2021-2022高二下物理期末模擬試卷考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、在下列4個核反應方程中，x表示質子的是A． B．C． D．2、如圖所示，一根上細下粗、粗端與細端都均淘的玻璃管上端開口、下端(粗端)封閉，上端足夠長，下端(粗端)中間有一段水銀封閉了一定質量的理想氣體.現(xiàn)對氣體緩慢加熱，氣體溫度不斷升高，水銀柱上升，則被封閉氣體的體積與熱力學溫度的關系最接近下圖中的A．B．C．D．3、氫原子從a能級躍遷到b能級時輻射波長為λ1的光子，從a能級躍遷到c能級時輻射波長為λ1的光子，已知λ1＞λ1．那么氫原子從b能級躍遷到c能級時將要輻射光子的波長為（）A．λ1λ2λ1+λ2 B．λ1λ2λ4、下列關于物體可以看做質點的說法正確的有（）A．正在做課間操的同學們都可以看做質點B．C羅在世界杯上任意球破門，研究他踢出的足球的運動弧線時，足球可視為質點C．研究跳水運動員轉體動作時，運動員可視為質點D．研究地球自轉時可以將地球看做質點5、氫原子能級圖的一部分如圖所示，a、b、c分別表示氫原子在不同能級間的三種躍遷途徑，設在a、b、c三種躍遷過程中，放出光子的能量和波長分別是Ea、Eb、Ec和λa、λb、λc，則()A． B．C． D．6、如圖所示，圓形區(qū)域內(nèi)有垂直紙面向內(nèi)的勻強磁場，三個質量和電荷量都相同的帶電粒子a、b、c，以不同的速率對準圓心O沿著AO方向射入磁場，其運動軌跡如圖．若帶電粒子只受磁場力的作用，則下列說法錯誤的是（）A．三個粒子都帶正電荷B．c粒子速率最小C．c粒子在磁場中運動時間最短D．它們做圓周運動的周期Ta=Tb=Tc二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對于斜面C靜止，當斜面C受到水平力F向左勻速運動的過程中A．物體A可能受到3個力的作用B．物體B一定受到4個力的作用C．物體C對物體B的作用力豎直向上D．物體C和物體B之間可能沒有摩擦力8、一物體靜止于水平桌面上，兩者之間的最大靜摩擦力為5N，現(xiàn)將水平面內(nèi)三個力同時作用于物體的同一點，三個力的大小分別為2N、2N、3N.下列關于物體的受力情況和運動情況判斷正確的是()A．物體所受靜摩擦力可能為2NB．物體所受靜摩擦力可能為4NC．物體可能仍保持靜止D．物體一定被拉動9、關于分子動理論，下列說法正確的是A．已知氧氣的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，可求氧分子的體積B．已知水的摩爾質量和阿伏加德羅常數(shù)，可求一個水分子的質量C．布朗運動是指懸浮在液體中的固體分子的無規(guī)則運動D．擴散現(xiàn)象是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動造成的E.兩個分子從平衡位置相互靠近時，分子間斥力和引力同時變大10、如圖所示，2019個質量均為m的小球通過完全相同的輕質彈簧(在彈性限度內(nèi))相連，在水平拉力F的作用下，一起沿光滑水平面以加速度a向右做勻加速運動，設1和2之間彈簧的彈力為F1—2，2和3間彈簧的彈力為F2—3，2018和2019間彈簧的彈力為F2018—2019，則下列結論正確的是A．F1—2：F2—3：……F2018—2019=1：2：3：……2018B．從左到右每根彈簧長度之化為1：2：3：……2018C．如果突然撤去拉力F，撤去F瞬間，第2019個小球的加速度為F/m，N其余每個球的加速度依然為aD．如果1和2兩個球間的彈簧從第1個球處脫落，那么脫落瞬間第1個小球的加速度為0，第2個小球的加速度為2a，其余小球加速度依然為a.三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）小明同學在做“探究彈力和彈簧伸長的關系”的實驗時，安裝好如圖所示的實驗裝置，讓刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊。（1）在彈簧下端掛1個鉤碼，靜止時彈簧長度為l1，此時固定在彈簧掛鉤上的指針在刻度尺(分度值是1mm)上位置的放大圖如圖所示，可讀出彈簧的長度l1=___cm。（2）在彈性限度內(nèi)，在彈簧下端分別掛2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是l2、l3、l4、l5。實驗中，當掛3個鉤碼時，彈簧長度為24.95cm。已知單個鉤碼質量是50g，當?shù)刂亓铀俣萭=9.80m/s2，據(jù)此小明計算出彈簧的勁度系數(shù)為___N/m。(結果保留3位有效數(shù)字)（3）實驗中沒有考慮到彈簧的自重，對彈簧勁度系數(shù)的測量結果有無影響___(填“有”或“沒有”)。（4）小紅同學發(fā)現(xiàn)小明僅用這兩組數(shù)據(jù)計算出的結果與彈簧的標稱值相差較大，請你幫助小紅提出更合理的數(shù)據(jù)處理方案：____________________。12．（12分）某同學在做探究彈力和彈簧伸長的關系的實驗中，設計了圖甲所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中．（彈簧始終在彈性限度內(nèi)）測量次序123456彈簧彈力大小F/N00.490.981.471.962.45彈簧總長x/cm67.168.349.4810.8511.75(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的坐標紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關系點，請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應的點描出來，并作出F-x圖線_______．(2)圖線跟x坐標軸交點的物理意義是_____．(3)該彈簧的勁度系數(shù)k=_____．（保留兩位有效數(shù)字）四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）靜止在水平面上的A、B兩個物體通過一根拉直的輕繩相連，如圖所示，輕繩長L＝1m，承受的最大拉力為8N，A的質量m1＝2kg，B的質量m2＝8kg，A、B與水平面間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2，現(xiàn)用一逐漸增大的水平力作用在B上，使A、B向右運動，當F增大到某一值時，輕繩剛好被拉斷(g＝10m/s2)(1)求繩剛被拉斷時F的大小．(2)若繩剛被拉斷時，A、B的速度為2m/s，保持此時的F大小不變，當A的速度恰好減小為0時，A、B間的距離為多少？14．（16分）一位健身愛好者從一根固定的豎直桿頂端握住桿由靜止開始滑下，先做勻加速直線運動，再做勻減速直線運動。加速過程的加速度大小是減速過程的加速度大小的1倍。下滑過程共用時1.5s，下滑了3m，速度減小至零（此時人未接觸地面）。人的質量為60kg，g取10m/s1．求：(1)人開始下滑前，桿對人的摩擦力；(1)人下滑過程中的最大速度；(3)勻加速運動的加速度大小。15．（12分）一定質量的理想氣體初態(tài)的壓強、溫度、體積分別為和，經(jīng)歷熱學過程后，末態(tài)的壓強、溫度、體積分別為和，請根據(jù)氣體實驗定律推導與之間的關系．

