四級(jí)冊(cè)合習(xí)實(shí)》“火的防火逃”教教目：知識(shí)與技能：1、在日常生活中要具備防火意識(shí)，杜絕引起火災(zāi)的行為，能夠消除火災(zāi)隱患。2、知道報(bào)火警的方法，認(rèn)識(shí)常見的防火安全標(biāo)志，制作防火安全標(biāo)志。3、通過(guò)對(duì)火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。4、掌握一些消防安全常識(shí)及逃生自救的方法，提高學(xué)生的自救意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作精神和應(yīng)變能力。過(guò)程與方法：1、通過(guò)收集資料和討論，學(xué)會(huì)防火知識(shí)，感悟火災(zāi)的危害之大，學(xué)會(huì)正確的報(bào)火警方法。2、學(xué)習(xí)利用各種方法查閱、收集、處理信息資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。情感態(tài)度與價(jià)值觀：1、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，能夠意識(shí)到預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生是每個(gè)人的責(zé)任，提高安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。2、培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度與科學(xué)道德。教學(xué)重難點(diǎn)1、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識(shí)。2、學(xué)會(huì)在發(fā)生火情時(shí)報(bào)火警以及學(xué)會(huì)逃生的方法教過(guò)一、消防安全教育（1）了解消防器材及它們作用。（2）看火災(zāi)資料，認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害。

（3）討論交流。（4）了解易燃易爆物品有哪些？（5）了解消防安全標(biāo)志，把你印象最深的標(biāo)志畫下來(lái)，并了解這些標(biāo)志所表示的含義。（4）主持小結(jié)：人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好，就會(huì)發(fā)生火災(zāi)，嚴(yán)重威脅人們的生活給我們的生命財(cái)產(chǎn)和國(guó)家的建設(shè)發(fā)展造成巨大的損失因此消防安全十分重要。今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)消防安全的有關(guān)知識(shí)。二．消防安全知識(shí)競(jìng)賽（搶答形式）（1）火災(zāi)的預(yù)防包括哪些？（2）易燃物品應(yīng)該怎樣放置？（3）平時(shí)用電爐取暖對(duì)不對(duì)？有什么影響？（4）蠟燭為什么要及時(shí)熄滅？（5）年齡小的同學(xué)為什么不能自己燃放鞭炮？（6）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要撥打什么報(bào)警電話？并且要說(shuō)清楚什么？（7）小學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？（8）從失火的樓房?jī)?nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？三．觀察課本上頁(yè)的兩幅圖，他們的做法錯(cuò)在哪里？請(qǐng)把你的看法寫在圖下的橫線上。四、模擬演示練習(xí)，看模擬表演，議一議：（1）表演內(nèi)容：一名小學(xué)生放學(xué)回家路上同小伙伴一起到山上玩火？（2）議一議：①表演中的小朋友違反了什么規(guī)定？②我們應(yīng)該怎樣預(yù)防火災(zāi)？（3）把小朋友的錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)。（4）談心得體會(huì)