第第頁幼兒園大班社會教案《有趣的十二生肖》

幼兒園大班社會教案《有趣的十二生肖》1

活動目標(biāo)：

1.認(rèn)知：了解自己、同伴和家人的生肖屬相，初步知道十二生肖的排列順次和每十二年轉(zhuǎn)一次的現(xiàn)象。

2.技能：能夠勇猛大聲地說出十二生肖的排列順次。

3.情感：對十二生肖感愛好，喜歡自己的屬相。

4.培育幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。

5.體驗(yàn)同伴間友好的情感。

活動預(yù)備：

1.生肖故事視頻。(可以從網(wǎng)上下載)

2.十二生肖圖片與頭飾，掛圖：十二生肖。

3.幼兒有開火車游戲的前期閱歷。

4.《幼兒畫冊》(第二冊P26)，配套磁帶或CD。

活動過程：

一、說說自己知道的屬相。

1.提問:“老師知道你們都是大班的小伙伴了,你幾歲了呀?(菲菲說:7歲,豆豆說:6歲……)小伙伴們都知道自己的年齡了,那能說說屬什么生肖嗎?(一一說：我屬豬，苗苗說：屬老鼠……)哦，原來我們班許多小老鼠和小豬呢?！?/p>

2.“誰還能說說家里的爸爸媽媽屬什么生肖嗎?哦,你的爸爸屬猴。你真棒!連爸爸的生肖都知道!你說，媽媽和你一樣也屬豬，真好。你來說：爸爸屬狗。真棒，你也知道!你們再來猜猜老師是屬什么生肖的?老師是屬羊的?！?老師指著擺放出來的圖片)原來不但小伙伴有屬相，爸爸媽媽爺爺奶奶老師也有自己的屬相。看，我把還有的生肖伙伴都請來了。

3.引導(dǎo)幼兒發(fā)覺屬相都是動物。

“這些都是什么?都是動物啊!誰能說說里面有什么動物?鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬。一共有幾種生肖動物?我們一起來數(shù)一數(shù)。一共有12種生肖動物?！?/p>

4.生肖伙伴還預(yù)備了一個問題，過新年，我們都會長大一歲，屬相見變嗎?(毛毛來說：每個人只有一種屬相，屬相是不會變的。)毛毛真會說，給她鼓鼓掌。

二、看視頻了解十二生肖的動物排列順次。

“十二生肖們有很多的故事，請小伙伴們一起來看看?！?/p>

三、看十二生肖的故事，了解十二生肖的排列順次，感受一輪是12年的規(guī)律。

1.提問：“誰剛剛看清晰了十二生肖是按什么順次排列的?誰排在第一?誰排在第二?老鼠排第一，牛排在第二。后面是什么生肖動物?虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬?！?/p>

2.請幼兒閱讀《幼兒畫冊》，給十二生肖圖片排順次。

“這回，十二生肖們來到了我們的書本上，動動小腦筋，把他們排一下順次，排第一的就在下面的括號里寫一，第二的寫二……排十二的呢?就在下面的括號里寫上十二。”

老師和幼兒共同念一遍順次，了解十二生肖的排列順次。(“小伙伴們都很聰慧，都填對了，現(xiàn)在跟老師一起按順次來念一念十二生肖。鼠?；⑼谬埳唏R羊猴雞狗豬。”)“小伙伴們真棒!都記住了!”

3.提問：“誰再來告知我從鼠年到豬年這一輪一共有多少年?心心說，(12年)我們一起來數(shù)數(shù)看是不是12年，1年2年……12年。豬年過完了，又是什么年啦?對了，新的一輪開始了，鼠年到了?！?/p>

4.提問：“看看十二生肖的排列順次，你們想一想，我們班上屬豬的小伙伴和屬鼠的小伙伴誰大誰小?老鼠大、豬大，說老鼠和豬的都有，那屬老鼠的小伙伴舉手，你們幾歲?6歲。屬豬的小伙伴舉手，你們幾歲?7歲。誰大誰小呀?豬大?！?/p>

