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青春飛揚的演講稿1
各位老師,各位同學(xué),大家好!我演講的題目是《讓青春在拼搏中飛揚》。
首先,我想問問大家,青春是什么?青春是一道亮麗的風(fēng)景,如噴薄而出的朝陽,如皎潔明亮的月光,如廣闊無垠的大海,如深邃斑斕的星空,如蠶蛾破繭的美麗,如小草勃發(fā)的力量。
青春不是一種年齡,而是一種心態(tài),一種智慧,一種拼搏向上的堅強!正處在青春期的我們怎樣才能讓青春飛揚呢?
我們要有“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的壯志,要有“自信人生二百年,會當(dāng)擊水三千里”的氣概,更要有“三更燈火五更雞,正是男兒讀書時”的勤勉!
青春的道路,有書香相伴才能擺脫平庸和寂寞;青春的道路,有知識相隨才能去掉貧窮和愚昧;青春的道路,有拼搏精神才能活出一個精彩的我。拼搏是雄鷹搏擊長空的翅膀,拼搏是寒梅傲雪怒放的芬芳,拼搏會引領(lǐng)我們走向成功的殿堂。
同學(xué)們,你想讓你的青春飛揚?那還等什么!讓“拼”做船,以“搏”做槳,載著你的夢想遠(yuǎn)航!
拼搏不是口頭上的豪言壯語,而是用行動書寫的永不言棄;拼搏不是順境中的鮮花裝點,而是逆境中的不懈堅持;拼搏不是作給別人看的虛偽的樣子,而是一種刻入骨髓,溶進(jìn)血液的品質(zhì)!
今天,我們多一份拼搏,父親的臉上就會少一條皺紋;明天,我們多一分努力,母親的頭上就會少一縷白發(fā);后天,我們多一份奮斗,老師的眼里就會多一絲笑痕。
親愛的同學(xué)們,趕快行動起來,拼出你的成功,搏出你的輝煌,讓青春在拼搏中飛揚!
我的演講完了,謝謝大家!
青春飛揚的演講稿2
我們常常感慨,時光的腳步太輕太快,看不清,抓不住。誠然,時光逃的這樣快,似乎人生數(shù)十年也不過彈指間。正直年少輕狂時,我們也許自命不凡;也許自輕自賤;也許我們一直自尊自愛。青春是我們?nèi)松泻纹渲匾趾纹涮貏e的一段時光!然而,青春確乎是一首太倉促的詩,倉促到我們還來不及去淺嘗,它就要輒止然而止。
曾幾何時,我們這些帶著中學(xué)彩色夢走進(jìn)大學(xué)校門的莘莘學(xué)子們也在高喊:“與世無爭,恬淡一生”。認(rèn)為只要這樣便可無憂無慮的生存,是何其淡然、平和呀!亦頗有要把老莊的“無為”思想發(fā)揚廣大之勢。是什么使我們豐富的校園生活漸退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不在有來自內(nèi)心深處的熱血沸騰?是因為我們未走出自我困惑的地帶?是因為青春來去太匆匆,令我們無法抓住?還是因為我們的心真的不在年輕,確實把一切都看得平淡了呢?都不是!放棄夢想的是你,錯過青春的也是你。
有人會說:雖然我有過夢想,但是我的確很平常,無一技之長,不會唱不會跳,更不會吟詩作畫,慢慢的注定這幾年就這么平淡無為了。世上不過只有一個天才貝多芬,也不過只有一個神童莫扎特,更多的人是通過嘗試,通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。
是成為笑傲天穹的精靈,還是成為陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運健兒站在最高領(lǐng)獎臺上,當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲??蛇@自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水,要實現(xiàn)夢想,不辜負(fù)青春,就必須為之奮斗。
青春是首太倉促的詩,趁著有青春作伴,拿出我們?nèi)L試的勇氣,燃起我們的激情,再回首,我們沒有平庸、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧!只為最初的夢,只為最炫目的光。
演講就到這里,謝謝大家!
