本文格式為Word版，下載可任意編輯——五年級開學(xué)第一課主題班會策劃教案2022五年級開學(xué)第一課主題班會計劃教案55篇

小學(xué)主題班會一班會過程：

一、引入：這世上是不是每個人都一樣呢?當(dāng)然不是，那有哪些類型的人呢?(有好人，有壞人;有說話算話的人，有說話不算話的人;有愛國家的人，有背叛國家的人;有專心工作的人，有對工作不專心的人;有對別人友好的人，有對彌漫敵意的人。)那你想做什么樣的人呢?(指名)板書：我們要做什么樣的人二、愛國。

我們對待國家理應(yīng)怎樣?(指名)板書：愛國愛自己的國家是務(wù)必的，我們總不成能不愛生我養(yǎng)我的國家而去愛別的國家吧?那我們理應(yīng)怎樣愛國呢?大家議論一下，問一下你的同桌。(指名匯報)1、我們目前能做的是什么?心中有國家中國的好。哪個能說好在哪里?(扶貧創(chuàng)辦、免費讀書、住校吃牛奶雞蛋)2、長大了可以怎么愛國呢?(假設(shè)有像日本美國這樣的國家來凌辱我們國家，我們理應(yīng)怎么做?國家發(fā)生了大災(zāi)難：譬如地震、洪水)保家衛(wèi)國還有好多。

三、敬業(yè)知道什么是敬業(yè)嗎?

目前我們還沒有工作，我們理應(yīng)做什么?(學(xué)習(xí))那在學(xué)習(xí)中，我們理應(yīng)怎么做呢?讀好書遵守紀(jì)律做個好學(xué)生那這些你覺得怎么才能做得好呢?上課、自習(xí)、在家、作業(yè)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、衛(wèi)生、風(fēng)紀(jì)評比.四、誠信你知道什么是誠信嗎?是"真誠、忠厚、講信譽(yù)，言必信、行必果，一言九鼎，一諾千金。'那我們因應(yīng)怎么做呢?假設(shè)我叫你允許給某個人帶一瓶牛奶，你路上口干了，怎么辦?你說了今天要還我的錢，又還不了了，理應(yīng)怎么辦?五、友善什么是友善呢?譬如，遇到一個客人狠他一眼，譬如遇到一個目生人瞪他一眼，譬如對同學(xué)老是打罵，譬如對家人不關(guān)切，譬如對老師不崇敬.當(dāng)然，對于敵人、仇人、壞人可以友善嗎?可是你知道什么是敵人、仇人、壞人嗎?摯友之間親近和氣總結(jié)：

那我們到底要做什么樣的人?大家說!師總結(jié)：我們要做這樣的人：愛國、敬業(yè)、誠信、友善!請大家背一下：愛國、敬業(yè)、誠信、友善!

注：粗體為板書內(nèi)容。

科普學(xué)識一、班會目的通過開展本次活動，開闊學(xué)生的視野，鞏固他們的動手才能，使學(xué)生在活動中了解科學(xué)技術(shù)具有為人類造福的無窮氣力，掌管根本的自然科學(xué)學(xué)識，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的求知欲和對科學(xué)技術(shù)的喜歡之情。

二、班會打定為了用心搞好這次科普學(xué)識班隊會會，活動前理應(yīng)用心做好各項打定工作。

(1)活動前，班級組織了一個籌委會，人員由班主任、班干部組成，對科普學(xué)識班隊會的形式、程序、活動場地、器材的安置等作些籌劃，大家商定后就按籌劃籌備。

(2)鼓動學(xué)生通過各種媒體，如報刊資料、電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體收集有關(guān)科普學(xué)識、科學(xué)趣聞、最新科技成果等，并分門別類做好筆記，個人收集的資料用心整理后再與全班同學(xué)交流，以提高資料的利用價值。

(3)本次班隊會在多媒體教室舉行，課前打定課件及其他資料。

(4)挑揀主持人。班隊會主持人從中隊挑揀適合人員擔(dān)當(dāng)，主持人要對科普學(xué)識感興趣，并且對科普學(xué)識對比了解，同時還要落落大方，具有當(dāng)主持人的根本技能。

