河北省新樂市第一中學(xué)2023學(xué)年高三壓軸卷生物試卷(含答案解析)_第1頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高考生物模擬試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下列與蛋白質(zhì)合成相關(guān)的敘述,正確的是()A.一個(gè)DNA分子轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生兩個(gè)RNA分子B.一個(gè)核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)C.一個(gè)mRNA分子可以結(jié)合多個(gè)核糖體產(chǎn)生多種多肽鏈D.一個(gè)核糖體上可以同時(shí)合成多條多肽鏈2.下列關(guān)于基因突變的敘述,正確的是()A.基因突變是DNA分子上堿基對(duì)缺失、增加或替換引起的核苷酸序列的變化B.血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有不定向性C.分裂間期較分裂期更易發(fā)生基因突變,主要是因?yàn)殚g期持續(xù)的時(shí)間更長D.基因突變必然形成新基因,而其控制合成的蛋白質(zhì)的氨基酸序列不一定改變3.植物葉片衰老時(shí),在葉柄基部先形成離層(圖甲),而后從植物體上脫落。細(xì)胞內(nèi)的乙烯濃度升高可激活控制酶X的基因表達(dá),合成的酶X分泌到細(xì)胞膜外分解細(xì)胞壁,從而形成離層。科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),葉柄離層細(xì)胞兩側(cè)的生長素濃度與葉片脫落的關(guān)系如圖乙所示。下列相關(guān)說法,錯(cuò)誤的是()A.葉柄基部離層的形成與乙烯濃度密切相關(guān)B.酶X最可能是纖維素酶或果膠酶C.近基端生長素濃度大于遠(yuǎn)基端時(shí),葉片加速脫落D.葉面噴施生長素一定不影響其葉片脫落4.如圖是有關(guān)真核細(xì)胞中某一基因的圖示,以下說法正確的是A.圖一所示過程需要圖三中分子的幫助,主要發(fā)生于細(xì)胞核中B.作用于圖一中①和③的酶的種類是相同的C.圖二所示過程所需原料是氨基酸D.把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA中不含有15N的DNA占3/45.關(guān)于同位素標(biāo)記法的敘述,錯(cuò)誤的是()A.給小白鼠提供18O2,一段時(shí)間后,在其尿液中能檢測到18OB.給植物澆灌H218O,一段時(shí)間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18OC.核DNA分子的兩條鏈都用15N標(biāo)記的一個(gè)精原細(xì)胞,放入含14N的培養(yǎng)液中完成一次減數(shù)分裂形成的四個(gè)精細(xì)胞都含有15ND.分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,檢測子代病毒的放射性可區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒6.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述錯(cuò)誤的是A.生物圈是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層B.酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸C.全球氣候變暖使我國永凍土將融化,北方干燥地區(qū)將會(huì)變濕潤D.控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是控制出生率7.植物枝條側(cè)芽的生長受生長素調(diào)節(jié)。近期發(fā)現(xiàn)植物體內(nèi)的獨(dú)腳金內(nèi)酯(SL)也與側(cè)芽生長有關(guān)。研究人員利用野生型和不能合成SL的突變體植株進(jìn)行不同組合的“Y”型嫁接(將保留有頂芽和等量側(cè)芽的A、B兩個(gè)枝條嫁接到同一個(gè)根上),一段時(shí)間后分別測定A、B兩個(gè)枝條上側(cè)芽的長度,結(jié)果如圖所示。以下不能作出的推測是A.SL的合成部位是根 B.SL抑制側(cè)芽的生長C.SL可由根運(yùn)輸?shù)街l D.SL通過生長素起作用8.(10分)原始鳥卵是白色無斑紋的,現(xiàn)在的鳥卵在卵色、斑紋等特征上存在明顯差別??蒲腥藛T發(fā)現(xiàn),洞巢中鳥卵往往為白色,開放性巢的鳥卵一般有顏色或斑紋。某些鳥類會(huì)將卵產(chǎn)到其他鳥的巢中,由其代孵卵。以下關(guān)于卵色的推測,不合理的是A.開放性巢鳥卵的顏色或斑紋降低了卵的隱蔽性B.在光線差的環(huán)境下白色卵利于親鳥孵卵和翻卵C.代孵卵與鳥巢中原有卵的卵色和斑紋可能高度相似D.卵的顏色深淺或斑紋的有無是自然選擇的結(jié)果二、非選擇題9.