1.自編小報(bào)

——版面設(shè)計(jì)電子工業(yè)出版社小學(xué)信息技術(shù)第5冊(cè)5年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)教案引子——關(guān)于小報(bào)自編小報(bào)：可以展示同學(xué)們不錯(cuò)的文章可以通過(guò)小報(bào)分享同學(xué)們收集的有趣的信息可以鍛煉同學(xué)動(dòng)手能力有時(shí)候制作電子小報(bào)可以按畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作和排版分工，并由二～三個(gè)小伙伴合作完成。這樣不僅學(xué)會(huì)了小報(bào)的全面制作，還學(xué)會(huì)了與小伙伴的默契合作，同時(shí)培養(yǎng)了創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。引子——關(guān)于小報(bào)電腦小報(bào)：小報(bào)如何編排的報(bào)頭小報(bào)如何編排的題圖小報(bào)如何編排的版面小報(bào)如何編排的中縫制作人小報(bào)如何編排的欣賞獲獎(jiǎng)作品學(xué)生作品

設(shè)計(jì)出這樣一份小報(bào)，在版面上要注意什么？結(jié)合以下小報(bào)談?wù)勀愕目捶?。思考：A、版面分布要合理B、顏色的運(yùn)用要協(xié)調(diào)C、圖形與圖片運(yùn)用恰當(dāng)引子——關(guān)于小報(bào)電腦小報(bào)：引子——關(guān)于小報(bào)電腦小報(bào)：引子——關(guān)于小報(bào)電腦小報(bào)：引子——關(guān)于小報(bào)電腦小報(bào)：引子——關(guān)于小報(bào)電腦小報(bào)：引子——關(guān)于小報(bào)如果你也來(lái)做一份小報(bào)今天，我們來(lái)制作一份宣傳低碳知識(shí)的小報(bào)，你準(zhǔn)備怎么做？確定主題搜集素材電腦制作完成如果你也來(lái)做一份小報(bào)確定主題電子小報(bào)做之前，先要為小報(bào)取個(gè)好聽(tīng)響亮活潑的刊名確定主題要講什么，小報(bào)就圍繞這個(gè)內(nèi)容編寫(xiě)如《課間十分鐘》、《談天說(shuō)地》、《佳作欣賞》，都可以作為主題如果你也來(lái)做一份小報(bào)搜集素材主題確定后，最好擬一些相應(yīng)的欄目或小標(biāo)題，然后就可以根據(jù)各人的長(zhǎng)處，各顯神通了。負(fù)責(zé)畫(huà)畫(huà)的開(kāi)始設(shè)計(jì)報(bào)頭、為主題配畫(huà)等，寫(xiě)作的忙著尋找題材或自己作文，排版的著手布置版面、設(shè)置文字框的"對(duì)象屬性"等大家別忘了從網(wǎng)上去下載素材哦！比如北京申奧的圖案可以從（/）網(wǎng)站下載。

