書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟！住在富人區(qū)的她2022年06月2022年安徽蚌埠固鎮(zhèn)縣實施銀齡講學計劃名師點撥卷答案詳解版（3套）（圖片大小可自由調整）全文為Word可編輯，若為PDF皆為盜版，請謹慎購買！第I卷一.全真模擬押題-綜合考點(共150題)1.本題暫缺，我們正在全力收集，將在收集成功后第一時間更新。

A.A

B.B

C.C

D.D參考答案：

解題思路：本題題目暫缺，答案與解析將在收集到題目后第一時間更新。2.市場均衡發(fā)生在供求力量達到平衡的價格和數量點上。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：0

解題思路：第一步，本題考查市場機制知識。

第二步，市場均衡是供給與需求平衡的市場狀態(tài)。在影響需求和供給的其他因素都給定不變的條件下，市場均衡由需求曲線與供給曲線的交點所決定。市場處于均衡狀態(tài)時的價格稱為均衡價格，與均衡價格相對應的成交數量稱為均衡交易量。即市場均衡發(fā)生在供求力量達到平衡的價格和數量點上。

因此，本題正確。

3.關于公務員降職，下列哪種說法是正確的？

A.降職不屬于公務員的任用方式

B.降職是公務員制度中的一種行政處分

C.公務員被降職使用的在一定期限內不得晉升職務級別和工資檔次

D.公務員在定期考核中被確定為不稱職的，按照規(guī)定程序降低一個職務層次任職

參考答案：D

解題思路：第一步，本題考查公務員法。

第二步，根據《公務員法》第50條規(guī)定，公務員的職務、職級實行能上能下。對不適宜或者不勝任現任職務、職級的，應當進行調整。公務員在年度考核中被確定為不稱職的，按照規(guī)定程序降低一個職務或者職級層次任職。

因此，選擇D選項。4.把下面的六個圖形分為兩類，使每一類圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類正確的一項是：

A.①③④，②⑤⑥

B.①②④，③⑤⑥

C.①④⑤，②③⑥

D.①⑤⑥，②③④參考答案：B

解題思路：給出的六個圖形都是由4條直線構成的，且都含有封閉區(qū)域，考慮封閉區(qū)域數，可得分類標準。圖形①②④中含有1個封閉區(qū)域，圖形③⑤⑥中含有2個封閉區(qū)域。故本題選B。5.一個善于思考、用心思考、有強烈創(chuàng)新欲望的人，哪里都是他產生創(chuàng)新火花和靈感的風水寶地。從某種意義上說，無論創(chuàng)作、創(chuàng)新還是創(chuàng)造，都永遠屬于那些用心思考、積極思考的人。作為教學一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所，有許多知識和學術問題等待人們去研究，這里應該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉。

這段文字意在說明：

A.課堂也可以成為創(chuàng)新的重要場所

B.教師應在課堂上注重創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

C.善于思考的人才能產生創(chuàng)新的火花

D.課堂教學既要傳授知識也要培養(yǎng)創(chuàng)新思維參考答案：A

解題思路：整個材料為分—總結構，第一、二句講用心思考、積極思考的人容易創(chuàng)新，其后引出觀點“作為教學一線的課堂也是一個不可忽視的創(chuàng)新場所”及“這里應該成為科技創(chuàng)新的不竭源泉”。文段的主題詞是“課堂”，對應A項。

B項包含“課堂”一詞，但談論的核心是教師培養(yǎng)人才，而非“課堂”這個地方，偏離文段中心，排除；C項沒有包含“課堂”這一主題詞，偏離文段中心，排除；D項“課堂教學”，談論的核心是“教學”，而非“課堂”這個地方，偏離文段中心，排除。

故正確答案為A。

解題思路：本題考查的是對文段主旨的提煉和把握。解答這類題目，需要首先分析文段結構，提煉文段關鍵信息，從而得出文段的主旨。閱讀可知，文段由創(chuàng)新的無處不在，引出“課堂”，最后點明主旨，因此文段主旨應與末句內容相關。文段最后一句點出主旨，即課堂應當成為不可忽視的創(chuàng)新源泉。而這不僅體現在對學生的培養(yǎng)上，同時也體現在教師對學術知識的研發(fā)上。B、D兩項只強調了對學生的培養(yǎng)有失片面，排除。C項偏離了文段的主題——課堂創(chuàng)新，排除。故本題選A。6.在向數字經濟轉型的過程中，處于全球產業(yè)鏈或價值鏈不同部分的利益會有一定調整，這需要我們正視、對話、協商。包括下一步進入全球數字經濟時代，我們還要共同面對技術、倫理的挑戰(zhàn)，以及經濟發(fā)展的變化。當然，個別國家或者利益群體有反彈也很自然，但相信這種高度的全球化以及科技變革帶來的數字化轉型，應該越來越成為全球的共識。在這個共識基礎之上，全球的政策制定者、學界、業(yè)界，怎么聯合協商，制定一個規(guī)則，將是所有人思考的問題。

關于全球數字經濟轉型，這段文字中沒有提及：

A.政策制定者的責任

B.可以借鑒的歷史經驗

C.對不同利益主體的影響

D.未來發(fā)展趨勢

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段，將選項與文段一一對應。

第二步，辨析選項。A項對應尾句“在這個共識基礎之上，全球的政策制定者、學界、業(yè)界，怎么聯合協商，制定一個規(guī)則，將是所有人思考的問題”，符合文意。B項在文中無對應內容，屬于無中生有。C項對應首句“在向數字經濟轉型的過程中，處于全球產業(yè)鏈或價值鏈不同部分的利益會有一定調整，這需要我們正視、對話、協商”。D項對應第二句“包括下一步進入全球數字經濟時代，我們還要共同面對技術、倫理的挑戰(zhàn)，以及經濟發(fā)展的變化”。

因此，選擇B選項。7.下面6個句子（段落）的最佳順序是：

①但這些對于一個文盲來說，是異常困難的，而電腦與網絡改變了這一狀況

②同時，讀者還必須能夠調動自己的想象力來感受作者在作品中塑造的人物形象、描繪的環(huán)境

③讀者也必須具備起碼的識字理解的能力

④人們可以運用電腦搜索有關作品被改編成的電視劇或電影，這樣聲色俱備獲取信息的方式極大地提高了人們對于作品內容的興趣與接受程度

⑤在傳統的寫作過程中，作家頭腦中生動形象的構思必須借助于合適的文字符號才能表現出來

⑥在觀看電視電影的過程中，人們可以獲得視覺與聽覺上的直觀感受，并且調動自己的想象與情感，感受劇中人物的個性、所處時代背景與社會環(huán)境

A.⑤②①③⑥④

B.⑤③②①④⑥

C.⑥②①④⑤③

D.⑥④⑤③②①

參考答案：B

解題思路：第一步，觀察選項，確定首句。首句給出⑤句和⑥句，發(fā)現首句不好確定。

第二步，分析句子。發(fā)現①句提出“電腦與網絡改變了這一狀況”，④句提出“可以運用電腦搜索有關作品被改編成的電視劇或電影”，⑥句提出“在觀看電視電影的過程中”的感受。三個句子構成①④⑥銜接。答案鎖定B選項，驗證B項，其語句銜接順暢，邏輯連貫。

因此，選擇B選項。

8.紅海戰(zhàn)略，是指在已知的市場空間中進行競爭的戰(zhàn)略，在已知的市場空間中，競爭規(guī)則已經制定，競爭激烈，利潤率不斷下降。藍海戰(zhàn)略，是指打破現有的產業(yè)邊界，在一片全新的、無人競爭的市場開拓進取，其主要的是擺脫競爭，創(chuàng)造和獲得新的需求，追求差異化和低成本，獲取更高利潤率。屬于藍海戰(zhàn)略的是：

A.國內一些手機生產商通過網絡營銷來拓展銷路

B.國產汽車為了提高銷量大打價格戰(zhàn)

C.美國特斯拉公司設計出以前從未出現過的全新電動汽車，占據了新能源汽車的制高點

D.某企業(yè)通過加強市場宣傳與改變銷售策略提高市場占有率參考答案：C

解題思路：【解析】第一步：找出定義關鍵詞。

紅海戰(zhàn)略：“在已知的市場空間中進行競爭的戰(zhàn)略”、“競爭規(guī)則已經制定，競爭激烈，利潤率不斷下降”。

藍海戰(zhàn)略：“打破現有的產業(yè)邊界”、“在一片全新的、無人競爭的市場開拓進取”、“擺脫競爭，創(chuàng)造和獲得新的需求”、“追求差異化和低成本”、“獲取更高利潤率”。