(10分)進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP,GIP可作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞,其作用機(jī)理如下圖所示,①~⑦代表相關(guān)生理過程,甲~丁代表細(xì)胞膜上的結(jié)構(gòu)?;卮鹣铝袉栴}:(1)圖示生理過程①~⑦中,能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息交流功能的是________。進(jìn)食后,GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)甲、乙作用于脂肪細(xì)胞,促進(jìn)________,從而降低血糖濃度,由此可見,胰島素和GIP在血糖調(diào)節(jié)中具有________作用。(2)GIP運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用的調(diào)節(jié)方式屬于________。若給家兔口服或靜脈注射適量葡萄糖,讓二者血糖濃度變化相當(dāng),與注射相比,口服后家兔血漿中胰島素水平更高,原因是________。10.(14分)免疫是在長期進(jìn)化過程中,哺乳動(dòng)物特別是人體對(duì)病原性物質(zhì)的侵害所形成的特殊防御機(jī)制。請(qǐng)回答下列問題:(1)如圖表示將抗原(病原性物質(zhì))注射到兔子體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。當(dāng)注入抗原X,抗體產(chǎn)生量的變化是曲線A。若第8天,同時(shí)注射X和抗原Y(抗原Y首次進(jìn)入兔子體內(nèi)),圖中表示對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量是曲線____________,這是因?yàn)槌醮蚊庖叻磻?yīng)時(shí)產(chǎn)生的___________細(xì)胞的作用,表示對(duì)抗原Y的抗體產(chǎn)生量是曲線__________。若第8天不注射抗原X,則以后對(duì)抗原X的抗體產(chǎn)生量變化的是曲線____________。(2)HIV是具有包膜的RNA(逆轉(zhuǎn)錄)病毒,入侵人體后,引起___綜合癥之免疫性疾病。除此之外,免疫性疾病還有________和________等。(3)免疫缺陷相關(guān)的疾病,一般可通過骨髓移植和基因治療等方法進(jìn)行部分治療。①骨髓移植,其實(shí)質(zhì)是______移植,能替代受損的免疫系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)免疫重建。②基因治療,是指將_______導(dǎo)入靶細(xì)胞(如淋巴細(xì)胞),再回輸體內(nèi),以______有缺陷的基因而達(dá)到治療目的。11.(14分)對(duì)農(nóng)作物光合作用的研究,可以指導(dǎo)我們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。下圖是晴朗夏日一天在自然光照和遮光1/1條件下測定的大豆凈光合作用相對(duì)含量(單位CO1μmol/m1.g)。(l)根據(jù)上圖實(shí)驗(yàn)結(jié)果推測,遮光處理可能_________(填“提高”或“降低”)大豆的光合作用效率。(1)請(qǐng)寫出大豆光合作用時(shí)CO1中C的轉(zhuǎn)移途徑__________________(3)據(jù)圖分析大豆在自然光照下14時(shí)凈光合速率下降的原因是_________(4)有人認(rèn)為,適當(dāng)遮光會(huì)導(dǎo)致大豆葉綠素含量增加。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證該結(jié)論。(寫出實(shí)驗(yàn)思路即可)___________________________12.酒在日常生活、醫(yī)藥、工業(yè)等方面用途非常大。請(qǐng)回答下列問題:(1)在家庭釀制葡萄酒的自然發(fā)酵過程中,酵母菌主要來源于______________。啤酒的釀制也離不開酵母菌,熟啤酒需經(jīng)巴氏消毒,該消毒方式的優(yōu)點(diǎn)是______________。(2)在釀酒過程中,酒精達(dá)到一定濃度后發(fā)酵會(huì)停止。為篩選能耐高濃度酒精的酵母菌,需在培養(yǎng)基中添加______________。某研究者在篩選過程中配制了牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,其中可以為酵母菌提供碳源的是______________,為抑制其他細(xì)菌的生長,培養(yǎng)基中可加入______________。在培養(yǎng)不同微生物時(shí)需要調(diào)節(jié)不同的pH值,培養(yǎng)細(xì)菌時(shí)對(duì)pH的要求是______________。(3)工業(yè)上生成酒精通常將酵母菌和海藻酸鈉混合成凝膠珠,這種固定細(xì)胞的方法稱為______________,對(duì)酵母細(xì)胞不采用物理吸附法和化學(xué)結(jié)合法的原因是______________。

