第42頁共42頁小學生年級評語小學生年級評語11、你是個懂禮貌明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解。要進步成績，還需要有堅強的毅力和拼搏精神，從如今做起，努力學習吧!2、半期考試后，學習態(tài)度變化顯著，希望一往如既的努力!3、學習上你很努力，但與教師對你們的要求“文明精神野蠻體魄武裝頭腦”而言，只很好的完成第三項!新的一年，前二項做得與第三項一樣的棒，Youcan!4、你是一個很有上進心的孩子，能虛心承受別人意見，知錯就改，已經(jīng)懂得謙讓和寬容別人，也會自我批評，尊敬教師，有一定的責任心，值日工作表現(xiàn)不錯，根本上能做教師的小幫手，與同學也相處不錯，能在課間與小伙伴做有意義的活動，熱愛勞動，拾金不昧，學習認真，進步明顯，課堂練習完成情況良好，教師希望以后繼續(xù)努力，在書寫方面再下功夫，爭取更大的進步!5、你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，懂得謙讓，愛勞動，能吃苦耐勞，老實英勇，積極參加體育鍛煉，拾金不昧，上課積極舉手，大膽發(fā)言，答復下列問題聲音響亮，教師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!6、你是一個乖巧聽話的孩子，尊敬教師，與同學們和睦相處，熱心助人，老實英勇，集體榮譽感強，自尊心強，有上進心，能吃苦，愛勞動，懂得謙讓，遵守紀律，保護花草樹木，環(huán)保意識強，學習成績優(yōu)秀，課堂練習能獨立完成，教師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言，多動腦考慮!7、愛說愛笑是你的優(yōu)點，愛哭愛鬧是你的缺點。有時課堂上思維還不夠積極。每次的作業(yè)都完成得不錯。學習成績良好，但不夠拔尖，要繼續(xù)努力。能與同學相處融洽，但要樂于承受教師的批評。要進步自己為班集體工作的熱情。希望以后能專心聽講，積極答復下列問題。8、你有積極進取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)領先的目的，但又缺乏自我約束的才能;你機靈好動，但往往又不注意場合與分寸。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的根底!9、你文靜大方，有很好的素養(yǎng)，總是微笑著承受教師的批評與教育，對待工作一絲不茍，對待集體榮譽珍惜有加，但對待學習還欠踏實，有時對待作業(yè)比擬馬虎，請不要忘記騏驥一躍，不能十步，駑馬十架，功在不舍，也只有對學習不懈的追求，才能碩果累累。愿你踏實進步!10、你是我心目中比擬認真擅長自學的男孩，你的思維敏捷，學習成績穩(wěn)中有升，對學習充滿信心，但又是個令人捉摸不透思想起伏不定的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”，所幸的是，你早已醒悟，各項工作又能很好地完成。愿你執(zhí)著上進!11、你是個平凡而又樸實的女孩，思想純潔，品行端正，你總是默默承受教師的教育，認真去完成教師交給的任務，你有強烈的集體榮譽感，本學期成績進步明顯，證明在學習方面下了工夫，愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，全面進步學習成績，進步各項才能!12、陳銀邦，教師真的很喜歡你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的答復，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優(yōu)，全面開展，令教師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色13、你性情溫和，言語不多，但待人誠懇禮貌。作風踏實，辦事認真。嚴格遵守班級和學校紀律，熱愛集體，關愛同學。學習上有一定的鉆研精神，但學習效率不高，功課起伏較大。愿你在學習過程中，統(tǒng)籌兼顧，全面開展!14、你是個聰明活潑而且非常得意的小女孩。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷，特別使教師快樂的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。教師相信，只要你上課不說“悄悄話”，那就更棒了。15、在教師的眼里，你是一位很乖巧得意的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學和教師的贊賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!教師期待著……16、你可以嚴格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽教師講課，也能按時認真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想，但教師發(fā)現(xiàn)你一直在進步，不懂的問題如今也能英勇地提問，實在讓教師欣喜。繼續(xù)努力，你會成功的!17、你是教師和同學心目中的好學生，團結同學，成績優(yōu)秀，更讓教師開心的是，這學期你發(fā)言積極多了，教師為你感到驕傲，可由于上課還有點點貪玩，成績不是很理想，多可惜啊!其實勤奮認真才出天才，你那么聰明，相信你會明白的。18、你是個聰明得意性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓教師開心的是，每次的作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，與“貪玩”絕交，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!19、你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬教師，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動，老實英勇，拾金不昧，積極參加體育鍛煉，上課積極舉手，大膽發(fā)言，答復下列問題聲音響亮，教師希望以后在書寫方面再下工夫，做事養(yǎng)成有始有終的好習慣!20、你純真得意，你思維敏捷，想象力豐富，某些問題有自己獨到的見解。確實，你很聰明，常問出別人無法想到的問題，多么與眾不同。一雙乖巧的小手，做什么象什么。但你的成績總是不能名列前茅。你很清楚，自己太好動，不專心，為什么要明知故犯呢?請盡快改正吧!這樣的話你一定更加了不起。