人教版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)專項(xiàng)訓(xùn)練：作文題型選擇題填空題簡(jiǎn)答題XX題XX題XX題總分得分姓名:年級(jí):學(xué)號(hào):評(píng)卷人得分1、生活中從來(lái)不缺少發(fā)現(xiàn),只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛:班里的新人新事,學(xué)校的一草一木,助人的心靈收獲……請(qǐng)你圍繞“生活中的發(fā)現(xiàn)”，寫一寫你的發(fā)現(xiàn)。400字左右?！敬鸢浮可钪械陌l(fā)現(xiàn)那天早晨，我正邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，哼著自己也不知道名字的歌，蹦蹦跳跳的走向?qū)W校。走進(jìn)學(xué)校大門，校園里種的玉蘭花經(jīng)過(guò)雨的沖洗，散發(fā)出一種讓人好奇的花香，迫使我繞過(guò)花亭，去找找有什么奧妙。我正皺著眉頭向前走，卻被眼前的小家伙——蚯蚓嚇了一大跳，它正匍匐前進(jìn)，我仔細(xì)的打量他，小家伙長(zhǎng)的又細(xì)又長(zhǎng)，穿著一件黑褐色的“真皮大衣”。我退了幾步，把一旁的小石子扔向它，它稍微弓起了背，好像在說(shuō)："哼，誰(shuí)那么壞，向我身上扔?xùn)|西，疼死我了！“我向它走去，它看了看我，懶洋洋的向一旁爬去。好像又說(shuō)：“原來(lái)是個(gè)小孩子呀，你是不是想把我切成兩半玩兒，哎呦，我都玩厭了，走吧走吧！我好奇地看著它，想：這的小家伙可不常見(jiàn)，為什么會(huì)在雨后出現(xiàn)呢？帶這些疑問(wèn)，我去查詢資料，終于知道了：蚯蚓喜歡在潮濕的有氧氣的地方，所以選擇在土里生活，但下雨后由于土里的氧氣被雨水堵住了，缺少氧氣，所以蚯蚓會(huì)在雨后潮濕的地面爬行。我終于明白了：一個(gè)人只要愛(ài)觀察，愛(ài)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)感受到許多奧妙！【解析】此次作文屬于全命題作文”生活中的發(fā)現(xiàn)“，首先我們要先審題，生活中從來(lái)不缺少發(fā)現(xiàn)，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛；班里的新人新事，學(xué)校的一草一木，助人的心靈收獲……請(qǐng)你圍繞“生活中的發(fā)現(xiàn)”，寫一寫你的發(fā)現(xiàn)。要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順。本題為（書面表達(dá)）2、有形的橋使道路更加通暢，無(wú)形的橋——心靈之橋，使世界更加和諧美好。你心中的橋是什么樣的?請(qǐng)寫一篇與橋有關(guān)的文章。350字左右?！敬鸢浮课业墓枢l(xiāng)在廣寧，我愛(ài)故鄉(xiāng)的圍溪橋。我想大家一定會(huì)說(shuō)，這座橋怎么名字起得這么怪，它有哪些特點(diǎn)呢？別緊張，聽(tīng)聽(tīng)我的介紹吧！圍溪橋又叫三行橋。它的每個(gè)名字都有不同的含義的。叫它圍溪橋，因?yàn)闃虻闹車加行∠畤?，所以就叫圍溪橋。叫它三行橋，因?yàn)樗腥龡l車道，所以就叫三行橋。我故鄉(xiāng)的橋跟趙州橋的設(shè)計(jì)差不多,是由四個(gè)小橋洞和一個(gè)大橋洞組成的，也是沒(méi)有橋墩的。圍溪橋的圖案雕刻美觀、精致。扶手的圖案上各不相同?？?，美麗的房頂上，停了許多又可愛(ài)又活潑的鳥，似乎唧唧喳喳地叫著。還有那塊綠油油的草地上，跳著幾只毛茸茸的小白兔，光滑的毛就像雪一樣白……所有的圖案都刻得栩栩如生。啊，我為故鄉(xiāng)有這么雄偉、美觀的橋而感到驕傲！【解析】此次作文屬于自命題作文，首先，我們要先依據(jù)提供的材料進(jìn)行審題，有形的橋使道路更加通暢,無(wú)形的橋一一心靈之橋，使世界更加和諧美好。