語言美儀表美行為美心靈美

－－解讀中小學(xué)禮儀教育訓(xùn)練實施方案愛凡杰教育第一教育集團序言0102個人禮儀交往禮儀學(xué)校禮儀總結(jié)030405目錄方案序言

為了讓愛的文化價值取向“愛讓平凡走向杰出”落地，理念生根，要切實提高集團旗下各中小學(xué)校學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，以提升教師和學(xué)生的文明形象，構(gòu)建“遵禮感恩，修慧卓越”的校園人文環(huán)境，推動“敬人律己，和諧精進”的校風建設(shè)。經(jīng)集團領(lǐng)導(dǎo)研究決定，擬從2014年9月――2014年12月開展文明禮儀教育訓(xùn)練活動。以中小學(xué)生禮儀教育訓(xùn)練為抓手，全面提升學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，進而提升集團辦學(xué)的良好社會形象。為此，特制定本實施方案。禮儀是一個人的安身立命之本人們把學(xué)習禮儀當作學(xué)會生存和安身立命之本。禮儀，作為人類歷史發(fā)展過程中積淀下來的一種文化，始終約束、支配著人們的行為。不學(xué)禮，無以立?！鬃尤菝病B(tài)度、進退、趨行，由禮則雅，不由禮則夷固僻違、庸眾而野。人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！髯訛槿俗?，方少時，親師友，習禮儀。——《三字經(jīng)》

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慣禮儀主要表現(xiàn)在三個方面中小學(xué)教師和學(xué)生學(xué)習禮儀，掌握禮儀、應(yīng)用禮儀

主要表現(xiàn)在三個方面：一

是個人禮儀，是對自己的要求；二

是交往禮儀，面對交往對象要注意的規(guī)則;三

是學(xué)校禮儀，在學(xué)校等公共場合要注意的基本禮儀規(guī)范。你能學(xué)會幾個規(guī)范動作中小學(xué)文明禮儀訓(xùn)練內(nèi)容

個人禮儀一、禮貌用語1．學(xué)會正確使用問候語，養(yǎng)成問候的好習慣：常把“您好”掛在嘴上。根據(jù)具體情況可轉(zhuǎn)化成，在學(xué)校向老師、同學(xué)問好，在家里向爸爸、媽媽等家人問好，客人來了要向客人問好等。在學(xué)校向老師和客人問好時，要筆直站立，面向客人敬隊禮，待老師和客人離開后，再起步行走。PK請問：1、你能說出多少種禮貌用語？（結(jié)合工作）2、這些禮貌用語是否能夠正確使用？PK

塑造良好的個人形象1.儀表儀容干凈、整潔、衛(wèi)生。

做到身上無異味、無異物，堅持不懈地做到儀表儀容細節(jié)的修飾工作。

2.儀表儀容簡約。

在修飾儀表時，要力戒雕琢，不搞煩瑣；力求簡練、明快、方便、樸素、實用。

3.端莊大方。

要求端正、莊重、斯文、雅氣，而不花哨、輕浮、怪異、小氣。

中小學(xué)生的著裝禮儀中小學(xué)生的打扮一定要得體、適當，才顯出美和可愛。打扮要根據(jù)不同年齡、不同身份、不同的場合、不同時間有不同的形象要求。作為中小學(xué)生，在校園、課堂、集會、升旗儀式之上，符合禮儀的衣著應(yīng)該是：

1.要干凈整齊，不能邋遢有異味;

2.不能穿背心，更不能光膀子;

3.不能穿拖鞋，更不能打赤腳;

4.不能戴有色眼鏡;

5.男女學(xué)生的紅領(lǐng)巾要系正戴好，要脫帽，摘掉頭巾，隊徽、校徽應(yīng)佩戴在上衣左上方；6.衣服扣子要系好，不能敞胸露懷;7.參加追悼會或祭奠革命烈士，要衣冠整齊，不能穿花花綠綠的衣服。

中小學(xué)生要注意自己的頭發(fā)打扮女同學(xué)的發(fā)式應(yīng)以理短發(fā)、梳辮子為宜，不要留披肩發(fā)，更不可涂脂抹粉與畫眉毛。男同學(xué)不能留長頭發(fā)。要保持小學(xué)生應(yīng)有的活潑氣息。鞋子、襪子要常換，鞋子要常擦，決不可讓鞋子發(fā)出酸臭味兒。女同學(xué)要注意不宜穿中、高跟皮鞋，而應(yīng)穿球鞋、布鞋或平跟鞋。3．做到行為衛(wèi)生。⑴不要隨地吐痰。當咳嗽或打噴嚏時，要用紙巾遮擋。痰和鼻涕應(yīng)用紙巾清理，并扔到垃圾箱。⑵不要隨地亂扔?xùn)|西。要養(yǎng)成把臟東西收集起來，主動投放到垃圾箱。⑶不在公共場合吃東西。有害垃圾可回收物其它垃圾廚房垃圾