如果你也來(lái)做一份小報(bào)電腦制作布局和排版：排版時(shí)，使用〖插入〗、〖寫(xiě)字框〗命令后，再填入文字內(nèi)容要省事得多。這樣，還能方便地移動(dòng)已經(jīng)做好的模塊，或重新布局。布局、設(shè)置文字框"對(duì)象屬性"、設(shè)置對(duì)象層次和選擇的是哪種字體等等，可參考本版面左下角的示意圖。畫(huà)面制作：圖片可以網(wǎng)上下載，在Photoshop做簡(jiǎn)單處理，增加特效，再置入PPT內(nèi)，放置到位。如果你也來(lái)做一份小報(bào)完成：選擇彩色打印輸出大功告成！小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式1、斜置型：圖文排列呈有規(guī)則的傾斜狀，可文斜圖正，亦可圖斜文正。版面效果有動(dòng)勢(shì)，貴在平衡中求平衡，增強(qiáng)版面的生動(dòng)性。2、對(duì)稱(chēng)性：版面中報(bào)頭或者文章左右對(duì)稱(chēng)，協(xié)調(diào)性強(qiáng)，具有傳統(tǒng)構(gòu)圖風(fēng)格。為活潑版面，可適當(dāng)配以題花、花邊或者美術(shù)字等裝飾點(diǎn)綴。小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式3、通用型：版式活潑大方，形勢(shì)變幻多樣，集各家之長(zhǎng)。報(bào)頭通常放在版面的四角，構(gòu)圖平衡，適用于各種主題內(nèi)容的報(bào)刊。小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式4、臺(tái)階型：圖文結(jié)合，版面呈階梯狀，構(gòu)圖從低到高或從高到低，亦可高低錯(cuò)落有致，猶如波浪起伏一般，版面活潑形式感強(qiáng)。小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式5、重疊型：圖文呈疊加狀，版面厚有重深感。一般在文章的四周加線框或者花邊，并與報(bào)頭相疊，亦可與另一文章相疊，但不影響文字的正常排序?yàn)樵瓌t，版面美觀耐看。小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式6、放射型：報(bào)頭居中并向版面四周拓展，呈放射狀，視覺(jué)沖擊力強(qiáng)，版面構(gòu)圖穩(wěn)定有氣魄。小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式7、中心拓展型：報(bào)頭通常位于版面的居中位置，報(bào)頭可用方形、圓形、三角形、菱形等幾何圖形構(gòu)圖，在視覺(jué)上產(chǎn)生集中、醒目的效果，以吸引讀者的閱讀興趣。小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式8、主題型：專(zhuān)門(mén)為各類(lèi)主題內(nèi)容而設(shè)計(jì)，其報(bào)頭特點(diǎn)及文字標(biāo)題醒目強(qiáng)烈，主題明確，內(nèi)容一目了然。小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式9、貫穿型：在版面上、中、下或者左右部分用經(jīng)緯線加以分割，使之貫穿整個(gè)版面。報(bào)頭及文章可以鑲嵌在已經(jīng)分割的塊面中，使版面顯得大方而流暢，給人賞心悅目的感覺(jué)。小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式10、缺角型：形式新穎，獨(dú)具風(fēng)格。在版面的四周削去任何一邊的角，令版面有殘缺的不完整感，猶如中國(guó)畫(huà)中的留白部分，給讀者以想象的空間。小報(bào)版面設(shè)計(jì)的常用形式任務(wù)一：自選圖形的運(yùn)用要求：1、打開(kāi)小報(bào)文件2、模仿設(shè)計(jì)小報(bào)版面，但不可以抄襲他人作品，要有自己的思想3、顏色搭配上要協(xié)調(diào)，需突出“關(guān)愛(ài)”這一特色4、可分3-4塊版面待用字假字待用字假字待用字假字，待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字，待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字，待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字，。待用字假字待用字假字待用字假字。待用三月的歌媽媽的愛(ài)待用字假字待用字假字待用字假字，待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字，待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字，待慶祝三八婦女節(jié)假字假字假字假字假字待用字假字待用字假字，待假字。待用字假字待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字，假字待用字假字假字待用字假字待用字假字，待假字。待用字假字待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字。待用字假字待用字假字待用字假字，主編：哈哈一些好的版式供參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考一些好的版式參考任務(wù)二：圖片的插入方法：

1、運(yùn)用文本框

2、利用圖片工具攔任務(wù)三：自己做做試試有興趣，你也來(lái)做一份小報(bào)感謝您的參與美化版面顯特色賞一賞春節(jié)小報(bào)校園安全小報(bào)1.圖文并茂2.色彩鮮艷3.文字有特色設(shè)置背景圖片插入圖片添加藝術(shù)字五2班競(jìng)選小報(bào)美化前美化后任務(wù)一●設(shè)置背景：格式→背景→填充效果→選擇圖片“青草地”任務(wù)二●制作標(biāo)題：插入→圖片→藝術(shù)字→選擇一種”藝術(shù)字”樣式→輸入標(biāo)題插入藝術(shù)字編輯文字藝術(shù)字庫(kù)設(shè)置藝術(shù)字格式藝術(shù)字形狀文字環(huán)繞字母高度相同豎排文字字符間距對(duì)齊方式做一做班級(jí)成果團(tuán)結(jié)就是力量你真棒！1.完成下圖中藝術(shù)字的創(chuàng)作（課本14頁(yè)）做一做1.美化文章“海上日出”的版面（課本15頁(yè)）電子工業(yè)出版社小學(xué)信息技術(shù)第5冊(cè)第3課班級(jí)照片添光彩