你心中的橋是什么樣的？寫一篇與橋有關(guān)的文章。選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順，要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。本題為（書面表達(dá)）3、①記錄媽媽為自己做的事或者自己為媽媽做的事。②寫一則孝順長(zhǎng)輩的日記。字?jǐn)?shù)不少于350字。【答案】我為媽媽做的一件事我總想為媽媽做些什么，但又沒(méi)有機(jī)會(huì)，今天是一個(gè)天賜良機(jī)，因?yàn)榻裉焓菋寢尩纳?，我要為媽媽做一件事。媽媽從?lái)沒(méi)有要求過(guò)我為她做些什么，我今天一定要給她一個(gè)驚喜。晚上，媽媽下班回來(lái)了，我趕緊去衛(wèi)生間，往早就準(zhǔn)備好的水里加了一點(diǎn)熱水，調(diào)到溫度適中后，我端到媽媽的面前，把盆子放到地上，并說(shuō)：“媽媽，您十分辛苦，今天我為您洗手，作為我給您的生日禮物?！拔铱粗鴭寢尩氖?，很粗糙，我精心地為媽媽洗手，過(guò)了幾分鐘，手洗完了，我感覺(jué)媽媽的手變得光滑了。媽媽感動(dòng)地看著我，說(shuō)：“謝謝你，兒子，你真的改變了，長(zhǎng)大了?！拔衣?tīng)了媽媽的話，說(shuō)：“媽媽，今天是您的生日，我當(dāng)然要為您做一件事。我還想對(duì)您說(shuō)，媽媽，您辛苦了，我愛(ài)你！”看得出來(lái)，媽媽很高興，為了我的舉動(dòng)而高興。今后，我還會(huì)為媽媽做一些事，比如說(shuō)端一杯茶給媽媽喝，送一束花給媽媽等等。我要讓媽媽也感受到我的愛(ài)?！窘馕觥繌奈恼碌念}目看，這是一篇寫事的作文，寫事的文章要注意以下幾點(diǎn)：①要把事情發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、人物，事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果交代清楚；②一般可以按事情的發(fā)展順序?qū)?，寫清楚事情的?lái)龍去脈，前因后果；③要突出重點(diǎn)，不要平鋪直敘，重點(diǎn)的場(chǎng)面或過(guò)程要詳寫，寫具體；④環(huán)境描寫對(duì)反映文章的中心很有作用，所以在敘事時(shí)，有時(shí)也要注意寫清楚環(huán)境。本題為（書面表達(dá)）4、下面兩個(gè)內(nèi)容，請(qǐng)任選一項(xiàng)來(lái)寫。（不少于300字）（-）給你的親戚朋友寫一封信，談?wù)勀阍诔砷L(zhǎng)過(guò)程中最難忘的一件事。要求把事情寫清楚，經(jīng)過(guò)要具體。注意寫信的格式。（二）寫自己最熟悉的動(dòng)物?！敬鸢浮课业男」贰包c(diǎn)點(diǎn)”在我外公家，有一只非?？蓯?ài)的京八狗，它的名字叫一一點(diǎn)點(diǎn)。它一身的棕色皮毛，頭又圓又大，黑黑的眼睛像一顆珠子，眼睛下面有一個(gè)圓圓的鼻子，卻很小，雖然小但是非常靈敏，有一小點(diǎn)氣味它都能分辨得出來(lái)。它的四肢很發(fā)達(dá)，體格矯健，再加上那威武的神態(tài)，簡(jiǎn)直就是像一個(gè)保衛(wèi)國(guó)家的戰(zhàn)士。點(diǎn)點(diǎn)非常有趣可愛(ài)。它吃飯的時(shí)候特別奇怪，吃一口東張西望，再吃一口還是東張西望，好像有人給他搶似的。點(diǎn)點(diǎn)跑步也非?？?，有時(shí)候我都跑不過(guò)他。點(diǎn)點(diǎn)睡覺(jué)總是習(xí)慣把耳朵貼在地上，只要有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它就會(huì)立刻醒來(lái)。家里人出出入入，它從來(lái)不叫喚，如果有陌生人一進(jìn)來(lái)它就會(huì)“汪汪汪汪”的叫O點(diǎn)點(diǎn)除了可愛(ài)、有趣、還調(diào)皮著呢，有一次，我回外公家，進(jìn)了家門就把我的鞋脫下放到鞋柜上。