.requestthepleasureofthecompanyof…

敬請(qǐng)…光臨2.Wouldyoucaretojoinourlittleparty?你愿意光臨我們的小宴會(huì)嗎？3.WillyouhavelunchwithusthiscomingSaturday?本周六能來(lái)與我們共進(jìn)午餐嗎？4.Iwonderifyouwouldbeabletojoinusfordinnertomorrowevening.

不知你明天晚上能否來(lái)和我們一起共進(jìn)晚餐。5.Ishallbeveryglad/pleasedif…

如果…，我將非常高興。練習(xí)根據(jù)所給材料寫邀請(qǐng)信：

親愛(ài)的瑪麗：艾倫和我將于10月6號(hào)星期三7：30邀請(qǐng)一些朋友過(guò)來(lái)吃晚飯。當(dāng)然是缺少不了你和比爾的。我們想聽(tīng)聽(tīng)你們的泰國(guó)之旅，別讓我們失望呵！羅絲敬上DearMary,AllenandIarehavingsomefriendsoverfordinneronWednesday,October6,at7:30.Naturallythepartywouldn’tbecompletewithoutyouandBill.WewanttohearaboutyourtriptoThailand,sodon’tdisappointus!Affectionatelyyours,Rose介紹信介紹信是介紹本來(lái)互不相識(shí)的兩個(gè)人（或公司）相互了解認(rèn)識(shí)的信函，是商業(yè)和社交活動(dòng)中常見(jiàn)的書信形式。介紹信通常比較短小精悍，要寫明被介紹人的姓名、來(lái)歷、職業(yè)以及要求相見(jiàn)的目的和原因，還應(yīng)寫明其與寫信人的關(guān)系。在懇請(qǐng)對(duì)方對(duì)被介紹人提供必要的便利后，應(yīng)向?qū)Ψ奖硎靖兄x。介紹信格式為：DearXXX,Itgivesmeagreatpleasuretointroducetoyouthebearerofthisletter,Mr.XXX,職業(yè)＋身份.Heisa+與被介紹人的關(guān)系ofmineand+去你處的目的.

Ishouldbeverygratefulifyouwouldgivemehimthebenefitsofyouradviceandexperiences.

Yoursfaithfully,

XXX

例：請(qǐng)給遠(yuǎn)東有限公司(FarEastCo.Ltd)d銷售經(jīng)理Mr.W.Jackson開(kāi)一封去北京做市場(chǎng)調(diào)查的介紹信。

DearJim,

Itgivesmeagreatpleasuretointroducetoyouthebearerofthisletter,Mr.W.Jackson,asalesmanagerofFarEastCo.Ltd.Heisapersonalfriendofmine

andisvisitingyourcitytomakeamarketinvestigation.

Ishouldbeverygratefulifyouwouldgivemehimthebenefitsofyouradviceandexperiences.Yoursfaithfully,

SusanThank-youLetter

感謝信應(yīng)寫得熱情洋溢，信中應(yīng)具體提到感謝的原因，措辭必須得體，不能過(guò)分恭維、夸張，應(yīng)給收信人誠(chéng)意的贊賞，例如，可提到對(duì)方的禮物如何好，表示對(duì)禮品的喜愛(ài)；贊揚(yáng)對(duì)方的款待是如何盛情周到；對(duì)方的服務(wù)或支持是如何重要等等。例：ThanksforHospitalityJune11,2008DearMr.AndMrs.James,ManythanksforyourhospitalityduringmyvisittoManchester.Itwasverykindofyoutogivemesomuchofyourvaluabletime,especiallywhenyouhavesuchalottodo.IhopethatImaybeabletoreturnyourkindnessanytimewhenyouareinLondon.Sincerelyyours,SallyApologyLetter

道歉信應(yīng)注意態(tài)度要誠(chéng)懇，原因要解釋清楚，措辭要委婉。例：12June,2008DearAlice,

IamterriblysorrythatIcouldn'tsendyouoffyesterday.IamsureyouwillexcusewhenItellyouthefactthatmymotherwasill.Ihopeyouwillacceptmysincereapologies.