第二步：逐一分析選項。

A項：通過網絡營銷不符合在一片全新的、無人競爭的市場開拓進取，并沒有擺脫競爭，不符合定義，排除；

B項：為了提高銷量大打價格戰(zhàn)，不符合打破現有產業(yè)邊界，沒有擺脫競爭，不符合定義，排除；

C項：美國特斯拉公司設計出以前從未出現過的全新電動汽車，符合打破現有的產業(yè)邊界，在一片全新的、無人競爭的市場開拓進取，符合定義，當選；

D項：加強市場宣傳與改變銷售策略提高市場占有率，不符合打破現有產業(yè)邊界，沒有擺脫競爭，不符合定義，排除。

故正確答案為C。9.“為著追求光和熱，將身子撲向燈火，終于死在燈下，或者浸在油中，飛蛾是值得贊美的，最后的一瞬間它得到了光，也得到了熱了?！彼自捳f：“飛蛾撲火，自取滅亡?！卑徒鹪谶@里卻贊美飛蛾為追求光和熱而死，一褒一貶，截然相反，應該怎樣看待這個問題呢？

下面選擇正確的是：

A.這兩種說法是對立的，因此只能有一個正確

B.飛蛾撲火是昆蟲的趨光性，不是有意識的行為

C.這是比喻的說法，比喻只要取其某種相似就能成立，因此這兩種說法都能成立

D.巴金的比喻有積極進取精神，是恰當的；俗話的比喻沒有這種精神，是不恰當的

參考答案：C

解題思路：第一步，分析文段，將選項與原文一一對應。“飛蛾撲火”這種行為，往往比喻自取滅亡或不顧一切地奔赴所向往的目標，是同一短語的不同含義，是在不同角度不同情況下引申出的不同含義表達。

第二步，辨析選項。C選項“兩種說法都能成立”符合文意，正確。A項“只能有一個正確”與原文表意相反，排除。B項“不是有意識的行為”無中生有，排除。D項和A項表述趨同，排除。

因此，選擇C選項。

10.一個三位數，百位上的數字比十位上的數字大1，個位上的數字比十位上的數字的3倍少2，若將個位與百位上的數字順序顛倒后，所得的三位數與原三位數的和是1171，那么，這個三位數是：

A.400

B.430

C.437

D.450

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查多位數問題，用代入排除法解題。

第二步，根據“百位上的數字比十位上的數字大1”，排除A、D選項；根據“個位上的數字比十位上的數字的3倍少2”，排除B選項。

因此，選擇C選項。

11.本能是指一個生物體趨向于某一特定行為的內在傾向。其固定的行為模式非學習得來，也不是繼承而來。固定行為模式的實例可從動物的行為觀察得到。它們進行各種活動（有時非常復雜），不是基于此前的經驗。

以下不屬于本能的是：

A.藏羚羊之間為了求偶而進行的戰(zhàn)斗

B.燕子的筑巢行為

C.把食物放在玻璃板的后面，狒狒只要看過人類取物一次就可以很快明白阻隔的存在和解決的辦法

D.出現火燒森林的時候，動物四下散開逃跑參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“趨向于某一特定行為的內在傾向”、“固定的行為模式非學習得來，也不是繼承而來”、“進行各種活動不是基于此前的經驗”。

第二步：逐一分析選項。

A項：藏羚羊之間為了求偶而進行的戰(zhàn)斗，符合“趨向于某一特定行為的內在傾向”、“固定的行為模式非學習得來，也不是繼承而來”、“進行各種活動不是基于此前的經驗”，符合定義，排除；

B項：燕子的筑巢行為，符合“趨向于某一特定行為的內在傾向”、“固定的行為模式非學習得來，也不是繼承而來”、“進行各種活動不是基于此前的經驗”，符合定義，排除；

C項：狒狒學會如何把食物從玻璃板的后面取出，是通過觀察人類的行為學習的，不符合“固定的行為模式非學習得來，也不是繼承而來”，不符合定義，當選；

D項：動物在發(fā)生火災時四下散開逃跑，符合“趨向于某一特定行為的內在傾向”、“固定的行為模式非學習得來，也不是繼承而來”、“進行各種活動不是基于此前的經驗”，符合定義，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。12.下列各句中加線的成語，使用正確的一項是：

A.有的人真心地宣傳科學啟蒙民眾，也有的人利用科學謀取私利，一時間，許多說法令人真假難辨，相輔而行。

B.我們公司的燈光設計師，在室內燈光設計大賽中拿過一等獎，他的設計一定會讓您的新居蓬篳生輝。

C.在八十周年校慶之際，中學畢業(yè)后就各奔東西的老同學又在母校萍水相逢，每個人都有說不完的話，訴不完的情。

D.王安石雖然不是一個專門從事教育的教育家，卻可稱得上是一位教育改革家。他認為當時的學校有名無實，不足以擔負起培養(yǎng)人才的任務，為此，他進行了一系列改革。

參考答案：D

解題思路：第一步，A項“相輔而行”指互相協助進行或配合使用。“啟蒙民眾”和“謀取私利”感情傾向分屬正反兩面，不能互相協助或配合使用。

第二步，B項“蓬蓽生輝”指使寒門增添光輝（多用作賓客來到家里，或贈送可以張掛的字畫等物的客套話）?！芭钌溕x”多為我方使用的謙辭，用以稱謝他人過訪，屬于敬謙使用不當。

第三步，C項“萍水相逢”比喻本不相識的人偶然相遇，不能搭配“老同學”。

第四步，D項“有名無實”指名聲或名義和實際不相符，空有虛名。這里用來補充說明王安石教育改革的原因，使用正確。

因此，選擇D選項。

13.沒有抽象的真理，真理總是具體的。這一命題強調（

）。

A.真理是感性的直觀，不是理性的抽象

B.真理的內容是客觀的，形式是主觀的

C.對同一對象真理性的認識只有一個

D.真理是與人的具體利益相聯系的參考答案：C

解題思路：列寧指出，辯證法的基本原則是“沒有抽象的真理，真理總是具體的”。真理是具體的，有條件的，即在同一時間、地點、條件下，人們對同一事物的真理性認識只能有一個，不因人而異，即真理面前人人平等。

故正確答案為C。14.下列新聞標題中語意明確的一句是：

A.政府有關部門明令禁止取締藥品交易市場

B.真正優(yōu)秀的教師無一不是道德修養(yǎng)的模范

C.獨聯體國家看不上2006年世界杯足球賽

D.警方對報案人稱圍觀者坐視不管表示憤慨

參考答案：B

解題思路：第一步，分析A項，“禁止取締”的意思是不取締，語義表述錯誤，應改為“政府有關部門明令取締藥品交易市場”。

第二步，分析B項，表述準確，沒有語病。

第三步，分析C項，“看不上”存在歧義，可以理解為“看不起”，也可以理解為“沒有辦法看到”。

第四步，分析D項，句式雜糅，應改為“報案人稱圍觀者坐視不管，警方對此表示憤慨”。

因此，選擇B選項。15.在新的發(fā)展階段，要更加切實地維護社會公平正義，保證人民平等參與、平等發(fā)展的________。實現全體人民共享發(fā)展成果，確保小康路上一個不少，一戶不落。

填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A.權力

B.責任

C.義務

D.權利

參考答案：D

解題思路：第一步，分析語境。根據文中的提示性詞語“維護”可知，“維護”一般指保全、保護，使……免于遭到破壞的意思。填入的詞應和“維護”進行搭配。

第二步，辨析選項。A項“權力”是指在職責范圍內的可支配力量，不符合語境，排除A項。B項“義務”和C項“責任”與維護搭配不當，故排除B項和C項。D項“權利”是指公民或法人依法在政治、經濟、文化各方面所享有的權力和利益。重點強調利益、好處，符合語境。

因此，選擇D選項。

16.網絡防火墻的作用是：

A.建立內部信息和功能與外部信息和功能之間的屏障

B.防止系統感染病毒與非法訪問

C.防止黑客訪問

D.防止內部信息外泄

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查信息技術知識。

第二步，網絡防火墻技術是通過有機結合各類用于安全管理與篩選的軟件和硬件設備，幫助計算機網絡于其內、外網之間構建一道相對隔絕的保護屏障，以保護用戶資料與信息安全性的一種技術。

防火墻技術的功能主要在于及時發(fā)現并處理計算機網絡運行時可能存在的安全風險、數據傳輸等問題，其中處理措施包括隔離與保護，同時可對計算機網絡安全當中的各項操作實施記錄與檢測，以確保計算機網絡運行的安全性，保障用戶資料與信息的完整性，為用戶提供更好、更安全的計算機網絡使用體驗。