小學生年級評語21、對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目的前進吧，成功就在不遠的地方等著你。2、你有很多優(yōu)秀的品質(zhì)，學習上，你的根底不是很好，學起來有些吃力，但你并沒有放棄學習，遇到不懂的問題還不斷地向教師請教，這一點很多其他同學都做不到。希望你今后多注意科學學習方法，去實現(xiàn)人生的夢想！!3、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地仁慈的女孩。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克制困難的信心。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望勇往直前!新的一年里，希望你再接再厲，獲得更好的成績。4、在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你獲得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。5、你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學才能較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。6、你是一個相對內(nèi)向的男孩，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你是一個很自覺的學生，就是學習有點跟不上，望認真掌握好根底知識，多練、多問，繼續(xù)努力，教師關注著你的進步。7、尊敬教師，熱愛班集體，是你的優(yōu)點，你有寬闊的胸懷，卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志，你有一付好脾氣，不過好脾氣的背后卻是很慢的性子，你應該靈敏一些，學習要更投入一些。希望在今后的學習生活中，爭取更上新臺階。8、你外表深沉，內(nèi)心活潑，觀察細致，愛好廣泛，球藝也不孬，真不簡單。教師希望將你的聰明才智用到學習上去，能成為一個品學俱佳的好學生。你應該明白、學習使人充實，給人快樂;努力讓人進步，給人智慧!9、你思維靈敏，求知欲強，富于質(zhì)疑精神，這很好。人無完人，金無足赤，多理解別人，多找找自己的缺點，也許會有更好的開展。記住了、彩虹只是瞬間的美麗，而把握今天才是永久的改變。愿你堅持不懈，再創(chuàng)輝煌!10、你關心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重根底知識的學習與訓練，加強才能的培養(yǎng)，做一個全面開展的好學生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!11、仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂觀的孩子最假設惹人喜歡，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊，恰好還是你。課堂上從你專注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成績的進步。12、踏實、勤奮、刻苦的學習精神可以成為任何人的典范，鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功，教師深深地祝福你。13、你喜歡簡單，但思想比擬復雜，有主見，思維也很活潑，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學習的好料，望你克制困難，勇往直前!14、你待人隨和、誠懇，同學關系好，熱愛集體，能認真完成教師布置的作業(yè)。同時你也很孝順，是個很不錯的男孩，希望你能在學習上更進一步。同時教師祝福你今后能一生平安、永遠幸福！15、你是個踏實、穩(wěn)重、有禮貌;能遵守學校紀律，按時上學，你學習較勤奮，課堂上那雙求知的大眼睛總能把教師深深地感動!教師相信、只要你信心不倒，努力不懈，終有一天會到達成功的此岸!小學生年級評語31、最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言，口齒伶俐，說得一口流利的普通話，你思維活潑，愛動腦筋，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員。2、你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子，學習上欠自覺，不夠刻苦，成績一般，假如你在學習上多下苦功，你將更上一層樓。尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真是你留給教師的最深印象。在學習上你專心聽課，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事，作業(yè)書寫不夠端正，假如你在學習上再下苦功，不懂就問，那你成績一定會有進步。3、你像沙地上溫暖的陽光，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感，文靜、靦腆、懂事勾勒出你的特點，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深入的印象，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌。4、活潑好動，思維活潑的你，經(jīng)過努力，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，教師為你感到快樂。假如能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習，你的成績一定更好。希望以后做事認真點，不要拖三拉四通，嚴格要求自己，做一個名符其實的“叻仔”。5、你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠、得意的笑臉，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學，看到同學有困難，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習，在知識的海洋里暢游。