六十個(gè)快樂(lè)的小精靈，六十張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，六十雙孜孜求學(xué)的眼睛，六十對(duì)卓越靈活的雙手，六十顆團(tuán)結(jié)友善的心靈，六十個(gè)希望，六十個(gè)驕陽(yáng)集結(jié)在一起，匯成一條友愛(ài)之河，凝成一條力量之繩，融合一個(gè)共同之家---二年級(jí)班。

我們每天生活在一起，在知識(shí)的海洋里遨游，在科學(xué)的高峰中攀登，在豐富多彩的課余生活中享受快樂(lè)．我們用歡快的歌聲、跳動(dòng)的音符唱響求知的曲目，我們用純潔靈秀的雙手托起生命的光環(huán)，我們用我們的方式展現(xiàn)祖國(guó)的明天。

我們學(xué)會(huì)感恩，文明謙讓。懂得了怎樣感激他人，尊重他人;懂得了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活;學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心．在班主任的帶領(lǐng)下，班集體形成了一個(gè)和諧，團(tuán)結(jié)，活潑，進(jìn)取，創(chuàng)新的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)．我們的學(xué)習(xí)宗旨是＂五個(gè)認(rèn)真＂，即認(rèn)真上好每節(jié)課，認(rèn)真寫(xiě)好每個(gè)字，認(rèn)真做好每節(jié)操，認(rèn)真唱好每首歌，認(rèn)真做好每次值日．六十個(gè)同學(xué)就是六十艘小船，為了抵達(dá)明天的彼岸正揚(yáng)起風(fēng)帆!小船揚(yáng)帆——四（三）中隊(duì)

在蔚藍(lán)的天空中，一群勇敢的小雛鷹正迎著陽(yáng)光自由地飛翔。這群小雛鷹正是我們勒流中心小學(xué)三年（2）班的同學(xué)。

團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助是我們的做人原則；學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)休閑是我們的班級(jí)特色；遇難不退，遇苦不怕，絕不向困難低頭是我們的行動(dòng)口號(hào)；“努力學(xué)習(xí)，超越自我”是我們的班級(jí)格言；創(chuàng)建一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的和諧集體則是我們的目標(biāo)。

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里在各方面都取得了挺好的成績(jī)。如曾獲表?yè)P(yáng)班級(jí)，班級(jí)墻報(bào)獲得好評(píng)等。瞧！生活在我們這個(gè)班集體里的同學(xué)們來(lái)自四面八方，你看我們生活在一起，有多么的快樂(lè)！多么的團(tuán)結(jié)友愛(ài)！幸福成長(zhǎng)

在這個(gè)溫馨可愛(ài)的集體里，我們沐浴愛(ài)的春風(fēng)，我們遨游知識(shí)的海洋，我們體驗(yàn)成功的喜悅，我們編織美麗的夢(mèng)想；我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下，將努力學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)自理，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)珍惜……

讓我們共同創(chuàng)造快樂(lè)，一起分享快樂(lè)。我們始終牢記：尊老愛(ài)幼心中記，團(tuán)結(jié)友愛(ài)爭(zhēng)第一！我們時(shí)刻告訴自己：我學(xué)習(xí)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)！我?jiàn)^進(jìn)，我驕傲，我自信！讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，幸福成長(zhǎng)！互相幫助，共同進(jìn)步！讓每個(gè)人都成為我們班級(jí)的驕傲，每個(gè)人都為我們的集體而自豪！——二（2）中隊(duì)我們的口號(hào)團(tuán)結(jié)友愛(ài)文明知禮放飛想象張揚(yáng)個(gè)性善于創(chuàng)新健康成長(zhǎng)加油！三年級(jí)！1、在競(jìng)選小報(bào)右邊的分欄當(dāng)中，插入中國(guó)少先隊(duì)的隊(duì)徽，調(diào)整隊(duì)徽大小、位置。試一試2、插入手繪插圖，嘗試使用“圖片”工具欄美化圖片。電子工業(yè)版五年級(jí)第4課班級(jí)成果展示