儀態(tài)禮儀儀態(tài)指人們身體所呈現(xiàn)出的各種姿態(tài)，它包括舉止動作、神態(tài)表情和相對靜止的體態(tài)。人們的面部表情，體態(tài)變化，行、走、站、立、舉手投足都可以表達思想感情。儀態(tài)是表現(xiàn)一個人涵養(yǎng)的一面鏡子，也是構(gòu)成一個人外在美好的主要因素。不同的儀態(tài)顯示人們不同的精神狀態(tài)和文化教養(yǎng)，傳遞不同的信息，因此儀態(tài)又被稱為體態(tài)語。禮

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慣（一）舉止行為，坐：坐有坐相。1.規(guī)范的坐姿――坐如鐘。坐姿上體直挺，要穩(wěn)。入坐時應(yīng)先走至座位前再穩(wěn)穩(wěn)坐下，不可前貼桌邊后靠椅背，上體與桌、椅均應(yīng)保持一拳左右的距離。坐時要坐滿椅子的1/2–2/3。要輕柔和緩，雙膝并攏，雙腳自然垂地。雙手應(yīng)掌心向下相疊或兩手相握，放于身體的一邊或膝蓋上；頭、頸保持站立時的樣子不變。坐著談話時，上體與兩腿應(yīng)同時轉(zhuǎn)向?qū)Ψ剑p目正視說話者。PK標準式側(cè)點式前勾式前交叉式PK標準式：上身正直上挺，雙肩正平，兩手放在兩腿或扶手上，雙膝并攏，小腿垂直落于地面，兩腳自然分開成45度。一般正式場合，男士穿西裝時，應(yīng)扣上第一顆紐扣，就坐時允許解開上衣紐扣。男士坐姿PK

中小學(xué)生在就坐時要注意以下問題：⑴與長輩、同學(xué)外出，就坐時不要爭先恐后。請老師、長輩先。⑵在位置上坐下來，不要將腳放到桌椅上。⑶腳的位置不要影響到別人，不能阻礙他人的行走。PKPK2走路，要注意的問題步態(tài)是人體的動態(tài)造型。行如風，即輕而穩(wěn)。應(yīng)抬頭、挺胸、直行、勻速、無聲。PKc.軀挺。

上體挺直，收腹正腰，身體重心落于足的中央。d.步位直。

兩腳尖略開，腳跟先著地，兩腳內(nèi)側(cè)落地。走出的軌跡要在一條直線上。走路的禮儀要求是：a.頭正。

兩眼平視前方，抬頭含頜梗脖，表情自然平和。

b.肩平。

兩肩平穩(wěn)，雙臂隨步伐前后自然擺動，前后擺幅適中，兩手自然彎曲，在擺動中離開雙腿不超過一拳的距離。

PKe.步幅適度。

行走中，前腳的腳跟距后腳的腳尖相距一個腳的長度為宜。視不同的性別，不同的身高，不同的著裝，形成一些差異。

f.步速平穩(wěn)。

邁步時要平穩(wěn)，行進的速度應(yīng)保持均勻。步速應(yīng)自然舒緩，顯得成熟、自信。PK⑴要走人行道。不能在馬路上狂奔，或走來走去。要靠邊行走，要走斑馬線。⑵不要踫撞別人。⑶要注意禮讓他人。⑷要注意交通安全。

走在馬路上時，要注意的規(guī)則：3、站立1.規(guī)范的站姿。

站如松。即：頭正、肩平、臂垂、軀挺、并腿。

頭正：兩眼平視前方，收頜梗頸，嘴微閉，面帶微笑。

肩平：雙肩稍向后放平。

臂垂：雙臂自然下垂置于身體兩側(cè)，或雙手體前體后交叉，

軀挺：挺胸收腹收臀，身體重心應(yīng)置于雙足的后部。

并腿：雙膝并攏，雙腳呈“V”字型約45度。

右手放在左手上。PK

2.正確站姿的訓(xùn)練方法

背靠墻站，要求頭部、雙肩、臀部、小腿和腳后跟都緊貼墻壁，堅持15～20分鐘。經(jīng)常這樣訓(xùn)練，相信你會挺拔而又輕松地站立較長時間。3.常見的錯誤站姿

