第第頁幼兒園小班公開課教案《秋天》小班公開課教案《秋天》適用于小班的公開課主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒鼓舞幼兒自己創(chuàng)編各種動(dòng)作表現(xiàn)小樹葉飛的形象，學(xué)習(xí)用自然，連貫的聲音唱歌。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、學(xué)習(xí)用自然，連貫的聲音唱歌。

2、鼓舞幼兒自己創(chuàng)編各種動(dòng)作表現(xiàn)小樹葉飛的形象。

3、體驗(yàn)明顯的秋天特征。

4、激發(fā)幼兒喜愛大自然的美妙情感，培育幼兒初步的審美技能。

活動(dòng)預(yù)備：

1、秋天景色圖片一張，畫有大樹和很多落葉。

2、《秋天》的歌曲磁帶。

3、課前帶領(lǐng)幼兒觀測(cè)秋天的景色，知道秋天到了樹葉會(huì)變黃，會(huì)飄落下來。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入活動(dòng)。

1、出示樹葉，提問：小伙伴這是什么？

2、這是老師在地上撿的，樹葉應(yīng)當(dāng)在大樹媽媽的身上啊，為什么會(huì)掉下來啊？〔秋天來了〕

二、幼兒學(xué)習(xí)歌曲。

1、出示秋景圖〔有大樹和落葉〕，了解歌詞大意。

師：你喜愛秋天嗎？你覺得秋天美嗎？幼兒自由回答。老師引導(dǎo)幼兒用歌詞進(jìn)行小結(jié)：秋天有許多的落葉，樹葉處處飛呀飛，樹葉處處飛呀飛，秋天多可愛。

2、觀賞歌曲。

師：今日我給大家?guī)砹艘皇赘瑁志徒小肚锾臁?，讓我們一起來聽聽，里面唱了些什么。老師范唱一遍?/p>

提問：這首歌好聽嗎？你都聽到歌里唱了什么？〔依據(jù)幼兒的回答老師分句范唱〕

3、幼兒學(xué)唱歌曲。

師：秋天這么可愛，我們寶寶也用最好聽的聲音來唱一唱吧。幼兒學(xué)唱假設(shè)干遍。

4、跟隨琴聲演唱歌曲。

師：現(xiàn)在我們伴隨著音樂把好聽的秋天唱出來。

三、學(xué)習(xí)用動(dòng)作表現(xiàn)歌曲。

1、樹葉處處飛呀飛，你覺得它們是怎么飛的？老師引導(dǎo)幼兒用動(dòng)作表現(xiàn)小樹葉飄舞的形態(tài)。

2、幼兒跟著老師邊唱邊做相應(yīng)的動(dòng)作。

師：現(xiàn)在我們都變成小樹葉了，我們一起一邊唱一邊飛呀飛，看看哪片樹葉飛得最漂亮。

飛的時(shí)候可不能擠到一塊去啦！音樂停止時(shí)保持不同的造型。

四、結(jié)束部分。

現(xiàn)在我們到大樹下再去看看小樹葉究竟是怎么飛的？幼兒出教室。

小百科：秋季太陽直射點(diǎn)從北半球漸漸南移