Yourstruly,LiPing電子郵件E-mail(ElectronicMail)即電子郵件，是一種通過(guò)因特網(wǎng)進(jìn)行傳遞的電子化信函形式。格式：由兩大部分組成：表頭；正文。

表頭包括From（發(fā)件人姓名）,To（收件人）,Cc（副本收件人）,Subject（信件主題）。To和From不可或缺，其余可視需要增刪。

正文可分為開(kāi)首敬辭、書信主文、結(jié)尾敬辭及署名四項(xiàng)。From:Henry@To:John@Cc:Subject:CanIseeyouthisSaturday?DearJohn,SorryI’mlateinreplyingtoyoure-mailofMonday,April1.I’mstillhavingsometroublewithmynewcomputerandIthinkIneedyourhelpagain.CouldyoucomeovertomyplacethisSaturdayataroundnoon?PleaseCALLorFAXIfnotconvenient;otherwise,I’llseeyouthen.

Sincerelyyours,HenryHellofromStephanieNgFrom:StephanieNg<sling3@>To:LoriChen<lorichen20@>HiLori,IjustthoughtthatIwouldsendyouaquicknotetosayhellosinceIhaven'theardfromyouinawhile.

Ithasbeenbusyhere.

Iwastakinganumberofcoursesanditwas4nightclassesanditwasalotofwork.

Interestingbutalotofwork.

Ohwell.

Iamdoneforthetimebeinganditwasgoodtobebusy.

ButIamhappythatitisoveratthesametime.Howarethingsgoingwithyou?

HowareDanielandyourhusband?

GoodIhope.

MyparentsareplanningatriptovisitwithsomefriendsinGermanyandtheyaretalkingaboutPolandalso.

NosetdateschosenyetbutIwillfindoutwhenitisallsaidanddone.

IknowthattheyarethinkingsometimeinJulyorsomething.

Takecare,Stephanie其它類型的信函－商務(wù)信函：1、建立貿(mào)易關(guān)系常用詞匯：

quote報(bào)價(jià)quotation報(bào)價(jià)單

contact聯(lián)系，接觸price-list價(jià)目表

booklet說(shuō)明書enquire/inquire查詢，詢價(jià)常用句型：

1.Wehavegotyournameandaddressfrom…andknowthatyoudealincomputers.

我們從…的得知貴公司及地址，并得知貴方經(jīng)營(yíng)計(jì)算機(jī)。

2.Wearewillingtoenterintobusinessrelationswithyourfirmonthebasisofequalityandmutualbenefit.

我們?cè)敢庠谄降鹊幕A(chǔ)上與貴公司建立業(yè)務(wù)關(guān)系。實(shí)例：

WritealetteraccordingtothefollowinginstructionsgiveninChinese.

假設(shè)你在廣州舉行的展覽會(huì)期間了解到一家香港公司的新產(chǎn)品，產(chǎn)品號(hào)為5670，你非常感興趣。給那家公司寫信，請(qǐng)對(duì)方寄送報(bào)價(jià)單和詳細(xì)說(shuō)明書。并希望能建立貿(mào)易合作關(guān)系。請(qǐng)對(duì)方盡早回復(fù)。注意商務(wù)函件的格式。May3,2005DearSir,Thepurposeofthisletteristoexplorethepossibilitiesofdevelopingtradewithyou.Weareimportersoflongstandingandhighreputation.LastmonthIwenttoattendGuangzhouExpoandwasinterestedinyournewproductNo.5670.Weshouldbeobligedifyouwouldsendusyourquotationanddetailedspecification.Wearewillingtoenterintobusinessrelationswithyourfirmonthebasisofequalityandmutualbenefit.Wearelookingforwardtoyourreply.Sincerelyyours,Smith求職信(LettersofApplication)常用詞匯：

advertisement廣告seek/lookfor招聘

learningfrom從…處得知applyfor申請(qǐng)

position/post職位lookforwardto期待

interview面試additionalinformation其它的信息常用句型：1.Iwouldliketoapplyforthepositionadvertisedintoday’sGuangzhouDaily.2.Iamverydelightedoverthegoodnewsthatyouareseekingateacher.3.Ihopethatyouwillbekindenoughtoconsidermyapplication.我希望你們考慮我的申請(qǐng)。

