一、

牛津小學英語年級口試試卷口試部分（）朗句6分）1.Thismyopenitforme,2.tbutwerea.3.IlikeaVCDofChinesecartoonspresent.4.Theonthebirdscageinteresting5.MikecollectedeggsonfarmlastSunday.6.usuallyeatricedumplingsatFestival.二、

情對8分）1．請學生據(jù)提供的情景，同桌兩人為一組，自編對話，分角色進行交流，每人不少于6。2．對進行景對話有困難的學生，由教師與其進行情景對話。請學生選擇一個角色，教師配合學生完成情景對話，對話不少于來回。情景設計：教師節(jié)之后的某一天你和同學在課間自由談話著你們談到了關于中秋節(jié)的話題你問你同學一些關于中秋節(jié)的問題在中秋節(jié)人們通常做些什么事情？去年中秋節(jié)同學做了些什么事情？還做了些什么事情？你同學和家人一起賞月了嗎？最后，你同學說她/去年過了一個非常愉快的中秋節(jié)。：A:Whatittoday?B:Its?A:Oh,MiddleAutumncomingB:A:dopeopledoat.MiddleAutumn?B:They?A:WhatyoulastMiddleAutumn?B:I?A:youB:I?

A:DidyoulastMiddleFestivalB:A:Ithink,yougoodtime.B:Of三、話（根據(jù)提，說一話。（）Different.,publicthe.signongrassmeansshouldnt_______________.Theresbuildingthere.Thesignonthemeans.We.Theresbinon,should/t.

一、

口試成評參考意朗句6分）每句一分朗讀時正確流利不扣分基本準確較流利有1-2換、漏、添字、重復現(xiàn)象，扣0.5分；若錯誤較多，允許學生充分準備后重新考查。二、

情對8分）情景對話時要求學生能圍繞給定的話題前三天準備Model供參考。學生對話連貫、發(fā)音準確、表情自然、態(tài)度大方、兩人8個以上話輪，不扣分經(jīng)過思考后能完成對話音基本正確扣分經(jīng)提示后能完成對話，扣2-3分。經(jīng)幫助后還是無法成對話，允許學生充分準備后重新考查。對進行情景對話有困難的學生教師扮演其中一個完角色盡量引導學生多開口。學生能應答自如，聲音響亮，表情自然，態(tài)度大方，不扣分；經(jīng)思考后能夠回答，1－2分；經(jīng)提示后能夠回答2－3分。經(jīng)提示后仍不能回答，允許學生充分準備后重新考查。三、話（根據(jù)提，說一話。（）要求學生能夠根據(jù)教師所提示的內(nèi)容，圍繞“公共標志”說一段話。