第頁2022有關(guān)給校長的建議書范文匯編10篇有關(guān)給校長的建議書范文匯編10篇

在我們平凡的日常里，我們可以使用建議書的時機越來越多，建議書是一只無形的手推動展某項工作、任務(wù)或活動開展。你所見過的建議書是什么樣的呢？下面是我為大家收集的給校長的建議書10篇，希望對大家有所幫助。

給校長的建議書篇1

尊敬的校長：

您好！我是六三班的顏xx。南師附小小學(xué)已經(jīng)辛勤培育我六個春秋了，讓我學(xué)到了很多有用東西。我真心熱愛和感謝我的母校，也真心希望母校能夠更加受世人歡送。

在我學(xué)習(xí)的六年里，我發(fā)現(xiàn)母校一直在往好的方向努力開展。

校園里的教學(xué)樓是越來越好看了，原本這是一棟又臟又難看的一棟樓，但經(jīng)過一次裝修后現(xiàn)在變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的墻壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學(xué)樓又添了一道色采。

在大門的右邊，原本丑陋的水塘也有變化。經(jīng)過幾次清理后干凈了許多，水塘里也許多魚兒在水里自由自在高快樂興的游呢。

雖然學(xué)校的設(shè)施很完美，但是我總覺得還是有一些缺乏的地方。下面是我的建議。

一、我希望學(xué)校的走廊上的圍墻能夠加高一些，防止同學(xué)摔下去。

二、我希望學(xué)校能將國旗臺的護欄修理一下，防止斷裂。

三、我希望學(xué)校能增多一些健身工程，讓同學(xué)們能夠更好的健身。

以上就是我的建議，有望校長能夠采納。

祝校長

青春永在，笑口常開

給校長的建議書篇2

您好！

我是六(2)中隊的楊**同學(xué)，我想建議學(xué)校:讓大樹朋友快樂的成長！

在學(xué)習(xí)的歲月中，學(xué)校的大樹是我認識的最聰明的朋友?？茖W(xué)課的到來讓我見證了大樹淵博的智慧。在操場做樹木實驗時，一棵棵高大挺拔的大樹總會敞開熱情的懷抱，迫不及待的想告訴同學(xué)們自已的秘密，在議論紛紛的討論中，它們總會挑選最認真、最有道理的對話，再悄無聲息的告訴發(fā)話者樹與樹之間的密語，暗暗幫助同學(xué)們完成統(tǒng)計表與習(xí)題。

在放松的時間里，學(xué)校的大樹是我認識的最體貼的朋友，課間的十分鐘休息讓我感受到了大樹優(yōu)良的品質(zhì)。下課鈴聲響起后，教學(xué)樓的天臺頓時熱鬧起來，大樹朋友為同學(xué)們制造了舒適的游戲環(huán)境，它們遮擋了毒辣的陽光，引來了涼爽的清風(fēng)，不管怎么瘋我們都不用害怕中暑了！大樹朋友還為同學(xué)們打造了一個好的閱讀環(huán)境，在樹梢頭拿本課外書，邊與昆蟲玩耍，邊躺著曬太陽，還可以愜意的看書，這可真是三全其美的好事！

可是有一天，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校不再像原來那樣美麗，可愛了。教學(xué)樓、操場、食室通道……，一棵棵大樹朋友消失了。學(xué)校變得空曠，變得簡陋，我好想念那些智慧、體貼的身影??！

大樹消失后，科學(xué)課的自然實驗變成了老師的PPT講解，讓學(xué)習(xí)失去樂趣。大樹消失后，課間運動的汗水不斷增多，使身體變得發(fā)癢難受。大樹的身影消失后，忘記帶雨傘的倒霉同學(xué)就會被雨水淋成落湯雞，不得不請病在家。

我希望學(xué)校能夠給予大樹快樂成長的權(quán)利，讓同學(xué)們與大樹持續(xù)美好的友情。擁有了樹木，地球才有脈博；擁有了樹木，同學(xué)們才有收獲；擁有了可愛的大樹，我們才能幸福生活。我建議：學(xué)校應(yīng)當(dāng)多種樹，少砍樹，保護樹木，珍惜樹木，讓樹木快樂的成長！

崔校長曾提出，“像樹一樣成長〞。同學(xué)們的成長離不開老師的細心教誨，大樹也離不開陽光雨露的滋養(yǎng)。同學(xué)們的學(xué)習(xí)不能粗心馬虎，大樹更不能少枝少葉，因為大樹是同學(xué)們的典范。愿學(xué)校能給予大樹快樂成長的權(quán)利。