這時(shí)，我的好朋友牛牛在外面喊我出去玩，我高聲地答應(yīng)者，急忙就找我的鞋，可奇怪的是，鞋柜上單單少了我的鞋，我把鞋柜都找遍了，也沒(méi)有蹤影。我暗暗嘀咕起來(lái)，真是見(jiàn)鬼了嗎？剛剛一會(huì)，鞋子怎么就不翼而飛了嗎？我懷疑是爸爸不讓我出去，故意給我藏起來(lái)。就對(duì)爸爸發(fā)起脾氣來(lái)，非要爸爸還我的鞋。爸爸一臉的無(wú)奈，找遍了整個(gè)屋子，也沒(méi)有見(jiàn)我的鞋。我開(kāi)始大哭大鬧起來(lái)，全家都驚動(dòng)了，都幫我找鞋，可結(jié)果還是竹籃子大水一場(chǎng)空，沒(méi)有找到。就在全家人納悶的時(shí)候，點(diǎn)點(diǎn)慢吞吞從窩里爬出來(lái)，嘴里叼著正是我的一只鞋，搖著尾巴，討好地在我的腿邊晃來(lái)晃去。哎喲，原來(lái)罪魁禍?zhǔn)资屈c(diǎn)點(diǎn)呀，弄得我這是哭笑不得。這就是點(diǎn)點(diǎn)，它給我童年的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)?！窘馕觥孔魑囊?，給你的親戚朋友寫封信，談一談你在成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的一件事，這是一篇書信體作文,所以必須先要了解并正確運(yùn)用書信的格式：稱呼，問(wèn)候，正文，祝福，落款等，之后寫正文。正文要審清楚題意，能否審清題意是文章成敗的關(guān)鍵。成長(zhǎng)就好比我們?nèi)松械囊凰掖覀兊某砷L(zhǎng)之舟并不是一帆風(fēng)順的，有風(fēng)平浪靜、風(fēng)和日麗，也有波濤洶涌，就像我們?nèi)松锌鞓?lè)也有煩惱，酸甜苦辣樣樣都有，這就需要我們選擇一件最讓我們難忘的事情詳細(xì)的寫出來(lái)，重點(diǎn)要突出，感情要真摯。文中可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法，是文章更生動(dòng)。作文二，寫自己最熟悉的動(dòng)物。就得想一想自己與動(dòng)物有著怎樣的聯(lián)系和故事，要寫出與動(dòng)物的交往和感情。這里可以多運(yùn)用一些感官（視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)和觸覺(jué)）描寫的手法來(lái)寫小動(dòng)物的習(xí)性和動(dòng)作，多用一些擬人比喻的修辭方法文章由此顯得更加生動(dòng)形象。還要注意寫好動(dòng)物的特有行為（一些非常有特點(diǎn)的行為）。有時(shí)還要注意寫作技巧，比如從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)。選擇寫作對(duì)象時(shí)，要有一種發(fā)自內(nèi)心的喜愛(ài)之情。寫的時(shí)候，通過(guò)挖掘小動(dòng)物內(nèi)在品性，寫出它們通人性的一面，抒發(fā)自己的喜愛(ài)之情。作文審題很重要，對(duì)試題做全面的準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖了解清楚，必須按要求寫作文O本題為（書面表達(dá)）5、在平時(shí)的生活中，你聽(tīng)到過(guò)哪些令你感動(dòng)的音樂(lè)?你和音樂(lè)之間發(fā)生過(guò)哪些令你難忘的故事?先想一想,然后用心寫下來(lái)。350字左右?！敬鸢浮课液鸵魳?lè)的故事我爸爸是一個(gè)音樂(lè)老師,從小我就經(jīng)常聽(tīng)他彈吉他,彈電子琴,吹笛子.因此,我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。小時(shí)候,我們家有一臺(tái)電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到，便支起電子琴亂彈一氣.爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。一曲彈完,我看著爸爸媽媽，并問(wèn)：“我彈得好聽(tīng)嗎?”他們看著我純潔的眼睛，無(wú)奈的點(diǎn)頭“稱贊”道：“好聽(tīng)?！蔽倚r(shí)候淘氣吧！漸漸地,我長(zhǎng)大了，音樂(lè)也成了我每天要接觸的東西.我已經(jīng)學(xué)會(huì)了電子琴和古箏。如今,我已經(jīng)不是彈琴?gòu)椀冒謰岊^昏眼花的小姑娘了，而是能順利彈完一曲的小音樂(lè)家了。有一次,爸爸交給我一個(gè)任務(wù),就是教一個(gè)高中大姐姐彈琴，我興高采烈的接受了任務(wù).哈哈，我也要當(dāng)老師了。要知道，當(dāng)老師可不容易。我先教會(huì)了她一些電子琴的知識(shí)，并告訴她彈琴的要領(lǐng)，選了許久，才選了一首《圣誕歡樂(lè)頌》來(lái)教她。也不知道哪來(lái)的耐力和認(rèn)真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個(gè)小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。后來(lái)我才知道,那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過(guò)關(guān)上大學(xué),經(jīng)過(guò)我的辛苦教導(dǎo),她過(guò)關(guān)了。因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè),才會(huì)從小彈琴,因?yàn)槲覑?ài)音樂(lè)才會(huì)在教導(dǎo)姐姐時(shí)那么認(rèn)真。我愛(ài)音樂(lè),音樂(lè)是我生命中的一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽?！窘馕觥看舜巫魑膶儆谧悦}作文，首先要從提供的信息入手，在平時(shí)的生活中，你聽(tīng)到過(guò)哪些令你感動(dòng)的音樂(lè)，你和音樂(lè)之間發(fā)生過(guò)哪些令你難忘的故事，先想一想，然后用心寫下來(lái)。要表達(dá)出自己的真情實(shí)感。選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順。本題為（書面表達(dá)）6、你喜歡什么植物呢？請(qǐng)你描寫一個(gè)吧。自擬題目，字?jǐn)?shù)400左右?！敬鸢浮渴裥@里有一顆石榴樹，我經(jīng)常會(huì)悄悄地過(guò)去看看它。春天，石榴樹發(fā)芽了；到夏天的時(shí)候，石榴樹上長(zhǎng)出了一朵朵紅花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)紅燈籠。石榴花謝了，結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小石榴。秋天，石榴終于成熟了，又大又紅的石榴掛滿枝頭。這紅紅的石榴老是掛在我的心頭，總想著什么時(shí)候能嘗上一嘗。終于，我等到了這一天。這天，老師帶我們?nèi)フ?，我別提有多高興了。走進(jìn)石榴樹，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)石榴都好大呀！它圓溜溜、肥嘟嘟的身子上還頂著一個(gè)小皇冠，看上去又威風(fēng)又可愛(ài)。它穿著一件紅色的大衣，看起來(lái)像一個(gè)小燈籠。輕輕地摘下一個(gè)，我感覺(jué)它不是很平滑，看上去像個(gè)長(zhǎng)滿斑點(diǎn)的小姑娘。輕輕剝開(kāi)它的表皮，只見(jiàn)淡黃色薄膜把石榴內(nèi)部分成了一個(gè)個(gè)小房間，每個(gè)房間里都住著一顆顆排列整齊的石榴籽。這紅燦燦的石榴籽就像稀有的紅寶石一樣，還散發(fā)著迷人的香氣呢！