雙手叉在腰間，或抱在胸前；

駝著背、弓著腰、眼睛不斷向左右斜；

一肩高一肩低；雙臂左右亂擺、雙腿不停抖動。

站的位置不要影響他人的行走?！琳_PK××××正確PK（二）體態(tài)禮儀包括人的手勢、面部表情，如目光和藹，面帶微笑1．手勢是交談中不可或缺的動作，手勢富有情緒性、指示性、描述性、禮節(jié)性等多種表示。2.手勢的擺動要求欲揚先抑、欲左先右、欲上先下。3.交談時切忌手勢使用過多，幅度過大，變化太快，否則會給人一種張牙舞爪、手足無措的不穩(wěn)重感。4.不可掏耳朵、摳鼻孔、咬指甲、擦眼屎、搓泥垢、修指甲、用手在桌子上亂畫等。

提示：交談時儀態(tài)要領(lǐng)：（1）大方直視對方眼睛，神情專注；（2）語氣、語調(diào)平和沉穩(wěn)；（3）不可脫離對方的觀點；（4）認真傾聽對方講話。要養(yǎng)成良好的習慣，不要對別人動手動腳；不能用手對別人指指點點?！痢琳_PK

2.表情禮儀

【眼神】眼神是人在交往時，一種深情的、含蓄的無聲語言，往往可以表達有聲語言難以表現(xiàn)的意義和情感。“眼睛是心靈的窗口”，它在很大程度上能如實反映一個人的內(nèi)心世界。一個良好的交際形象，眼神應(yīng)是坦然、親切、和藹、有神的。良好的交際目光要做到6點：（1）放松精神，把目光放謙虛一些。不要聚焦在對方臉上的某個部位，而應(yīng)用自己的目光籠罩對面的整個人。（2）當與人說話時，目光要集中注視對方；聽人說話時，要看著對方眼睛，這是一種既講禮貌又不易疲勞的方法。（3）盡量不要將兩眼視線直射對方眼睛，因為對方除了會以為你在窺視他心中的隱秘，還會認為在向他表示不信任、審視和抗議。（4）談興正濃時，切勿東張西望或看表，否則對方會以為你聽得不耐煩，這是一種失禮的表現(xiàn)。（5）在與人交往時，要養(yǎng)成用眼睛正視別人的習慣。但不可將視線長時間固定在所要注視的位置上。雙方交談時，應(yīng)適當?shù)貙⒁暰€從固定的位置上移動片刻。這樣能使對方心理放松，感覺平等，易于交往。（6）在與別人交流時，要尊重對方，要養(yǎng)成正視別人的習慣。做到洗耳恭聽，既不能用眼角看別人，也不能閉目養(yǎng)神，也不能看書、看手機等。如果表示對談話感興趣，就要用柔和友善的目光正視對方的眼區(qū)；如果想要中斷與對方的談話，可以有意識地將目光稍稍轉(zhuǎn)向他處。（1）微笑的基本做法。

不發(fā)聲、不露齒，肌肉放松，嘴角兩端向上略微提起，面含笑意，親切自然。

微笑是發(fā)自內(nèi)心的自然坦誠的感情流露，切不可故作笑顏，假意奉承?！緦W(xué)會微笑】

2.表情禮儀

（2）微笑的訓(xùn)練方法

微笑時，眼睛應(yīng)含有笑意。方法一：將“前”和“V”讀上幾遍，試試看！方法二：用門牙輕輕地咬住木筷子。把嘴角對準木筷子，兩邊都要

翹起并觀察連接嘴唇兩端的線是否與木筷子在同一水平線上。保持這個狀態(tài)10秒你會發(fā)覺當發(fā)音時嘴型似微笑，多讀多練將會有助你自然的微笑。微笑與天性有關(guān)，但后天的培養(yǎng)亦很重要，每天多笑些，可對鏡微笑上幾分鐘，直到你滿意為止。PK目錄