青春飛揚的演講稿3
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,親愛的朋友們,青春去了,卻是再也不復(fù)返的了。
青春是什么?青春是一團火,燃燒最熾烈的熱情,將溫度傳遍你我他;青春是一首歌,奏唱最激昂的旋律,讓音樂溢滿世界;青春是一場雨,釋放爽朗的個性,把舒適撒入心間。
青春,作為人一生中最美好的時光,承載著太多太多的希冀與夢想。青春就是用力的奔跑,華麗的摔倒后勇敢的站起來,繼續(xù)奔跑。我們用熱血在青春的舞臺上肆意的表演,尖叫,揮灑汗水,憑著勇氣做著只有我們這個年齡才敢做的事。即使摔倒,也要以最美的姿勢摔倒!是的,正因有著激揚的青春,所以五月天從當(dāng)初一個地下樂團發(fā)展到現(xiàn)在的亞洲第一天團,在樂壇上闖出一片天地;正因有著激揚的青春,所以李陽從失敗自卑中走向陽光,走向大眾,說出令美國人都自嘆不如的流利英語。我敬佩這樣的人,因為他們讓青春飛揚,他們?nèi)^斗,去努力,去創(chuàng)造出屬于自己的美麗明天。
但是并非每個人都能像五月天,像李陽一樣能把握好這么寶貴易逝的青春的。有的人,甘愿在平庸中碌碌無為,得過且過,不曾思考活著是為了什么;有的人,想要干出一番事業(yè),卻始終不能鼓起勇氣去做,踏不出走向成功的第一步,也導(dǎo)致最后的悔恨。岳飛曾說過:“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”親愛的朋友們,難道你們真的愿意在逃避中,在平庸中度過你們的青春,失去追求夢想過程中的快樂,讓青春折翼嗎?
我欣賞這么一句話——即使你們不成功,你們也不能成為空白。所以我努力,我奮斗,我希望在大學(xué)四年里,張揚青春,活出自我,活出精彩,活出價值。所以,親愛的朋友們,讓我們一起,拿出我們嘗試的勇氣,拿出我們青春的熱情去追求自己的夢想吧。讓我們能在將來大學(xué)畢業(yè)之際再回首時,能毫無遺憾的對自己說:“我沒有平淡,遺憾的青春?!?/p>
朋友們,讓我們的青春在陽光下飛揚吧!
青春飛揚的演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《青春無悔》。
青春,是一個多么美麗的字眼。她孕育著早春的生機,象征著盛夏的熾烈,暗藏著秋日的碩果,醞積著冬天的力量。但是,青春就像一顆劃過天際的流星,絢爛而又短暫。我們應(yīng)該怎樣做,才能讓自己的青春沒有遺憾呢?
現(xiàn)在的我們,已經(jīng)不再是不懂事的小孩兒了,我們已經(jīng)長大了。我們是新一代的青少年,是祖國的花朵,時代的接力棒要靠我們相傳,祖國的美好明天要靠我們來開拓,所以,我們要讓自己的青春無悔!
俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。的確,時間是不等人的,也是珍貴的。有時候,你稍稍貪玩一會兒,時間就悄悄溜走了;有時候,你做事拖拉一點兒,時間就偷偷逃跑了;有時候,你想多睡會兒懶覺,時間便從床腳跨過了&&時間如同行云流水,不停地流逝著,你沒有辦法讓它停下,只有決心好好珍惜它。因此,我們要學(xué)會把時間焊起來。工人叔叔常常會把建筑時剩下的邊角余料焊接起來,做成小小的鐵柵欄,或者一些精美的工藝品,起到了廢物利用的作用。其實,時間也是這樣。我們也常常會有一些時間的邊角余料,比如:等公交車的幾分鐘、上課了老師有事沒趕到的幾分鐘、早自習(xí)提前到校的幾分鐘,而對于這些零碎的時間,同學(xué)們總會用發(fā)呆、聊天、玩耍來消磨它。其實,我們可以把這些零零碎碎的時間焊接起來,充分利用起來,在這短短的幾分鐘里看看書、練練字,或者做做運動,鍛煉鍛煉身體,哪怕這些時間很短很短。日積月累,你會發(fā)現(xiàn),你在這短短的時間里,做了不少有意義的事情。這時候,這些時間的邊角余料就被我們變廢為寶了。所以,同學(xué)們,學(xué)著去把時間焊起來吧!