石榴雖然外表不好看，但它有豐富的營(yíng)養(yǎng)，我喜歡石榴?！窘馕觥窟@是一道自命題作文題，也是一篇要求寫物的文章。首先需要從豐富多彩的大自然中精挑細(xì)選某一種具體事物，確定題目，“石榴”。其次，在題目確定后，應(yīng)注意全篇以第一人稱寫比較好，寫“我”眼中的事物而不能寫別人的感受，這樣作者就能融入自己的主觀感受，力求賦予客觀事物以主觀色彩，可以通過(guò)對(duì)某一具體事物的細(xì)膩描繪,使其形神兼?zhèn)?，具有?dú)特的魅力，從而直接抒發(fā)對(duì)它的喜愛(ài)贊美之情；也可以寫某一事物與“我”之間難忘的故事；也可以寫“我”從事物中所感悟到的哲思的火花；還可以以物喻人，借物來(lái)抒發(fā)和事物有相似點(diǎn)的人的崇敬之情。本題為（書面表達(dá)）7、我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，相信肯定有很多老師教過(guò)我們。選擇其中的一位,寫一寫你們之間發(fā)生的事o題目自擬。要求敘事清楚，能表現(xiàn)師生之情。350字左右?！敬鸢浮课业睦蠋熜芾蠋熞呀?jīng)教了我們2個(gè)學(xué)期了，他經(jīng)常很晚了還在認(rèn)真地幫我們改作文，還幫我們投稿，我們班很多同學(xué)的作文都在一次作文比賽獲了獎(jiǎng)。最高興的當(dāng)然是熊老師了。有一次，在活動(dòng)的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)不小心扭到腳，熊老師就拿了一個(gè)裝著冰水的小瓶子放到那個(gè)同學(xué)的襪子里。在上英語(yǔ)課時(shí)，熊老師還把他抱去英語(yǔ)教室。放學(xué)時(shí)，熊老師叮囑道：“你不要亂跑，每天都要敷一下?！毙芾蠋熖幪幎己荜P(guān)心我們，他不僅是我們的好老師，也是我們的好朋友，我們之間建立了很深厚的感情。有次午休，熊老師接了個(gè)電話，顯得很著急，但下午上課時(shí)，還是很認(rèn)真。第二天中午，熊老師告訴我們：“我的父親病危，我得回去一趟，在我不在的時(shí)間里，你們要表現(xiàn)好，知道嗎？”全班一齊說(shuō)：“知道了！“然后，熊老師收拾了一下東西，就走了。后面這幾天，那些調(diào)皮的同學(xué)也安安靜靜地坐在座位上，再也不吵了，好像是怕熊老師擔(dān)心。一天，于老師說(shuō)：“熊老師的父親已經(jīng)去世了，他明天回來(lái)，要表現(xiàn)好！”聽(tīng)了這話，我決定寫封信安慰熊老師。晚上回家后，我找了一張信紙，用最好的字把我想說(shuō)的話寫下來(lái)，寫完后，我又仔細(xì)地修改。折好放在信封里，準(zhǔn)備明天帶給熊老師。第二天，我早早地來(lái)到教室，把信放在辦公桌上，桌上還有幾封信和幾個(gè)禮物。我心想：“熊老師見(jiàn)了，一定會(huì)很開(kāi)心！”不一會(huì)兒，熊老師走進(jìn)教室，原來(lái)紅光滿面的他，更多的是一絲絲憔悴。他走到辦公桌前，看到我們送的東西，顯得很激動(dòng)，他大聲地說(shuō)：“孩子們，你們長(zhǎng)大了！”老師關(guān)心我們，我們也關(guān)心老師，這中間有一種深厚的感情，這就是師生情！【解析】此次作文屬于自命題作文，我們已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，相信肯定有很多老師教過(guò)我們。選擇其中的一位，寫一寫你們之間發(fā)生的事。選定題目后，我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容具體，敘事清晰，語(yǔ)句通順，能表現(xiàn)師生之情。本題為（書面表達(dá)）8、選題一：你平時(shí)膽子大嗎?做過(guò)哪些大膽的事?其中最大膽的事是什么?經(jīng)歷了什么樣的體驗(yàn)?又有了什么樣的結(jié)果?就以“我是大膽王”為題寫出來(lái)，讓我判斷一下你是不是真正的“大膽王”！