交往禮儀

一、學(xué)會正確地稱呼別人的習慣1．在與別人交往時，要用心記住他人的名子，并恰到好處地稱呼他人。⑴不要把他人的名子寫錯、念錯。⑵稱呼他人時，要養(yǎng)成約定俗成的習慣。例如，老師、爸爸、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨等。⑶按照我國的風俗，對長輩、老師不能直呼其名。⑷不要亂給他人起外號。將他人的缺陷起外號是失禮的行為。尊重自己的交往對象，善待他人就是善待自己。⑴要尊重老師。要聽老師的話，服從老師，認真完成老師布置的作業(yè)。⑵要尊重同學(xué)。對待同學(xué)要互相關(guān)心、互相愛護、互相幫助。做到謙讓他人，禮讓他人。不能把自己的習慣和愛好強壓在學(xué)生身上。⑶要尊重自己的長輩。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、姥姥等，學(xué)會關(guān)心照顧他們。要知道他們準確的生日，當他們生日來時，你要問候。⑷善待自己周圍的其他人，如打掃衛(wèi)生的人，門衛(wèi)人員等。1．要養(yǎng)成主動問候他人的習慣。歡迎，打招呼、讓坐等。2．要以一定的方式招待別人，如給客人斟茶，陪客人聊天，給客人準備水果、糖果、瓜子等。3．客人走時要送行，送到樓下，善始善終，有來有往。4．要養(yǎng)成面含微笑的習慣。5．堅持晚輩先向長輩打招呼，學(xué)生要向老師打招呼。

待客禮儀

做客禮儀

1．到他人家做客，應(yīng)事先約定，讓他人有準備。2．上門之初，要通報別人，要敲門。3．要在指定的空間內(nèi)活動，不能到客人家的其它地方亂看亂走。4．不要在他人的家里亂翻東西，亂動?xùn)|西。5．拜訪他人要適可而止，拜訪時間不宜過長。1．要恰到好處地使用稱呼。2．要使用普通話，讓別人聽得懂。3．要選擇適當?shù)卦掝}。一是流行的話題，找到共同語言；二是向?qū)Ψ秸埥虒Ψ绞煜さ膯栴}；三是輕松愉快的問題，喜歡玩什么，看什么書？和別人交談時，不犯以下四個錯誤：1．別人說話不要打斷。2．不要和長輩、老師亂開玩笑。3．不要隨便否定別人。4．不要亂給別人出難題。

交談的禮儀

遵守交通規(guī)則1.自覺遵守交通規(guī)則，聽從交通民警和交通信號的指揮。過馬路要走人行道，不闖紅燈，不翻越交通隔路護欄，不搶行機動車道，不三五成群并排行走；不追逐打鬧，不橫沖直撞，不在行人擁擠的路段逗留。2．乘坐公共交通工具時應(yīng)主動配合乘務(wù)人員維護公共秩序，自覺排隊，按照“先下后上”的規(guī)定有序上下車。上車后自覺購票（刷卡）；尊老愛幼，主動給老、幼、病、殘、孕婦及師長讓座，不搶（預(yù)）占座位；不大聲喧嘩，不亂扔垃圾，不在車（地鐵）上吃瓜果、瓜子、花生和其他零食。3．在街上或馬路上行走時，要互相禮讓，主動給長者、殘疾人和有需要的人士讓路，盡量不要在人多的地方逗留。在路上遇到熟人要打招呼，不能視而不見；如果需要交談，應(yīng)注意安全，盡量到路邊或其他安全地帶，不要站在道路當中或人多擁擠的地方。4．向別人問路時，要先用禮貌語言打招呼，如“對不起，打擾您一下”、“請問”等；聽完回答之后，一定要說“謝謝”。如果別人向自己問路，則應(yīng)認真、仔細回答，如果自己不清楚，則應(yīng)禮貌說明并致歉；給陌生人帶路時，要注意安全。

遵守交通規(guī)則目錄第四節(jié)學(xué)校禮儀

一、形象禮儀1.

按要求穿規(guī)定的校服，扣齊紐扣或拉齊拉鏈，不隨便更改校服，不外露內(nèi)衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰間；衣服干凈整潔；校牌或團徽佩戴在左胸前。2.

不穿拖鞋，不追求名牌，不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋等。3.

課堂和集會不敞衣，不脫鞋。4.

頭發(fā)適時梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。男生前發(fā)不覆額，側(cè)發(fā)不掩耳，后發(fā)不及領(lǐng)；女生前發(fā)不遮眼，側(cè)發(fā)不掩耳。

形象禮儀5.

保持友好、真摯、積極的情緒狀態(tài)，表情自然，不故意擠眉弄眼、吐舌、做怪相。6.

不佩戴項鏈、耳環(huán)（針）、戒指、手鏈、手鐲等首飾。7.