版面設(shè)置

報(bào)頭畫(huà)鷗大賽通知紅嘴鷗回來(lái)了老人與紅嘴鷗的故事紅嘴鷗小檔案翠湖觀鷗

第三期2013年12月23日作者：走進(jìn)紅嘴鷗

我們的好朋友回來(lái)了自1985年那個(gè)神奇的冬天開(kāi)始，由北西伯利亞長(zhǎng)途遷徙而來(lái)的紅嘴鷗，進(jìn)入滇池以北的昆明北城主城區(qū)覓食。它們?cè)诤拥篮蜆蚺仙舷路w，翩然起舞，市民歡欣之余紛紛向它們投食，與海鷗近距離嬉戲。這些美麗而聰明的精靈牢牢記住了春城人民的友善與厚愛(ài)，自此，每年都準(zhǔn)時(shí)赴約來(lái)到秀麗的春城，至今已24年。數(shù)量由初始的9千多只曾增加到3萬(wàn)多只！春城兒童畫(huà)鷗大賽的通知嘴鷗來(lái)了，從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來(lái)了，又將與昆明人共同渡過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。為歡迎小精靈們的到來(lái)，“關(guān)愛(ài)海鷗翠湖行動(dòng)”活動(dòng)組委會(huì)將舉辦兒童現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)歐大賽，邀請(qǐng)小朋友們?cè)诖浜F(xiàn)場(chǎng)用畫(huà)筆繪出紅嘴鷗活潑的身影，呼喚更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)紅嘴鷗。希望小朋友們不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。主題：小畫(huà)家眼中的“小市民”時(shí)間：12月13日

獲獎(jiǎng)名單老人與紅嘴鷗的故事每一次路過(guò)昆明，如果是冬天，一定會(huì)去滇池看紅嘴鷗。尤其是暖暖的冬陽(yáng)下，坐在堤邊，什么也不干的，靜靜地看這些小精靈漫天飛舞，實(shí)在是非常享受的事情。有時(shí)也會(huì)買(mǎi)一包鷗食，跟紅嘴鷗來(lái)一次親密接觸。就這么看天、看云、喂鷗、曬太陽(yáng)，可以耗掉整整一個(gè)下午。實(shí)在很嫉妒昆明人，在熱鬧都市里就能有這樣親近大自然的機(jī)會(huì)。

據(jù)說(shuō)，紅嘴鷗從1988年開(kāi)始就在昆明過(guò)冬了，20幾年來(lái)，昆明和紅嘴鷗，有了無(wú)數(shù)的故事。這當(dāng)中，最感人的，就是海鷗老人。以下的文字和圖片，都來(lái)自好友“飛鳥(niǎo)和魚(yú)”的博客。飛鳥(niǎo)的攝影技術(shù)是一流的，文字么，樸實(shí)了一點(diǎn)，呵呵。其實(shí)跟鳥(niǎo)聊天是蠻有趣的。和諧春城人民網(wǎng)昆明12月28日電（記者徐前）昆明的冬天，海埂大壩的紅嘴鷗無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線。它們依依呀呀的鳴叫聲、