6、你樸實無華，思想安康，積極上進，你身處逆境，卻永不退縮，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的快樂，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!7、你是一班之長，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號，你所獲得的成績說明你是個認真、執(zhí)著、上進的男孩，也樹立了你的聲威，你是教師的得力助手，我為你喝彩，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美妙明天!8、在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學習精神。9、你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩，愛勞動。講禮貌，學習自覺主動，成績優(yōu)秀。假如你上課能積極開動腦筋，大膽工作，那么你將是教師的得力助手。活潑好動，思維活潑是你最大優(yōu)點。一直以來，你講文明講禮貌，學習上較自覺主動，這個學期成績進步很大?？上У氖悄愕淖鳂I(yè)書寫太馬虎了，希望下一年你能改正這個缺點，做一名人見人愛的少先隊員。10、你就如你的名字，有聰明才智，勇攀學習上的頂峰，強烈的上進心是你的動力，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解。假如你上課能集中精神，你的成績會有更大的進步。希望你發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，多參加體育、勞動鍛煉自己的才能，使自己成為真正的男子漢。11、一年來，你總是文文靜靜、羞羞答答的。你那絹秀、工整的字跡使人過目難忘，在藝術節(jié)中還獲得了書法二等獎。你尊師守紀，熱心助人，小組長工作負責，學習上自覺主動，成績優(yōu)良。假如你上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言，你將是一個出色的小干部。12、你是一位正直，坦誠的好孩子，愛憎清楚，遇事有一定的主見。數(shù)學是你喜歡的科目，且成績優(yōu)秀，要知道，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。13、回想當年我們初次見面時，你還是一個忽閃著大眼睛，胖乎乎的大腦袋“小娃娃”，轉眼間，你已成長為一名品學兼優(yōu)，出名全校的優(yōu)秀學生，可能有一天，你會步入中國最高學府，用你所學的知識為人類造福，你的將來將是燦爛的，充滿希望的，教師真心地為你祝福。14、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反響快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。15、還記得嗎?100米、200米跑道上你奮力沖刺的一刻，有多少人為你吶喊、為你加油、為你喝彩，而當時的我，好沖動、好興奮!自此，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力，工作態(tài)度一絲不茍，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽，我感謝你!繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!小學生年級評語41、在班級工作中，你是教師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好典范。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。作為班長，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長，你會比別人多一份壓力，多一份期待，更多出許多的努力。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!2、你很努力地做好每一件事，無論是學習還是勞動，只是教師總覺得你的字沒有什么進步，或許是不進那么退的`原因吧。但凡都一樣，在小學的最后一個階段，教師希望你能堅持到最后，爭取能有打破性的進步。3、為人老實，思想純樸，心地仁慈，處事穩(wěn)重，與同學之間關系融洽，待人接物春風撲面。尊敬師長，樂于助人，學習自主性強，成績優(yōu)良，工作負責認真。4、你是個老實的孩子，你熱愛集體，關心同學，學習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞缺點，爭取更大的進步。5、你最大特點就是“快”，思維快，算二十四點一路領先，嘴巴快，無論是錯的對的、能說的、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出，路是要走出來的，而且必須踏踏實實的，而你更應該試著謙遜、踏實地走一程。6、尊敬教師，講禮貌，熱愛勞動，做事認真，是你留給教師的最深印象。在學習上你能專心聽課，作業(yè)按時完成。但卻不敢大膽舉手發(fā)言，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些，努力把字寫端正，好嗎?7、作為一個班干部，你積極干好自己的工作，及時向?qū)W生反映班級中的情況，學習也踏踏實實，是個好干部，教師希望你在搞好學習的同時，多多地培養(yǎng)自己的管理才能，真希望有一天教師不在課堂上，你能“主持大局”，相信下一個學期你不會讓教師絕望的。8、你是一個聰明活潑、明辨是非，待人誠懇的孩子。平時關心集體，熱愛勞動，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真，肯動腦，能答復一些疑難問題，希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神，勇攀知識新頂峰。9、你是個聰明，機靈的小男孩。各項活動積極參加，尊敬師長，對人有禮貌，學習有進步，但字跡欠工整，希今后戒驕戒躁爭取更大的進步。10、勤奮好學，老實得意;你做事踏實、認真、為人忠厚，是一個品行端正、有上進心為人樸實，性格沉靜，雖然言語不多，但能感覺出你對班級的關心和參與。11、你是一個機靈敏潑的孩子，識字才能較強。一學期以來，你的進步相當大。學習上很是用心，獨立才能強，思維開闊，語言表達才能強，上課能積極發(fā)言，答復下列問題聲音響亮清脆，字也寫得越來越漂亮。希望在得到教師表揚的時候，可以不驕不躁，爭取更大的進步。12、看到你，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手非凡的“小展昭”——釋小龍，你做得的不賴，你領的操，象寫的字橫平豎直，端端正正，鏗鏹有力，教師們看了夸獎不已，在學習上，你的反響似乎總慢人一拍，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學”。