一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)題一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)題8/8PAGE8一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)題

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)題

【導(dǎo)語(yǔ)】語(yǔ)文，是新中國(guó)人文教育科學(xué)中以典范的古今書面語(yǔ)言作品為講課媒介、以啟迪并發(fā)展學(xué)生智力為根本目的、以同化現(xiàn)代化的書面語(yǔ)言交際規(guī)范和同化現(xiàn)代化的中華民族共同人文心理為任務(wù)的基礎(chǔ)學(xué)科。以下是老師整理的《小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)題》相關(guān)資料，希望幫助到您。

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)題《王二小》

井（）干（）人（）力（）

進(jìn)（）趕（）從（）邊（）

二、依舊子，寫一寫。

哨（口哨）我坐在路邊吹口哨。

___________________________________________

邊（）_________________________________________

助（）___________________________________________

三、連一連。

jūnxiāoɡēndàimiàndí

根面軍敵消帶

四、依舊子，填一填。

例：（亻）+（乍）→（作）

（）+（）→聲

（）+（）→邊

（）+（）→聽

（）+（）→滅

（）+（）→就

（）+（）→員

五、選詞填空

正在、已經(jīng)

1、一天，王二小（）山坡上放牛。

2、仇家（）被八路軍消滅光了。

遵從、依照

1、集體活動(dòng)時(shí)，我們要（）老師的指揮。

2、王二小裝著（）的樣子，給仇家領(lǐng)路。

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)題《吃水不忘挖井人》

yǐjīng（）

rtóng（）

zuògōng（）

wūy?。ǎ?/p>

ǎoshī（）

zǔguó（）

shíhou（）

kěài

（）

二、填表（上下左右全包圍半包圍）。字一共幾筆第4筆

結(jié)構(gòu)

采

層

回

動(dòng)

三、選詞填空。上、讓、向、響、下、蝦（）學(xué)（）聲（）雨（）路方（）（）子生、升、快、塊、鳥、島（）長(zhǎng)石（）?。ǎǎ└撸ǎ┳吆Ｄ希ǎ?/p>

四、寫出同音字，再組詞。

（）（）（）（）

zuò（）yuán（）（）（）（）（）

五、選詞填空。

什么、怎么、多么

1、你畫的是（）呀？

2、我家的小花貓（）可愛呀！

3、你（）不做作業(yè)？

長(zhǎng)長(zhǎng)、常常

1、大象的鼻（bí）子（）的。

2、我（）去動(dòng)物園。

六、寫出帶有下邊偏旁的字各二個(gè)。

讠——（）（）纟——（）（）木——（）（）

女——（）（）氵——（）（）辶——（）（）

七、依舊子組詞。

例：坐坐在我們坐在教室里讀書

春__________________________________

種__________________________________

學(xué)__________________________________

八、把下邊的詞語(yǔ)構(gòu)成句子，并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

1、小海好朋友我的是

______________________________________________________

_

2、常常明顯給小樹澆水

______________________________________________________

_

3、華佗古代是醫(yī)生有名我國(guó)的

______________________________________________________

_

九、依舊子，寫句子。

1、我最愛我的祖國(guó)。

2、華佗從路邊拔了兩把青草。

______最愛看動(dòng)畫片。______從教室走出來(lái)。

______最__________。______從____________。

十、用線連詞語(yǔ)，使它們組合成適合的詞語(yǔ)。

一只石頭吹綠了青蛙一塊小手吹紅了燕子一朵山羊吹來(lái)了桃花一雙紅花吹醒了柳樹小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)題《畫家鄉(xiāng)》

nánhái（）

baik?（）

cǎoyuán（）

kěài（）

pǎobù（）

ihù（）

二、連線組字。

蟲木田扌月

婁力下包僉

（）（）（）（）（）

三、反義詞。

寬———（）滿———（）低———（）

密———（）平展———（）雪白———（）

四、連一連。

1、濤濤平原船、魚、蝦

山山海邊山、水、樹

平平山里稻子、棉花、菜地

青青城市羊群、駿馬京京草原街道、樓房、花園

2、把以下搭配適合的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。

一匹城市金黃的棉花一座貝殼雪白的少兒一只腳奔跑的樓房一個(gè)駿馬寬寬的稻子一片草地高高的街道小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第六單元課后練習(xí)題《快樂的節(jié)日》chuīqì（）

dìfānɡ（）

kuàilè（）

ǎoshī（）二、填一填

（）的衣裳（）的紅領(lǐng)巾（）的伙伴（）地流淌（）地成長(zhǎng)（）地游覽三、按課文內(nèi)容填空

1、（）在前面領(lǐng)路，（）吹向我們。我們像（）相同