無(wú)拘無(wú)束的飛翔姿態(tài)、樂(lè)得其所的嬉戲，時(shí)而與游人親密接觸，時(shí)而又揚(yáng)長(zhǎng)而去，無(wú)不引起廣大市民對(duì)它們的憐愛(ài)之心。紅嘴鷗小檔案翠湖觀鷗童年的趣事——翠湖觀鷗回想童年，在昆明，初冬一到，成千上萬(wàn)的紅嘴鷗從遙遠(yuǎn)的西伯利亞千里迢迢飛抵昆明，在翠湖，滇池上空漫天飛舞，呈現(xiàn)出罕見(jiàn)的奇觀。一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶我匯入了觀鷗的人流，來(lái)到紅嘴鷗聚集最多的翠湖公園。一進(jìn)公園的大門(mén)，只見(jiàn)藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花映入湖中。銀光閃閃的湖面上，翠湖邊，柳蔭下，人們?nèi)宄扇?，看鷗的、戲鷗的、喂鷗的、與鷗合影的。各有所樂(lè)，五花八門(mén)，鷗歡人笑，一片歡騰。忽然，一群海鷗翩然而落，周?chē)路鹣铝艘粓?chǎng)白雪皚皚的雪。??！原來(lái)是愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì)的叔叔來(lái)為海鷗投放食料。紅嘴鷗欣喜得啾啾直叫。瞧！它們吃得多歡啊！一邊得意地啄食，一邊用炯炯有神的眼睛環(huán)顧著四周，似乎在說(shuō)：“謝謝你們！”連外賓也一樣，扳動(dòng)著相機(jī)的快門(mén)，一一拍下這奇特的美景。我激動(dòng)激動(dòng)得將面包大把大把地撒向群鷗，讓我這份小小的愛(ài)也融進(jìn)那片愛(ài)的海洋里。不過(guò)，在撒面包時(shí)，由于我使勁太大，我撲通一聲，掉進(jìn)了海里。撲通一聲，一個(gè)叔叔也掉進(jìn)了海里，我們成了落湯雞。到后面，我又被一坨海鷗的糞便砸到了。我真倒霉。走出公園，繁華的街道上舞動(dòng)著成片的白點(diǎn)，這是紅嘴鷗在嬉戲。連汽車(chē)也從它們旁邊慢慢駛過(guò)，唯恐嚇走這尊貴的“客人”。群鷗不驚不飛，人與鷗和平共處！看著此情此景，我和媽媽不禁異口同聲地贊嘆：“春城昆明真是紅嘴鷗的天堂！”到今天，這幅歡樂(lè)的場(chǎng)面還代表著我幸福的童年。

第三期2013年12月23日作者：走進(jìn)紅嘴鷗

我們的好朋友回來(lái)了自1985年那個(gè)神奇的冬天開(kāi)始，由北西伯利亞長(zhǎng)途遷徙而來(lái)的紅嘴鷗，進(jìn)入滇池以北的昆明北城主城區(qū)覓食。它們?cè)诤拥篮蜆蚺仙舷路w，翩然起舞，市民歡欣之余紛紛向它們投食，與海鷗近距離嬉戲。這些美麗而聰明的精靈牢牢記住了春城人民的友善與厚愛(ài)，自此，每年都準(zhǔn)時(shí)赴約來(lái)到秀麗的春城，至今已24年。數(shù)量由初始的9千多只曾增加到3萬(wàn)多只！嘴鷗來(lái)了，從遙遠(yuǎn)的西伯利亞飛來(lái)了，又將與昆明人共同渡過(guò)一個(gè)溫暖的冬天。為歡迎小精靈們的到來(lái)，“關(guān)愛(ài)海鷗翠湖行動(dòng)”活動(dòng)組委會(huì)將舉辦兒童現(xiàn)場(chǎng)畫(huà)歐大賽，邀請(qǐng)小朋友們?cè)诖浜F(xiàn)場(chǎng)用畫(huà)筆繪出紅嘴鷗活潑的身影，呼喚更多的人來(lái)關(guān)愛(ài)紅嘴鷗。希望小朋友們不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。主題：小畫(huà)家眼中的“小市民”時(shí)間：12月13日春城兒童畫(huà)鷗大賽的通知獲獎(jiǎng)名單老人與紅嘴鷗的故事每一次路過(guò)昆明，如果是冬天，一定會(huì)去滇池看紅嘴鷗。尤其是暖暖的冬陽(yáng)下，坐在堤邊，什么也不干的，靜靜地看這些小精靈漫天飛舞，實(shí)在是非常享受的事情。有時(shí)也會(huì)買(mǎi)一包鷗食，跟紅嘴鷗來(lái)一次親密接觸。就這么看天、看云、喂鷗、曬太陽(yáng)，可以耗掉整整一個(gè)下午。實(shí)在很嫉妒昆明人，在熱鬧都市里就能有這樣親近大自然的機(jī)會(huì)。