13、你是一個思想純樸、心地仁慈的男孩。上課專心聽講，答復下列問題總少不了你的參與。能積極參加學校開展的各項活動，尊敬教師，團結同學。因此，深受同學和教師的喜歡。假如你把細心當朋友，在學習中盡量少一些失誤，你一定會非常出色。14、在教師心目中，你是一個聰明活潑的男孩。見到教師你總能很有禮貌地向教師問好，積極參加公益勞動，樂于助人。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言。令人遺憾的是，你學習的自覺性還不夠。但教師相信，只要你好好努力，在新的學年里會看到一個各方面都很出色的你。15、你性情敦厚，老實可信，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動。上課可以認真聽講，積極答復下列問題。做事比剛開學時踏實了許多，教師為你的進步感到快樂。希望繼續(xù)保持優(yōu)點，不可驕傲，相信你會越來越出色。16、你是個勤奮、好學的孩子。同學之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。17、你是個聰明活潑自尊心很強的孩子。平時自覺遵紀守規(guī)，關心集體，勞動積極，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后在各方面從嚴要求自己，在學習上加倍努力，積極參與課堂研討，努力進步作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學頂峰。18、你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重，待人真誠、關心集體，樂于助人，本職工作認真負責，學習認真。希今后再接再厲，放下包袱，邁開大步向前奔，只有不斷進取，不斷開拓創(chuàng)新，才能立于不敗之地。19、你是個活潑，得意的女孩。同學之間關系融洽，熱愛集體，上課經(jīng)常看到你舉得高高的小手。學習成績有所進步，但你對作業(yè)按排不太合理，希今后一定要改掉這個壞缺點，爭取與人同步而行。20、你是個與眾不同的孩子。雖然做事常常出人意料，令人擔憂。但你的進步教師全看在眼里。課上可以安穩(wěn)地坐在座位上聽教師講課，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫教師做事情，教師很快樂。尤其是幾次考試都獲得了非常優(yōu)秀的成績，更讓教師開心。希望你能越來越懂事，不要讓家長和教師操心，你愿意成為教師心中的好孩子嗎?只要你愿意，你肯定會做到，期待你更大的進步!21、“生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活，我們不應是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者。”衷心的希望在以后的學習中，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作，相信你會有更加出色的表現(xiàn)。22、你是個性格開朗、活潑大方，明理懂事的女孩，平時遵紀守規(guī)，尊敬師長，團結同學，關心集體，熱愛勞動樂意助人，學習認真，作業(yè)端正清楚。希今后再接再厲，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識此岸奮勇前進。23、在你的嚴謹是同學們學習的典范，你的刻苦也為你爭得了良好的成績，生活中的你總是一絲不茍，遇到困難永不退縮，時常與教師交流你的學習心得，一次次的攻克難關，這一切都給教師、同學留下了深入的印象。學習固然重要，但也要注意各方面才能的培養(yǎng)，適當注意增加與教師、同學的交流，相信你會成為一名優(yōu)秀的學生。24、仔細想想你的優(yōu)點還是不少的，關心集體、勞動積極，你最大的缺點就是缺乏自制力，當你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下，假如能挺過去，一切都不用愁了，無論是學習還是其它什么，因為你并不笨，就是缺少了霍金那種精神。25、你是個心地仁慈，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩，你尊敬師長，樂于你是個待人誠懇，明理懂事的孩子。積極參加各項活動，關心集體，樂于助人，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高。希今后在學習上加倍努力，各方面嚴格要求自己，努力進步作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏，勇超先進生。26、你是個老實的孩子，能和同學和睦相處，能按時完成作業(yè)，字跡端正，但上課經(jīng)常開小差，導致成績不太理想，希今后改正缺點，爭取進步。27、你待人真誠、大方又明理懂事，關心集體，樂于助人，學習認真，作業(yè)清楚，端正，本職工作認真負責。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神，在知識的海洋里鼓足風帆，奮勇前進。28、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作。否那么，只能是一堆一文不值的泥巴?！苯處熤孕牡南Ｍ隳軙r刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學習和生活，為自己捏一個成功的雕塑。29、甜美的笑容總是展示著你對生活的正面積極的領悟，不抱怨、不氣餒、一路向前。以學為樂，從不氣餒，即使跌倒也不允許自己一蹶不振。30、你是個性格爽朗、活潑好動、善解人意的孩子，能自覺遵紀守規(guī)，關心集體，熱愛勞動，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后充清楚確“逆水行舟，不進那么退”的道理，各方面嚴格要求自己，努力進步學習成績和作業(yè)質(zhì)量。31、活潑、好動是你的天性。學習自覺，同學之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞缺點，爭取更大的進步。32、性格內(nèi)向，積極進取，勤奮刻苦，在集體中你默默耕耘，與世無爭33、你性格內(nèi)向，不善多言，明理懂事，自覺遵紀守規(guī)，禮貌待人，團結同學，熱愛勞動，關心集體，學習尚認真，但由于智質(zhì)較差，學習成績不理想，希今后揚長避短，加強競爭意識，在學習上加倍努力，下決心趕上先進生。34、你是個性格內(nèi)向，待人真誠，明理懂事的孩子，尊敬師長，團結同學，熱愛勞動，關心集體，學習尚認真，但作業(yè)質(zhì)量不高，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見，努力進步作業(yè)質(zhì)量，揚長避短，努力拼搏，趕超先進生。