給校長的建議書篇3

敬愛的熊校長：

我們的校園就像一個風(fēng)景秀麗的大花園，不管是郁郁蔥蔥的樹木，不管是高大秀麗的教學(xué)樓，還是筆直的田徑場跑道。校園的每一個角落都離不開您的努力。在這和諧美好的校園里既然有好的，那或多或少也就有一點缺乏。因此，我提出以下幾點建議。

1、我校浪費水資源現(xiàn)象十分嚴(yán)重，有些同學(xué)沒有公德心，洗手不關(guān)水，沖糞池也不關(guān)水，讓水嘩啦啦地流個不停。我建議您能多開展些節(jié)約用水的活動，增強同學(xué)們珍惜水資源的意識，因此讓他們知道水是生命之源，沒有了水，就沒有了我們。

2、我校的同學(xué)喜歡亂扔紙屑，不管是在教室里，還是在操場上，紙屑遍地可見，撿起一張紙屑對同學(xué)們來說真的很困難嗎？因此，我建議您讓同學(xué)們看一下紙是如何造出來的？如果我們不但不珍惜紙張還亂扔紙屑會破壞的少環(huán)境的后果會怎樣。

以上就是我的建議，望您能夠考慮采納。

祝您身體健康，工作順利！

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給校長的建議書篇4

敬愛的校長：

您好!

在小學(xué)生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學(xué)生，想為母校做的更好，有更多的學(xué)生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡送，我想給您提幾點有利于學(xué)校開展的建議。

我希望學(xué)校能辦一張學(xué)校的圖書卡，這樣每天中午當(dāng)圖書室開放的時候可以有同學(xué)借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學(xué)能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識，如果要看書的同學(xué)要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當(dāng)然，利用借書卡借書的同學(xué)不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，可以采取措施

1、如果這位同學(xué)撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學(xué)期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學(xué)期，這樣就能讓一些同學(xué)不搗蛋，破壞學(xué)校的財產(chǎn)了。

2、為了讓同學(xué)們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書。

3、讓兩個班級負責(zé)打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的，再還讓一位老師負責(zé)看圖書室，看好借書的同學(xué)，讓同學(xué)們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學(xué)都填寫好。這樣，愛看書的同學(xué)越來越多，讓同學(xué)們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升，對學(xué)習(xí)也會是又幫助的、作文也會幫助的。

以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

祝您，開開心心每一天!

建議人：XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書篇5

尊敬的李校長：

您好!

在這里我想和您說些心里話。

親愛的母校拉著我們的手，一起走過了六個春秋，在這六年里，我們從天真爛漫的孩童成長為文明禮貌的紅領(lǐng)巾，從不懂事的小頑皮變成了德智體美勞樣樣優(yōu)秀的三好學(xué)生，這一切的一切，都離不開您的努力工作，我們成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美麗的校園玩耍時，發(fā)現(xiàn)了幾個微缺乏道的小缺點。

我看到老教學(xué)樓的墻壁上有幾條裂縫，使我不由得擔(dān)憂教學(xué)樓里學(xué)生的平安起來，回到家后，一直做建筑工程的爸爸告訴我，那沒關(guān)系，不會危及到學(xué)生的平安，可我還是要建議您，希望您能讓工人用水泥刷補裂縫，從而到達更平安的目的。我還希望能把灰暗破舊的樓刷上明亮色彩的漆，讓這棟“三朝元老〞在陽光的沐浴下更加朝氣蓬勃，燦爛輝煌吧。

還有一個建議，不知道您注意到?jīng)]有?學(xué)校操場經(jīng)?！按箪F漫天〞，課間和體育課我們在操場上活動，都感到嗆得難受。希望能在跑道兩邊鋪上草坪。這樣既可以抑制灰土作亂，又不影響我們運動。真是一舉兩得，又何樂而不為呢?