2023學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細(xì)解析)一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

1、基因控制蛋白質(zhì)的合成,包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個(gè)階段。轉(zhuǎn)錄是以DNA的一條鏈為模板,利用四種游離的核糖核苷酸,在RNA聚合酶的作用下合成RNA的過程。翻譯的模板是mRNA,原料是氨基酸,產(chǎn)物為蛋白質(zhì)。2、mRNA在細(xì)胞核內(nèi)通過轉(zhuǎn)錄過程形成,由核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì),與核糖體結(jié)合,進(jìn)行翻譯過程。人教版教材中,mRNA與核糖體結(jié)合的部位是2個(gè)密碼子,tRNA上有反密碼子,與密碼子互補(bǔ)配對(duì),核糖體因此與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成兩個(gè)tRNA的結(jié)合位點(diǎn)?!绢}目詳解】A、一個(gè)DNA分子含有多個(gè)基因,因此能轉(zhuǎn)錄出多種RNA,A錯(cuò)誤;B、由分析可知,核糖體與mRNA結(jié)合部位有2個(gè)密碼子,核糖體與mRNA的結(jié)合部位會(huì)形成2個(gè)tRNA結(jié)合位點(diǎn),B正確;C、一個(gè)mRNA分子上可以相繼結(jié)合多個(gè)核糖體,合成多條相同的多肽鏈,C錯(cuò)誤;D、一個(gè)核糖體上一次只能合成一條多肽鏈,D錯(cuò)誤。故選B?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題主要考查遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯,要求考生熟記相關(guān)知識(shí)點(diǎn),掌握基因表達(dá)過程,能準(zhǔn)確識(shí)記和理解相關(guān)內(nèi)容,再結(jié)合選項(xiàng)作出準(zhǔn)確的判斷。2、D【答案解析】

有關(guān)基因突變,考生需要注意以下幾方面:1、基因突變是指基因中堿基對(duì)的增添、缺失或替換。2、基因突變的類型:自發(fā)突變和人工誘變。3、基因突變的特點(diǎn):基因突變具有普遍性、低頻性(個(gè)體的基因突變率低,但種群中個(gè)體數(shù),其突變率較高)、隨機(jī)性、不定向性、多害少利性。4、體細(xì)胞突變一般不遺傳給子代,生殖細(xì)胞突變一般可以遺傳給子代。5、基因突變的意義:基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑;基因突變能為生物進(jìn)化提供原材料;基因突變是生物變異的根本來源。6、基因突變不改變生物性狀:①體細(xì)胞中某基因發(fā)生改變,生殖細(xì)胞中不一定出現(xiàn)該基因;②若該親代DNA上某個(gè)堿基對(duì)發(fā)生改變產(chǎn)生的是一個(gè)隱性基因,并將該隱性基因傳給子代,而子代為雜合子,則隱性性狀不會(huì)表現(xiàn)出來;③根據(jù)密碼子的簡并性,有可能翻譯出相同的氨基酸;④性狀表現(xiàn)是遺傳基因和環(huán)境因素共同作用的結(jié)果,在某些環(huán)境條件下,改變了的基因可能并不會(huì)在性狀上表現(xiàn)出來等?!绢}目詳解】A、基因突變指的是基因中核酸分子中堿基對(duì)的缺失、增加或替換,是基因結(jié)構(gòu)的改變,A錯(cuò)誤;B、血友病、色盲、多指、白化病等致病基因的出現(xiàn)說明基因突變具有普遍性,B錯(cuò)誤;C、分裂間期由于進(jìn)行DNA復(fù)制易發(fā)生基因突變,與其持續(xù)的時(shí)間長無關(guān),C錯(cuò)誤;D、基因突變產(chǎn)生新基因,由于密碼子具有簡并性,基因中堿基序列發(fā)生改變,其控制合成的蛋白質(zhì)中的氨基酸序列不一定發(fā)生改變,D正確。故選D。3、D【答案解析】