因此，選擇A選項。

17.小明媽媽40歲生日快到了，小明想在掛歷上圈出具體的日子，就去問爸爸，爸爸笑著說：“那一天和上下左右的日子加起來正好是40。”那么媽媽的生日是幾號？

A.6號

B.7號

C.8號

D.9號參考答案：C

解題思路：設媽媽生日的日期為x，則左右的日期分別為x-1和x+1；上下的日期均和x相差7天，則分別為x-7和x+7。

由題意可得：x+x-1+x+1+x-7+x+7=40，5x=40，x=8。

故正確答案為C。18.下列關于鉛的說法錯誤的是：

A.鉛筆芯的主要成分是鉛

B.香煙中是含鉛的

C.鉛在人體內日積月累，不會分解

D.汽油中添加鉛元素可以起到防爆的作用參考答案：A

解題思路：A項錯誤，鉛筆的筆芯是用石墨和黏土按一定比例混合制成的，其主要成分是石墨；B項正確，煙草燃燒時釋放的煙霧中含有數千種已知的化學物質，絕大多數對人體有害，其主要有：尼古丁、苯并芘強致癌物、放射性物質、刺激性化合物、有害金屬，煙草中含砷、汞、鎘、鎳、鉛等有害金屬；C項正確，鉛進入人體除部分通過糞便、汗液排泄外其余則溶入血液阻礙血液合成導致人體貧血出現頭痛、眩暈、乏力、困倦、便秘和肢體酸痛等；D項正確，汽油分為含鉛和不含鉛汽油，其中含鉛汽油含有四乙基鉛添加劑，四乙基鉛可以作為抗爆劑，消除汽油燃燒時產生的爆震。

本題為選非題，故正確答案為A。

解題思路：第一步，本題考查鉛的說法并選錯誤項。

第二步，鉛筆雖然叫鉛筆，但是鉛筆芯是石墨和黏土按一定比例混合制成，并不含鉛。

因此，選擇A選項。

解題思路：解答本題需要了解鉛的相關知識。對現實生活中的相關物品的物理化學屬性，要有一定的了解和積累。如含鉛的物品大概有哪些，鉛的危害等等。都是考試中可能考到的知識。A項說法錯誤。鉛筆芯的主要成分是石墨和黏土，這些物質按照不同的比例加以混合、壓制，就可以制成鉛筆芯。

B項說法正確。香煙中含鉛，被動吸煙是血鉛水平升高的危險因素之一。

C項說法正確。鉛是一種金屬,它的化學性質是不易氧化并且耐腐蝕。鉛元素不能被生物代謝所分解。

D項說法正確。含鉛汽油指在車用汽油中加入一定量的四乙基鉛的汽油。其中，四乙基鉛是一種高效的汽油抗爆添加劑。

故本題選A。19.下列四個選項中，你認為最適合取代問號的一項是（

）。

A.如上圖所示

B.如上圖所示

C.如上圖所示

D.如上圖所示參考答案：C

解題思路：元素組成不同，且無明顯屬性規(guī)律，優(yōu)先考慮數量規(guī)律。觀察發(fā)現，題干兩組圖形均由直線構成，考慮數直線。第一組圖形直線數量依次為5、4、3，呈等差數列；第二組圖形直線數也應為等差數列，第二組圖直線數量依次為6、4、？，故？處應該為直線數量為2的圖形，只有C項符合。

故正確答案為C。20.印象管理指個體為了使他人形成對自己積極的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。根據上述定義，下列不屬于印象管理的是:

A.學術研討會上，張教授滔滔不絕、旁征博引，引起大家的注意和贊賞

B.學校舉辦登山比賽，體育委員王同學一馬當先，率先沖上山頂，贏得一片掌聲

C.三歲的淘淘在幼兒園十分淘氣，經常在墻壁上畫畫，老師說了很多次他還是如此

D.王女士是一家美容院的老板，平時她十分注意皮膚保養(yǎng)和梳妝打扮，總給人一種光彩照人的感覺參考答案：C

解題思路：第一步：關鍵詞查找。

定義關鍵詞：1.目的：“為了使他人形成對自己積極的、正面的印象”、2.方式：“在他人面前展示自我的努力”。

第二步：逐一分析選項。

A項：為了引得大家的注意和贊賞，張教授滔滔不絕、旁征博引。體現出關鍵詞1和2，排除；

B項：一馬當先、贏得掌聲，體現出關鍵詞1和2，排除；

C項：淘淘的表現并沒有體現出“使老師形成對他的積極正面的印象這樣的目的”，且淘氣地在墻上畫畫也不屬于“展示自我”，故不符合定義，當選；

D項：注意保養(yǎng)打扮，給人光彩照人的感覺，體現出關鍵詞1和2，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

解題思路：本題要求選擇不屬于印象管理的一項。題干定義印象管理是一種社會交往手段，分析其目的和特點，再結合選項比較即可解題。印象管理的定義要點：①個體為了使他人形成對自己積極的、正面的印象；②在他人面前展示自我的努力。

A項，張教授引起大家的注意和贊賞，屬于使他人形成對自己積極的、正面的印象。張教授滔滔不絕、旁征博引，屬于在他人面前展示自我的努力，符合定義。

B項，體育委員王同學贏得一片掌聲，屬于使他人形成對自己積極的、正面的印象。王同學率先沖上山頂，屬于在他人面前展示自我的努力，符合定義。

C項，淘淘經常在墻壁上畫畫，引得老師批評，老師對他形成了負面印象，但他并沒有改正，不符合要點①②。

D項，王女士總給人一種光彩照人的感覺，屬于使他人形成對自己積極的、正面的印象。王女士十分注重皮膚保養(yǎng)和梳妝打扮，屬于在他人面前展示自我的努力，符合定義。

故本題選C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。

第二步，找關鍵信息。

①為了使他人形成對自己積極的、正面的印象；

②在他人面前展示自我的努力。

第三步，辨析選項。

A項：研討會上旁征博引，體現了“在他人面前展示自我的努力”，贏得贊賞，體現了“使他人形成對自己積極的、正面的印象”，符合定義；

B項：率先沖上山頂，體現了“在他人面前展示自我的努力”，贏得掌聲，體現了“使他人形成對自己積極的、正面的印象”，符合定義；

C項：在墻壁上畫畫，被老師批評，未體現“使他人形成對自己積極的、正面的印象”，不符合定義；

D項：美容院老板注意保養(yǎng)和打扮，體現了“在他人面前展示自我的努力”，給人光彩照人之感，體現了“使他人形成對自己積極的、正面的印象”，符合定義。

因此，選擇C選項。21.時下的網上充斥著憤世嫉俗的驚人之語。事實上,如果被惡意和仇恨蒙住眼睛,即使具有敏銳的觀察力,也只能見到表面的東西;而只有當敏銳的觀察力同善意和愛相結合,才能探到人心和社會的深處,才能真正弘揚正義。

以下哪項可以從上述斷定中必然地推出？

A.時下網上的言論大都只觸及人心和社會表面的東西

B.沒有敏銳的觀察力不可能真正弘揚正義

C.善意和愛相結合就能探知人心和社會的深處

D.被惡意和仇恨蒙住眼睛就不能具有敏銳的觀察力

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據題干關聯詞“只有…才…”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①被惡意和仇恨蒙住眼睛→只能看到表面的東西

②弘揚正義或人心和社會的深處→敏銳的觀察力且愛

第三步，進行推理。

A項：“時下網上的言論大都只觸及人心和社會表面的東西”題干沒有提及“大都”如何，無法推出，排除；

B項：?敏銳的觀察→?弘揚正義，“?敏銳的觀察”是對②“且關系”的“否定”（且關系一假全假），根據“否后必否前”，可以推出“?弘揚正義”，可以推出；

C項：善意和愛→人心和社會的深處，“善意和愛”中的愛是對②后件一部分的“肯定”（且關系全真才真），無法推出，排除；

D項：被惡意和仇恨蒙住眼睛→?敏銳的觀察力，“被惡意和仇恨蒙住”是對①的“肯前”，根據“肯前必肯后”，和題干推理結論不同，排除。

因此，選擇B選項。

22.席勒曾經給成年人寫過一篇童話：一個圓的一部分切去了，它希望自己是一個完美的圓，因此它就四處尋找它遺失的那一部分。但因為它不是一個完美的圓，所以只能慢慢滾動，由此得以沿途欣賞花草的芬芳，陽光的燦爛，并與蚯蚓娓娓而談。有一天，它終于找到了自己遺失的部分，它高興極了，因為它又是一個完美的圓。它又開始飛快地滾動。它在快速滾動中發(fā)現世界整個變了樣，許多美好的東西都失去了，于是它又停下來，毫不猶豫地將千辛萬苦找回的部分丟在路邊，然后慢慢滾動著向前走去······

這段文字意在：

A.告訴人們人生是由圓滿和不圓滿組成的

B.告訴人們追求圓滿的結局是不現實的

C.告訴人們人生有時需要接納不完美，不圓滿

D.告訴人們追求完美，圓滿有時適得其反參考答案：D

解題思路：文段引用席勒的童話，先說一個圓為找到丟失的部分，慢慢滾動由此得以沿途欣賞很多美好的東西，然后話題開始轉折，當它找到丟失的部分后，開始飛快滾動，反而丟失了許多美好的東西，于是它又丟掉找回的部分，慢慢向前。席勒的童話說明了有時候有點缺陷不一定是壞事，過分追求完美將會失去許多美好的東西。故選項D正確。