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】

A中x表示正電子，B中x表示α粒子，C中x表示質子，D中x表示中子，故ABD錯誤，C正確．故選C．2、A【解析】

根據(jù)PVT=C得：V=CPT，則V-T圖線的斜率為CP，在水銀柱升入細管前，封閉氣體先做等壓變化，斜率不變，圖線為直線；水銀柱部分進入細管后，氣體壓強增大，斜率減小；當水銀柱全部進入細管后，氣體的壓強又不變，V-3、B【解析】

因為λ1＞λ1，根據(jù)γ=cλ，知γ1<γ2，a到b輻射光子的能量小于a到c輻射光子的能量，所以b能級能量比c能級能量大，躍遷時輻射光子，b、c間的能級差ΔE=hcλ24、B【解析】

研究做操同學的動作時，人的大小和形狀不能忽略，同學們不能看成質點，故A錯誤；C羅在世界杯上任意球破門，研究他踢出的足球的運動弧線時，足球的大小和形狀可以忽略，可看作質點，故B正確；研究跳水運動員轉體動作時，要看運動員的動作，不可以把運動員看作質點，故C錯誤；研究自轉時地球的大小不能忽略不計，不可看作質點，故D錯誤．所以B正確，ACD錯誤．5、C【解析】

根據(jù)吸收或輻射光子的能量等于兩能級間的能級差，來判斷光子的能量的關系和波長入的關系．【詳解】因為，知，所以：即：．A．，與分析結果不符，故A錯誤；B．，與分析結果不符，故B錯誤；C．，與分析結果相符，故C正確；D．，與分析結果不符，故D錯誤．【點睛】本題主要考查氫原子的能級公式及躍遷，較為簡單．6、B【解析】AB、粒子在磁場中做勻速圓周運動時，由洛倫茲力提供向心力，根據(jù)qvB=mv2r，可得：r=mvqB，則可知三個帶電粒子的質量、電荷量相同，在同一個磁場中，當速度越大時、軌道半徑越大，則由圖知，a粒子的軌跡半徑最小，c粒子的軌跡半徑最大，則a粒子速率最小，a粒子動能最小，cCD、三個帶電粒子的質量和電荷量都相同，由粒子運動的周期T=2πmqB及t=θ2πT，θ是粒子軌跡對應的圓心角，也等于速度的偏轉角，可知，三粒子運動的周期相同，即Ta=Tb=Tc故選BD?！军c睛】三個質量和電荷量都相同的帶電粒子，以不同的速率垂直進入勻強磁場中，則運動半徑的不同，導致運動軌跡也不同．運動軌跡對應的半徑越大，粒子的速率也越大．而運動周期它們均一樣，運動時間由圓弧對應的圓心角決定。二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、BC【解析】

