本文格式為Word版，下載可任意編輯——人教版八年級物理下冊教案101浮力《浮力》教學(xué)設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)：

（一）學(xué)識與技能

1、了解浮力的定義，方向。

2、了解如何用彈簧測力計(jì)測量浮力；3、理解浮力產(chǎn)生的理由；4、初步探究影響浮力大小的因素。

（二）過程與方法

1、通過查看，理解浮力產(chǎn)生的理由；2、通過測驗(yàn)，初步探究影響浮力大小的因素。

（三）情感、態(tài)度、價值觀

1、激勵學(xué)生大膽揣摩，積極參與探究活動；2、通過測驗(yàn)探究，培養(yǎng)學(xué)生崇敬科學(xué)，實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。

重點(diǎn)：通過測驗(yàn)探究得出影響浮力大小的因素難點(diǎn)：浮力產(chǎn)生的理由教學(xué)器材：多媒體課件、乒乓球、礦泉水瓶、彈簧測力計(jì)、細(xì)線、盛液桶、水、鹽水、圓柱體教學(xué)過程：

（一）導(dǎo)入新課

多媒體表示：鴨子為什么能浮在水面上，是什么力使上萬噸的航空母艦航行在海面上，不會游泳的人在死海里為什么不會被淹死。

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測驗(yàn)：查看將旋緊的空礦泉水瓶壓入水中，并釋放后，將怎樣？

提問：以上現(xiàn)象說明什么問題？學(xué)生：在水中能上浮的物體受到向上的浮力。

師：對，這節(jié)課我們來研究浮力的產(chǎn)生及影響浮力大小的因素。

（二）推進(jìn)新課

一、浮力

1、什么叫浮力？浮力方向如何？施力物體是誰？（教師提示：結(jié)合二力平衡條件及物體的運(yùn)動狀態(tài)，分析漂泊在水面物體的受力處境）

學(xué)生活動：（議論回復(fù)）浸在液體中的物體，受到液體對它豎直向上的托力叫浮力。浮力方向與重力方向相反：豎直向上，施力物體是水。

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2、在水中下沉的物體會受浮力嗎？浮力該如何測量？演示測驗(yàn)：（1）彈簧測力計(jì)下懸掛一鋁塊，讀出此時彈簧測力計(jì)的示數(shù)，即為鋁塊所受重力。

（2）把鋁塊浸沒在水中，看看示數(shù)有什么變化。

請同學(xué)分析測驗(yàn)現(xiàn)象相互交流，回復(fù)：下沉的物體是否受到浮力？同時通過受力分析，得出測量浮力的一種方法。

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學(xué)生活動：（比較、分析、議論得出）（1）下沉的物體也受浮力（2）浮力的一種測量方法：稱重法F浮＝G－F拉3、浮力是怎樣產(chǎn)生的？演示測驗(yàn)：（1）將乒乓球放入倒置的無底飲料瓶中，向飲料瓶中加水，乒乓球并不浮現(xiàn)來。

（2）如圖，用手堵住飲料瓶口，乒乓球浮現(xiàn)來。

學(xué)生活動：比較兩次乒乓球受到水的壓力處境，結(jié)合課本上的浸在液體中的正方體受到液體的壓力處境，得出浮力產(chǎn)生的理由：浸在液體中的物體，其上、下外觀受到液體對它的

壓力差。

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（教師提示：根據(jù)液體內(nèi)部壓強(qiáng)學(xué)識，分析浸在液體中的物體受到的壓力處境）

二、探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)？

1、演示在水中壓空礦泉水瓶的感覺，提出問題：浮力的大小與什么因素有關(guān)？閱讀課本P51測驗(yàn)，并結(jié)合生活閱歷，說出你的揣摩和依據(jù)。

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學(xué)生活動：議論、說出揣摩教師活動：引導(dǎo)學(xué)生對提出揣摩舉行分析，剔除不合理揣摩揣摩總結(jié)：①浮力的大小可能跟液體的密度有關(guān)②浮力的大小可能跟物體浸在液體中的深度有關(guān)③浮力的大小可能跟物體浸在液體中的體積有關(guān)④浮力的大小可能跟浸在液體中物體的密度有關(guān)2、要驗(yàn)證上述揣摩，應(yīng)采用什么研究方法？學(xué)生：操縱變量法3、探究測驗(yàn)，

①根據(jù)揣摩，設(shè)計(jì)測驗(yàn)步驟及記錄測驗(yàn)數(shù)據(jù)的表格，然后舉行探究測驗(yàn)②根據(jù)測驗(yàn)數(shù)據(jù)分析論證，得出結(jié)論結(jié)論：物體在液體中所受浮力的大小，跟物體的密度、物體浸在液體中的深度無關(guān)，跟物體浸在液體中的體積和液體的密度有關(guān)。物體浸在液體中的體積越大，液體的密度越大，浮力就越大。

【來源：21世紀(jì)教導(dǎo)網(wǎng)】

（三）課堂小結(jié)：

1、浮力的定義及產(chǎn)生理由2、影響浮力大小的因素：液體的密度，物體浸在液體中的體積（四）當(dāng)堂檢測

11．一個盛有鹽水的容器中懸浮著一個雞蛋，容器放在斜面上，如下圖。圖上畫出了幾個力的方向，你認(rèn)為雞蛋所受浮力的方向應(yīng)當(dāng)是(

)

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AA．F1

B．F2

C．F3

D．F4

2、一鐵塊掛在彈簧秤上，在空氣中稱量時，彈簧秤的讀數(shù)是32牛。把它全部浸在水中稱量時，讀數(shù)是12牛。鐵塊受到浮力是？21世紀(jì)教導(dǎo)網(wǎng)版權(quán)全體

3、一質(zhì)量為5千克的鋁塊，用彈簧秤吊住它，將其置于酒精中時，彈簧秤的讀數(shù)為30牛。求酒精對鋁塊的浮力？2-1-c-n-j-y

4．小玲將一塊體積為的礦石掛在彈簧測力計(jì)下，然后又將此礦石浸沒在水中，測力計(jì)兩次示數(shù)分別如圖甲、乙所示。礦石受到浮力的大小多大？【來源：

21cnj*y.co*m】

5、浸沒在水中的某物體假設(shè)上外觀受到水的壓力為20牛，下外觀受到的水的壓力是70牛，那么該物體在水中受到的浮力大小是（

）牛，方向（

）

6.一橋墩浸沒在水中的深度是25m

,橫截面積為2m2它所受到的浮力為(

)牛77．如下圖，當(dāng)鐵塊由水面進(jìn)入水中時，隨著hh的增大，F(xiàn)F浮

；當(dāng)鐵塊全部浸入水中后，隨著hh的增大，

FF浮

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88．對比以下物體受的浮力

⑴體積一致的銅、鐵、鋁浸沒水中

鐵銅銅鋁

板書：

10.1浮力一、浮力：

1、定義：浸在液體中的物體受到向上的力2、方向：豎直向上3、測量方法：稱重法：

F?。紾－F拉4、產(chǎn)生理由：物體上下外觀受到的壓力差二、抉擇浮力大小的因素：

1、液體的密度2、物體浸在液體中的體積教學(xué)反思：

1、課堂容量較大，學(xué)生對學(xué)識的穩(wěn)定和練習(xí)不夠，留待課后完成，