實(shí)例：假設(shè)你是一位即將畢業(yè)的大學(xué)生。從報(bào)上得知一家美國(guó)公司正在招聘銷售人員。寫一封信：

1、簡(jiǎn)單介紹自己情況（學(xué)歷，工作經(jīng)歷，業(yè)余愛(ài)好等）；

2、表示有意向進(jìn)入該公司；

3、說(shuō)要申請(qǐng)表，并告知希望得到的薪水和工作條件等情況；

4、希望能早日得到答復(fù)。注意：必須包括稱謂、寫信日期、發(fā)信人的簽名等基本格式。May2,2005DearSir,Ireadyouradvertisementforsalespersonsinthenewspaperandwouldliketoapplyforthisposition.Iamacollegestudent,majoringinMarketingandIamgoingtograduatethissummer.Ihadsomepart-timejobworkingexperiences.Iwouldbegratefulifyoucouldsendmeanapplicationformandgivemefurtherinformationaboutthesalaryandworkingconditions.Ilookforwardtohearingfromyouinthenearfuture.Yoursfaithfully,WangLei投訴信(LettersofComplaints)投訴信是指被服務(wù)方對(duì)服務(wù)方所提供的服務(wù)或產(chǎn)品質(zhì)量表示不滿的信件。寫作要點(diǎn)：

1、首先擺明事實(shí)，交代請(qǐng)所投訴的事情，并對(duì)此表示遺憾；

2、提出投訴，說(shuō)明理由，以及由此給你造成的不利影響；

3、提出解決辦法和要求，并表面立場(chǎng)和態(tài)度，要求對(duì)方給予答復(fù)和解決。常用句式：

1.I’mwritingtomakeacomplaintabout2.Iamwritingtoexpressmygreatdissatisfactionwith…3.Wemuchregretthatwehavetocomplainabout….

4.Wearelookingforwardtohavingyourearlyreplytothismatter.實(shí)例：

假設(shè)上個(gè)月你出差去廣州，在一家著名的百貨公司花了1200元買了一件大衣。洗后發(fā)現(xiàn)褪色厲害。你給商廈寫一封投訴信。內(nèi)容包括：1）情況說(shuō)明；

2）要求解決問(wèn)題（全額退款）；

3）要求盡快答復(fù)。注意寫信基本格式。

DearSir,

I’mwritingtomakeacomplaintabouthequalityofyourcommodityyousell.

Lastmonth,IwenttoGuangzhouonbusiness.Duringmystay,Iwasimpressedbytheprosperityofthecity.AndIboughtanovercoat,whichcostme1200yuan.ButafterIwasheditathome,Ifounditfadedalot.Icannotwearitanymore.IunderstandyoursisafamousdepartmentstoreinGuangzhou,soIwritetoyou,inthehopetosettlemycase.Thatis,Ineedacompleterefund.Hopetohearfromyousoon.Sincerelyyours,LinLi模擬寫作Directions:Forthispart,youareallowed30minutestowriteAnEmailofThanks.Youshouldwriteatleast120wordsfollowingtheoutlinegivenbelowinChinese:

假設(shè)你叫王萍，剛剛從法國(guó)巴黎參加國(guó)際研討會(huì)回國(guó)。請(qǐng)你按下面信息給你在巴黎的英國(guó)朋友GregThomas以電子郵件的形式寫一封感謝信。

1、感謝他帶你在巴黎觀光，參觀EiffelTower,Louvre,ArcDeTriomphe等；

2、感謝他邀請(qǐng)你到他家共進(jìn)晚餐；

3、感謝他和他的夫人清早到機(jī)場(chǎng)送行。AnEmailofThanksDate:From:To:Subject:AnEmailofThanksDate:From:WangPingTo:GregThomasDearGregThomas,

IhavegothomesafelyfromParisaftertheinternationalseminar.I'dliketoexpressmymanythanksforyourhospitalityduringmyvisittoParis.IreallyappreciatedthatyoutookmetotourtheEiffelTower,LouvreandArcDeTriomphe.Itwasverykindofyoutoinvitemetoyourhousefordinnerwithyourfamily.ThankyousomuchforyouandMrs.Thomasseeingmeoffattheairportintheearlymorning.IhopethatImaybeabletoreturnyourkindnessanytimewhenyouareinKunming.