古人云:少壯不努力,老大徒傷悲??墒乾F(xiàn)在有多少同學(xué)都意識不到這一點!他們總覺得,時間還早,自己還年輕著呢,應(yīng)該抓緊時間玩耍,好好享受青春。等他們到了中年,到了老年,才意識到青春的短暫,就已經(jīng)來不及了。所以,為了讓我們的青春沒有遺憾,我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始就認(rèn)真的學(xué)習(xí),不虛度一生。像奧斯特洛夫斯基所說的:人最寶貴的是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:當(dāng)回憶往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧;在臨死的時候.他能夠說:'我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭。'我們每個人只有一次生命,既然我們來到這世上,就不能毫無意義毫無價值的又離去,所以我們要讓自己的生命有意義、有價值。讓我們的青春沒有遺憾。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜時間,珍惜生命,用自己的雙手去開拓、去創(chuàng)造自己的美好未來,讓自己的青春無悔!
謝謝大家,我的演講結(jié)束了。
青春飛揚的演講稿5
各位老師,各位同學(xué),大家好!
5月是一個花開的月份,5月是充滿激情的月份,我們剛剛送走了勞動節(jié),今天,又迎來了青年節(jié)。五四青年節(jié)這是一個專屬于我們青年的節(jié)日。
今年是第92個五四青年節(jié),在92年前,以北洋政府為代表的中國政府在巴黎和會上準(zhǔn)備和帝國主義列強們簽訂強加給中國的不平等條約,其中包括割讓中國山東給日本等條款,嚴(yán)重侵犯了中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整。5月4日消息傳到國內(nèi),青年學(xué)生們迅速行動起來,同中國工人階級一起,與北洋政府和帝國主義列強進(jìn)行了堅決的斗爭,從而拉開了“五四運動”的序幕。為了繼承、發(fā)揚“五四”精神,黨中央把每年的5月4日定為青年節(jié)。
在我的腦海當(dāng)中,每當(dāng)青年節(jié),我就想起了青春,是的,我想大家都這么認(rèn)為,青年是與青春掛鉤的,今天,我要演講的題目就是《紀(jì)念五四,青春飛揚》!
“青春”,這是一個富有詩情畫意的眼,是一個熱情洋溢的眼!青春是什么?有人把青春比作初升的太陽,因為它充滿生機;有人把青春比喻為帶露的鮮花,因為它預(yù)示著美好;在我的眼里,青春就預(yù)示著生命,青春是奮斗與朝氣的象征,我將在有限的青春里,創(chuàng)造無限的價值,讓我們的生命充滿了青春的氣息。
青春短暫,歸于奮斗。貝多芬在他16歲的時候就在樂壇上頗有名氣,當(dāng)他的耳朵失聰時,他沒有被這個災(zāi)難帶走奮斗的意志,反而更加刻苦的鉆研,就是青春的力量支撐著他走出了人生的低谷,他用青春的魅力創(chuàng)造了一首首動人的曲子,讓世人廣為傳頌。還有無數(shù)的歷史名人,他們用青春飛揚,留下了一段段佳話。有如宋朝的辛棄疾,當(dāng)他年僅21歲的時候,就領(lǐng)兵抗金;茅以升在24歲就成為了博士;周恩來19歲就寫下氣壯山河的詩句:“大江歌罷掉頭東”。青春很短暫,但是他們卻一輩子都飛揚著青春的魅力,一輩子奮斗不息。