35、你是一個天真得意的孩子，有較強的自尊心和上進心，集體榮譽感強，尊敬教師，喜歡幫助教師做事，與同學相處和睦，懂得謙讓，愛勞動。假如你以后在學習上再細心些，和“小馬虎”絕交，讓自己的成績再上一層樓，那你一定會更出色。小學生年級評語51、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明好學，經(jīng)常受到教師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定，一直名列前茅，教師和同學都喜歡你。希望你再接再厲，更上一層樓!2、你是一個不愛言語，學習上比擬認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子，每次的值日工作都能出色完成?？赡闾撵o了，課堂上答復的聲音是那么小，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，教師關注著你的進步。3、從認識你到如今，你給教師留下了美妙的印象：活潑，得意，寫字工整，喜歡讀書，成績優(yōu)異。你在課堂上的表現(xiàn)讓教師非常滿意，你的知識面也讓教師非常震驚，教師相信只要你努力，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!4、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶著同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的考慮，積極的發(fā)言，真是同學們的好典范。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目的更高些，更遠些!5、在教師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。學習上有余力，但你有時沒有把心思放在學習上，特別這一學期內(nèi)，你讓教師絕望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克制自身的缺點(愛說話，太慌張)，一定會成為出色的學生。6、你是個聰明英勇的男孩子，做事總是很認真，為同學們收發(fā)作業(yè)又快又好，是同學、教師都喜歡的班干部。上課能認真聽講，積極舉手答復下列問題，聲音響亮，是同學們學習的好典范，還有你的乒乓球打得特別好真的很令人羨慕哦。與人相處時要學會控制自己的情緒，把快樂帶給更多的人，相信你也會快樂的。7、你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很明晰地看得出你固有的上進心。每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!8、沙劍：你關心集體，樂于助人，樂于參加學校組織的各項活動：在書香滿校園活動中你帶了質(zhì)量非常好的書，供大家閱讀。上課有時能認真聽講，積極舉手發(fā)言?；丶矣袝r能按時完成作業(yè)，書寫清楚。假如你能把有時變成每天，學習成績一定會有很大的進步。9、在教師心目中，你總是默默無聞，從不與人斤斤計較，其實你是個認真的人，教師布置的作業(yè)你總能認真對待，認真對待自己，認真對待你周圍的人和事。但你的學習成績總不能進步。教師希望你多吸收好同學的經(jīng)歷，努力把成績搞上去。10、你是個英勇地孩子。看，在六一節(jié)的慶賀活動中你能主動承當組長的工作任務，帶著同學一起參加活動，說明你是很有才能的孩子?？墒菍W習上還是有許多的惰性思想，作業(yè)馬虎，聽講不夠?qū)Ｐ?，那張小嘴巴永遠有說不完的話。11、你是一個很有上進心的學生，而且你的頭腦特別聰明。你課堂上答復下列問題雖然不夠積極，但是一旦答復，那么是一鳴驚人。教師相信假如你能改掉上課開小差的習慣，并能寫一手好字，你一定會收獲更好的成績。12、你是教師最喜歡的學生之一，于你無論何時掛在臉上的微笑，于你在處理事情上所顯示的聰明，無疑，你應該是優(yōu)秀的。但是，你知道為什么你卻成不了最好呢?找到原因了嗎?教師相信，只要你改掉上課開小差，做小動作這些壞缺點，你將是我們班最棒的!13、你活潑、天真，有一張得意的笑臉，不管在哪兒遇見教師你都會有一聲禮貌的問候，你腦子比擬靈敏，別人不能答復的問題，你卻能出色地答復出來?？刹恢裁磿r候，你結交了一個“壞朋友”，他常常使你考試失去得“優(yōu)秀”的時機，競賽與好名次擦肩而過。唉，多可惜呀!想知道這個壞朋友是誰嗎?他就是“馬虎粗心”。不過教師相信你會很快與他絕交，交上“認真細心”這個新朋友。你說是嗎?14、踏實與老實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學習品質(zhì)和為人處世用不著疑心，你擅長利用時間，學習效率較高也得到了同學的肯定。最后再送你一句話：學無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!15、你是一個聰明的學生。思維靈敏，學習認真，上課能積極答復下列問題，教師挺欣賞你的機敏。數(shù)學成績一直很穩(wěn)。教師希望你繼續(xù)加油，獲得更大進步!16、曹馳：你老實，仁慈，雖然言語不多，但教師從你的行動中感到你對集體的關心，從小事做起，默默為班集體爭榮譽。假如你能自信一些，在課堂上積極考慮，大膽地表達自己的觀點，閱讀才能和語言表達才能一定會有很大的進步。17、你是教師很欣賞的學生，你的聰明叫大家驚訝。在語文課堂上的表現(xiàn)真了不起!那么難的問題都答復的那么好，思維真是太敏捷了。假如在課堂上能再專心寫，你會更加了不起的。繼續(xù)努力吧，教師希望你在新的學期里能獲得更大的進步。18、你這周的表現(xiàn)真是不錯，比方，上課聽講認真，發(fā)言積極，教師真的為你快樂。但美中缺乏的是：你做事還是有些丟三落四。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，所以，應該馬上改掉它!讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。教師希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵!19、你心地仁慈，脾氣溫順，活潑得意，為人坦誠，接物待人春風撲面?？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，教師也感到欣慰。刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。