A、A做的是勻速直線運動，受力平衡，所以A受到豎直方向上的重力和支持力，A錯；B、以AB作為一個整體，受力平衡，受到重力、支持力和摩擦力，在以B為研究對象，受到重力、A的正壓力、斜面給的摩擦力和支持力，B對；CD、因為物體B受到的正壓力和重力的合力與斜面的支持力和摩擦力的合力大小相等方向相反，所以斜面的支持力和摩擦力的合力豎直向上，C對；D錯．故選BC．8、ABC【解析】

2N和2N的合力范圍為[0，4N]，3N在此范圍內(nèi)，故當兩個2N合力為3N時，再與第三個力大小相等方向相反，則三個力的合力為0，故2N，2N，3N三個力的合力范圍為[0，7N]；2N在三個力的合力范圍內(nèi)，故當三個力的合力為2N時，物體所受靜摩擦力為2N，故A正確；4N在三個力的合力范圍內(nèi)，故當三個力的合力為4N時，物體所受靜摩擦力為4N，故B正確；當三個力的合力小于最大靜摩擦力5N時，物體仍保持靜止狀態(tài)，故C正確，D錯誤；故選ABC．【點睛】本題考查的是三個力的合力范圍，處理時，先求得兩個力的合力范圍，若第三個力在其兩個力的合力范圍內(nèi)，則合力最小值為0，若不在兩個力的合力范圍內(nèi)，則與第三個力最接近的那個力的差值為最小值．9、BDE【解析】

A.已知氧氣的摩爾體積和阿伏加德羅常數(shù)，可求氧分子占據(jù)空間的體積，不是氧分子的體積，選項A錯誤；B.用水的摩爾質量除以阿伏加德羅常數(shù)，可求出一個水分子的質量，選項B正確；C.布朗運動是指懸浮在液體中的固體顆粒的無規(guī)則運動，不是固體分子的無規(guī)則運動，選項C錯誤；D.擴散現(xiàn)象是由于分子永不停息的做無規(guī)則運動造成的，選項D正確；E.兩個分子從平衡位置相互靠近時，分子間斥力和引力同時變大，選項E正確.10、AD【解析】

A．以整體為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得：F=2019ma，解得；以后面的第1、2、3…2018個小球為研究對象，根據(jù)牛頓第二定律可得可知F1-2=F，F(xiàn)2-3=F，…F=F，則F1-2：F2-3：……F=1：2：3：……2018，故A正確；B．因為每根彈簧的勁度系數(shù)相等，根據(jù)胡克定律可知，從左到右每根彈簧伸長量之比為1：2：3：……2018，但是總長度之比不等于1：2：3：……2018，故B錯誤；C．突然撤去F瞬間，因彈簧的彈力不能突變，可知除第2019個球所受合力突然變?yōu)镕，加速度為，其他球的合力未變，所以其他球的加速度依然為a，故C錯誤；D．如果1和2兩個球間的彈簧從第1個球處脫落，那么脫落瞬間第1個小球受到的合力為零，則加速度為0，第2個小球受到的合力變?yōu)?，則加速度為，其余小球受到的合力不變，加速度依然為a，故D正確．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、24.75490沒有作出F－l圖象，求斜率；利用逐差法求勁度系數(shù)；用多組數(shù)據(jù)，求平均值(答出任一種即可)【解析】

第一空.已知刻度尺的零刻度線與彈簧上端平齊，由示數(shù)知此時彈簧長度為24.75cm。第二空.根據(jù)胡克定律，k＝＝490N/m。第三空.因為k＝，彈簧伸長量的增加量Δx取決于所掛鉤碼重力的增加量ΔF，即k跟彈簧自重無關，故彈簧的自重對彈簧勁度系數(shù)的測量結果無影響。第四空.偶然誤差是由各種偶然因素(實驗者、測量儀器、被測物理量影響等)引起的，偏大和偏小概率均等，故多次測量求平均值可有效減小偶然誤差。12、彈簧的原長42N/m【解析】

(1)[1]根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標紙上描出的點，基本上在同一條直線上．可以判定F和L間是一次函數(shù)關系．畫一條直線，使盡可能多的點落在這條直線上，不在直線上的點均勻地分布在直線兩側．(2)[2]圖線跟坐標軸交點，表示彈力為零時彈簧的長度，即為彈簧的原長．所以圖線跟坐標軸交點的物理意義是彈簧的原長．(3)[3]圖線的物理意義是表明彈簧的彈力大小和彈簧伸長量大小成正比．由可得k=43N/m．四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、（1）F＝50N（1）Δx＝4.115m【解析】試題分析：（1）先分析A當繩達拉力最大時產(chǎn)生的加速度，再整體分析產(chǎn)生該加速度時整體需要受到的拉力；（1）繩斷后，A在摩擦力作用下做勻減速直