一位哲人曾說過:“一個人自從降生的那一刻,那一分,那一秒開始,他的痛苦也就開始了!”青春是每個人必經(jīng)的一條道路,這條道路上鋪滿的不是鮮花,而是荊棘與坎坷,而我們青年人就是要面對坎坷不退縮,要像一條歡快奔流的小河,只能前進(jìn),不能后退;我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹,歲歷經(jīng)風(fēng)雨,也依然挺拔。人就是要一次次接受挫折的考驗,就是要不斷的奮斗,才能在人生的長河中,一次次的擊起耀
眼的浪花,青年時期就是最需要磨練的時期,只有通過不斷的奮斗,才能讓我們飛揚的青春更加奪目。我們要通過不斷的實踐來促使自己成長,因為在實踐中,所學(xué)的知識、技能、本領(lǐng),樹立的理想、信念得以檢驗;在實踐中,發(fā)揮自己的才干,干有所成,充分體驗著奮斗的幸福和快樂,并找到實現(xiàn)人生價值與服務(wù)國家、造福人民的結(jié)合點;在實踐中,失敗、困難、挫折磨礪著心智、筋骨,經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)受鍛煉,不斷吸取教訓(xùn),走向成熟,走向成功。
同學(xué)們,朋友們,在五四青年節(jié)來臨的時候,讓我們學(xué)會奮斗吧,讓我們的青春飛揚吧,讓我們繼承五四精神向著明天的輝煌而前進(jìn)吧。
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青春飛揚的演講稿1
“白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)?!鼻啻菏腔?,絢麗多姿;青春是云,輕快張揚;青春是馬,勇往直前;青春是童年漸行漸遠(yuǎn)的倩影;青春是花季淅淅瀝瀝的雨聲。青春如一首美妙的歌,令人為之陶醉,又帶有短暫的憂傷,“韶華不為少年留,恨悠悠,幾時休?”青春如此短暫,又怎能任其廢荒?
列寧將青春奉獻(xiàn)給革命解放,白求恩將青春奉獻(xiàn)給救死扶傷,牡丹將青春奉獻(xiàn)給忘我綻放,蜜蜂將青春奉獻(xiàn)給采蜜奔忙,路燈將青春奉獻(xiàn)給照亮前方,飛蛾將青春奉獻(xiàn)給撲向光亮。他們的青春沒有廢荒,因為他們有對使命的擔(dān)當(dāng)。對使命的擔(dān)當(dāng),讓青春更加輝煌;對使命的擔(dān)當(dāng),讓青春充滿希望;對使命的擔(dān)當(dāng),讓青春散發(fā)芬芳。
揮灑青春的道路上,不必在意別人的眼光,要為夢想插上翅膀,讓它自由地去飛翔。是的,青春需要夢想,擁有著大好的青春時光,我們怎能沒有奮斗的方向?這個方向是遠(yuǎn)方,也是夢想!夢想會帶你起航,到達(dá)理想的遠(yuǎn)方。也許有人會說你的夢想過于虛妄,也許有人會說你只是癡心一場,但那又能怎樣?只要我們敢于眺望,就至少有去拼去闖的膽量。
過去的光陰不去想,未來的計劃放一放,當(dāng)下的年少青春,才應(yīng)該被我們緊握在手上。郁郁春色中,讓我們在自然風(fēng)光里徜徉;湛湛夏日里,讓我們在知識的海洋中尋找清涼;颯颯秋意下,讓我們在金色的田野旁將收獲分享;皚皚寒冬時,讓我們圍著溫暖的火爐,訴說對又一年春季的期望。時光流轉(zhuǎn),季季更替,每一季都有我們放飛的夢想,每一季都有屬于我們的華美樂章,每一季我們都能勇敢地把握青春,放聲歌唱。
六中,這就是我們青春永存的地方,這是我們接受新的使命的地方,這也是我們放飛夢想的地方。轉(zhuǎn)眼間,飛逝了九十年的時光,但那校中的鉆天楊,依舊挺拔剛強,相信我們也能夠像學(xué)哥學(xué)姐們一樣,不虛度青春時光,對于使命勇敢擔(dān)當(dāng),對于夢想任其翱翔,在高考的道路上勇往向上,在六中的沃土上讓青春發(fā)出耀眼光芒!
青春飛揚的演講稿2
大家好:
今天我演講的題目是《展現(xiàn)自我風(fēng)采,讓青春飛揚》
青春是什么?