A項，表述不夠全面，排除；

B項，表述過于絕對，排除；

C項，表述過于片面，排除。

故正確答案為D。

【出處】《接受自己的不完美!》23.一項市政工程，如果某方案成功的概率是，失敗的可能是，成功后能節(jié)約預算200萬元，失敗則會損失500萬元；那么，以此在決策樹中描繪出自然狀態(tài)點的期望值為(

）。

A.60

B.50

C.80

D.90參考答案：A

解題思路：本題考查管理學的基本原理。

決策樹中描繪出自然狀態(tài)點的期望值計算方式為各部分自然狀態(tài)下的損益值與其概率乘積的和。故。

故正確答案為A。24.作為一種新的城市發(fā)展理念，海綿城市突破傳統“以排為主”的雨水管理模式，運用“低影響開發(fā)”理念整合城市雨洪資源，建立新的城市發(fā)展模式，實現資源與環(huán)境協調發(fā)展。廣義講，海綿城市指山、水、林、田、湖、城這一生命共同體具有良好的生態(tài)技能，可實現城市的自然循環(huán)、平衡和有序發(fā)展；狹義講，海綿城市指對雨水徑流總量、峰值流量和徑流污染進行控制的管理系統。

下列說法與上述語段文意不符的是（

）。

A.海綿城市理念對城市發(fā)展具有重要意義

B.海綿城市從根本上考慮雨水的管控問題

C.海綿城市注重城市發(fā)展過程中的資源整合

D.海綿城市理念突破了傳統的雨水管理模式參考答案：C

解題思路：根據提問方式可知這是一道細節(jié)判斷題，將選項與文段對應即可。

A項，“重要意義”對應文段“建立新的城市發(fā)展模式，實現資源與環(huán)境協調發(fā)展的目標”，符合文意，排除。

B項，“從根本上考慮雨水的管控問題”對應文段“海綿城市指對雨水徑流總量、峰值流量和徑流污染進行控制的管理系統”，符合文意，排除。

C項，不是整合“城市發(fā)展過程中的資源”，而是整合“城市雨洪資源”，與文意不符，當選。

D項，選項對應文段“海綿城市突破了傳統‘以排為主’的雨水管理模式”，符合文意，排除。

本題為選非題，故正確答案為C。

【出處】光明日報《海綿城市：讓城市回歸自然》25.屬于上行文種類的有（

）。

A.報告

B.請示

C.命令

D.決定參考答案：AB

解題思路：公文根據行文方向可以分為上行文、下行文、平行文。上行文是指下級向上級行文，下行文是上級向下級行文。因此報告、請示屬于上行文，命令、決定屬于下行文。

故正確答案為AB。26.哈佛大學的一位校長曾提出這樣的思考：我們培養(yǎng)出來的青年人該用什么樣的方式來回報這所學校？是選擇自己更好的生活，還是更好地為公眾服務？150年過去了，這個問題仍然可以________當下。這位校長希望有朝一日能夠在學校的紀念碑上，________選擇后者的畢業(yè)生的名字。今天，在中國，已經有越來越多的青年人作出了這樣的人生抉擇。

依次填入劃橫線部分最恰當的一項是:

A.叩問

雕刻

B.質問

銘刻

C.拷問

鐫刻

D.追問

銘記

參考答案：C

解題思路：第一步，分析第一空。所填詞語與“當下”搭配。A項“叩問”指打聽、詢問，含有尊敬之意，不符合語境，排除A項。B項“質問”指根據事實問明是非，提出疑問，發(fā)出者多為人，不與“這個問題”搭配，排除B項。D項“追問”指追根究底地問；C項“拷問”指拷打審問，搭配主語可以是人，也可以是事（多指問題），如“拷問靈魂”“拷問歷史”。二者均與后文“當下”搭配。

第二步，分析第二空。C項“鐫刻”即雕刻之意，把銘文刻或畫在某種堅硬物質上或石頭上，與前文“紀念碑”呼應。D項“銘記”指牢記在心，不可與“紀念碑”搭配，排除D項。

因此，選擇C選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，辨析第一空近義詞的用法，根據語境排除錯誤選項。第二步，第二空詞語修飾“紀念碑”，選擇與此語境一致的一項。第一空，“叩問”指詢問、打聽；“質問”指根據事實提出的疑問。兩詞均適用于對實質性問題的探索，而文段說的是關于人生價值的問題，排除A、B?！翱絾枴敝缚酱驅弳枺嘤糜诰駥用??！翱絾枴备详P于人生價值的追問。

第二空，填入詞語需要適用于在紀念碑上刻名字的語境，“鐫刻”恰當?！般懹洝倍嘤糜谌耍懦鼶。

故本題選C。

解題思路：第一空考查詞語含義。A項“叩問”是指打聽、詢問，語義較輕，不符合語境；B項“質問”是指根據事實提出的疑問，多直接搭配質問的對象，與文段中“當下”一詞搭配不當，故排除A、B兩項。C項“拷問”原指拷打審問，現多將此詞用于較為抽象的搭配，文段中將“問題”擬人化，表示對當下社會的警醒思考，符合題意；D項“追問”是指追根究底地查問，與文意亦可搭配。

第二空考查詞語的搭配。C項“鐫刻”指雕刻、雕鑿，D項“銘記”指牢牢地記住，文段中與前文“紀念碑”搭配，顯然“鐫刻”更為合適。

故正確答案為C。

【出處】人民日報：左妍冰《青年人小追求見大格局》27.下列關于我國降水量的表述，不正確的是：

A.年降水量從東南沿海向西北內陸遞減

B.北方年降水量多于南方年降水量

C.內陸盆地降水量年際變化大

D.山地中暖濕空氣的迎風坡年降水量多于背風坡年降水量

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查自然地理知識并選錯誤項。

第二步，一個地區(qū)降水量的多少及分布情況主要考慮該地區(qū)水汽的來源，我國位于亞歐大陸的東部太平洋的西岸地區(qū)，具有顯著的海陸熱力性質差異，形成了明顯的季風環(huán)流。我國的降水主要是由夏季的東南季風帶來的太平洋水汽，所以我國年降水量的地區(qū)分布特征是“由東南往西北遞減”。秦嶺—淮河是我國年降水量800毫米等降水量線的界限。秦嶺—淮河以南年降水量大于800毫米；秦嶺—淮河以北年降水量小于800毫米。

因此，選擇B選項。

28.中國的沙漠的確為世界上的科學家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室。科學家們已經去過了地球上最為寒冷的南極洲，也去過了地球上最為干燥的智利阿塔卡馬沙漠，但他們真正需要的是將這兩者結合起來的極端環(huán)境。

這段文字的主要意思是：

A.中國沙漠為外星研究提供理想場所

B.中國沙漠比南極洲更適合進行生物研究

C.科學家為何選擇中國沙漠作為研究對象

D.具有最極端的環(huán)境是中國沙漠的主要特點

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先講“中國沙漠為世界上的科學家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室”，接著通過科學家去過兩個具有極端環(huán)境地方的情況對前面的說法進行解釋說明，即科學家進行實驗需要的是將最冷和最干燥結合起來的環(huán)境，中國沙漠符合此要求。文段為“總—分”結構，首句是主旨句，主要講中國沙漠為科學家進行實驗提供了理想的環(huán)境。

第二步，對比選項。A項是文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。

解題思路：文段開篇指出“中國的沙漠為世界上的科學家提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室”，并對前文進行解釋說明，即中國的沙漠具備最極端的環(huán)境，可以滿足科學家們的研究需要。故文段意在強調“中國沙漠為外星研究提供了理想場所”，對應A項。

B項“生物研究”無中生有，排除；C項

“研究對象”表述錯誤，根據文段“中國的沙漠······提供了與火星環(huán)境最為相似的實驗室”可知，中國沙漠并不是“研究對象”，排除；D項“中國沙漠的主要特點”對應文段解釋說明中的內容，非重點，排除。

故正確答案為A。29.下列選項中的現象所蘊含的物理原理相同的是：

A.搓手取暖：鉆木采火

B.搖扇納涼：冰鎮(zhèn)降溫

C.氣球升空：桂花飄香

D.水往低流：唱響全場參考答案：A

解題思路：本題考查物理常識。本題所涉及的現象都是生活中常見的現象，考生可結合生活經驗分析。搖扇子可以加速空氣流通，冰鎮(zhèn)顯然沒有這種效果，排除B項；氣球升空是氣球本身飄浮起來，桂花飄香散發(fā)的是氣味，二者不相關，排除C項；D項一個是水流一個是聲音傳播，二者顯然沒什么關系，排除D項。搓手取暖和鉆木取火都屬于摩擦生熱，A項原理相同。