5.“那為什么妍妍小伙伴和媽媽的屬相是一樣的?妍妍知道嗎?(哦，你說媽媽是以前的猴年誕生的，你是現(xiàn)在的猴年誕生的，雖然你們的屬相相同，但年齡就相差許多了。)”

小結(jié)，“今日我們認(rèn)識了十二生肖們，請一個小伙伴講講他們的順次。(鼠牛虎兔龍蛇馬羊猴雞狗豬。)現(xiàn)在老師要請一些小伙伴和老師一起玩?zhèn)€開火車游戲，老師這兒有十二生肖，誰想來當(dāng)一當(dāng)?(發(fā)十二生肖頭飾)請……好，聽清晰哦，要根據(jù)十二生肖的順次開火車，老師做火車頭。

四、游戲：開火車。

1.幼兒熟識自己的.屬相頭飾，明確屬相的位置。

2.由老師發(fā)出開車口令，幼兒按生肖順次進(jìn)行游戲。

玩法：師：“嗚嗚，我的火車就要開?！?/p>

幼：“誰來開?”

師：“鼠來開?！?戴老鼠頭飾的幼兒跑上來排在老師的身后)

戴老鼠頭飾的幼兒說：“嗚嗚，我的火車就要車?！?/p>

幼：“誰來開?”

戴老鼠頭飾的幼兒說：“牛來開?！?戴牛頭飾的幼兒跑上來排在老鼠的身后)

12種生肖按順次排好后，在老師的帶領(lǐng)下，圍繞教室開火車，并結(jié)束活動。

活動延伸：

1.溝通、爭論調(diào)查表，了解屬相與人們的關(guān)系及與年齡的關(guān)系。

2.閱讀《幼兒畫冊》，了解“中國龍”。

幼兒園大班社會教案《有趣的十二生肖》2

設(shè)計意圖：十二生肖是我們中國幾千年積累下來的傳統(tǒng)文化，有著豐富的歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義，每年過年的時候無論是電視上還是大街上還是家里都可以看到這一年所代表的動物肖像，大家在相互拜年的時候也不忘帶上吉利物說幾句吉利話，所以對于幼兒來說這些動物他們都不會生疏。每個幼兒都知道自己有一個屬相，但他們并不理解十二生肖的，另外十二生肖到底是由哪十二個小動物組成的，自己為什么是這個屬相，幼兒一點(diǎn)也不了解。作為炎黃子孫的我們，有須要從小了解中國有悠久歷史的中國特有的傳統(tǒng)文化。為了讓幼兒初步了解十二生肖，我特別設(shè)計了這節(jié)課。

活動目標(biāo)：

1、感知十二生肖包括十二種動物。

2、知道十二生肖的排序。

活動預(yù)備：多媒體課件。

活動過程：

開始部分，故事導(dǎo)入主題。

在一片奇妙的大森林里邊，有一座動物幼兒園，漂亮的大森林是動物幼兒園的大教室，幼兒園里有許很多多的動物小伙伴，他們每天在一起歡樂的唱歌、跳舞和做游戲。森林里還有一個神仙，他的名字叫玉皇大帝。玉皇大帝就像森林警察一樣愛護(hù)著幼兒園的動物小伙伴，所以在小動物們的心目中，玉皇大帝很偉大，什么事情都會聽玉皇大帝的安排。小伙伴現(xiàn)在我們一起去森林幼兒園看看這些小動物吧。

基本部分

1、認(rèn)識動物小伙伴，播放PPT《動物圖片》

小伙伴你記住了這所幼兒園里都有哪些動物小伙伴了嗎?