假如平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!20、你真誠得意，對待同學熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的仁慈。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問、多練、多探究。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。21、沈杰：你是個聰明又得意的男孩，熱愛勞動，每次都能認真完成值日工作?？勺鳂I(yè)不能按時完成，字跡潦草，錯誤很多，成績也不見起色。你還有一個貪玩的壞朋友，假如你能和它絕交，認真學習，細心地完成練習，學習成績一定會有很大的進步，努力吧!22、王兆華：你老實乖巧，對教師有禮貌，能與同學友好相處，能按時去清掃包干區(qū)衛(wèi)生。你熱愛學習，能認真完成教師布置的作業(yè)，可有很屢次你都由于審題不清與好成績擦肩而過，多么可惜啊!及時調(diào)整自己，細心一點吧!教師相信你一定能做到。23、張虎：你老實守紀，是個聽話的男孩。上課能專心聽講，大膽發(fā)言。課后能按時完成教師布置的作業(yè)。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你翻開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。24、你的學習成績不錯，書寫漂漂亮亮，作業(yè)整整齊齊，教師很喜歡。你還是教師的小助手，總是經(jīng)常幫教師把教室的桌凳擺放的整整齊齊。但教師希望你今后無論上什么課都要認真聽課，不講悄悄話，不分心，那樣你的學習將會更好。繼續(xù)努力哦!25、在班級工作中，你是教師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好典范。關心班級，樂于助人，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點。愿你的人生旅途中，沒有最好，只有更好。加油吧!26、你對班級的熱心讓我感動，對同學的真誠也讓大家稱道。要勤奮好學、鍥而不舍的道理也許無須對你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目的前進吧，成功就在不遠的地方等著你。27、經(jīng)緯：你熱愛集體，關心同學;你思維敏捷，充滿自信，在課堂上你能積極發(fā)言，說出自己獨到的見解，在辯論會中，你機智善辯，精彩的發(fā)言贏得了全班同學的一致好評。要知道，成功者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。愿你在學習中持之以恒，更認真聽課，更積極舉手發(fā)言，塑造一個完美的你!28、你為人和藹，不與別人斤斤計較，儀表整潔，尊敬師長，按時完成教師布置的作業(yè)，但學勁缺乏，思維反響不快，故成績不能突出，假設你能勤思多問，積極動腦，收獲益匪淺。29、尤田智：認真負責是你的特點：每次值日組長工作都完成的非常出色，每次作業(yè)清楚認真，正確率高。愛動腦，勤考慮是你的優(yōu)點，每次你解答出考慮題，臉上流露的得意勁，教師能感受到你的快樂!愿你以更高的要求對待自己，更多地為班級效勞，努力吧，你會更出色的!30、臺曉琳，你的手、臉、脖子、衣服總是干干凈凈。下課時，你經(jīng)常主動拿起笤帚掃地，隨時撿起一個粉筆頭，一張小紙片，一個拖布毛，把它放到撮子里。上課時，你把小手舉得高高的，大膽發(fā)言。你還見過“歐洲花園”，見識很廣呀!不過，你的計算還不太準確，要又準又快才好喲!認真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。祝你的學習和胸前的紅領巾一樣紅紅火火!31、夏雨：你是一個聰明機靈的小男孩，只是課堂上自由散漫，作業(yè)字跡潦草，成績不理想，教師知道你并不愚笨，只是對學習缺少信心。貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進步。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能獲得好成績，你說對嗎32、你是個聰明、愛考慮的男孩，雖然你年齡小，但在課堂上你是一個真正的小主人，認真讀書，提出與眾不同的問題，你是個多么愛動腦的孩子呀!每次看到你渴求知識的目光，教師恨不得把所有的知識都教給你;每當遇到疑難問題，同學們答不上來而你卻能答復得清清楚楚時，同學們都打心眼里佩服你。教師真誠地希望你不要因為一時貪玩而耽誤寫作業(yè)，要懂得珍惜時間。33、你聰明懂事，惹人喜歡。每次見到教師你總是熱情地向教師打招呼。學習上你非常用心，是個優(yōu)秀的學生，尤其是你寫得一手好字，總是給教師和同學們一種美的享受。繼續(xù)努力吧!相信你會更加優(yōu)秀的!34、你是個聰明、得意、性格開朗的孩子，關心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓教師開心的是，每次的看圖說話，你常常有意想不到的妙語和精巧的構思，贏得大家陣陣掌聲。假如今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你這個班長會讓大家更加佩服的!35、撒下一路笑聲，好似從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效教師和同學們感謝你。教師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作才能會進步得更快，愿意試試嗎?小學生年級評語6你是一個聰明伶俐、活潑好動的小男孩兒。課堂上，你總能敏捷而準確地答復出教師提出的各種問題，學習成績也很好。同時，你又是班里的體育“小健將”，在秋季長跑和春季運動會上，你為班級立下了汗馬功績，博得了同學們的陣陣喝彩。也許是精力太充分的緣故，你太好動了，總是趁教師不在時“大鬧天宮”，上課時也經(jīng)常招惹別的同學，因此使許多“小星星”都同你擦肩而過，為此，你也偷偷哭過鼻子，這說明你還是一個上進心很強的好孩子。教師希望你今后能改正好動的缺點，逐步成長為優(yōu)點越來越多的好學生，這樣，教師和同學們就會更喜歡你了，你愿意嗎?你是一個活潑得意的小女孩，你不知道什么是憂，什么是愁，就像電視劇《還珠格格》中的小燕子一樣。教師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉，更看到你關心集體時認真的態(tài)度，專注的神情。教師們都說，你上課答復下列問題時聲音真響亮;同學們都說你每天到校最早。假如你能認真遵守課堂紀律，努力克制隨意插嘴的缺點，教師會更喜歡你，同學們會更樂意與你交朋友。