搖扇納涼可以加速空氣流動，使人體表面汗液蒸發(fā)加快，而冰鎮(zhèn)降溫屬于熱傳遞，B項原理不同。

氣球升空屬于浮力作用，桂花飄香屬于分子運動，C項原理不同。

水往低流是重力作用，唱響全場屬于聲音傳播，D項原理不同。

故本題選A。30.根據下列詩句描寫的場景，依次填入橫線處最恰當的植物是（

）。

（1）________花千樹雪，楊葉萬條煙。

（2）若柳從風疑舉袂，叢________裹露似沾巾。

（3）無風________柳漫天絮，不雨棠梨滿地花。

（4）________花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。

A.桃，梨，楊，蘭

B.蘭，楊，梨，桃

C.梨，蘭，楊，桃

D.楊，桃，蘭，梨參考答案：C

解題思路：本題考查人文常識。

（1）“梨花千樹雪，楊葉萬條煙”出自唐代李白的《送楊子》。意思是滿樹的梨花就像積雪那樣潔白，千萬條的楊樹葉恰似那縷縷青煙。

（2）“弱柳從風疑舉袂，叢蘭裛露似沾巾”出自唐代劉禹錫的《憶江南·春去也》。意思是柔弱的柳枝隨風飛舞象是揮手舉袂，一叢叢的蘭花沾滿白露正如浸濕的頭巾。

（3）“無風楊柳漫天絮，不雨棠梨滿地花?！背鲎阅纤畏冻纱蟮摹侗掏摺?。意思是即便風停，輕柔的柳絮仍滿天飛舞，雖然無雨，地上已灑滿細小的梨花。

（4）“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？”出自唐代杜甫的《江畔獨步尋花·其五》。意思是一株無主的桃花開得正盛，究竟是愛深紅還是更愛淺紅呢？

C項正確，A、B、D三項錯誤。

故正確答案為C。31.公雞不斷在早上打鳴，這一定屬于地震的前兆現象。（

）

0.正確

1.錯誤參考答案：1

解題思路：本題考查科技。

公雞在一天中的任何時候都會打鳴，并不是只有早上才會打鳴，不過確實是早上打鳴最多。公雞打鳴主要是由內在的生物鐘調節(jié)的，同時會受到外部環(huán)境的影響，和地震并無關系。

故表述錯誤。32.“潮：濕：潮濕”邏輯相近的是（

）。

A.寂：靜：寂靜

B.伴：侶：伴侶

C.呼：吸：呼吸

D.興：衰：興衰參考答案：A

解題思路：第一步：判斷題干詞語間邏輯關系。

潮和濕可以組成詞語潮濕，并且三者之間是近義關系。

第二步：判斷選項詞語間邏輯關系。

A項：寂和靜可以組成詞語寂靜，三者均表示很安靜的意思，是近義關系，與題干邏輯關系一致，保留；

B項：伴有陪伴的意思，侶也有陪伴的意思，伴和侶可以組成詞語伴侶，也有陪伴的意思，三者之間是近義關系，與題干邏輯關系一致，保留；

C項：呼和吸可以組成詞語呼吸，但呼和吸是反義關系，呼吸表示呼氣和吸氣的兩個過程，與題干邏輯關系不一致，排除；

D項：興和衰可以組成詞語興衰，但興和衰是反義關系，興衰表示事物發(fā)展過程，與題干邏輯關系不一致，排除。

A、B兩個選項均為近義關系，因此考慮二級辨析，題干部分潮、濕、潮濕均為形容詞，A選項中寂、靜、寂靜均為形容詞，與題干邏輯一致，當選；B項中伴侶為名詞，與題干詞形不一致，排除。

故正確答案為A。33.園林是指在一定地域運用工程技術和藝術手段，通過改造地形（或進一步筑山、疊石、理水）、種植花草、營造建筑和布置園路等途徑，創(chuàng)作而成的優(yōu)美自然環(huán)境和游憩境域。

根據上述定義，下列屬于園林的是：

A.某開發(fā)商為了提高商品房銷售價格，在小區(qū)內種植了大量樹木、花草

B.劉某承包了數十畝水面，建造餐廳和客舍，吸引游客周末前來休閑垂釣

C.某區(qū)專辟一塊地供市民休閑，修建回廊亭閣、假山噴泉，以樹木花草環(huán)繞

D.某地雖地處偏僻，但樹木蔥郁，鳥語花香，民風淳樸，很多城市居民慕名前往旅游休閑參考答案：C

解題思路：第一步：找出定義關鍵詞。

“在一定地域運用工程技術和藝術手段”、“通過改造地形（或進一步筑山、疊石、理水）、種植花草、營造建筑和布置園路等途徑，創(chuàng)作而成的優(yōu)美自然環(huán)境和游憩境域”。

第二步：逐一分析選項。

A項：小區(qū)不屬于自然環(huán)境和游憩境遇，不符合定義，排除；

B項：建造餐廳和客舍不屬于工程技術和藝術手段，不符合定義，排除；

C項：修建回廊亭閣、假山噴泉，種植樹木花草屬于通過工程技術和藝術手段來打造優(yōu)美自然環(huán)境和游憩境域，符合定義，當選；

D項：某地是自然景觀，沒有經過人為改造，不符合定義，排除。

故正確答案為C。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①工程技術和藝術手段；

②改造地形，種植花草，營造建筑和布置園路；

③創(chuàng)作而成的自然環(huán)境和游憩境域。

第三步，辨析選項。

A項：“小區(qū)內種植了大量樹木、花草”，目的是改善生活環(huán)境，不符合關鍵信息③，不符合定義；

B項：“承包了數十畝水面，建造餐廳和客舍”，只體現了功能性和實用性，而沒有藝術性優(yōu)化，不符合關鍵信息①，不符合定義；

C項：修建回廊亭閣、假山噴泉，種植花草，屬于運用“藝術手段，改造地形，種植花草，營造建筑”，供市民休閑，達到了“觀賞游憩”的目的，符合定義；

D項：“樹木蔥郁，鳥語花香，民風淳樸”，沒有人為改造，不符合關鍵信息①，不符合定義。

因此，選擇C選項。34.公益性崗位是指以實現公共利益和安置就業(yè)困難人員為主要目的，由政府設置的非營利性公共管理和社會公益性服務崗位。近年來，為了加強公益性崗位的開發(fā)和管理，有效促進就業(yè)困難人員實現就業(yè)，各地均推出相應政策，促進貧困地區(qū)的群眾通過政府提供的公益性崗位實現脫貧。

這體現了：（

）

A.政府創(chuàng)設多元化的就業(yè)途徑以維護人民群眾的根本利益

B.創(chuàng)設更多就業(yè)崗位，統籌安排就業(yè)困難人員實現就業(yè)

C.實施積極的就業(yè)政策以推動實現更高質量的就業(yè)

D.通過規(guī)范和協調勞動關系來維護勞動者的合法權益參考答案：B

解題思路：本題考查管理學。

A項錯誤，本題未體現政府創(chuàng)設多元化就業(yè)途徑，僅提及通過開發(fā)和管理公益性崗位來促進就業(yè)困難人員實現就業(yè)。

B項正確，各地政府統籌兼顧公共利益和就業(yè)困難人員的就業(yè)需求，推出相應政策，將創(chuàng)設開發(fā)出更多就業(yè)崗位，促進就業(yè)困難人員實現就業(yè)。

C項錯誤，本題未體現“更高質量的就業(yè)”。

D項錯誤，本題未體現“規(guī)范和協調勞動關系”。

故正確答案為B。35.加班是個容易引發(fā)爭論的話題，是出自“自愿”還是“被自愿”似乎很難說得清。其實，有些工作完全可以在上班時間完成，提高工作效率就可以減少無謂加班。關于加班費，有關部門的回應沒毛病，員工再糾結也要以法律規(guī)定為準繩。

根據這段文字，下列理解正確的是（

）。

A.作者并不贊成給員工發(fā)加班費

B.提高工作效率可以減少加班時間

C.法律并沒有關于加班費如何派發(fā)的規(guī)定

D.只要提高工作效率就可以不加班參考答案：B

解題思路：A項，根據“關于加班費，有關部門的回應沒毛病，員工再糾結也要以法律規(guī)定為準繩。”可知，作者沒有否定發(fā)放加班費，只是強調以法律為準繩，選項表述錯誤，排除。

B項，根據“有些工作完全可以在上班時間完成，提高工作效率就可以減少無謂加班”可知，選項表述正確，當選。

C項，根據“關于加班費，有關部門的回應沒毛病，員工再糾結也要以法律規(guī)定為準繩”可知，既然提及以法律規(guī)定為準繩，說明法律規(guī)定了加班費如何發(fā)放，選項表述錯誤，排除。

D項，“只要……就……”為充分條件，表述過于絕對，文中僅強調提高工作效率可以減少無謂加班，并非所有的班都可以不加，選項表述錯誤，排除。

故正確答案為B。

【出處】新華網《與其糾結加班費，不如研究怎么干》36.X分子具有Y結構，串聯起了大量的原子，由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性。很明顯，分子內包含大量原子是使得該物質擁有極強的導熱性所必不可少的。