過度：有一天，玉皇大帝要在這所幼兒園里選十二個動物小伙伴做人的生肖，一年一個動物，定好一個日子，讓動物門來報名，選先到的十二種動物作為十二生肖。全部的小動物都報名參與了，究竟誰被選為了十二生肖，誰又排到了第一，讓我們一起看看就知道了。

2、十二生肖比本事，播放視頻《十二生肖的故事》，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識十二生肖、記住十二生肖的排序。

過度：從今以后無論做什么事，十二生肖班的都依照這個順次進(jìn)行?？墒强傆袔讉€小動物記不住自己的排序，森林幼兒園里亂哄哄的，小伙伴快來幫幫它們吧。

3、十二生肖排序，播放PPT《十二生肖的排序》，引導(dǎo)幼兒通過操作記住十二生肖的排序。

過度:十二生肖特別驕傲被選為十二生肖，所以大家決斷肯定要把十二生肖的順次記住來，可是牛伯伯、羊爺爺?shù)哪挲g大了，老是會記錯。為了讓十二生肖把順次記住來，于是玉皇大帝就給十二生肖編了一套《十二生肖操》，特別有趣，讓我們一起來學(xué)一學(xué)吧。

4、舞蹈《十二生肖》操，播放多媒體《十二生肖》操。

過度：學(xué)了《十二生肖》操后，十二生肖現(xiàn)在都記住自己的排序了，不信你們聽聽。

5、十二生肖的聲音排序。多媒體播放《十二生肖的聲音》。

6、老師小結(jié)，播放PPT。

十二生肖有鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。一共十二個小動物，鼠排第一，豬排最末。

結(jié)束部分

師生相互了解小伙伴，爸爸、媽媽的屬相。

幼兒園大班社會教案《有趣的十二生肖》3

活動目標(biāo)：

1.知道屬于自己的生肖屬相，通過現(xiàn)場調(diào)查初步感知生肖屬相與誕生年份的關(guān)系。

2.了解十二生肖包含的12種動物，初步感知十二生肖的排列順次和輪回規(guī)律。

3.喜愛自己的屬相，知道十二生肖是中國特有的傳統(tǒng)文化，萌發(fā)中國娃特有的驕傲感。

4.體驗(yàn)同伴間友好的情感。

5.培育幼兒的觀測力和動手操作技能。

活動預(yù)備：

PPT、十二生肖視頻、兒歌、動物貼等。

活動過程：

一、以共享賀年卡引入活動

今年過新年的時候，李老師收到一張美麗的卡片想和大家共享一下。

二、談話

在這張美麗的卡片上你看到了什么信息？〔今年是20**年，這一年的生肖是猴，也就是人們常說的猴年〕請你猜一猜猴年誕生的小寶寶的屬相是什么呢？你今年幾歲了？你是什么屬相嗎？和你身邊的好伙伴說說吧。

三、總結(jié)幼兒的屬相，并按屬相分組。

爭論：為什么我們班大部分小伙伴的屬相相同，有幾個小伙伴的屬相卻不同呢？〔懂得每個人都有自己的生肖伙伴，誕生的年份不同屬相就不同〕

四、現(xiàn)場屬相大調(diào)查

幼兒結(jié)伴對現(xiàn)場老師進(jìn)行生肖屬相進(jìn)行調(diào)查，并記錄在調(diào)查表上?？偨Y(jié)：調(diào)查結(jié)果有幾種生肖屬相？分別是什么動物？請你猜一猜一共有多少種生肖動物？

五、觀看視頻

十二生肖。了解生肖一共包含的12種動物，小老鼠是排第一位的生肖?！材阒朗び心男┬游锪藛?？誰排第一位？〕十二生肖是我們中國人特有的傳統(tǒng)文化，在很久以前就發(fā)現(xiàn)了十二生肖，也就是這十二種動物。外國的小伙伴沒有自己的生肖屬相，感受作為中國人的驕傲感。

六、以“十二生肖如何排隊？”激發(fā)幼兒觀賞十二生肖兒歌視頻的興。

〔中國人很聰慧，12種動物是按順次排列的，用十二生肖來記錄時間，一年一種生肖，12個生肖一個個地輪番下來要12年?！?/p>

七、可愛的十二生肖。

幼兒自由選擇喜愛的屬相圖案，張貼在胸前，隨十二生肖兒歌視頻歡樂地表演。

設(shè)計意圖：

十二生肖是我們中國幾千年積累下來的傳統(tǒng)文化，有著豐富的歷史背景和現(xiàn)實(shí)意義，每年過年的時候無論是電視上