Truly,WangPing11醉翁亭記

1．反復(fù)朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語(yǔ)感。

2．結(jié)合注釋疏通文義，了解文本內(nèi)容，掌握文本寫作思路。

3．把握文章的藝術(shù)特色，理解虛詞在文中的作用。

4．體會(huì)作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、導(dǎo)入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下《岳陽(yáng)樓記》，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治理想。實(shí)際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文學(xué)家、史學(xué)家歐陽(yáng)修。他于慶歷五年被貶謫到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間，歐陽(yáng)修在滁州留下了不遜于《岳陽(yáng)樓記》的千古名篇——《醉翁亭記》。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文吧！【教學(xué)提示】結(jié)合前文教學(xué)，有利于學(xué)生把握本文寫作背景，進(jìn)而加深學(xué)生對(duì)作品含義的理解。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：認(rèn)識(shí)作者，了解作品背景作者簡(jiǎn)介：歐陽(yáng)修(1007—1072)，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人，因吉州原屬?gòu)]陵郡，因此他又以“廬陵歐陽(yáng)修”自居。謚號(hào)文忠，世稱歐陽(yáng)文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。

關(guān)于“醉翁”與“六一居士”：初謫滁山，自號(hào)醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號(hào)六一居士。客有問(wèn)曰：“六一何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬(wàn)卷，集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，豈不為六一乎？”寫作背景：宋仁宗慶歷五年(1045年)，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽(yáng)修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡(jiǎn)而不擾”的作風(fēng)，取得了某些政績(jī)?！蹲砦掏び洝肪褪窃谶@個(gè)時(shí)期寫就的。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：朗讀文章，通文順字1．初讀文章，結(jié)合工具書梳理文章字詞。2．朗讀文章，劃分文章節(jié)奏，標(biāo)出節(jié)奏劃分有疑難的語(yǔ)句。節(jié)奏劃分示例

環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，瑯琊也。山行/六七里，漸聞/水聲潺潺，而瀉出于/兩峰之間者，釀泉也。峰回/路轉(zhuǎn)，有亭/翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者/誰(shuí)？山之僧/曰/智仙也。名之者/誰(shuí)？太守/自謂也。太守與客來(lái)飲/于此，飲少/輒醉，而/年又最高，故/自號(hào)曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。山水之樂(lè)，得之心/而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考“山行/六七里”為什么不能劃分為“山/行六七里”？

明確：“山行”意指“沿著山路走”，“山行”是個(gè)狀中短語(yǔ)，不能將其割裂?！巴?蔚然而深秀者”為什么不能劃分為“望之蔚然/而深秀者”？明確：“蔚然而深秀”是兩個(gè)并列的詞，不宜割裂，“望之”是總起詞語(yǔ)，故應(yīng)從其后斷句?！窘虒W(xué)提示】引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的過(guò)程中劃分朗讀節(jié)奏，在劃分節(jié)奏的過(guò)程中感知文意。對(duì)于部分結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，教師可做適當(dāng)?shù)闹v解引導(dǎo)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：結(jié)合注釋，翻譯訓(xùn)練1．學(xué)生結(jié)合課下注釋和工具書自行疏通文義，并畫出不解之處。【教學(xué)提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成，若能以節(jié)奏劃分引導(dǎo)學(xué)生明確文意最好；若學(xué)生理解有限，亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2．以四人小組為單位，組內(nèi)互助解疑，并嘗試用“直譯”與“意譯”兩種方法譯讀文章。3．教師選擇疑難句或值得翻譯的句子，請(qǐng)學(xué)生用兩種翻譯方法進(jìn)行翻譯。翻譯示例：若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。直譯法：那太陽(yáng)一出來(lái)，樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這是山間早晚的景色。野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。天高氣爽，霜色潔白，泉水淺了，石底露出水面，這是山中四季的景色。意譯法：太陽(yáng)升起，山林里霧氣開(kāi)始消散，煙云聚攏，山谷又開(kāi)始顯得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明變化的，就是山中的朝暮。春天野花綻開(kāi)并散發(fā)出陣陣幽香，夏日佳樹(shù)繁茂并形成一片濃蔭，秋天風(fēng)高氣爽，霜色潔白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季?！窘虒W(xué)提示】翻譯有直譯與意譯兩種方式，直譯鍛煉學(xué)生用語(yǔ)的準(zhǔn)確性，但可能會(huì)降低譯文的美感；意譯可加強(qiáng)譯文的美感，培養(yǎng)學(xué)生的翻譯興趣，但可能會(huì)降低譯文的準(zhǔn)確性。因此，需兩種翻譯方式都做必要引導(dǎo)。全文直譯內(nèi)容見(jiàn)《我的積累本》。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)四：解讀文段，把握文本內(nèi)容1．賞析第一段，說(shuō)說(shuō)本文是如何引出“醉翁亭”的位置的，作者在此運(yùn)用了怎樣的藝術(shù)手法。