據(jù)說(shuō)，紅嘴鷗從1988年開(kāi)始就在昆明過(guò)冬了，20幾年來(lái)，昆明和紅嘴鷗，有了無(wú)數(shù)的故事。這當(dāng)中，最感人的，就是海鷗老人。以下的文字和圖片，都來(lái)自好友“飛鳥(niǎo)和魚(yú)”的博客。飛鳥(niǎo)的攝影技術(shù)是一流的，文字么，樸實(shí)了一點(diǎn)，呵呵。其實(shí)跟鳥(niǎo)聊天是蠻有趣的。翠湖觀鷗年的趣事——翠湖觀鷗回想童年，在昆明，初冬一到，成千上萬(wàn)的紅嘴鷗從遙遠(yuǎn)的西伯利亞千里迢迢飛抵昆明，在翠湖，滇池上空漫天飛舞，呈現(xiàn)出罕見(jiàn)的奇觀。一個(gè)星期天的早晨，媽媽帶我匯入了觀鷗的人流，來(lái)到紅嘴鷗聚集最多的翠湖公園。一進(jìn)公園的大門(mén)，只見(jiàn)藍(lán)天、白云、綠樹(shù)、紅花映入湖中。銀光閃閃的湖面上，翠湖邊，柳蔭下，人們?nèi)宄扇?，看鷗的、戲鷗的、喂鷗的、與鷗合影的。各有所樂(lè)，五花八門(mén)，鷗歡人笑，一片歡騰。忽然，一群海鷗翩然而落，周?chē)路鹣铝艘粓?chǎng)白雪皚皚的雪。啊！原來(lái)是愛(ài)鳥(niǎo)協(xié)會(huì)的叔叔來(lái)為海鷗投放食料。紅嘴鷗欣喜得啾啾直叫。瞧！它們吃得多歡??！一邊得意地啄食，一邊用炯炯有神的眼睛環(huán)顧著四周，似乎在說(shuō)：“謝謝你們！”連外賓也一樣，扳動(dòng)著相機(jī)的快門(mén)，一一拍下這奇特的美景。我激動(dòng)激動(dòng)得將面包大把大把地撒向群鷗，讓我這份小小的愛(ài)也融進(jìn)那片愛(ài)的海洋里。不過(guò)，在撒面包時(shí)，由于我使勁太大，我撲通一聲，掉進(jìn)了海里。撲通一聲，一個(gè)叔叔也掉進(jìn)了海里，我們成了落湯雞。到后面，我又被一坨海鷗的糞便砸到了。我真倒霉。走出公園，繁華的街道上舞動(dòng)著成片的白點(diǎn)，這是紅嘴鷗在嬉戲。連汽車(chē)也從它們旁邊慢慢駛過(guò)，唯恐嚇走這尊貴的“客人”。群鷗不驚不飛，人與鷗和平共處！看著此情此景，我和媽媽不禁異口同聲地贊嘆：“春城昆明真是紅嘴鷗的天堂！”到今天，這幅歡樂(lè)的場(chǎng)面還代表著我幸福的童年。紅嘴鷗小檔案人民網(wǎng)昆明12月28日電（記者徐前）昆明的冬天，海埂大壩的紅嘴鷗無(wú)疑是一道亮麗的風(fēng)景線。它們依依呀呀的鳴叫聲、

無(wú)拘無(wú)束的飛翔姿態(tài)、樂(lè)得其所的嬉戲，時(shí)而與游人親密接觸，時(shí)而又揚(yáng)長(zhǎng)而去，無(wú)不引起廣大市民對(duì)它們的憐愛(ài)之心。

謝謝觀賞第五課

良好習(xí)慣很重要Contents目錄01020304設(shè)置用戶(hù)密碼隱藏文件和文件夾給Word文檔加密卸載軟件為自己創(chuàng)建一個(gè)賬號(hào)，并通過(guò)密碼登錄，可防止別人未經(jīng)許可使用自己的電腦。設(shè)置用戶(hù)密碼1.打開(kāi)控制面板

選擇“開(kāi)始”—“控制面板”命令，打開(kāi)“控制面板”窗口。2.創(chuàng)建新賬戶(hù)

在“控制面板”窗口中，按照下圖所示操作，創(chuàng)建一個(gè)新賬戶(hù)。單擊單擊3.設(shè)置賬戶(hù)名稱(chēng)