這是我的一些不成熟的建議，希望您能采納。讓我們擁有一個更美麗的校園。

祝您身體健康，事業(yè)順利，工作愉快，萬事如意。

學(xué)生：XXX

20xx年X月X日

給校長的建議書篇6

尊敬的校長：

您好！

我在學(xué)校里生活五年多了，我們的學(xué)校是一個美麗的大花園，是老師、同學(xué)們共同的家。在這里，我每天都可以聞到新鮮的空氣，我為我可以在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)而感到快樂。但是，我卻發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在破壞我們的“家〞。你瞧，走廊上的裝面包的塑料袋在那“翩翩起舞〞。但是，路過的同學(xué)沒有一個會撿起來的。為了學(xué)校有更好的環(huán)境，所以，我想提出以下幾點建議：

1、用紅領(lǐng)巾播送和宣傳欄來告訴同學(xué)們關(guān)于環(huán)保的小知識。

2、組建一支環(huán)保小隊，讓同學(xué)們自愿參加，環(huán)保小隊的同學(xué)每天定時去各層走廊檢查，如果看見有垃圾，就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學(xué)扔的，要給予適當(dāng)?shù)呐u。并給發(fā)現(xiàn)的同學(xué)給予獎勵。

3、號召同學(xué)們做一個關(guān)于環(huán)保的手抄報，增強同學(xué)們的環(huán)保意識。

4、設(shè)立一個“環(huán)保流動紅旗〞的評比欄。讓環(huán)保小隊的同學(xué)每天下午兩點半到各班檢查衛(wèi)生情況，催促同學(xué)們注意衛(wèi)生。

以上是我提出的建議，希望您能采納，把我們的學(xué)校打造成一個更美麗的大花園。

建議人：

日期：

給校長的建議書篇7

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們：

你們好！

我是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，環(huán)顧學(xué)校四周，回想起六年的小學(xué)歷程，由衷的感謝學(xué)校各級鄰導(dǎo)、老師的關(guān)心、保護、教誨；為了學(xué)校能越來越來好、同學(xué)們受益匪淺，在此我有一些小小建議：

〔1〕加強對我們看課外書的正確指導(dǎo)。在我們身邊，我經(jīng)?？梢钥吹轿覀儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么?幻城?、?帥小子傳奇?、?我為歌狂?……不但是女同學(xué)，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對我們這個年齡的階段還不適宜，我們應(yīng)該看一些?十萬個為什么?、?101個科學(xué)家?……這些才適宜我們這個年齡階段的學(xué)生看。如果我們都去看一些不健康的或不宜身心的書，那就會害了學(xué)生。對于那些把人引入歧途的書，我們一定要提高警惕！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書，像不好的朋友一樣，可能會把你害了。〞確實，我們應(yīng)該讀一本好書，叫個好朋友，它將把你帶進書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué)，否那么，這些同學(xué)就會越陷越深。

〔2〕開辦午托班，保障那些家在遠處或家長中午不在家的同學(xué)的平安、解決他們的吃住問題。在一次放學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛，一位我們小學(xué)的學(xué)生為了能快點過到對面，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因為行駛較快，看見有路人就緊急剎車，那位小學(xué)生剛剛的做法是很危險的，如果那位小學(xué)生走慢了，客車司機沒看見那位小學(xué)生，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢。平安，不單只是交通平安，還有用火平安，人身平安等等，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn)，這些教訓(xùn)是極為深刻的，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到平安的重要性，而作為一間學(xué)校，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的平安意識逐步提高。所以說開辦午托班，同學(xué)們的平安系數(shù)就提高了。

以上是我提的二個意見，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用。

祝大家：身體健康

萬事如意

姓名：xxx

給校長的建議書篇8

敬愛的校長:

您好!

在小學(xué)度過的日子已經(jīng)有六年了，作為一個即將畢業(yè)的學(xué)生，出于對母校的衷心熱愛，也為了我們的校園更加美好，受得更多家長的稱贊，讓在校師生更加快樂，更加熱愛學(xué)習(xí)，收獲更多的知識，我想給您提一點建議。

我希望學(xué)校能開放體育器材借用室，之前我們學(xué)校體藝館里雖也有器材室，但是，這個器材室只是針對教室在課堂上作為教材用的，只供任課老師在上課時間內(nèi)借用，我們學(xué)生也只有在除了體育課外或其他特殊時間段才可享用這些體育器材。學(xué)校的體育器材種類多，數(shù)量全，如果僅僅只是每天供課堂上利用它們，那就大大的.減少了它們自身的價值，如果對于全校開放，它們的利用價值會增長許多。