詩畫同學，你就是個精巧的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意，連教師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準確而響亮地答復出問題，課下又能組織同學搞好班級活動。你總是有那么多的話對教師和同學說，讓教師和同學感受到你是個“熱心腸”。但是，你的小話匣子經(jīng)常在不恰當?shù)臅r候翻開，影響教師上課和同學聽課，希望你以后注意，并能努力使自己成為一個精巧而有很好調(diào)控機能的小話匣子，好嗎?教師贊賞你膽大、樂觀，又很關心集體;能歌善舞，可謂多才多藝。但在學習上一定要加強，作業(yè)要認真完成，不會的要多向教師同學請教，同時課后也要抓緊些，只要你能做到，相信不久以后你的成績會有很大的進步，教師希望看到你的成績能像你唱歌和舞蹈一樣那么優(yōu)秀。你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織才能和責任心，能協(xié)助教師管理班級，是教師的得力助手，在同學中有很高的威信，愛勞動，講衛(wèi)生，保護環(huán)境，學習認真主動，積極考慮，大膽發(fā)言，課堂練習獨立迅速完成，思維開闊，教師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多缺乏的地方，希望你不斷努力并改正身上的缺點，相信你一定會成才的!你是一個很有個性的小女孩，有一口流利的普通話伴隨著你那甜美的笑容，你才能很強，常常能幫教師做很多事情。在學習上，你毫不馬虎，課堂紀律方面也比以前好，可以認真聽講，積極發(fā)言，和同學相處也好多了，開場有了自己的朋友，學校的生活多姿多彩，教師希望你盡快地適應，把自己融入于學校這個大家庭中，擁有一個屬于自己的美妙生活與童年時代!作為班長的你為班級做了很多工作，辛苦了。你做事果斷潑辣;學習認真進取……你的優(yōu)點大家有目共睹。但是作為班長，你的學習似乎還缺少點持之以恒，你的為人處事也似乎缺少點同情與諒解，更少了點為班級效勞的心，希望以后的你能時時刻刻嚴格要求自己，以身作那么，這樣就更容易開展工作，鍛煉自己的才能。小學生年級評語71、同學：你是個靦腆、斯文的小男孩。沒少見你趕往學校的步履匆匆，也沒少見你埋頭苦學的小小身影，雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。2、同學：你是個聰明、得意的孩子，關心集體，興趣廣泛，擅長與同學交往，人緣好。學習成績比擬穩(wěn)定。希望你今后在學習上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開展的好學生。3、同學：你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科根底知識比擬扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學才能較強。希望你能把握日歷的每一頁，奏響人生最強最美的樂章。4、同學：在同學們與教師眼里，你是個有恒心，有毅力，有滿腹壯志的男子漢。學習上你總是孜孜不倦，在知識的海洋中遨游，假設你能在自信及勤奮中加些細心與開拓，也許前途將不可限量。5、同學：在學習上你表現(xiàn)出色。你的堅強，你的懂事，你的聰明，我都看在眼里，喜在心上。你的努力讓你獲得了優(yōu)異的成績。雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾，把握自己，我想你一定能做一個更出色的人。小學生年級評語81、該生本學期比擬乖巧，可以認真完成家庭作業(yè)，對人有禮貌，尊敬師長，團結同學，在家是個懂事的孩子，學習也比擬認真，但寫字比擬潦草，要求以后寫字要工整，對沒有學懂的課題，要勤問教師和同學們，希望將來是一名品學兼優(yōu)的孩子。2、能自覺獨立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時間太長，希望今后找出自己缺乏之處，掌握正確的學習方法，進步學習成績，不斷進步。3、“自我評價”根本情況能反映出來：孩子平時比擬愛玩，學習不夠踏實，過去根底較差，近一年來，學習較主動，也有不少進步，感謝教師對孩子的辛苦教育。4、本學期即將完畢，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯的。首先是可以主動自覺地學習，認真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長檢查簽字。其次，在休息時，能自學地鍛煉身體，或者做些家務事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學一起玩，增強交往和友誼。第四，平時求知欲較強，?？葱秲和膶W》《中國歷史故事》《蘭州晚報》，中央電視臺的一些好節(jié)目，如《動物世界》《百家詩壇》《科技之光》等CCTV的節(jié)目。但是有時意志不夠堅強，且膽小，今后應加強培養(yǎng)和訓練。5、郝鈴珅總體來說比擬理想，對人和藹，做事認真，尊敬老人長輩，保護小生命花草，不破壞公共設施，熱愛班集體，從不隨意拿別人的東西。能認真完成教師安排的作業(yè)和任務，講究衛(wèi)生，有時能主動幫家里干活。6、希望以后，遇到事或者作業(yè)審題時，要做到細心認真多觀察多考慮，相信你一定能做得更好。7、在本學期中，戎佳玥能在家中幫助父母做一些力所能及的事，在對人接物方面有了較好的改變，能認真閱讀一些好的書刊，并提出一些問題和寫出一些較好的文章。8、但在對待學習的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時不能積極主動的去穩(wěn)固所學到的課堂知識，過于粗心，學習方法過于簡單，導致學習成績時好時壞，波動起伏過大。9、希望在今后的學習生活中，能端正自己的學習態(tài)度，自覺地去加強穩(wěn)固所學到的知識，認真完成作業(yè)，不懂就問，做到“溫故而知新”，“取眾人所長，補自己所短?！边M步穩(wěn)定自己的學習成績。10、這學期課外書讀的還是比擬多的，這在閱讀方面進步大。學習上也能自覺點了。知道自己每天該做什么，較以前比之，也有進步。希望下學期，新的學年有一個新的開場。嚴格按照自己制定的方案表。特別是語文會有錯別字方面，可以有個長足的進步。課外閱讀能廣泛點，別老捧著歷史看。最后一點，希望孩子別任性性子別急躁，聽媽媽把話說完先。11、學習成績總是不能進步，不可以增加自信心。希望在教師的指導下在同學們的幫助下在家長的指引下，增強自信心，學習進步。12、楚楚在家中的表現(xiàn)證明，有好多事情還可以做得很好。但在對待學習上總是較為隨意粗心，自覺性不夠。