選題二：當(dāng)然很可能你平時(shí)的膽子并不大，甚至有點(diǎn)小。但我知道誰(shuí)都不想當(dāng)膽小鬼，誰(shuí)都渴望自己變得獨(dú)立勇敢堅(jiān)強(qiáng)，那就以“我不想當(dāng)膽小鬼”為題，寫寫你哪些表現(xiàn)很膽小，這些膽小的行為為你帶來(lái)了什么苦惱，你為什么不再想當(dāng)個(gè)膽小鬼，你決定怎么改變自己……選題三：聽(tīng)說(shuō)過(guò)“克隆”嗎?克隆是一種不經(jīng)過(guò)兩性細(xì)胞結(jié)合而直接繁衍后代的無(wú)性繁殖。意思跟“復(fù)制”差不多。1996年，在英國(guó)成功克隆出了第一個(gè)哺乳動(dòng)物一只名叫“多莉”的綿羊。多莉繼承了為它提供“體細(xì)胞”的母綿羊（可以稱為它的媽媽）的全部基因，成為它媽媽百分之百的“復(fù)制品”。試想一下，假如你的身邊出現(xiàn)了一個(gè)跟你一模一樣的“克隆的你”，你該怎么辦?你會(huì)讓他干些什么?你們?cè)趺聪嗵?和身邊的親人朋友老師同學(xué)又怎么相處?這一定是一件有趣的事!請(qǐng)以“克隆的我”為題，大膽想象，進(jìn)行習(xí)作。重要提示：①以上三題請(qǐng)任選一題寫一篇350字以上的作文。②注意文中不能出現(xiàn)你和其他任何人的名字、學(xué)校、住址等相關(guān)信息，可以用昵稱、簡(jiǎn)稱或“XXX”代替。【答案】我是大膽王我喜歡我，因?yàn)槲胰烁癖砝镆恢?，總是要做到與眾不同，別具一格。我班的人個(gè)個(gè)都是膽小鬼，有是被老師誤打，也不敢伸冤，真是啞巴吃黃連一有苦說(shuō)不出！只有我敢給老師解釋，與老師爭(zhēng)論。尤其是自然課，只要老師講的與我在書上看到的知識(shí)不一樣，我就會(huì)大聲與老師各抒己見(jiàn)。有一次上自然課，老師興高采烈的走進(jìn)教室，莊重的問(wèn)我們：“有一道判斷題，說(shuō)是‘人類總有一天會(huì)發(fā)掘出宇宙所有的奧密。'對(duì)嗎？”“不對(duì)！”同學(xué)們異口同聲，老師莞爾一笑，說(shuō)：“是對(duì)的?！蓖瑢W(xué)們都啞口無(wú)言了，只有我出人意料的站起來(lái)，同學(xué)們的目光都投向了我?！袄蠋熯@道題沒(méi)有答案！"我大聲叫到?！笆裁?？開(kāi)什么國(guó)際玩笑？這道題是對(duì)的！"“不！其一，宇宙雖然是有限的，但是它在無(wú)限擴(kuò)大，單單是個(gè)銀河系直徑就是20億光年，20億光年啦！而銀河系只是宇宙的及小部分！其二黑洞也是個(gè)迷，黑洞不能反光人們根本無(wú)法看到它，并且黑洞引力太大到了里邊就算是鐵也會(huì)被分解！其三，太陽(yáng)在50億年后就會(huì)爆炸，宇宙中有多少像太陽(yáng)那樣的恒星?說(shuō)不定哪一顆爆炸了，就把地球給吹毀了！這您怎么解釋？”“這，這?！崩蠋焼】跓o(wú)言了。說(shuō)道：“這種題不會(huì)考到的?！蔽揖褪桥c眾不同。我喜歡我，也愿所有的人也喜歡我！【解析】根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作，注意內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)清晰，語(yǔ)句通順。選題一：你平時(shí)膽子大嗎?做過(guò)哪些大膽的事?其中最大膽的事是什么?經(jīng)歷了什么樣的體驗(yàn)?又有了什么樣的結(jié)果?就以“我是大膽王”為題寫出來(lái)，讓我判斷一下你是不是真正的“大膽王”！本題為（書面表達(dá)）9、題目：第一次每個(gè)同學(xué)都有許許多多的第一次，如，第一次做飯，第一次參加比賽，第一次坐火車旅游，第一次吃螃蟹……各種各樣的第一次，哪一個(gè)“第一次”給你留下的印象最深刻，請(qǐng)你寫下來(lái)。要求：①把題目補(bǔ)充完整。②要突出“第一次”這個(gè)特殊的情境；要把事情的經(jīng)過(guò)按順序?qū)懬宄?