有的人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是青翠嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏,有的人說青春是歡笑時淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱,還有的人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的話……每個人對青春都有自己的詮釋,每個人都有每個人的答案。正是為了尊長這種自迥異的答案與詮釋,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。
青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。保爾·柯察金曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命對于每過忍耐只有一次,人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過”,當(dāng)他回首往事的時候,他不會因為虛度年華的悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧,當(dāng)他臨死的時候,他能夠說:“我的整個生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上的最偉大的事業(yè)—人類的解放而斗爭”。所以我們應(yīng)該珍惜青春,乘著自己還年輕,盡自己所能,在青春的舞臺上展現(xiàn)自己亮麗而獨特的風(fēng)采,讓青春飛揚!就像無數(shù)的星星在生活的星空中發(fā)出自己耀眼的光芒。
在職教中心學(xué)習(xí)生活將近1年了,在這段時期內(nèi),我深刻地感受到——原來職高內(nèi)的生活也能營造得如普高內(nèi)一般緊湊,也有充分展現(xiàn)自我才能的機會。造物主給予每個恩一樣的頭腦和四肢,也給予我們同樣的思維能力和行為能力,還公平地給予我們一天24個小時。那么我們?yōu)槭裁礇]不抓住機遇,盡情地展現(xiàn)自我呢其實我們可以在學(xué)習(xí)方面展現(xiàn)自己扎實的基礎(chǔ)和出的成績,在實習(xí)期間展現(xiàn)自己過人的領(lǐng)悟力和嫻熟的技巧,在每年舉行的運動會上展現(xiàn)自己靈巧的動作和矯健的步伐,在歌詠比賽中展現(xiàn)自己輕脆的歌喉和精湛的舞臺表演……或許,有些自卑的人會說:“我不行”。但是機遇是人生的翅膀,抓住它,就可以帶你飛的很高很高。它偏愛于強者,因為強者做好了一切準(zhǔn)備,它往往逃避弱者,因為它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過:“百分之九十所謂失敗者,其實不是被打敗而是自己放棄了機遇和成功的希望”抓住機遇試一試,怎么就知道自己不行呢鄧建軍就是一個很好的例子,他和我們一樣,在職高學(xué)習(xí),由學(xué)校分配工作,可是他不甘于在小小的工作崗位上呆一輩子,抓住各種機遇,最終實現(xiàn)了自己的人生價值。
當(dāng)然要想把自己最好的一面展現(xiàn)在大眾面前,剛靠單純的等待是機遇是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,而需要對自己有充分的自信心和大膽的創(chuàng)新精神。
自信心是個體對自己認(rèn)識活動和實踐活動的成果抱負(fù)有成功把握的一種預(yù)先反映。事業(yè)有成的人都相信,居里夫人說:“我們應(yīng)該對自己有信心,我們要相信,我們的天賦是用來做某件事情的,無論什么代價,都要把這件事做好。:這是自信心對于我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“應(yīng)為我做每件事都很自信,所以帆我做過的事都取得了成功?!背晒θ耸亢褪≌咧g的差異是:成功人士往往的最積極的思考,最樂觀的精神和最輝煌的經(jīng)驗支配和控制自己的人生。失敗者卻恰恰相反,他們的人生是受過去種.種失敗與疑慮做引導(dǎo)和支配的。我們應(yīng)有青春這一夢幻般的黃金季節(jié),對自己充滿信心,將自己的才能發(fā)揮得淋漓盡致。