每次為了能在學(xué)校操場上運動，許多同學(xué)都自帶器材，如:羽毛拍、籃球、足球、乒乓拍等，有些器材體積較大，不易攜帶，有些器材體積又太小，很容易喪失，這樣不僅大家在這方面會消耗許多精力與財產(chǎn)，還會給大家添許多麻煩。為了減少一些熱愛運動的同學(xué)的負擔(dān)，也為了使全體師生有更強壯的體魄，如今，我建議開放體育器材借用室。為了使這些器材不損壞，不喪失，我還想到了一些具體方法。

第一、每位班主任在自己任教的班級里抽出一節(jié)班隊課，對同學(xué)們進行教育，告訴他們這些器材的重要性，一定要好好保護，好好珍惜。

第二、制作一些器材借用證，讓那些熱愛運動的同學(xué)在學(xué)校后勤部門辦證。一張借用證可以讓學(xué)生在在校期間無限期使用，證內(nèi)注入該學(xué)生的根本信息，如幾屆幾班，學(xué)生姓名等。學(xué)生在借用時只需用此卡登記，卡內(nèi)會顯示該同學(xué)的借用次數(shù)、借用時間、歸還時間等。

第三、為了使器材不喪失，不損壞、不缺少，學(xué)生在借用器材時一定要當(dāng)天借還，如沒有及時送還學(xué)校會當(dāng)天追查，還會將該同學(xué)記入借用黑名單，被計入黑名單者即不可以在向借用室借用任何體育器材。

第四、在體育器材借用室中安排一位老師，負責(zé)器材借用手續(xù)的辦理和維持室內(nèi)秩序，還將檢查器材的借還情況和質(zhì)量情況，如有同學(xué)損壞，將立即追查損壞者，并讓損害者按原價賠償，該同學(xué)也將注入借用黑名單，并且老師與家長要對這名同學(xué)嚴(yán)厲批評。

第五、學(xué)校應(yīng)當(dāng)組織一些關(guān)于運動的活動，讓每位老師與同學(xué)熱愛運動，參與運動。牢記:“生命在于運動〞的價值觀念。

第六、還沒有辦理借用證的同學(xué)，或是一些低年級學(xué)生，可以由任課老師的帶著下，借用器材，不過，該老師應(yīng)當(dāng)做好登記與管理工作，按時歸還。

以上就是我的建議，希望校長能夠考慮采納。

建議人:**班林**

**年**月**日

給校長的建議書篇9

敬愛的校長：

您好！

我是六年級X班的學(xué)生XXX.這是我第一次給您寫建議書，希望您能在百忙中抽空看一看，如寫得不好請您見諒。

在暑假的兩個月中，各位老師、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我們的校園。也許，那時，我們正悠閑地躺在沙發(fā)上吃著棒冰，看著電視，可您以及諸位老師，工人叔叔卻在赤日下工作著。

一眨眼，暑假就過去了。

報到時，當(dāng)我走進這座校園時，煞是驚訝——雪白的教學(xué)樓已經(jīng)粉刷了一邊，再往里走，到了走廊，只見，那扶手的顏色也變了，變成了藍色，周圍的墻壁雪白雪白的。校園的美麗，使我驚訝——如今，我們的白鶴小學(xué)已經(jīng)變得煥然一新！

雖然學(xué)校的美麗讓我們感慨，但是，就偏偏有人破壞了這美麗的環(huán)境：

一、畫廊和司令臺剛剛粉刷完，卻霎時變了個模樣。原本，我們的畫廊是雪白的，上面剛剛畫上了栩栩如生的漫畫，使人看了十分愜意；司令臺也是雪白的?？涩F(xiàn)在，再去看看，那雪白的畫廊上，布滿了那灰色的腳?。荒撬玖钆_的白色，卻變成了灰色——也是一個個腳?。∥医ㄗh，校長您可以找值周老師在學(xué)校里四處巡邏，看見破壞校園美好環(huán)境的同學(xué)就施予一張警告牌的懲罰，并且抽出一節(jié)班隊課時間，對學(xué)生們進行教育輔導(dǎo)，這樣，有了如此的懲罰和這樣的輔導(dǎo)，我相信，那些學(xué)生們也不會再破壞這校園潔白的墻壁了。

二、現(xiàn)在，我們學(xué)校的操場周圍，花壇周圍，時常還會發(fā)現(xiàn)一些零食吃完后的包裝袋，破壞了校園的和諧，也破壞了我們的環(huán)境。我建議，我們也可以在校園花壇、操場處立一張警示牌，上面寫著：不要在我臉上亂扔垃圾，