，寫具體；表達(dá)出自己的真情實(shí)感。③不少于300字?！敬鸢浮康谝淮沃箫垙奈胰雽W(xué)到現(xiàn)在,我經(jīng)歷過(guò)許多第一次,如第一次考試,第一次獲獎(jiǎng),第一次上網(wǎng),第一次……然而,令我印象最深的是第一次煮飯。每當(dāng)我想起這件事就合不攏嘴。哪是一個(gè)星期天，我爸爸、媽媽不在家，我想我從來(lái)沒(méi)有幫媽媽做過(guò)家務(wù)活，這回可是一個(gè)好機(jī)會(huì)，就煮一鍋飯吧，給爸媽露一手，讓他們高興高興。說(shuō)干就干，我先掏了一鍋米。聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，煮飯之前要先洗2至3次米，我就學(xué)著媽媽的樣子洗起米來(lái)。但每洗一次米，就有一些“小淘氣”順著水“逃走”，因此，洗完米，米就少了三分之一。我把洗好的米倒進(jìn)了電飯鍋，插上電源，自個(gè)兒去網(wǎng)上沖浪了。正在我沖得起勁時(shí)，不知從哪兒傳來(lái)了“劈里啪啦”的聲音。我循聲找去，發(fā)現(xiàn)是從廚房間里傳來(lái)的,我立馬想到了那鍋飯，揭開(kāi)鍋蓋一看，啊，天哪，這是我煮的飯嗎？顏色又黑又黃，嘗了一下，“呸”硬的像一些小石子。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。不知如何是好。正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，爸媽回來(lái)了o媽媽問(wèn)我：“行健你在干什么呀？"我吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我……做……做……”"咦，什么味道??？”媽媽警覺(jué)地問(wèn)，邊問(wèn)邊和爸爸一起來(lái)到了廚房，一看，全明白了，“哈哈哈……”地笑了起來(lái)，把本來(lái)就愛(ài)笑得媽媽笑得眼淚都出來(lái)了，爸爸也被笑得彎下了腰。后來(lái)我才知道，是因?yàn)槲抑箫堉巴私o鍋里加水，才會(huì)燒成這樣。我想：無(wú)能做什么事只有仔細(xì)觀察，虛心學(xué)習(xí)才會(huì)成功。這不？“煮”下面還有四點(diǎn)水呢！【解析】我們的生活中，有過(guò)許許多多的“第一次”：第一次動(dòng)手做飯，第一次走夜路，第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng)，第一次登臺(tái)表演，第一次得獎(jiǎng)，第一次坐火車，第一次去外地旅游……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印，印在我們成長(zhǎng)的道路上。在你的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)哪些印象深刻的“第一次”呢？以《第一次》為題，在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上寫一篇習(xí)作，要把第一次的經(jīng)歷寫清楚，還要寫出在經(jīng)歷“第一次”之后獲得的啟示。本題為（書面表達(dá)）10、題目：在我身邊要求：我們身邊有許許多多可歌可泣的人和事，有許多值得你贊美的景和物。請(qǐng)你選擇一個(gè)最令你心動(dòng)的內(nèi)容寫下來(lái)，表達(dá)自己對(duì)美好事物的真摯感情?！敬鸢浮颗笥丫驮谖疑磉吪笥咽鞘裁?？是一個(gè)符號(hào)？一個(gè)代名詞？還是一個(gè)真正我值得為其付出，對(duì)其袒露真心的對(duì)象？呵呵，沒(méi)錯(cuò)，在這個(gè)大千世界中，隨著我們的成長(zhǎng)，彼此之間都有著一層薄膜，但是，朋友卻不一樣,他會(huì)用友誼去感化你的內(nèi)心，用友情融化這層薄膜，一座友誼橋，是你們彼此之間通向另一方內(nèi)心的道路，同時(shí)，也是你們彼此之間信任的象征，我想，這就是對(duì)友