明確：首先以“環(huán)滁皆山也”五字領(lǐng)起，將滁州的地理環(huán)境一筆勾出，點(diǎn)出醉翁亭坐落在群山之中，并縱觀滁州全貌，鳥瞰群山環(huán)抱之景。接著作者將“鏡頭”全景移向局部，先寫“西南諸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南諸峰之中，視野集中到最佳處。再寫瑯琊山“蔚然而深秀”，點(diǎn)山“秀”，照應(yīng)上文的“美”。又寫釀泉，其名字透出了泉與酒的關(guān)系，好泉釀好酒，好酒叫人醉?！白砦掏ぁ钡拿直惆抵型赋?，然后引出“醉翁亭”來(lái)。作者利用空間變幻的手法，移步換景，由遠(yuǎn)及近，為我們描繪了一幅幅山水特寫。2．第二段主要寫了什么？它和第一段有什么聯(lián)系？明確：第二段利用時(shí)間推移，抓住朝暮及四季特點(diǎn)，描繪了對(duì)比鮮明的晦明變化圖及四季風(fēng)光圖，寫出了其中的“樂(lè)亦無(wú)窮”。第二段是第一段“山水之樂(lè)”的具體化。3．第三段同樣是寫“樂(lè)”，但卻是寫的游人之樂(lè)，作者是如何寫游人之樂(lè)的？明確：“滁人游”，前呼后應(yīng)，扶老攜幼，自由自在，熱鬧非凡；“太守宴”，溪深魚肥，泉香酒洌，美味佳肴，應(yīng)有盡有；“眾賓歡”，投壺下棋，觥籌交錯(cuò)，說(shuō)說(shuō)笑笑，無(wú)拘無(wú)束。如此勾畫了游人之樂(lè)。4．作者為什么要在第三段寫游人之樂(lè)？明確：寫滁人之游，描繪出一幅太平祥和的百姓游樂(lè)圖。游樂(lè)場(chǎng)景映在太守的眼里，便多了一層政治清明的意味。太守在游人之樂(lè)中酒酣而醉，此醉是為山水之樂(lè)而醉，更是為能與百姓同樂(lè)而醉。體現(xiàn)太守與百姓關(guān)系融洽，“政通人和”才能有這樣的樂(lè)。5．第四段主要寫了什么？明確：寫宴會(huì)散、眾人歸的情景。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)五：深入解讀，把握作者思想感情思考探究：作者以一個(gè)“樂(lè)”字貫穿全篇，卻有兩個(gè)句子別出深意，不單單是在寫樂(lè)，而是另有所指，表達(dá)出另外一種情緒，請(qǐng)你找出這兩個(gè)句子，說(shuō)說(shuō)這種情緒是什么。明確：醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也。這種情緒是作者遭貶謫后的抑郁，作者并未在文中袒露胸懷，只含蓄地說(shuō)：“醉能同其樂(lè)，醒能述以文者，太守也?！贝司渑c醉翁亭的名稱、“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”前后呼應(yīng)，并與“滁人游”“太守宴”“眾賓歡”“太守醉”連成一條抒情的線索，曲折地表達(dá)了作者內(nèi)心復(fù)雜的思想感情。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)六：賞析文本，感受文本藝術(shù)特色1．在把握作者復(fù)雜感情的基礎(chǔ)上朗讀文本。2．反復(fù)朗讀，請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)本文讀來(lái)有哪些特點(diǎn)，為什么會(huì)有這些特點(diǎn)。(1)句法上大量運(yùn)用駢偶句，并夾有散句，既整齊又富有變化，使文章越發(fā)顯得音調(diào)鏗鏘，形成一種駢散結(jié)合的獨(dú)特風(fēng)格。如“野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰”“朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂(lè)亦無(wú)窮也”。(2)文章多用判斷句，層次極其分明，抒情淋漓盡致，“也”“而”的反復(fù)運(yùn)用，形成回環(huán)往復(fù)的韻律，使讀者在誦讀中獲得美的享受。(3)文章寫景優(yōu)美，又多韻律，使人讀來(lái)不僅能感受到繪畫美，也能感受到韻律美。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)七：探索文本虛詞，把握文言現(xiàn)象虛詞“而”的用法用法