三、活動過程(l)班主任宣布科普學(xué)識班隊會開頭，并介紹本次班隊會的主題。

(2)主持人介紹本次科技班隊會的形式及主要程序。

同學(xué)們，科技學(xué)識無所不在，我們的學(xué)習(xí)、生活四處離不開科技。我們的社會之所以能不斷前進(jìn)，就是由于科技在進(jìn)步。人類追求科學(xué)的腳步從未中斷過。今天，我們就一起來聊聊生活、學(xué)習(xí)中的科技，看誰打定的資料豐富，看誰對科技最感興趣。結(jié)果，我們將評比三名"小科技迷'和三名"未來科學(xué)家'。我們先請幾位同學(xué)和我們聊聊最近的科技新聞。(3～5名學(xué)生介紹)(3)方才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個神秘的世界。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊員不僅要了解這些最新的科技成果，對一些根本的科技常識、科技學(xué)識也要有所了解，下面就請幾位同學(xué)來介紹。(學(xué)生介紹)(4)同學(xué)們，你們知道嗎，在科學(xué)進(jìn)展還有大量趣聞呢，科技也有大量好玩的現(xiàn)象，而且這些好玩的現(xiàn)象就發(fā)生在我們身邊，你聽。(學(xué)生介紹)(5)方才大家介紹了不少有關(guān)科技的學(xué)識，看來大家都做了專心的打定。老師今天也打定了好多科普資料，讓我們一起來看一看。請大家用強(qiáng)烈的掌聲接待老師為我們介紹科普學(xué)識。

(6)賞識科普學(xué)識短片。

(7)科技給人類帶來了美好的未來，科技的進(jìn)展更需要我們共同努力。讓我們從今天開頭，人人爭當(dāng)"小科技迷'"小科學(xué)家'。下面我們請班主任老師給我們講幾句。

四、班主任總結(jié)活動處境同學(xué)們，今天的科普學(xué)識班隊會大家表現(xiàn)得積極踴躍。這次活動豐富了我們的科技學(xué)識，激發(fā)了我們學(xué)科學(xué)的熱心。大家對科技表現(xiàn)出來的熱心讓我很受感動，夢想同學(xué)們在課外持續(xù)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)。為了把這次告成的活動記

載下來，也為了讓更多的同學(xué)有表現(xiàn)的機(jī)遇，建議大家課后以"科技學(xué)識'為主題制作一期手抄報。

小學(xué)主題班會二一、活動目的1、鞏固學(xué)生凝結(jié)力，樹立集體觀念，讓學(xué)生懂得和諧共處。

2、讓學(xué)生學(xué)會感恩，鞏固同學(xué)間的友情，養(yǎng)成互幫互助的好習(xí)慣。

3、讓學(xué)生初步懂得人與人、人與自然、人與動物、人與社會的和諧共處。

二、活動打定1、打定歌曲《拉起手》。

2、學(xué)生排練節(jié)目。

3、制作課件。

三、活動形式小品、舞蹈、嬉戲、設(shè)計賀卡、問答等形式表現(xiàn)。

四、活動過程主持人男：和諧是一種空氣。

主持人女：和諧是一種氣力。

主持人男：和諧是人類社會不懈的夢想追求。

主持人女：和諧是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。

主持人男、女：實現(xiàn)社會的和諧和穩(wěn)定，是宏大人民群眾根本利益和美好愿望的集中表達(dá)。我們是其中的一員，也要盡自己的一份氣力。五(1)班"和諧共處是最美的主題班會'現(xiàn)在開頭。

(一)請賞識小品《難堪的局面》。

(體驗集體中展現(xiàn)不和諧氣氛時的內(nèi)心感受)運動會的報名工作就要終止了，可是五(4)班的報名者卻寥寥無幾。對于這個活動，體育委員又再一次地去鼓動同學(xué)。

體委(乞求的語氣)："小寧，現(xiàn)在還沒有人報名加入跑步，而你又擅長跑步，這次運動會你就代表我們班參賽吧?'小寧(事不關(guān)己)："我不去，要去你自己去。這么多同學(xué)，為什么要我加入?'體委(無奈)："為了我們班的利益，你就參賽吧!報名為我們班爭光!'小寧(憤憤不平)："班級又不是我一個人的，不關(guān)我的事。'(說完轉(zhuǎn)身就走出教室)體委無可奈何，只能鼓動其他的同學(xué)了。但方才還在談笑風(fēng)云的同學(xué)一望見體委過來，馬上走出教室。

