第11頁共11頁有關(guān)校園活動作文9篇校園活動作文篇1校園是知識的海洋，是我們學(xué)習(xí)知識的地方，也是我們成為有用人才的搖籃!假如我們能坐在寬闊亮堂的教室里，聞著窗外的島語花香，聽著教師的諄諄教誨，欣賞著自己的朗朗書聲，看著綠草如茵的操場上同學(xué)們生龍活虎的身影，該是多美的一種“家庭”感覺啊!然而放眼望去，校園里常常有紙屑、樹葉、包裝袋等;花壇里許多小草低下了傲慢的頭，甚至有被折斷的樹枝、隨意丟棄的花朵;雪白的墻壁上有手印、腳印及亂涂亂畫……不文明的行為實在太多。我們的校園如同我們的家，只有溫馨、干凈而清幽的校園，才能使我們身心愉悅，學(xué)習(xí)輕松，因此綠色行動是每個學(xué)生義不容辭的責(zé)任。我們學(xué)校為此創(chuàng)辦了“沐浴書香創(chuàng)立綠色校園”的活動。自活動開展以來，同學(xué)們可謂是八仙過?！黠@神通啊。有的同學(xué)親手用木牌制作了保護(hù)樹木的牌子掛到學(xué)校每棵樹上，有的班級制作出了精巧的黑板報，呼吁大家共同創(chuàng)立綠色校園，有的同學(xué)還用美麗的畫筆，優(yōu)美的文字制作出一幅幅精致的手抄報，還有的同學(xué)甚至自愿當(dāng)起了環(huán)保小衛(wèi)士，輪流在校園內(nèi)執(zhí)勤，制止各種不文明行為?！皠?chuàng)立綠色校園”不應(yīng)該只是句空喊的口號，它更需要的是同學(xué)們種種實實在在的行動!讓我們行動起來，從我做起，從身邊做起，從如今做起。讓這句口號變成實實在在的行動，為創(chuàng)辦綠色學(xué)校奉獻(xiàn)出自己的力量。校園活動作文篇2在我四年的校園生活中，有快樂的事，有傷心的事，有懊悔的事……但最令我難以忘記的還是那件發(fā)生在三年級的事情。那天，我吃過飯來到學(xué)校?？吹轿业奈蛔由先鰸M了紙片。我頓時火氣沖天，大口破罵起來。罵了一小會兒，劉散散站出來說是她撒的。我當(dāng)時正在氣頭上，看到她過來，就一下子把她推倒在地。她站起來后便默不作聲地走了。到了快上課的時候，我還在生氣。同桌佳慧小聲告訴我：“那紙不是散散撒的。因為昨天我是和散散一起走的，我突然想起來我的語文書忘了拿了。我趕來拿的時候，你的位置上已經(jīng)有很多紙片了。今天早上我也是和散散一起來的。至于是誰撒的我也不知道?！蔽翌D時愕然無語。只覺得臉上火辣辣的，像火在烤一樣。心中不停地想：“不是她，那她為什么要成認(rèn)呢？”放學(xué)后，我去到她家向她抱歉。抱歉后我不解的問她：“既然不是你撒的你為什么要成認(rèn)呢？”她笑了笑說：“看當(dāng)時那個情況，找不到是誰撒的，你是不會罷休的，我怕你沉不住氣，把事情弄到教師那里就不好了?！边@件事像一個烙印一們烙在我的腦海里，使我無法忘記。校園活動作文篇3早晨的時候，我們做完了一套早操后，教師讓我們五年級和六年級的同學(xué)圍成一個大圓圈兒，隊形是一個五年級同學(xué)和一個六年級同學(xué)穿插地排在一起，游戲的規(guī)那么是一個年級的同學(xué)在圈子里當(dāng)“鴨子”，一個年級的同學(xué)在圈子外面當(dāng)“獵人”，獵人用球瞄準(zhǔn)打鴨子(有3個球)，當(dāng)鴨子的被打到了就得下場，所有鴨子被打完了，雙方輪換，當(dāng)獵人的就當(dāng)鴨子，當(dāng)鴨子的就當(dāng)獵人。先是我們五年級的上場當(dāng)鴨子。有兩個六年級的同學(xué)老盯著用球打我，我跑著，東躲地剛剛站在一個地方，一個同學(xué)投的球就沖我飛了過來。我急忙蹲了下去，另一個人投出的球又向我滾了過來，我迅速跳了起來躲球，因為我跳的不高，落地的時候差一點就碰到滾過來的球了，我說：“嚇?biāo)牢伊?”剛說完，我后面的人趁我不注意，搞了一個背后偷襲，一球正中我的后背，啊--我“死”了!只好悻悻地下場了。就這樣，我們交換著當(dāng)獵人和鴨子，高快樂興地玩兒了幾盤后就戀戀不舍地回教室上課了?？?，這就是我們參加的有趣的校園活動，朋友，你羨慕嗎？校園活動作文篇4冬天是一個寒冷的季節(jié)，在這個季節(jié)里花兒低下了頭，太陽的`熱量和光明被寒風(fēng)“奪”走了，只剩下凋謝的花和樹木蓋的白棉被。在這樣一個季節(jié)里，校園里不時的傳來打鬧聲、叫喊聲，是怎么回事呢？來，跟我一起走進(jìn)校園吧！看！那就是乒乓球館的球王，他姓李叫李林蔚，所以我們都叫他“小李飛刀”。瞧吧！“小李飛刀”生氣了，正和對手展開劇烈的戰(zhàn)爭呢！他揮動拍子，有力的發(fā)了一個旋球，球兒如同蜻蜒點水般飛過網(wǎng)，直對準(zhǔn)對手的拍子。對手有點不知所措，他拿著拍子，揮動手臂，咬緊牙關(guān)，對準(zhǔn)球，側(cè)著拍子打過去了，球兒上下翻騰，如同巨龍出海般的沖了過去。