題意分析:乙烯濃度升高激活控制酶X合成的基因的表達(dá),即乙烯促進(jìn)了酶X的合成,酶X分泌到細(xì)胞外分解細(xì)胞壁,從而形成離層;圖乙分析可知,當(dāng)近基端生長素濃度大于遠(yuǎn)基端生長素濃度時(shí),葉片加速脫落,當(dāng)近基端生長素濃度小于遠(yuǎn)基端生長素濃度時(shí),葉片不脫落?!绢}目詳解】A、分析題意可知,葉柄基部離層的形成與乙烯濃度密切相關(guān),A正確;B、根據(jù)酶X能分解細(xì)胞壁,而細(xì)胞壁的成分是纖維素和果膠,可推測酶X最可能是纖維素酶或果膠酶,B正確;C、由圖乙結(jié)果可知,當(dāng)近基端生長素濃度大于遠(yuǎn)基端時(shí),葉片加速脫落,C正確;D、由乙圖可知,生長素與離層的形成有關(guān),故此可知葉面噴施生長素應(yīng)該會(huì)影響其葉片脫落,D錯(cuò)誤。故選D。4、C【答案解析】

A、分析圖一:圖一表示含有15N標(biāo)記的DNA雙鏈,其中①為磷酸二酯鍵,②為胸腺嘧啶脫氧核苷酸,③為氫鍵;分析圖二:圖二表示翻譯過程,其中④為mRNA,⑤⑥⑦為肽鏈,⑧為核糖體;分析圖三:圖二表示tRNA,m為氨基酸,UGC為反密碼子,圖一所示過程為DNA復(fù)制,不需要圖三中tRNA分子的幫助,A錯(cuò)誤;B、圖一中作用于圖一中①磷酸二酯鍵的酶是限制酶,作用于③氫鍵的酶是解旋酶,B錯(cuò)誤;C、圖二所示過程表示翻譯,所需原料是氨基酸,C正確;D、把圖一中分子放在含14N的培養(yǎng)液中培養(yǎng)兩代,子代DNA共有4個(gè),含有15N的DNA有2個(gè),不含有15N的DNA有2個(gè),子代DNA中不含有15N的DNA占1/2,D錯(cuò)誤。故選C。【答案點(diǎn)睛】本題需要學(xué)生能正常識(shí)圖,并識(shí)記DNA分子復(fù)制的過程及特點(diǎn);識(shí)記遺傳信息轉(zhuǎn)錄和翻譯的場所、過程、條件及產(chǎn)物,能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)。5、D【答案解析】

放射性同位素標(biāo)記法在生物學(xué)中具有廣泛的應(yīng)用:(1)用35S標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼,用32P標(biāo)記噬菌體的DNA,分別侵染細(xì)菌,最終證明DNA是遺傳物質(zhì);(2)用3H標(biāo)記氨基酸,探明分泌蛋白的合成與分泌過程;(3)15N標(biāo)記DNA分子,證明了DNA分子的復(fù)制方式是半保留復(fù)制;(4)卡爾文用14C標(biāo)記CO2,研究出碳原子在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑,即CO2→C3→有機(jī)物;(5)魯賓和卡門用18O標(biāo)記水,證明光合作用所釋放的氧氣全部來自于水?!绢}目詳解】A、小白鼠吸入18O2后,18O2參與有氧呼吸第三階段產(chǎn)生H218O,故在其尿液中能檢測到18O,A正確;B、給植物澆灌H218O,H218O參與光反應(yīng)形成18O2,H218O參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2,因此一段時(shí)間后在周圍空氣中的O2、CO2、水蒸氣中都能檢測到18O,B正確;C、兩條鏈都用15N標(biāo)記的DNA,放入含14N的培養(yǎng)液中復(fù)制一次得到的都是一條鏈15N,一條鏈14N的DNA,故完成一次減數(shù)分裂形成的四個(gè)精細(xì)胞都含有15N,C正確;D、DNA和RNA都含有32P,不含35S,分別用含有35S和32P的兩種培養(yǎng)基培養(yǎng)細(xì)菌,再用上述細(xì)菌分別培養(yǎng)病毒,得到的子代病毒的放射性一樣,故不能區(qū)分是DNA病毒還是RNA病毒,D錯(cuò)誤。故選D。6、C【答案解析】

A、生物圈是地球表面不連續(xù)的一個(gè)薄層,A正確;B、酸雨中所含的酸主要是硫酸和硝酸,B正確;C、全球氣候變暖使我國永凍土將融化,北方干燥地區(qū)將會(huì)進(jìn)一步干旱,C錯(cuò)誤;D、控制人口數(shù)量的關(guān)鍵是控制出生率,D正確。故選C。7、D【答案解析】