議論：五(4)班的同學(xué)為什么不容許報名加入運動會?這個班集體存在什么問題?主持人女：我們班上也存在這種現(xiàn)象，這是集體不和諧的表現(xiàn)。一個集體假設(shè)不團(tuán)結(jié)的話，哪還有告成可言呢?主持人男：是啊!我們現(xiàn)在一起來玩?zhèn)€嬉戲《語言接力賽》。

(二)玩嬉戲《語言接力賽》。

事先把全班同學(xué)分成四組，每組人數(shù)一樣多。從每組第一個同學(xué)開頭，一人說一句，一向接下去，中間不能說錯，假設(shè)錯了，就得從頭開頭。比一比，看哪一組說得，時間花的最少，這一組就成為優(yōu)勝小組了。接力的語言是：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿;兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿;三只青蛙

主持人男：活動需要合作，玩嬉戲也需要合作。通過玩嬉戲，我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會了融入集體，將個人的氣力和集體融合，可能個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的氣力卻是驚人的，由于俗話說，眾人拾柴火焰高。我們理應(yīng)學(xué)會團(tuán)結(jié)合作、和諧共處，怎樣才能做到與人和諧共處呢?請聽故事。你確定會從中得到啟示。

(三)聽故事《禮讓》。

主持人男：從這個故事中，你們得到了什么啟示呢?怎樣才能做到與人和諧共處呢?(請同學(xué)發(fā)言)主持人女：同學(xué)們說了那么多好方法，真了不起啊!我們自己給自己掌聲激勵。

(四)設(shè)計卡片，表示卡片。

主持人女：對那些不崇敬自己或他人的同學(xué)。

主持人男：對那些不容許跟人友好相處的人。

主持人女：我們的同學(xué)都有大量話對他們說。我知道我們的同學(xué)已經(jīng)將心底的愿望寫在自己設(shè)計的美觀賀卡里。請?zhí)账纪鹑鐚W(xué)為我們彈奏電子琴。

主持人男：我們?nèi)伺c人之間的交往需要理解、合作、寬容，這樣相處才會融洽，和諧。除了做到這些，還要留神哪些和諧呢?請看課件。

(四)觀看課件。(人與自然、動物、公物不和諧的情景)主持人女：看了后，你有什么話要說呢?主持人男：同學(xué)們說得好，我們要喜歡大自然、保護(hù)動物和身邊的公物。讓我們拉起手來，讓這個世界更美好，請賞識舞蹈《拉起手》。

(五)請賞識舞蹈《拉起手》。

幾個同學(xué)在前面跳舞，下面的同學(xué)邊唱邊做簡樸的手勢。

主持人男、女：請班主任為我們總結(jié)。

班主任：

同學(xué)們，我們這次班會的主題是什么呢?(和諧共處是最美的)為什么要開展這個主題班會呢?我記得的哲學(xué)家赫拉克利特曾說過：美在和諧。和諧美是美的境界。我夢想通過這次活動，讓同學(xué)們知道我們不但要與身邊的每一個人和諧相處，還要與自然、社會和諧共處，這樣我們的生活才會和諧、美好。這個世界上每個人的成就并非都是個人的，它也凝結(jié)著千千萬萬人的汗水和淚水。人生路上，我們難免會有挫折、失敗和困難。有時候僅靠一個人的氣力很難解決，需要與別人合作。在這次活動中，老師欣喜地望見同學(xué)們積極參與，踴躍發(fā)言，每個同學(xué)都表現(xiàn)不錯。其中我們的兩個主持人花了好多時間打定，有做優(yōu)秀主持人的潛質(zhì)，老師有個建議：假設(shè)能夠再自然、活潑、大方些，你們會更棒。表演節(jié)目的同學(xué)很投入，陳柏倫、謝佳娜、吳嘉鳴表現(xiàn)卓越。在座的同學(xué)都很積極舉手，老師都對比合意，自己給自己一些掌聲吧。

主持人男女：我們宣布：五(1)班和諧共處是最美的主題班會現(xiàn)在終止。

小學(xué)主題班會三【班會目的】

通過這次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)家庭生活安好學(xué)識，進(jìn)一步鞏固學(xué)生的安好意識和自我養(yǎng)護(hù)意識;掌管一些自救自護(hù)的才干;珍惜生命，健康成長。

【班會打定】

1學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安好方面的資料。

2制作相關(guān)的課件。

3.黑板上用彩色粉筆書寫"珍惜生命安好第一'八個美術(shù)字。

【班會程序】

一談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù)，貌似不存在什么危害。但是，家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對待，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影埠靡羯袷裁矗?/p>