文本舉例表并列 1.蔚然而深秀者；2.溪深而魚肥；3.泉香而酒洌；4.起坐而喧嘩者表遞進(jìn) 1.而年又最高；2.得之心而寓之酒也表承接 1.漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者；2.若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝；3.野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰；4.水落而石出者；5.臨溪而漁；6.太守歸而賓客從也；7.人知從太守游而樂(lè)表修飾 1.朝而往，暮而歸；2.雜然而前陳者表轉(zhuǎn)折 1.而不知人之樂(lè)；2.而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也虛詞“之”的用法用法

文本舉例表助詞“的” 1.瀉出于兩峰之間者；2.醉翁之意不在酒；3.山水之樂(lè)；4.山間之朝暮也；5.宴酣之樂(lè)位于主謂之間，取消句子獨(dú)立性

而不知太守之樂(lè)其樂(lè)也表代詞 1.望之蔚然而深秀者；2.名之者誰(shuí)(指醉翁亭)；3.得之心而寓之酒也(指山水之樂(lè))【教學(xué)提示】

更多文言現(xiàn)象請(qǐng)參見(jiàn)《我的積累本》。三、板書設(shè)計(jì)路線：環(huán)滁——瑯琊山——釀泉——醉翁亭風(fēng)景：朝暮之景——四時(shí)之景山水之樂(lè)(醉景)風(fēng)俗：滁人游——太守宴——眾賓歡——太守醉宴游之樂(lè)(醉人)

心情：禽鳥樂(lè)——人之樂(lè)——樂(lè)其樂(lè)與民同樂(lè)(醉情)

可取之處

重視朗讀，有利于培養(yǎng)學(xué)生的文言語(yǔ)感，并通過(guò)節(jié)奏劃分引導(dǎo)學(xué)生理解文意，突破了僅按注釋疏通文義的桎梏，有利于引導(dǎo)學(xué)生自主思考；不單純關(guān)注“直譯”原則，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的“意譯”能力，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注文言文的美感，在一定程度上有助于培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