分析圖示可知,將不能合成SL的突變體枝條嫁接到野生型植株上,與野生型枝條嫁接到野生型植株上側(cè)芽長度差不多,并長度較短,但是野生型枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株上與不能合成SL的突變體枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株上,側(cè)芽長度差不多,并長度較長,說明SL的合成與根和枝條無關(guān),可能與嫁接點(diǎn)有關(guān),并SL對(duì)植物側(cè)芽的生長具有抑制作用,由于測量的是側(cè)芽的長度,故可預(yù)測SL的運(yùn)輸方向由下往上(由根部向莖部)。將不能合成SL的突變體枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株上,該組合不能合成SL,但能合成生長素,頂芽產(chǎn)生的生長素會(huì)使植株表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢,但該組合A、B均未表現(xiàn)為頂端優(yōu)勢,說明生長素必需通過SL才能抑制側(cè)芽的生長?!绢}目詳解】含有野生型植株根部的嫁接體側(cè)芽長度都較短,而含有不能合成SL突變體植株的根部的嫁接體側(cè)芽長度都較長,可知SL的合成部位是根,A正確;由于突變體不能合成SL,野生型能合成SL,而側(cè)芽枝條的長度是野生型枝條嫁接到野生型植株上的嫁接體小于不能合成SL的突變體枝條嫁接在不能合成SL的突變體植株的嫁接體,可推測SL抑制側(cè)芽的生長,B正確;根據(jù)A項(xiàng)分析可知SL的合成部位是根部,而實(shí)驗(yàn)測量的是側(cè)芽的長度,故可預(yù)測SL的運(yùn)輸方向由根運(yùn)輸?shù)街l,C正確;不能合成SL的組生長素不能發(fā)揮作用使其表現(xiàn)頂端優(yōu)勢,而能合成SL的組生長素可抑制側(cè)芽的發(fā)育,說明生長素通過SL發(fā)揮作用,D錯(cuò)誤。故選D。8、A【答案解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變;突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料;自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向;隔離是新物種形成的必要條件?!绢}目詳解】A、為了避免開放性巢內(nèi)鳥卵被其它鳥發(fā)現(xiàn),卵的顏色或斑紋增強(qiáng)了卵的隱蔽性,A錯(cuò)誤;B、在光線差的環(huán)境下白色卵利于親鳥孵卵和翻卵,B正確;C、代孵卵與鳥巢中原有卵的卵色和斑紋高度相似,這樣可以順利由其代孵卵,C正確;D、卵的顏色深淺或斑紋的有無是自然選擇的結(jié)果,D正確。故選A。二、非選擇題9、④⑤⑥⑦葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪協(xié)同體液調(diào)節(jié)口服葡萄糖能刺激小腸K細(xì)胞分泌GIP,GIP能促進(jìn)胰島素的分泌【答案解析】

調(diào)節(jié)血糖的激素:(1)胰島素:降血糖。分泌部位:胰島B細(xì)胞.作用機(jī)理:①促進(jìn)血糖進(jìn)入組織細(xì)胞,并在組織細(xì)胞內(nèi)氧化分解、合成糖元、轉(zhuǎn)變成脂肪酸等非糖物質(zhì)。②抑制肝糖元分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(抑制2個(gè)來源,促進(jìn)3個(gè)去路)。(2)胰高血糖素:升血糖。分泌部位:胰島A細(xì)胞。作用機(jī)理:促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖(促進(jìn)2個(gè)來源)。血糖調(diào)節(jié)(1)血糖來源:食物中糖類的消化吸收;肝糖原分解;脂肪等非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)化;(2)血糖去向:氧化分解;合成糖原;轉(zhuǎn)化為脂肪、某些氨基酸等;【題目詳解】(1)圖示④⑤⑥⑦四個(gè)生理過程,都是信號(hào)分子與受體結(jié)合后傳遞信息,都能體現(xiàn)細(xì)胞膜具有信息交流的功能。進(jìn)食后,GIP和胰島素通過結(jié)構(gòu)甲、乙作用于脂肪細(xì)胞,促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞并轉(zhuǎn)化為脂肪,從而降低血糖濃度。胰島素和GIP在血糖調(diào)節(jié)中具有協(xié)同作用。(2)GIP由體液運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞發(fā)揮作用的調(diào)節(jié)方式屬于體液調(diào)節(jié)。由于口服葡萄糖能刺激小腸K細(xì)胞分泌GIP,GIP也能促進(jìn)胰島素的分泌,因此給家兔口服葡萄糖后,家兔血漿中胰島素水平比注射葡萄糖時(shí)更高?!敬鸢更c(diǎn)睛】此題考查動(dòng)物生命活動(dòng)調(diào)節(jié),考查理解能力和篩選信息的能力。10、B記憶細(xì)胞CD獲得性免疫缺陷過敏反應(yīng)自身免疫病造血干細(xì)胞(干細(xì)胞)外源正常基因替代、修復(fù)或糾正【答案解析】