二家居安好1.用電安好隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

5)察覺有人觸電要設(shè)法實時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2.安好使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

三交通安好1.行走時怎樣留神交通安好1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時，要遵守交通規(guī)矩，做到"綠燈行，紅燈停'。

2.交通安好：全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。指點學(xué)生們要更加留神交通安好，上放學(xué)時確定要遵守交通規(guī)矩，過馬路時要提高機(jī)警，留神來往的車輛。實時消釋交通隱患。

四校園內(nèi)應(yīng)留神的安好1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安好的重要問題，1)遏止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2)上測驗課要留神老師的要求，不要肆意亂動藥品。

3)定期檢查防火設(shè)施察覺損壞應(yīng)立刻修復(fù)。夢想大家能齊抓共管。共同參與到校園安好防范的活動中來。

2.防盜：保管好個人財務(wù)。不在教室上課時或下課期間要鎖好門窗。堅決杜絕外來目生人員進(jìn)入校園。在外乘車或外出期間要看管好自己的錢財，對可疑人員要提高機(jī)警，加強(qiáng)防范意識，察覺盜竊事情即時報警。

3.防校園暴力：同學(xué)之間要和氣相處，互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、沖突要實時溝通化解，不要心存怨恨。若察覺對方尋釁滋事應(yīng)實時向有關(guān)老師反映處境，尋求學(xué)校的扶助。

五體育運動安好：

在體育運動中確定要做好打定活動，聽從體育教師的安置和調(diào)度，不成私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要專心聽講，在做有確定難度的動作時要學(xué)會自我養(yǎng)護(hù)，加強(qiáng)養(yǎng)護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安好隱患問題。

六發(fā)生火災(zāi)怎么辦?1.要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2.一旦身受火災(zāi)的要挾，千萬不要恐慌，要冷靜，想手段離開火場。

3.逃命時，盡量采取養(yǎng)護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

七實踐競賽：

1、第一組代表表演防火：(一人讀情節(jié)過程，三人表演)2、大家專心查看表演后議論：

(1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情理應(yīng)怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點細(xì)致地址、火勢處境)(2)總結(jié)：情景表演向我們介紹了哪些方面學(xué)識。還有什么處境可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?八快板表演：安好學(xué)識小結(jié)家用電器和煤氣，閱讀說明再使用。

發(fā)生火災(zāi)不要慌，斷電呼救第一樁。

放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。

遇上騙子多琢磨，抓住機(jī)遇趕快溜。

一人在家關(guān)好門，與人說話要精心。

察覺壞人來撬門，趕快撥打110。

安好隱患時時有，留神安好四處提。

安好常識牢牢記，喜悅常伴我和你!【小結(jié)】

只要我們四處提防，留神安好，掌管自救、自護(hù)的學(xué)識，磨練自己自護(hù)自救的才能，機(jī)敏大膽的處理遇到的各種奇怪的處境或危害，就能健康地成長。

小學(xué)主題班會四一、交通安好1、在馬路上行走或騎車，都務(wù)必自覺遵守交通規(guī)矩。走路要走人行道，騎自行車要走非機(jī)動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過中斷線的車輛和行人，可以持續(xù)通行。

2、不要在馬路上追趕打鬧，不要追車、扒車、強(qiáng)行攔車。

3、12歲以下的小學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘務(wù)必齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要閑聊、勾肩搭背，更不能追趕或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安置，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、學(xué)校安好

1、手工課、美術(shù)課要求使用刀、剪、針、錘等工具時，才能將其帶到學(xué)校，否那么，這些工具不能隨身帶進(jìn)學(xué)校。若使用，須經(jīng)老師同意方可拿取，并在老師的監(jiān)視下使用，用完后立刻放回原處。在課堂上使用這些工具時要提防精心，防止劃傷、刺傷自己或前后的同學(xué)。

2、一旦被劃傷，傷口輕易發(fā)生感染，應(yīng)視傷口的污染、深淺程度留心處理，必要時要注射破傷風(fēng)抗毒素針。

3、加入集體勞動，確定要遵守紀(jì)律、按照管理、聽從指揮。要事先了解該項勞動的安好常識，未經(jīng)老師允許不得進(jìn)入危害部位。不接觸有毒有害物質(zhì)，如硫酸、農(nóng)藥等，不隨意觸摸、玩弄電器及開關(guān)等。

