【班海精品教案】北師大(新)版六下 第四單元 4.反比例_第1頁
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文檔簡介

班海數學精批——一本可精細批改的教輔反比例教學目標：1、結合豐富的實例，認識反比例。2、能根據反比例的意義，判斷兩個相關聯的量是不是成反比例。3、利用反比例解決一些簡單的生活問題，感受反比例關系在生活中的廣泛應用。教學重點：認識反比例，能根據反比例的意義判斷兩個相關聯的量是不是成反比例。教學難點：能根據反比例的意義判斷兩個相關聯的量是不是成反比例。教學準備：投影教學過程：溫故互查：1、什么是正比例的量？2、判斷下面各題中的兩種量是否成正比例？為什么？（1）工作效率一定，工作時間和工作總量。（2）每頭奶牛的產奶量一定，奶牛的頭數和產奶總量。（3）正方形的邊長和它的面積。自學感悟：完成課本46頁第3題仔細觀察：從表格中你發(fā)現了什么？合作交流：結合實例題，四人小組內說一說：例子中的兩個變量關系有什么特點？匯報點評：反比例的量的特征：兩種相關聯通的量，其中一種量變化，另一種量也隨著變化，并且這兩種量中相對應的兩個數的乘積是一定的。這兩種量之間是反比例關系。反比例關系：x×y=k（一定）鞏固練習：完成課本47頁“試一試”拓展延伸：想一想：課本46頁第一題中哪對變量關系成反比例？并說明理由。板書設計：反比例x×y=k（一定）感謝您下載使用【班?！拷虒W資源。班海，老師都在免費用的數學作業(yè)精細批改微信小程序！一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細批改（任務一鍵發(fā)布配套作業(yè)@AI智能精細批改（任務-發(fā)布任務-選擇題目）為什么他們都在用班海？一鍵發(fā)布作業(yè)，系統(tǒng)自動精細批改（錯在哪？為何錯？怎么改？），從此告別批改作業(yè)難幫助學生查漏補缺，培養(yǎng)規(guī)范答題好習慣，提升數學解題能力快速查看作業(yè)批改詳情，全班學習情況盡在掌握多個班級可自

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