按照下圖所示操作，輸入新賬戶(hù)的名稱(chēng)并設(shè)置賬戶(hù)類(lèi)型。1.輸入用戶(hù)名2.單擊4.設(shè)置賬戶(hù)密碼選擇新創(chuàng)建的賬戶(hù)，按照下圖所示操作，為新賬戶(hù)設(shè)置密碼。1.選擇賬戶(hù)2.單擊1.輸入密碼2.再次輸入密碼3.輸入密碼提示4.單擊密碼至少要6位，不要使用如“123456”、“aaaaaa”、“abcdefg”等簡(jiǎn)單而有規(guī)律的密碼，盡量用字母、數(shù)字或符號(hào)的混合，這樣才能提高安全性。5.重新登錄關(guān)閉“用戶(hù)賬戶(hù)”窗口，重啟電腦，進(jìn)入用戶(hù)選擇畫(huà)面，選擇新創(chuàng)建的用戶(hù)并輸入密碼登錄。卸載軟件電腦的垃圾軟件太多，會(huì)使啟動(dòng)和運(yùn)行的速度越來(lái)越慢，空間也越來(lái)越小，必須卸載掉不必要的軟件。1.選擇軟件

在“控制面板”窗口中，按照下圖所示操作，選擇需要?jiǎng)h除的軟件。選擇在“卸載或更改程序”窗口中，列出了電腦中安裝的軟件，可以根據(jù)需要在列表中選擇需要?jiǎng)h除的軟件。2.刪除軟件

根據(jù)屏幕彈出的卸載提示，按照下圖所示操作，刪除軟件。有很多軟件本身就帶有卸載功能，可以在開(kāi)始菜單中的相關(guān)程序菜單中，直接進(jìn)行卸載操作。單擊單擊隱藏文件和文件夾1.選中要隱藏的文件或文件夾，右擊該文件→“屬性”→隱藏→應(yīng)用→確定。2.雙擊桌面上“計(jì)算機(jī)”圖標(biāo)，→工具→文件夾選項(xiàng)→查看→隱藏文件和文件夾中的“不顯示隱藏的文件、文件夾或驅(qū)動(dòng)器”→應(yīng)用→確定。1.單擊2.設(shè)置打開(kāi)文件密碼3.設(shè)置修改文件密碼4.單擊給Word文檔加密評(píng)一評(píng)學(xué)習(xí)內(nèi)容在相應(yīng)的內(nèi)打√設(shè)置用戶(hù)密碼

獨(dú)立操作需要幫助卸載軟件

獨(dú)立操作需要幫助隱藏文件和文件夾

會(huì)不會(huì)給Word文檔加密會(huì)不會(huì)早間新聞?dòng)?jì)算機(jī)病毒一、下載安裝360安全衛(wèi)士1、在瀏覽器地址欄輸入：2、單擊免費(fèi)下載3、保存到電腦中二、檢測(cè)修復(fù)360安全衛(wèi)士什么是漏洞？漏洞是指軟件存在的缺陷或錯(cuò)誤，黑客利用漏洞可竊取他人電腦中的信息，破壞系統(tǒng)。二、檢測(cè)修復(fù)360安全衛(wèi)士三、查殺木馬360安全衛(wèi)士什么是木馬？木馬有什么危害？木馬是一種惡意程序，要達(dá)到的是“偷竊”性的遠(yuǎn)程控制，盜取電腦中的重要文件、銀行賬號(hào)等。三、查殺木馬360安全衛(wèi)士四、其他功能360安全衛(wèi)士電腦需要我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)！1、電腦要經(jīng)常清理，保持系統(tǒng)“整潔”！2、經(jīng)常清理惡意插件，修補(bǔ)系統(tǒng)漏洞！3、定期修復(fù)電腦，經(jīng)常查殺木馬4、拒絕傳播病毒。

良好習(xí)慣360安全衛(wèi)士1.練習(xí)“做一做”中未完成的練習(xí)。2.閱讀“知識(shí)庫(kù)”內(nèi)容，嘗試練習(xí)。課后練習(xí)360安全衛(wèi)士謝謝指導(dǎo)116欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)117

欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)118

欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)119

欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)120任務(wù)一、請(qǐng)小海龜出場(chǎng)欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)1211、認(rèn)識(shí)PCLogo窗口(與畫(huà)圖相比有何異同)菜單欄工具欄繪圖窗口初始位置命令窗口提示符欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)1222、本課命令學(xué)習(xí)（聯(lián)想相應(yīng)英文單詞）名稱(chēng)：前進(jìn)命令格式：

步數(shù)功能：命令小海龜沿著頭所指的方向前進(jìn)一定的步數(shù)。

Enter空格名稱(chēng)：后退命令格式：

步數(shù)功能：命令小海龜后退一定的步數(shù)，頭部的方向與原來(lái)一致。

Enter空格fdbk欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)123名稱(chēng)：左轉(zhuǎn)命令格式：

角度功能：命令小海龜向左旋轉(zhuǎn)一定的角度。

Enter空格名稱(chēng)：右轉(zhuǎn)命令格式：

角度功能：命令小海龜向右旋轉(zhuǎn)一定的角度

Enter空格ltrt欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)124名稱(chēng)：清屏格式：

功能：清除繪圖窗口中的所有內(nèi)容，小海龜回到原點(diǎn)（頭朝上）。

Enter名稱(chēng)：退出格式：功能：退出Logo語(yǔ)言界面。

Entercsbye欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)125演示講解欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)126自主探究自學(xué)提示：1、小海龜應(yīng)該如何行走？

2、遇到問(wèn)題解決方法：

①?gòu)臅?shū)中尋找答案

②組內(nèi)同學(xué)互相討論

③詢(xún)問(wèn)老師。ABCD小海龜行動(dòng)路線任務(wù)二、繪制正方形100欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)127課堂小結(jié)1、這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了LOGO系統(tǒng)的進(jìn)入和退出的方法。2、幾條LOGO基本繪圖命令：前進(jìn)命令（fd）、左轉(zhuǎn)命令（lt）、右轉(zhuǎn)命令（rt）、清屏命令（cs）。3、有的LOGO命令后面帶數(shù)字，如：fd5，有的不帶，如：cs，如果是帶數(shù)字的，命令和數(shù)字之間至少要有一個(gè)空格。4、小海龜?shù)念^的朝向決定了命令如何使用。欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)128拓展提高1005050欣賞圖片任務(wù)一演示講解任務(wù)二拓展提高課堂小結(jié)指揮海龜起步走

電子工業(yè)出版社信息技術(shù)五年級(jí)五冊(cè)3單元7課一、認(rèn)識(shí)logo軟件二、開(kāi)啟神奇之旅ADCBflashADCBABCDA請(qǐng)你幫它設(shè)計(jì)行走路線ABCDA三、看一看1、視頻中海龜做了哪些行走的動(dòng)作呢？2、視頻中海龜行走的路線得到圖形是什么？前進(jìn)+轉(zhuǎn)彎（左轉(zhuǎn)或右轉(zhuǎn)）三、想一想前進(jìn)右轉(zhuǎn)中文英文fowardrightLogo命令fdrtLogo命令書(shū)寫(xiě)格式fd步數(shù)rt角度后退？？？左轉(zhuǎn)？？？三、學(xué)一學(xué)三、課堂小結(jié)這節(jié)課，我們一起認(rèn)識(shí)了logo軟件，了解了logo語(yǔ)言，現(xiàn)在一起完成下面的練習(xí)，填一填。小海龜，真賣(mài)力前進(jìn)后退左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)fdbkltrt第8課教海龜學(xué)寫(xiě)漢字

分析步驟：

一、控制海龜繪制大正方形。

二、移動(dòng)海龜?shù)酱笳叫蝺?nèi)部。

三、繪制小正方形讀兒歌小海龜，真賣(mài)力前進(jìn)FD后退BK左轉(zhuǎn)LT右轉(zhuǎn)RT清楚屏幕用CSBYE立刻就退出第十課重復(fù)命令效率高任務(wù)一：自學(xué)本課P75--76頁(yè)重復(fù)命令的格式與功能重復(fù)命令格式：REPEAT次數(shù)[需要重復(fù)的命令]空格重復(fù)的次數(shù)