4、化學(xué)藥品濺入眼睛時，應(yīng)用專用沖洗眼睛的水實時沖洗，并要采取其他的急救措施。

5、課間活動不要做危害的嬉戲，觀看別人舉行體育活動，要留神自己的位置是否安好，制止飛來的籃球、足球等傷及自己。

三、防火安好1、不要將火柴、打火機(jī)當(dāng)作玩具，也不要燒東西玩。

2、夏天點蚊香時，留神不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風(fēng)吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類好多，少年兒童務(wù)必在家長的指導(dǎo)下正確使用。低年級學(xué)生應(yīng)制止單獨使用這些電器，家庭中不能超負(fù)荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災(zāi)。

4、常見的滅火方法：用水滅火用東西蓋住滅火用沙滅火。

四、用電安好

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座鄰近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

2、在戶外玩耍時，要遠(yuǎn)離高壓輸電設(shè)備及配電室之類的地方。不要在高壓線鄰近放風(fēng)箏，不要到配電室中去玩。

3、房子周邊有大量電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危害。

4、察覺有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否那么救助者也會觸電。

5、假設(shè)無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在枯燥的木板上，用枯燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學(xué)生由于人小，無法對觸電實施救治，理應(yīng)及早地叫大人來處理，并打"120'急救電話，讓醫(yī)生來救治。

五、法制教導(dǎo)1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。假設(shè)不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。

2、沒有家長或老師的安置，不要采納目生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到目生人家里去玩。

3、假設(shè)在路上遭壞人搶劫，不要冒失地與他硬拼，可先把隨身帶的錢物給他，并盡量記清壞人的身材、面貌、腔調(diào)和衣著特征，爭取安好脫身，然后急速報案。

4、假設(shè)遭壞人綁架，要冷靜冷靜。要發(fā)揮自己的聰明才智，先養(yǎng)護(hù)自己不受傷害，再想手段給家人或警方報信，還可以在沿途拋下書包里的文具，書籍以及隨身所穿的鞋、帽等，給家人或警方留下線索。

六、在教室內(nèi)外活動應(yīng)怎樣留神安好1.防磕碰。目前大多數(shù)教室空間對比狹小，又置放了大量桌椅、飲水機(jī)等用品，所以不應(yīng)在教室中追趕、打鬧，做強(qiáng)烈的運動和嬉戲，防止磕碰受傷。

2.防滑、防摔。教室地板對比光滑的，要留神防止滑倒受傷;需要登高清潔衛(wèi)生、取放物品時，要請他人加以養(yǎng)護(hù)，留神防止摔傷。

3.遏止在樓道內(nèi)嬉戲、追趕打鬧防止發(fā)生意外。

4.防墜落。無論教室是否處于高層，都不要將身體探出陽臺或者窗外，謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危害。

5.防擠壓。教室的門、窗戶在開關(guān)時輕易壓到手，也應(yīng)當(dāng)四處提防，要輕輕地開關(guān)門窗，還先留意會不會夾到他人的手。

6.防火災(zāi)。不帶打火機(jī)、火柴、煙花爆竹、小鞭炮等危害物品進(jìn)校園，杜絕玩火等行為。

7.防溺水。不要去小河、池塘、水庫、海里去玩耍或游泳，要是去海邊游泳，一家要在家長的陪伴下才能去。

小學(xué)主題班會五教學(xué)過程：

一、談話引入：

同學(xué)們生活在幸福、和暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)切、保護(hù)，貌似并不存在什么危害。但是，家庭生活中依舊有大量事情需要備加留神和提防對待，否那么很輕易發(fā)生危害，釀成事故。下面就談?wù)劶揖影埠靡羯袷裁矗?/p>

1、用電安好隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌管一些根本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急處境下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中察覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等處境，應(yīng)立刻關(guān)掉電源開關(guān)，中斷使用。

5)察覺有人觸電要設(shè)法實時關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、安好使用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r，人不能長時間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

二、游泳時要留神安好1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做打定運動。

4、飽食或者饑餓時，強(qiáng)烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下處境不明時，不要跳水。

6、察覺有人溺水，不要貿(mào)然下水營救，應(yīng)大聲呼叫成年人前來相助。

三、交通安好1、行走時怎樣留神交通安好1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。