圖示表示將抗原注射到兔體內(nèi)后抗體產(chǎn)生量的變化。初次注射抗原X時(shí),機(jī)體發(fā)生免疫反應(yīng),產(chǎn)生抗體。將抗原消滅后,抗體數(shù)量逐漸減少;再次注射抗原X和Y時(shí),對(duì)于抗原X是第二次免疫反應(yīng),機(jī)體會(huì)迅速產(chǎn)生大量的抗體,因此對(duì)應(yīng)于曲線B;對(duì)于抗原Y是初次免疫,因此產(chǎn)生抗體數(shù)量少且速度慢,對(duì)應(yīng)于曲線C?!绢}目詳解】(1)根據(jù)上述分析可知,第8天,同時(shí)注射抗原X和抗原Y后,由于抗原X屬于二次免疫,機(jī)體中存在針對(duì)抗原的記憶細(xì)胞,在受到抗原X刺激后可快速增殖、分化形成漿細(xì)胞并產(chǎn)生大量抗體,所以表示針對(duì)抗原X產(chǎn)生的抗體數(shù)量曲線為B。而針對(duì)抗原Y屬于初次免疫,產(chǎn)生抗體數(shù)量少,所以表示針對(duì)抗原Y產(chǎn)生的抗體數(shù)量曲線為C曲線。若第8天不注射抗原X,則機(jī)體內(nèi)的抗體數(shù)量會(huì)逐漸減少,為曲線D。(2)HIV主要侵染人體的T淋巴細(xì)胞,使機(jī)體的免疫能力降低甚至完全喪失,使人得獲得性免疫缺陷病。免疫異常包括過敏反應(yīng)、自身免疫病和免疫缺陷病。(3)①骨髓移植的實(shí)質(zhì)是將造血干細(xì)胞移植到患者體內(nèi),使其分化形成的正常細(xì)胞代替病變的細(xì)胞,以達(dá)到治療目的。②基因治療是指將外源正?;?qū)氚屑?xì)胞,以替代、修復(fù)或糾正因基因缺陷和異常引起的疾病,以達(dá)到治療目的?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查初次免疫和二次免疫的區(qū)別、免疫異常疾病和有關(guān)治療措施,意在考查考生應(yīng)用所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)解決問題的能力。11、提高CO1→C3→(CH1O)[或]氣溫高,蒸騰作用大,導(dǎo)致部分氣孔關(guān)閉,CO1供應(yīng)減少,光合速率下降,但呼吸速率變化不大提取遮光和自然光下大豆葉片中的葉綠素,并比較兩者葉綠素含量【答案解析】

光合作用是指綠色植物通過葉綠體,利用光能把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變?yōu)閮?chǔ)存著能量的有機(jī)物,并釋放出氧氣的過程。光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體薄膜):水的光解產(chǎn)生[H]和氧氣,以及ATP的形成。光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體基質(zhì)):CO1被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機(jī)物?!绢}目詳解】(1)據(jù)圖可知,遮光組的凈光合作用相對(duì)含量均高于自然光組,由此可知,遮光處理可能提高大豆的光合作用效率。(1)光合作用的CO1參與是暗反應(yīng),首先是CO1的固定形成三碳化合物,然后是三碳化合物的還原形成糖類等有機(jī)物,因此C的轉(zhuǎn)移路徑為CO1→C3→(CH1O)。(3)在晴朗的夏季,自然光下,14時(shí)氣溫高,蒸騰作用大,導(dǎo)致部分

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