不涂脂抹粉，不畫眉，不紋眉，不紋身，不留長指甲，不染彩色甲。8.

坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩(wěn)重端莊，落落大方。

課堂禮儀訓(xùn)練1．課前將書籍、作業(yè)和學(xué)習用具準備好，擺放于桌子左上角。2．預(yù)備鈴響，做好課前準備，并端坐、安靜等待。3．老師宣布上課，迅速起立，向老師問好，并鞠躬行禮，待老師答禮后坐下。4.

上課不遲到。如有遲到，應(yīng)輕敲教室前門，立正喊“報告”，經(jīng)老師允許后方可進入教室。5．上課時，身體端正坐直，讀書寫字姿勢正確；各種物品要輕拿輕放；專心聽講，獨立思考，認真做好課堂筆記。6．認真思考老師和同學(xué)提出的問題，并積極舉手發(fā)言。發(fā)言時，舉手回答。舉手姿勢：呈45度角，手指不能超過頭頂。姿態(tài)端莊大方，回答時，聲音洪亮清晰。

課堂禮儀訓(xùn)練7.

他人發(fā)言時，要認真傾聽并思索。不隨便打斷他人講話，不做與課堂無關(guān)的動作，不發(fā)出各種聲響，不取笑他人，要通過真誠的眼神、表情和掌聲給發(fā)言者以鼓勵。8.

上課時，如遇到有同學(xué)身體不適等突發(fā)情況，不要圍觀或表現(xiàn)出厭惡情緒。要關(guān)心同學(xué)，聽從老師安排，協(xié)助老師妥善處理。9．下課鈴響，老師宣布下課時，應(yīng)端正起立，與老師互道“再見”。離開教室時，讓老師先行。

活動禮儀

1．課間積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動，不大聲喧嘩，不追逐打鬧，不妨礙他人休息，做到文明禮讓。2．積極參加班級、學(xué)校組織的社團活動：文藝演出、體育競賽、書法比賽、科技制作、團隊活動、文化節(jié)活動以及培養(yǎng)特長的各種興趣小組活動?；顒又校⒁夂献?，應(yīng)富有團隊精神；表現(xiàn)自我才藝時，要謙虛禮貌，尊重并欣賞他人的長處，容納不同的藝術(shù)。3．積極參加新課程中的綜合實踐、社區(qū)服務(wù)與社會調(diào)查等活動。在活動中，遵守交通規(guī)則，遵守公共場合秩序，舉止大方，彬彬有禮，說話、提問要有禮貌，注意語言文明。4.

出入教室、多功能室、會場等活動場所時要輕聲慢步，按指定路線有序行走，不擁擠，不搶道。5.

參加比賽時，要遵守比賽規(guī)則，不弄虛作假，不騙取榮譽。遇到有爭議的問題，要按照程序向有關(guān)人員提出，并心平氣和地進行溝通。6.

觀看比賽時，要做文明觀眾，要給比賽雙方隊員加油鼓勵。7．在活動中，要愛護校園花草樹木，親近與愛護大自然，不亂扔垃圾。

活動禮儀

升旗禮儀

（一）升旗禮儀的要求

國旗是國家的象征和標志。熱愛國旗、尊重國旗是愛國主義教育的重要內(nèi)容。站在國旗下，我們每一個教師和學(xué)生都應(yīng)該懷有崇敬莊嚴之心，這表達了我們對國家的熱愛，對國旗的尊重。

升旗儀式的要求：1.全體同學(xué)都要以班級為單位,在學(xué)校統(tǒng)一劃定的區(qū)城內(nèi),面向國旗站立。2.全體教師與學(xué)生都必須準時參加每周一舉行的升旗儀式，不得無故缺席，不能遲到早退。3.全體同學(xué)都要按照學(xué)校的要求統(tǒng)一著裝，穿整潔的校服，少先隊員要佩戴紅領(lǐng)巾參加升旗儀式。4.在升國旗、奏國歌的的過程中，必須保持肅靜，所有參加升旗儀式的師生，都必須立正，脫帽向國旗行注目禮，少先隊員行隊禮。5．正在工作或走動的師生要暫停下來，向國旗行注目禮，不允許任何人在升旗時走動，嬉鬧談笑和東張西望。如升旗過程中出現(xiàn)特殊情況時，全體同學(xué)要保持嚴肅。6．唱國歌時，表情莊重，態(tài)度嚴肅，聲音要整齊洪亮，表達出中華學(xué)子的愛國情懷和報國之志。7.認真聆聽國旗下的講話、值周講評，不得隨便說話、議論。8.“升旗儀式”結(jié)束以后，各班同學(xué)要有序離開操場，不要擁擠，不得高聲喧嘩，更不得起哄打鬧。