集體意識較強，愛好廣泛，愛幫助人，幫助做的家務可以做的很好。新的學期里，我們將結合學校的學習方案，對你嚴格要求，改正缺點，把學習搞好。小學生年級評語91、你是一個心地仁慈的孩子，學習比擬自覺，聽講專心。你主動競選為小組長，工作認真細致，你堅持參加女足訓練和長跑訓練，意志頑強，在比賽中表現(xiàn)出色。學習方面經(jīng)過自己的努力有較大的進步，忘不了有幾次你的默寫和測試令全班同學望塵莫及，這都是你努力的結果。張教師期待你在課堂上能大膽熱烈地發(fā)言，不斷進步自己各方面的才能，到那時你會感到所付出的一切都有了回報!2、你是一個漂亮大方的小姑娘，口頭表達才能較強。小牛頓把制作好的風車擺在同學們面前時，不是由于講不出風車里面的原理而同樣遭到同學們的奚落嗎?你有一顆渴求知識和進步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學習上缺乏持之以恒的精神，對自己的信心缺乏而已，所以一些簡單的根底的東西反倒打敗了你。聰明的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細心一點，你的心愿一定會實現(xiàn)，教師期待著這一天的早日到來。3、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使教師總是看了一遍又一遍?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有長進的女孩!4、你是個平凡而又樸實，美麗而又仁慈的女孩。你思想安康，蓬勃上進;你性格文靜，又能明辨是非，你時常默默無聞，但與你交談時，你能侃侃而談。你的舞蹈與演唱是同學們既羨慕又崇拜的。關于那次值日，教師相信你已經(jīng)處理得很好了吧?在下學期的學習中，愿你策馬前行，快馬加鞭!用自己的智慧與勤奮贏得更大的成功!5、是一個令家長欣慰，令教師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好，至于學習，你更是認真，精益求精。批你的作業(yè)是教師的一種享受!你不愧是教師的小助手，同學們的好典范，爸爸媽媽的好孩子。假如你能加強體育鍛煉，在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神，那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!教師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光輝!6、你是一只活潑得意的小燕子，在音樂室里舞蹈，在體育場上拼搏，在畫室里揮筆速寫，在講演臺上大方陳詞。語文課上你敢于發(fā)表自己的見解，自然課上你的闡述令同學們大開眼界，社會課上你大談天南海北地方風情……擁有多種特長的你，身上那種進取不服輸?shù)膭艃?，令同學和教師佩服!教師希望你保持勤勤懇懇腳踏實地的作風，把你的才華全部都展現(xiàn)出來!7、你的思想很有新意，是個敢想敢做的小女孩兒，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，教師鼓勵你這種“創(chuàng)造”。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次翻開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好，是位不錯的學生。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你揚長避短，成為全面開展的好學生。8、你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么答復嗎?你會在教師不注意時，做小動作講話，是想引起教師的關注嗎?你會控制不住貪玩，拖拉作業(yè)……告訴教師，好嗎?其實，教師時刻都在關注著你，你一點兒也不比別人差，你同樣是教師最聰明的學生!對自己要有信心!敞開你的心，讓教師和同學一起進入，付出努力，一定會有收獲。讓我們一起努力，好嗎?9、你，學習成績優(yōu)良，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但照舊天真活潑;平時說話聲音雖啞，但課堂上能響亮地答復下列問題。教師打心眼里喜歡你!假如你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使懂事的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!假如注重熱心班集體工作并協(xié)助教師完成班級工作，并且廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光榮。希望你繼續(xù)努力，成為全面開展的好學生。10、你是位聰明又得意的小男孩，特別是你的作文更是出類拔萃，是全班同學和教師心目中的好學生。你上課專心聽講，勤奮好學，平時關心集體，團結同學，在這次校藝術節(jié)英語節(jié)中，你還為班級爭了光，教師為有你這樣的學生快樂!你的字跡瀟灑漂亮?？茨闫綍r不多言多語，但是朗讀卻是我班的佼佼者!常常受到同學和教師的贊賞。假如課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!教師期待著11、有段日子，你對待學習有所松懈，教師看在眼里，急在心里，假如在學習上有什么困難，教師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，教師想送你一句話再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光輝，困難擋不住英勇者的腳步。12、你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩，對待班級工作總是默默無聞一絲不茍，對待別人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是教師心中的好孩子!你的年齡在我們班偏小，根底學習不是很扎實，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印，勇往直前，課堂上英勇舉手發(fā)言，作業(yè)質(zhì)量速度都大有進步!愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者為你加油，為你鼓勁!13、你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，教師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心