創(chuàng)新則是以非習(xí)慣的方式思考問題的能力與別人相同的東西,卻一頭別出心裁,想出與別人內(nèi)不同的東西。同樣的水滸,普通人燒出的來是開水,而瓦特卻燒出可蒸汽機。同樣是手被草葉子割破,而魯班卻發(fā)明了鋸,同樣是看到蘋果從樹上掉下來,果民見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么答案只有一個:就是瓦特,魯班牛頓對每件事都從不同角度去觀察去了解。我們也應(yīng)該在青春這一超七蓬勃的日子里,激發(fā)自己的創(chuàng)新理念,發(fā)揮自己豐富的想象,讓世界變得煥然一新。
青春是無價而短暫的,展現(xiàn)自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自己的才能,讓青春盡情飛揚,讓展現(xiàn)自己成為我們一生中最重要的課程。
謝謝大家,我的演講完畢。
青春飛揚的演講稿3
時光像握在手中的風(fēng)車,不停地迎風(fēng)旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)走了歲月,也轉(zhuǎn)走了多彩的童年?;叵肽菚r的我好單純也好清純,什么都不知道也什么都想知道。爸爸媽媽的關(guān)愛像一個魔術(shù)口袋,里面裝滿了充滿誘惑的童話和動聽的歌謠,我拽著愛的青藤,幸福地成長著。然而,慢慢地我褪去了童稚時的天真,往日心中的那些童話已隨著時光的消逝幻做人魚公主的泡沫,取而代之的是師長們寄予的期望,還有那些審視的目光,漸漸地給我系上了一道倒無形的“繩索”。
站在青春的路口,我平添了許多莫名的傷感、困惑和迷茫,而它們的影子卻總是若隱若現(xiàn),像在跟我捉迷藏。我憧憬青春,卻常常因為長大而煩惱;我的追求好像近在咫尺,又如遠(yuǎn)在天邊一樣令我渺茫。于是,很多時候我都在重復(fù)著腳步:尋找方向。然而,因為固執(zhí)、倔強和叛逆,我一次次碰倒、摔傷。我暗暗地失望過,默默地哭泣過,偷偷地放棄過……
很感激,這個時候媽媽及時扶起了我。她像朋友似知己,用心傾聽著我的每一個述說,用母愛注視著我的每一次成長,她懂我、知我、信我。她告訴我:青春的列車載客無數(shù),沒有人能重回自己上車的起點,沒有人可以后悔。她告訴我:青春是一扇天窗,窗外風(fēng)光無限。她循循善誘,讓我青春的雙眸變得清亮,漸漸懂得青春是一次奮斗的歷程,青春是一首飛揚的歌。于是,雖然一次次夢想破滅,我卻依然固守“七色花”的心愿;雖然一次次在風(fēng)雨中跌倒,我卻依舊向往天邊那抹絢麗的霞光。
塞繆爾·厄爾曼說:“青春不是年華,而是心境;青春不是桃面、丹唇、柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,炙熱的戀情;青春是生命的深泉在涌流。”高爾基說:“青春是一個普通的名詞,它是幸福美好的,但它也充滿著艱苦的磨練。”站在大師巨匠們的面前,我深深感到了自己的渺小。在藝術(shù)的殿堂前,我頂禮膜拜,靜靜地聆聽著他們不倦的教誨。我與海明威筆下的老人一起出海,領(lǐng)略人魚搏斗的精彩瞬間;我和秋雨先生相約,品味他文中的蒼涼和溫暖;我陶醉在冰心點亮的那盞小橘燈的靈光里;我激動于魯迅發(fā)自內(nèi)心深處“救救孩子”的吶喊聲中。我逐漸成熟,慢慢學(xué)著有自己的思想和獨立的個性;我學(xué)會欣賞,去見識許多別人無法遇到的奇跡和風(fēng)景。我開始了解,我真的不美,但是豐富的內(nèi)涵必將純潔了我的氣質(zhì)。我終于懂得,把青春年華寫在心上才不會為歲月的流逝而傷感。青春的我,不再為友情被背叛而傷心流淚,也不因被誤解而憂郁失落,更不會因考試失利而一蹶不振。青春的我,不再像童年時那樣貪玩,不是臨時才去抱佛腳,不會聽到老師父母的催促才拿起課本……青春路上的我,已經(jīng)明白:奮斗與拼搏對于人生是多么的重要!黑板報里有我美麗的圖畫,歌詠比賽有我嘹亮的音響,作文本中有我激揚的文字,考試卷上有我精彩的答案。絢爛的朝霞中,總會有我好奇的目光;繽紛的色彩里,孕育著我一個又一個夢想。雖然還有困惑,我卻不再迷茫;雖然還有不解,青春已在飛揚。我相信,終有一天,青春會在廣闊的天幕中劃出一道道美麗的光環(huán)。
今天,站在青春的門檻上,眺望著未來的歲月,面對著斑駁雜陳的晨煙暮靄,我大聲呼喊:聽!我精彩的青春樂章;看!我美麗的青春在飛揚!