不足之處

文章難度相對(duì)較高，基礎(chǔ)能力低的學(xué)生難以適應(yīng)該教學(xué)。

11醉翁亭記

1．反復(fù)朗讀并背誦課文，培養(yǎng)文言語(yǔ)感。2．結(jié)合注釋疏通文義，了解文本內(nèi)容，掌握文本寫作思路。3．把握文章的藝術(shù)特色，理解虛詞在文中的作用。4．體會(huì)作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、導(dǎo)入新課范仲淹因參與改革被貶，于慶歷六年寫下《岳陽(yáng)樓記》，寄托自己“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的政治理想。實(shí)際上，這次改革，受到貶謫的除了范仲淹和滕子京之外，還有范仲淹改革的另一位支持者——北宋大文學(xué)家、史學(xué)家歐陽(yáng)修。他于慶歷五年被貶謫到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期間，歐陽(yáng)修在滁州留下了不遜于《岳陽(yáng)樓記》的千古名篇——《醉翁亭記》。接下來(lái)就讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)這篇課文吧！【教學(xué)提示】結(jié)合前文教學(xué)，有利于學(xué)生把握本文寫作背景，進(jìn)而加深學(xué)生對(duì)作品含義的理解。二、教學(xué)新課目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：認(rèn)識(shí)作者，了解作品背景作者簡(jiǎn)介：歐陽(yáng)修(1007—1072)，字永叔，自號(hào)醉翁，晚年又號(hào)“六一居士”。吉州永豐(今屬江西)人，因吉州原屬?gòu)]陵郡，因此他又以“廬陵歐陽(yáng)修”自居。謚號(hào)文忠，世稱歐陽(yáng)文忠公。北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家，與韓愈、柳宗元、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏合稱“唐宋八大家”。后人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱“千古文章四大家”。關(guān)于“醉翁”與“六一居士”：初謫滁山，自號(hào)醉翁。既老而衰且病，將退休于潁水之上，則又更號(hào)六一居士?？陀袉?wèn)曰：“六一何謂也？”居士曰：“吾家藏書一萬(wàn)卷，集錄三代以來(lái)金石遺文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺?！笨驮唬骸笆菫槲逡粻?，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之間，豈不為六一乎？”寫作背景：宋仁宗慶歷五年(1045年)，參知政事范仲淹等人遭讒離職，歐陽(yáng)修上書替他們分辯，被貶到滁州做了兩年知州。到任以后，他內(nèi)心抑郁，但還能發(fā)揮“寬簡(jiǎn)而不擾”的作風(fēng)，取得了某些政績(jī)?！蹲砦掏び洝肪褪窃谶@個(gè)時(shí)期寫就的。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)二：朗讀文章，通文順字1．初讀文章，結(jié)合工具書梳理文章字詞。2．朗讀文章，劃分文章節(jié)奏，標(biāo)出節(jié)奏劃分有疑難的語(yǔ)句。節(jié)奏劃分示例環(huán)滁/皆山也。其/西南諸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，瑯琊也。山行/六七里，漸聞/水聲潺潺，而瀉出于/兩峰之間者，釀泉也。峰回/路轉(zhuǎn)，有亭/翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者/誰(shuí)？山之僧/曰/智仙也。名之者/誰(shuí)？太守/自謂也。太守與客來(lái)飲/于此，飲少/輒醉，而/年又最高，故/自號(hào)曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之間也。山水之樂(lè)，得之心/而寓之酒也。節(jié)奏劃分思考“山行/六七里”為什么不能劃分為“山/行六七里”？明確：“山行”意指“沿著山路走”，“山行”是個(gè)狀中短語(yǔ)，不能將其割裂?！巴?蔚然而深秀者”為什么不能劃分為“望之蔚然/而深秀者”？明確：“蔚然而深秀”是兩個(gè)并列的詞，不宜割裂，“望之”是總起詞語(yǔ)，故應(yīng)從其后斷句?！窘虒W(xué)提示】引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗讀的過(guò)程中劃分朗讀節(jié)奏，在劃分節(jié)奏的過(guò)程中感知文意。對(duì)于部分結(jié)構(gòu)復(fù)雜的句子，教師可做適當(dāng)?shù)闹v解引導(dǎo)。目標(biāo)導(dǎo)學(xué)三：結(jié)合注釋，翻譯訓(xùn)練1．學(xué)生結(jié)合課下注釋和工具書自行疏通文義，并畫出不解之處?！窘虒W(xué)提示】節(jié)奏劃分與明確文意相輔相成，若能以節(jié)奏劃分引導(dǎo)學(xué)生明確文意最好；若學(xué)生理解有限，亦可在解讀文意后把握節(jié)奏劃分。2．以四人小組為單位，組內(nèi)互助解疑，并嘗試用“直譯”與“意譯”兩種方法譯讀文章。3．教師選擇疑難句或值得翻譯的句子，請(qǐng)學(xué)生用兩種翻譯方法進(jìn)行翻譯。翻譯示例：若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。直譯法：那太陽(yáng)一出來(lái)，樹(shù)林里的霧氣散開(kāi)，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了，朝則自暗而明，暮則自明而暗，或暗或明，變化不一，這是山間早晚的景色。野花開(kāi)放，有一股清幽的香味，好的樹(shù)木枝葉繁茂，形成濃郁的綠蔭。天高氣爽，霜色潔白，泉水淺了，石底露出水面，這是山中四季的景色。意譯法：太陽(yáng)升起，山林里霧氣開(kāi)始消散，煙云聚攏，山谷又開(kāi)始顯得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明變化的，就是山中的朝暮。春天野花綻開(kāi)并散發(fā)出陣陣幽香，夏日佳樹(shù)繁茂并形成一片濃蔭，秋天風(fēng)高