以下哪項如果為真，最能削弱上述結論？

A.有的分子擁有別的結構，也串聯起了大量的原子，并擁有很強的導熱性

B.有的物質導熱性不強，但是它的分子中包含了大量的原子

C.有的物質導熱性很強，但是其分子不具備Y結構

D.有的物質導熱性不強，但是其分子具備類似的結構參考答案：B

解題思路：第一步：找到論點論據。

論點：分子內包含大量原子是使得該物質擁有極強的導熱性所必不可少的；

論據：X分子具有Y結構，串聯起了大量的原子，由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性。

如果將論點看成條件關系，可以翻譯成：極強導熱性→分子內包含大量原子。要想削弱，最強的方式無疑是有些物質具有極強的導熱性，但分子內不具有大量原子?？上Вx項中沒有這樣的表述，那么也可以換一種方式去理解論點。論點中的“使得”可以是表示因果關系的連詞，因此論點可以看成因果關系?！胺肿觾劝罅吭印睘樵?，“擁有極強導熱性”為結果。預設的削弱方式可以是：（1）該原因無法導致該結果（有因無果）；（2）不是該原因導致該結果（無因有果）；（3）其他原因導致該結果（他因）。

第二步：逐一分析選項。

A選項：有別的結構的大量原子的物質有很強的導熱性，說明無論結構如何，只要有大量原子就有好的導熱性，支持了論點，排除；

B項：指出在包含大量原子的情況下也不一定能夠導熱性強，即有因無果，可以削弱，當選；

C選項：導熱性強但不具備Y結構，討論的是導熱性與Y結構之間的關系，而Y結構只是論據例子中X分子的一種結構，這種結構剛好包含大量原子，但是論據并沒有說除Y結構以外的其它結構不能串聯大量原子，所以Y結構并不是題干的重點，題干只關注原子和導熱性之間的關系，而非結構與導熱性之間的關系，所以該選項并不能削弱，排除；

D選項：說的是導熱性與結構之間的關系，而題干討論的是導熱性與原子之間的關系，論題不一致，排除。

故正確答案為B。

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“削弱”，確定為削弱論證。

第二步，找論點和論據。

論點：分子內包含大量原子是使得該物質擁有極強的導熱性所必不可少的。論點可翻譯為：“導熱性強→分子內含有大量原子”。根據魯賓遜定律：“A→B”等價于“?A或B”，所以本題論點等價于：或者不具有極強導熱性，或者包含大量原子。

論據：X分子具有Y結構，串聯起了大量的原子，這句話可翻譯為：“X分子→Y結構→串聯起了大量的原子”，并且由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性

第三步，辨析選項。

A項：增加論據。該選項可以翻譯為：大量原子且導熱性強，論點為“或關系”，根據其性質“一真則真”，可知論點成立，具有加強作用。

B項：增加論據。該選項可以翻譯為：導熱性不強且包含大量原子，論點為“或關系”，根據其性質“一真則真”，可知論點成立，具有加強作用。

C項：削弱論點。該選項可以翻譯為：導熱性強且不具備Y結構，論點的矛盾：導熱性強且分子沒內含有大量原子，是對論點最大的削弱，但沒有這個選項，根據：Y結構→串聯起了大量的原子，沒有大量原子也就沒有Y結構，因此導熱性強且分子不具備Y結構，也是論點的矛盾，具有削弱作用。

D項：增加論據。該選項可以翻譯為：導熱性不強且具備Y結構，論點為“或關系”，根據其性質“一真則真”可知論點成立，具有加強作用。

因此，選擇C選項。

解題思路：本題要求選擇最能削弱題干結論的一項，需首先明確題干的論證結構，找到論據和論點。題干論據為“X分子具有Y結構，串聯起了大量的原子，由該分子組成的某種物質在同類型的物質中具有很強的導熱性”，論點為分子內包含大量原子是該物質擁有極強的導熱性的必要條件?？梢詫㈩}干結論轉化為假言命題，要削弱該結論，只需使這一假言命題為假即可。題干結論：分子內包含大量原子是物質具有導熱性的必要條件。將其轉化為假言命題：物質具有導熱性→分子內包含大量原子。該命題在前件為真、后件為假時為假。

A項，認可了“包含原子”與“導熱性”之間的聯系，對題干結論有一定加強作用。

B項，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時題干命題仍為真，無法削弱結論。

C項，題干論據中指出X分子具備Y結構，可以串聯起大量原子，則分子不具有Y結構就無法串聯起大量原子，因此該項肯定了題干命題的前件，否定了題干命題的后件，此時題干命題為假，能夠削弱題干結論。

D項，指出存在前件為假、后件為真的情況，此時題干命題仍為真，無法削弱結論。

故本題選C。37.1，2，6，16，44，120，（

）

A.164

B.176

C.240

D.328

參考答案：D

解題思路：第一步，數據變化趨勢較快，考慮倍數遞推數列。

第二步，觀察數列發(fā)現，6＝（1＋2）×2，16＝（2＋6）×2，44＝（6＋16）×2，120＝（16＋44）×2，規(guī)律為第三項＝（第一項＋第二項）×2，則所求項為（44＋120）×2＝328。

因此，選擇D選項。

38.會計班的同學去參加注冊會計師等級考試，周仁說:“有的同學通過了考試。”邱鈴說:“有的同學沒有通過?！崩罴颜f:“武軍沒有通過?！笔聦嵣弦陨嫌袃蓚€同學說的都不正確。

以下哪項是真實的考試結果？

A.至少有一個同學沒有通過考試

B.除了武軍，還有別的同學考試通過

C.沒有一個同學沒有通過考試

D.只有一個同學沒有通過考試

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。

第二步，找關系。

周仁說的“有的同學通過了考試”和邱鈴說的“有的同學沒有通過”為反對關系。

第三步，看其余。

根據反對關系的特性“兩個有的，必有一真”及題干的真假限定“只有一句真話”，可知：說真話的人在周仁和邱鈴之間，其余的李佳說的是假話。

李佳說的“武軍沒有通過”為假，可知：武軍通過了，從而推出：有的同學通過了考試，所以，周仁說的是真話，邱鈴說的是假話。邱鈴說的“有的同學沒有通過”為假，則其矛盾必然為真，即“所有的同學都通過”為真。

因此，選擇C選項。

39.握瑜∶懷瑾∶美玉

A.南轅∶北轍∶馬車

B.金戈∶鐵馬∶戰(zhàn)爭

C.敲金∶擊石∶樂器

D.錦衣∶玉食∶珍饈

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題干邏輯關系。

“握瑜”和“懷瑾”屬于并列關系，其中，“瑜”和“瑾”都是“美玉”的意思。

第二步，辨析選項。

A項：“南轅”和“北轍”屬于并列關系，其中，“轅”指車前部駕牲畜的兩根直木，“轍”指車輪在地面上碾出的痕跡，不能直接指代“馬車”，排除；

B項：“金戈”和“鐵馬”屬于并列關系，其中，“戈”是一種武器，“馬”指戰(zhàn)馬，不能直接指代“戰(zhàn)爭”，排除；

C項：“敲金”和“擊石”屬于并列關系，其中，“金”和“石”指鐘磬一類的“樂器”，與題干邏輯關系一致，符合；

D項：“錦衣”和“玉食”屬于并列關系，其中，“衣”指衣服，“食”指食品，“珍饈”指珍奇名貴的食物，排除。

因此，選擇C選項。40.當代著名水利工程“紅旗渠”位于（

）。

A.河北邢臺

B.河南安陽

C.山西長治

D.河南新鄉(xiāng)參考答案：B

解題思路：本題考查科技。

紅旗渠，位于河南安陽林州市，是國家5A級旅游景區(qū)，全國重點文物保護單位。紅旗渠是20世紀60年代，林州市人民在極其艱難的條件下，從太行山腰修建的引漳入林的工程，被人稱之為“人工天河”。紅旗渠工程于1960年2月動工，至1969年7月支渠配套工程全面完成，歷時近十年。

故正確答案為B。41.根據羅伯特卡茨的研究管理者要具備三類技能，管理者在行使管理職能和扮演三種管理角色時，必須具備（

）。

A.技術技能

B.人際技能

C.概念技能

D.演說技能參考答案：ABC

解題思路：本題考查管理學的基本原理。

根據羅伯特·卡茨的研究，管理者要具備三類技能，管理者在行使管理職能和扮演三種管理角色時，必須具備：技術技能、人際技能和概念技能。

A項正確，技術技能是完成組織內具體工作所需要的技能，強調技術對于組織完成工作的基礎性作用。

B項正確，人際技能，是指與人共事、激勵或指導組織中各類員工或群體的能力，或者說是理解、改變、領導、控制其他個人或群體行為的能力。管理者通常是通過別人來完成某一事項，因此要求具備良好的人際關系才能實現這一目標。