升旗儀式的要求

升旗儀式的程序1．師生集合：播放《歌唱祖國》、《感恩的心》等音樂。2．整隊：班主任教師和中隊輔導(dǎo)員要站在班級隊列的右前方，進行整隊，隊伍整齊，安靜，不說笑，不打鬧。3.出國旗、校旗：出旗時，全體人員要保持肅靜，行注目禮。4．升國旗：在升國旗、奏國歌的過程中所有參加升旗儀式的師生，要肅立，脫帽行注目禮，少先隊員行隊禮。5．唱國歌：唱國歌時，態(tài)度要嚴肅，聲音要整齊洪亮，和著音樂，以表達出自己的愛國情懷和報國之志。6.升校旗，全體人員唱校歌。7．國旗下宣誓：教師和學(xué)生分別在國旗下宣誓，宣誓時，聲音洪亮，氣勢宏博。8．國旗下演講：師生認真聆聽國旗下講話，神情專注。不得隨便說話、議論或交頭接耳。9．值周總結(jié)：一周學(xué)校工作講評，并頒發(fā)獎勵。10．退場：各班同學(xué)要有序離開操場。愿我們的每一位同學(xué)都能在通過升國旗唱國歌的儀式中受到教育，人人爭做“知書達禮”的文明好學(xué)生。

升旗儀式的程序

集會禮儀

1.

集會列隊要迅速、安靜、整齊（快、靜、齊），并按要求提前10分鐘進入會場，在指定位置坐（站）好。2．聽講座、看演出，要做到神情專注、姿態(tài)端正，保持安靜，并適時適度鼓掌。3．在集會過程中不喝倒彩，不吹口哨，不擅自走動或離場；不在會場吃零食，不亂扔果皮紙屑，保持會場清潔衛(wèi)生。4．上臺發(fā)言或領(lǐng)獎，要提前做好準備，穩(wěn)步迅速上臺。發(fā)言前，要向主席臺和場內(nèi)聽眾鞠躬行禮，發(fā)言結(jié)束后要鞠躬致謝；領(lǐng)獎時，雙手承接，并鞠躬致意。5．報告、演出結(jié)束，要真誠鼓掌，以示感謝；要聽從指揮有序退場。

學(xué)校交往禮儀

1．進出校門，相互謙讓；主動向門衛(wèi)和值班老師問候；遇到同學(xué)或來賓，要微笑致意，并向他人問好。2．上下樓梯時，要輕聲慢步，靠右行走。遇到老師或客人時，應(yīng)讓行，并主動向老師和客人問好。3．出入老師辦公室，先輕敲門，允許后方才進入；與老師交談，躬身站立一側(cè)，說話音量適中。4.若老師正在辦事或與別人交談時，不隨意打擾；不隨便翻閱老師辦公室的東西，不私自打開老師電腦。5.如要找的老師不在，可通過留言或請辦公室其他老師代為轉(zhuǎn)告；如果是與老師事先約好，則要按時到達約定的地點。6．向別人借東西，要先征得別人同意；對別人的東西要倍加愛護，并且信守諾言，按時歸還，借的東西如有損壞，需照價賠嘗。7．男女同學(xué)在溝通交流時，應(yīng)大方得體；男同學(xué)要尊重和照顧女同學(xué)。8．信守承諾。答應(yīng)他人的事一定要做到；如不能做到，應(yīng)及時說明并真誠致歉。

學(xué)校交往禮儀

1．進入餐廳要安靜有序，不急跑，不插隊，不擁擠，不大聲喧嘩，不敲擊碗筷，做到心中有他人。2．拿取餐具打飯（菜）文明有序，不爭、不搶、不奪，不多拿碗筷；就餐時自覺按指定位置就坐。3．要尊重食堂工作人員的勞動，愛惜糧食，注重節(jié)儉，保持食堂衛(wèi)生，愛惜食堂公共設(shè)施。

就餐禮儀

4．就餐時不說話，尊重他人，食物殘渣要放在餐具蓋或自己準備的其它盛具里，吃完飯后倒入指定泔水桶內(nèi)，不得隨地亂吐或扔在桌上走人。5．不偏食、不挑食，如果遇到問題時，通過班主任反映給學(xué)校。6．注意食堂整潔衛(wèi)生，各班值日