青春飛揚的演講稿4
當(dāng)風(fēng)翻動起安詳?shù)木G葉,當(dāng)飛燕叫得清晨的一片天空一片蒼涼,訓(xùn)練場上的我們穿著一身軍裝,不顧酷暑的炎熱,喊著嘹亮的口號,以剛強有力的氣勢向前邁著正步。
曾經(jīng)以為那身綠色的軍裝是那么的英姿颯爽,曾經(jīng)以為當(dāng)兵的人是多么的高高在上,直到今天我才發(fā)現(xiàn),原來神氣的背后是艱苦的訓(xùn)練,辛酸的汗水,起早貪黑的辛苦。
回想過去錦衣玉食的生活,這有秩序有紀(jì)律的軍隊生活使我們著實嘗到了苦頭。從前衣食無憂的我們仿佛從天上掉在了地下,過去父母的掌上明珠在這里只不過是一根從未經(jīng)過風(fēng)吹雨打的小草,一塊普通的石頭,更是一塊尚未開發(fā)的鐵礦石.嚴(yán)格的軍訓(xùn)是艱苦的是枯燥的,它如同一座煉鋼爐烤煉著我們,煉出來的都是錚錚鐵骨的男子漢,是不讓須眉的巾幗英雄!
回想多少英雄人物哪個不是在艱苦奮斗中成才的,看那張海迪5
歲時因病沒有進(jìn)過學(xué)校,童年時就開始以頑強的毅力自學(xué)知識,她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。1983
年,她走上了文學(xué)創(chuàng)作的道路,以頑強的毅力克服疾病和困難,精益求精地進(jìn)行創(chuàng)作,執(zhí)著地為文學(xué)而戰(zhàn),成為一位年青的作家。至今已出版的作品有:《輪椅上的夢》、《生命的追問》《麗貝卡在新學(xué)?!返?。她的作品在社會上在青少年中引起了很強的反響。還有那愛迪生,他自幼在父親的木工廠做工,由于家庭貧困,一生只讀過三個月書。但他從小熱愛科學(xué),自己刻苦鉆研,醉心于發(fā)明,正式登記的發(fā)明達(dá)1328種,被稱為世界發(fā)明大王。他的發(fā)明創(chuàng)造不僅靠聰明才智,而且靠艱辛的科學(xué)實踐。正如他自己所說:“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗?!被叵胫@些,我的無耐和辛苦已消然拭去。
汗,順著脊梁向下淌,我們卻能夠嗅到一種芬芳,彌漫在這身迷彩上,遍布于著隊列訓(xùn)練場上,不是有個排比句嘛,青春是噴薄的朝陽,是競發(fā)的百舸,是搏擊的雄鷹,是歡樂的琴弦。同樣啊,青春無悔無悔。
軍訓(xùn),已經(jīng)接近尾聲.我的生活也將恢復(fù)原來的平淡,不同的是在我以后前行的路上不會再害怕與彷徨.我已經(jīng)在軍訓(xùn)中學(xué)會了如何接受挑戰(zhàn)與經(jīng)受挫折,更教會我們?nèi)绾螢橛有碌囊惶於鵁òl(fā)我們的青春。
青春飛揚的演講稿5
帶著一臉的稚氣未脫,我踏入了連平中學(xué)的校門,也就意味著我的高中開始了。
懷著對未來的憧憬,一步一步堅定地邁出腳步,然而卻事與愿違,一切都沒有我想象的那么簡單,那么美好。
我是擁有兩個高一的人,在第一個高一,完全成了我適應(yīng)生活的一年。連平的天氣要比家鄉(xiāng)冷很多,很不習(xí)慣,經(jīng)常生病,再加上同學(xué)的不友好,那一年是很痛苦的一年吧,真的就有不讀下去的沖動,閑言閑語很多,而且同學(xué)們都欺負(fù)我,用盡各種手段整我,我是哭著讀完那一年的。在那個班,連我初中最好的朋友都賠進(jìn)去了,形同陌路一般,所謂的友誼早被丟到了爪哇國,可笑,可恨。原來友誼是那般地脆弱
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