C項正確，概念技能，是一種對復雜情況進行分析判斷狀況并能進行抽象化和概念化的能力，實質上一種戰(zhàn)略思考及執(zhí)行的能力。

D項錯誤，演說技能不屬于羅伯特?卡茨所說的三類必備技能。

故正確答案為ABC。42.成文法是由國家機關制定和發(fā)布，以（

）形式出現的法律。

A.不成文

B.成文

C.習慣

D.規(guī)范

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查法理學知識。

第二步，成文法是指由國家特定機關制定和公布，并以成文形式出現的法律，因此又稱為制定法。如我國的《憲法》、《刑法》、《民法》等。B項正確，因此當選。

因此，選擇B選項。

A項：劃分成文法與不成文法的標準是法的表達形式和創(chuàng)制方式。不成文法是指國家認可其法律效力，但又不具有成文形式的法。據此，以不成文形式出現的法律應是不成文法而非成文法。A項不符合題意，因此不當選。

C項：習慣法指國家認可和由國家強制力保證實施的習慣，是法的淵源之一。而成文法是以成文形式出現的法律，并非以習慣的形式出現的法律。C項不符合題意，因此不當選。

D項：規(guī)范是指明文規(guī)定或約定俗成的標準，規(guī)范不一定成文。因此，不能說“成文法是以規(guī)范形式出現的法律”。D項不符合題意，因此不當選。

43.有人說，民主就像一個旋轉的陀螺，重要的是旋轉的過程，離開了這個過程，民主的陀螺就會倒下。就民主決策而言，正確的決策結果自然會給人們帶來希望和信心，而決策的過程，對人們凝聚信心的影響更大。

這段文字中的比喻意在強調：

A.民主決策過程對民主的重要性

B.只有通過民主決策，才能凝聚信心

C.決策過程中的民主，是廣泛的社會參與

D.有效的參與過程，便是凝聚信心的過程

參考答案：A

解題思路：第一步，分析文段。文段先是通過援引“有人說”的觀點強調民主像陀螺，其旋轉的過程十分重要，后面則講到民主決策結果會給人帶來希望和信心，而決策的過程更顯得尤為重要。文段是“分—總”結構，重點是強調民主決策的過程十分重要。

第二步，對比選項。A項是對文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項。44.《上海市生活垃圾管理條例》自7月1日施行以來已滿4個月，而垃圾分類投放已然成為社區(qū)居民的“新時尚”。上海市某社區(qū)服務社為社區(qū)量身定制垃圾分類方案，初步探索出垃圾分類工作“八步法”，即

、前期調研、

、

、志愿者招募、入戶宣傳、

、成果鞏固，分階段養(yǎng)成居民自主分類投放意識。依次填入橫線上最恰當的是（

）。

A.點位改造、氛圍營造、執(zhí)勤監(jiān)督、團隊組建

B.氛圍營造、點位改造、團隊組建、執(zhí)勤監(jiān)督

C.團隊組建、點位改造、執(zhí)勤監(jiān)督、氛圍營造

D.點位改造、團隊組建、氛圍營造、執(zhí)勤監(jiān)督參考答案：B

解題思路：根據文段可知橫線中應填入“八步法”的實施內容，因此各個環(huán)節(jié)之間需要符合邏輯順序。

第一空，在“前期調研”前，應該做一些準備工作。B項“氛圍營造”、C項“團隊組建”，合乎邏輯，保留。A、D兩項“點位改造”指對原先傳統的垃圾收集點進行整改，使其能符合新的垃圾分類工作要求，屬于實施內容，不可能在“前期調研”前，排除。

第三空，在“志愿者招募、入戶宣傳”工作前。對比B、C兩項，B項“團隊組建”，符合邏輯，當選；C項“執(zhí)勤監(jiān)督”，應在工作實施后，為了確保工作的長效性而進行，通常放在最后，排除。

故正確答案為B。

【文段出處】《垃圾分類為何成為這里的“新時尚”》45.甲在自家宅基地建3所房，死后乙繼承，乙又賣給丙，可經政府查驗無房產證、無產權證明，問房子歸誰：

A.國家

B.集體

C.乙

D.丙

參考答案：C

解題思路：第一步，本題考查物權知識。

第二步，根據2020年版《土地管理法》第九條，城市市區(qū)的土地屬于國家所有。農村和城市郊區(qū)的土地，除由法律規(guī)定屬于國家所有的以外，屬于農民集體所有；宅基地和自留地、自留山，屬于農民集體所有。根據2021年版《民法典》第一千一百二十二條，遺產是自然人死亡時遺留的個人合法財產。依照法律規(guī)定或者根據其性質不得繼承的遺產，不得繼承?；厮袡鄬偌w所有，所以不能繼承，但宅基地上的房屋可以繼承。題干中，甲死后，乙繼承其房屋，乙取得該房屋的所有權。根據2021年版《民法典》第二百零九條第一款，不動產物權的設立、變更、轉讓和消滅，經依法登記，發(fā)生效力；未經登記，不發(fā)生效力，但是法律另有規(guī)定的除外。題干中，房子無房產證、無產權證明，乙繼承取得房屋所有權不以登記為物權變動的生效要件，而丙通過買賣取得房屋所有權以登記為物權變動的生效要件。故房子應歸乙。

因此，選擇C選項。

46.刷牙可以保持牙齒健康和口氣清新，牙膏的主要原料是：

A.摩擦劑

B.保濕劑

C.泡沫劑

D.香味劑

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查生活常識。

第二步，牙膏通常由摩擦劑、保濕劑、泡沫劑等混合而成。摩擦劑是牙膏中最主要的成分，有去污、磨光的作用。

因此，選擇A選項。47.過度集權會導致決策質量降低。（

）

A.正確

B.錯誤

參考答案：A

解題思路：第一步，本題考查管理知識。

第二步，過分集權會造成大規(guī)模組織的主管遠離基層，這會影響決策的正確性和及時性，從而降低決策的質量。

因此，本題正確。

在集權的組織中，決策權在很大程度上向處于較高管理層次的職位集中，從積極方面來看，集權可以確保組織總體政策的統一，可以保證決策執(zhí)行的高效率。從消極的方面來看：第一，過分集權會造成大規(guī)模組織的主管遠離基層，這會影響決策的正確性和及時性，從而降低決策的質量。第二，過度集權的組織，還可能使各個部門失去自我適應和自我調整的能力，從而削弱組織整體的應變能力。第三，權力的高度集中，使得基層管理人員和操作人員的積極性、主動性、創(chuàng)造性下降，從而使組織的發(fā)展失去基礎。

48.積極的愛國應該有意識地訴諸理性。一個

愛國的人，如果不能冷靜下來，以理性的方式表達愛國訴求，而是任由自己的愛國情感

，完全可能適得其反，不僅幫不到自己的國家，還會損害自己的國家，同時又戕害到無辜的他人。

依次填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.自夸蔓延

B.自詡泛濫

C.自命失控

D.自吹放縱參考答案：B

解題思路：第一空，橫線處需要與“愛國”搭配，且根據橫線后的反證語句可知，所填詞語表示的意思是此人實際上不是真正理性的愛國，只是自以為是的愛國，A項“自夸”側重夸張夸大，B項“自詡”指自夸，側重說大話，夸耀，D項“自吹”側重吹噓，三項均可以體現出“不夠理性、自以為是”之意，符合文意，保留。C項“自命”指自己認為，常見搭配為自命不凡、自命清高等，與“愛國”搭配不當，排除。

第二空，橫線處需要與“情感”搭配，且根據橫線后“完全可能適得其反······”的結果可知，所填詞語應表示對于愛國情感的失控，感情色彩偏消極，A項“蔓延”有擴展之意，偏中性，與文段感情色彩不符，排除；D項“情感放縱”用法不當，常見用法為“放縱情感”，排除。B項“情感泛濫”為常用搭配，能體現出對于愛國情感的失控，當選。

故正確答案為B。

【文段出處】新京報《愛國情感泛濫也會誤傷他人》

解題思路：第一步，分析第一空。根據后文“如果不能冷靜下來”可知，文中要表達的意思是不理性的愛國者。A項“自夸”指自己夸獎自己，感情色彩偏消極，符合文意，保留A項。B項“自詡”指自夸，符合文意。C項“自命”意思是自以為有某種品格、身份等，與后面“愛國的人”搭配不當，排除C項。D項“自吹”比喻自我吹噓，符合文意。

第二步，分析第二空。修飾的對象是“情感”。A項“蔓延”指向四處延伸，中性偏消極，通常搭配不良的風氣，排除A項。B項“泛濫”可以表示壞的事物不受限制地流行，“愛國情感泛濫”搭配恰當且符合文意。D項“放縱”指縱容，不加約束，常見搭配是“放縱情感”，此處用法不當，排除D項。

因此，選擇B選項。

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，第一空較難辨析，可先從第二空入手。由“如果不能……以理性的方式……任由……”可知，所填詞語應表達愛國方式不理性、狂熱之意，辨析備選詞語的語義，排除與文意不符的A及適用對象不符的D。第三步，再看第一空，辨析備選詞語的語義，選擇可以修飾愛國情感的選項。

先看第二空。前文指出“積極的愛國應該有意識地訴諸理性”“以理性的方式表達愛國訴求”，分析可知設空句說的是，如果放任自己的愛國情感變得狂熱、不理性則不能幫助國家。橫線處所填詞語表達狂熱、不理性的意思。“蔓延”指范圍上的擴展，“泛濫”“失控”指的是程度上的加深、加重。愛國情感的狂熱指的是程度上的過度加深、不理性，“泛濫”“失控”符合文意，“蔓延”填入不符合文意，排除A?！胺趴v”適用于人，“情感”不能自己“放縱”，排除D。

再看第一空，“自命”指自認為具有某種身份、品格等，如“自命清高”“自命不凡”，不能搭配“愛國”這一情感，排除C?！白栽偂敝缸钥洌钊胄稳萦行┤俗钥涫菒蹏娜?，恰當。

故本題選B。49.和基礎教育一樣，醫(yī)療衛(wèi)生________地擁有公共產品的屬性。但在市場化的改革中，它們都曾經________了公益性質，也因而帶來了種種矛盾。

填入畫橫線部分最恰當的一項是：

A.與生俱來喪失

B.理所當然摒棄

C.毋庸置疑偏離

D.責無旁貸扭曲參考答案：C

解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語的含義。第二步，第一空，根據句意可知，此處并無“責任”之意，排除與此不符的“責無旁貸”。第三步，第二空，結合句意及詞語含義的輕重程度，排除語義過重的選項，即可得出正確答案。第一空，擁有某種屬性決定于事物的性質，不是責任，“責無旁貸”填入不恰當，排除D。

第二空，句子說的是市場化改革削弱了基礎教育和醫(yī)療衛(wèi)生這些產品的公益性，A項的“喪失”和B項的“摒棄”詞義程度均過重，排除。

故本題選C。

解題思路：此題為考查成語和實詞的混搭填空。第一空，根據“和······一樣”可知此處指“醫(yī)療衛(wèi)生”和“基礎教育”具有相同的性質，“責無旁貸”指自己的責任，不能推卸給別人，用于此不合語境。第二空，根據“但”引導的轉折關系，在市場化的改革下，它們的公益成分發(fā)生了一定改變，但二者擁有公共產品的屬性，屬性是不可能完全消失的，“喪失”或“摒棄”過于絕對；“扭曲”與“公共性質”不相搭配。故排除A、B、D三項。

故正確答案為C。50.港灣：停泊

A.基因：遺傳

B.法庭：訴訟

C.電纜：發(fā)電

D.公路：運輸參考答案：D

解題思路：分析題干詞項間關系，港灣的功能是停泊，二者之間是功能關系。停泊是港灣的功能。

A項，記錄和傳遞遺傳信息是基因的功能，遺傳不是，與題干關系不一致。

B項，審判是法庭的功能，訴訟不是，與題干關系不一致。

C項，傳輸是電纜的功能，發(fā)電不是，與題干關系不一致。

D項，運輸是公路的功能，與題干關系一致。

故本題選D。51.能源、水和食品是這個世界上最關鍵的三種資源。盡管這一事實已在政策圈中達成共識，但這三種資源之間的________關系卻被嚴重忽視。其中任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種。這使得真實社會要比我們想象的________。

填入劃橫線部分最恰當的一項是：

A.互補

復雜

B.交互

愚劣

C.共生

困難

D.依賴

脆弱

參考答案：D

解題思路：第一步，分析第一空。根據“其中任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”可知，三種資源的聯系緊密，誰也離不開誰。A項“互補”強調吸收對方長處，相互補充自己的不足，沒有強調關系緊密，排除A項。B項“交互”相互聯系交流，不能體現“誰也離不開誰”的意思，不符合語境，排除B項。C項“共生”指兩者之間的依存關系，文段中提到了三種資源，排除C項。D項“依賴”指各種事物或現象互為條件而不可分離，符合語境。答案鎖定D選項。

第二步，驗證第二空?！按嗳酢毙稳萁黄鸫煺邸⒉粓詮?，正對應“任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”所表達的容易受到沖擊之意，符合語境。

因此，選擇D選項。

解題思路：第一空，根據后文可知，三種資源之間相互影響，關系緊密，A項“互補”指互相補充，文段強調的是一種資源減少其他兩種也會受到影響，并未強調互相補充，排除；C項“共生”指兩種不同的生物生活在一起，相互依存，對彼此都有利，文段形容的是三種資源的關系，排除；B項“交互”與D項“依賴”填入文段語義合適，保留。

第二空，根據后文“其中任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”可知，真實社會并不是想象的那樣好，還容易發(fā)生災難，D項“脆弱”填入文段語義合適，當選；B項“愚劣”指愚蠢拙劣，多用來形容人，不能形容社會，排除。

故正確答案為D。

【文段出處】《用“三合一”思維解決資源危機》

解題思路：第一步，閱讀文段，根據前后文邏輯關系找到對確定答案有幫助的提示信息。第二步，分析選項。第一空，根據句意此處存在解釋說明關系，結合詞義及適用對象，排除A、B。第三步，第二空，結合詞義及此處的修飾對象，排除C。由此即可確定答案。第一空，“任何一種資源的緊缺都會影響另外兩種”是對此空所填詞語的解釋說明?！盎パa”指互相補充；“交互”指互相聯系交流。二者用于描述三種資源之間的這種互相依存關系均不恰當，排除A、B。

第二空，“困難”不能用來形容“生態(tài)”，排除C。一種資源緊缺會影響另外兩種，這無疑加大了資源短缺的風險，填入“脆弱”描述生態(tài)的這種抗風險能力差的特性恰當。

故本題選D。52.2016年我國再生資源市場出現多個好跡象，長期疲軟低迷的國際大宗商品價格開始反彈，鋼鐵企業(yè)經營逐步向好，采購廢鋼鐵數量較往年增長，直接推動了廢鋼價格上漲。與此同時，廢有色金屬、廢紙張的價格也一路上升，打破了近年來再生資源回收量小幅下降或增長緩慢的趨勢，種種跡象表明，回收行業(yè)開始逐步擺脫效益低迷的發(fā)展態(tài)勢。

以下各項如果為真，最能支持上述結論的是：

A.廢鋼回收利用企業(yè)的股價上升

B.再生資源回收市場交易變得活躍

C.回收行業(yè)從業(yè)人員人數持續(xù)增加

D.社區(qū)回收站點和加工配送中心增多

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據提問方式中的“支持”，確定為加強論證。

第二步，找論點和論據。

論點：回收行業(yè)開始逐步擺脫效益低迷的發(fā)展態(tài)勢。

論據：長期疲軟低迷的國際大宗商品價格開始反彈，鋼鐵企業(yè)經營逐步向好，采購廢鋼鐵數量較往年增長，直接推動了廢鋼價格上漲。與此同時，廢有色金屬、廢紙張的價格也一路上升，打破了近年來再生資源回收量小幅下降或增長緩慢的趨勢。

第三步，辨析選項。

A項：增加論據。指出回收相關企業(yè)股價上升，說明行業(yè)有回暖趨勢，具有加強作用。

B項：增加論據。指出市場交易變得活躍，直接體現出行業(yè)顯現出擺脫效益低迷的發(fā)展態(tài)勢，具有加強作用。

C項：增加論據。通過指出從業(yè)人員數量上升，說明行業(yè)在回暖，具有加強作用。

D項：增加論據。通過指出站點及配送中心在增加，指出行業(yè)有回暖趨勢，具有加強作用。

第四步，強弱比較。

四個選項全部具有一定程度的加強作用。但A、C、D項都是在補充一個題干探討內容之外的積極因素來說明回收行業(yè)具有回暖趨勢，而B項是用題干中論據提到的市場交易相關內容來加強，方式更直接。B項力度強于A、C、D項。

因此，選擇B選項。

53.典范借鑒：是指從他人（或對方）那里發(fā)現、學習并應用最佳做法的過程，以達到幫助改善成績的目的。

根據上述定義，下列屬于典范借鑒的是：

A.小李過去買股票總是虧損，在學習了經濟學的基本知識后，炒股賺了一些錢

B.甲市領導吸取了乙市城市建設的經驗，提出了令人滿意的城市建設規(guī)劃圖

C.小王看小李種植煙葉收入頗豐，他也開始種煙葉

D.小張在小李幫助下，終于通過了英語四級考試

參考答案：B

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。

第二步，找關鍵信息。

①從他人（或對方）那里發(fā)現、學習并應用最佳做法；

②幫助改善自身業(yè)績。

第三步，辨析選項。

A項：小李學習了經濟學的基本知識后賺了錢，雖然提升了自己的收入，但未體現出“從他人（或對方）那里發(fā)現、學習并應用最佳做法”，不符合定義；

B項：吸取了乙市城市建設的經驗，體現了“從他人那里發(fā)現、學習