再看看“小李飛刀”他一點不著急，保持冷靜，來了個下蹲80度的削球，球兒又如同黃鶴出擊躍過網(wǎng)，燕子跳舞般跳了過去，這回，對手反手一削，本以為這次可以拾掇“小李飛刀”的，可球不爭氣，出界了，他發(fā)出遺憾的嘆息聲下了臺。接著，又有一位雄心勃勃，準(zhǔn)備大干一番的男孩來挑戰(zhàn)“小李飛刀”了。周圍的啦啦隊大呼小叫，為男孩助威。比賽開場了，呵，男孩的實力真不小，他發(fā)的球是盤旋球，球剛過網(wǎng)就又躍了回來，他抓準(zhǔn)時機(jī)，來了個臺內(nèi)拉，殺的“小李飛刀”措手不及，最終敗了下來。校園的熱門活動就是—打乓乓球了，乓乓球很簡單，只要用手把球拋向高空，落下時對準(zhǔn)球，使勁一擊，使球在內(nèi)臺彈跳一下，躍過網(wǎng)打到外臺不出界，就發(fā)球成功，假如下網(wǎng)或出界那么扣一分。乓乓球還可以鍛煉身體，增強人的自信心，我愛這項活動。校園活動作文篇5“體驗科學(xué)夢想，放飛成長快樂?！甭≈氐拈_幕式過后，一年一度的“科技嘉年華”活動在同學(xué)們的歡呼聲中又降臨了！我們個個興高采烈，盼著去參加各項科技比賽，爭取連過三關(guān)，得到珍貴的“科技星”。第一關(guān)：認(rèn)植物。我們拿著“游園護(hù)照”來到比賽的教室。只見教師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著教師一聲令下，我們放下答題紙?！芭尽保〗處熢谖业挠螆@卡上蓋上了過關(guān)章。我開心極了！首戰(zhàn)告捷！最有趣的就屬第二關(guān)紙飛機(jī)射靶了！女生要把自己折的紙飛機(jī)投中小黃人的大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個投進(jìn)了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機(jī)，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機(jī)離靶子只差一丁點兒間隔。我不氣餒，拿起第二架紙飛機(jī)，扔了過去?！巴吨辛?！投中了！”小伙伴們?yōu)槲覛g呼起來，我也樂得直蹦！最后一關(guān)————“玩轉(zhuǎn)魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復(fù)原的步驟。隨著一聲“開場”，我立即轉(zhuǎn)動起魔方。教室里靜悄悄的，只聽見轉(zhuǎn)動魔方的“咔咔”聲。一個、二個、三個……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規(guī)定時間還沒到，我已經(jīng)完成了一面的復(fù)原，我自豪地向裁判舉手示意。同學(xué)們也一個接一個地拼完了！臉上都掛著得意的笑容?？萍技文耆A在同學(xué)們的歡聲笑語中完畢了，但我的心還久久不能平靜。校園活動作文篇6“咚咚鏘！咚咚鏘！”隨著一陣響亮的鑼鼓聲，學(xué)校的社團(tuán)節(jié)開幕了：有別具一格的“三句半”，有優(yōu)美動人的舞蹈，有氣勢磅礴的大合唱，還有悠揚悅耳的電子琴演奏……整個校園沉浸在歡樂中。我們學(xué)校的活動還有很多呢：比方“六一”節(jié)的游園活動、母親節(jié)獻(xiàn)愛心義拍義賣活動、擁抱大自然春游活動、快樂難忘的英語節(jié)、活力無限的運動會、人人參與的“體藝2+1”……“六一”游園節(jié)那天，“鴨子運球”、“請君入甕”、“水中戲球”……無論哪個工程，都吸引人的眼球。我興高采烈地穿梭在一張張燦爛的笑臉中，一會兒玩玩這個，一會兒試試那個。最讓人捧腹的是“鴨子運球”。這挺著大肚子的“鴨子”，夾著個圓溜溜的球，搖擺著笨重的身體，一晃一晃地向目的地前進(jìn)。一只只“鴨子”有的彎著腰，小心翼翼；有的咬緊嘴唇，滿臉通紅，真是千姿百態(tài)。這球還真不聽話，一不小心，一個個就成了“鴨子追球”，時常引起同學(xué)的哄笑。獻(xiàn)愛心義拍義賣活動更是火爆。同學(xué)們爭先恐后地舉起競拍牌，稚嫩的小臉上寫滿了熱切。我急得滿頭大汗，一次又一次地舉起這塊凝聚著同學(xué)們無限愛心的小牌子。終于，我們班拍到了一盆花，大家如獲至寶，為自己獻(xiàn)出的愛心而沖動。我們知道：盡管我們的肩膀是柔弱的，但是當(dāng)我們的愛心聚集在一起時也可以成為一股強大的力量，為貧困的小朋友送上溫暖。我們的童年充滿陽光般的色彩，我們的校園活動精彩紛呈，我們每一天都沉浸在幸福和快樂之中。校園活動作文篇712月7日那天，一場科普活動走進(jìn)了我們的校園，來到了我們身邊。當(dāng)宣布去看科技表演的時候，我們的心情沖動萬分，快樂得一蹦三尺高。我們六年級各班陸續(xù)到達(dá)指定位置，靜靜地等待著?；顒娱_場了，第一工程是線控飛機(jī)，只見一個人手抓把炳，旋轉(zhuǎn)著，而他身旁的飛機(jī)時而起伏上升，時而向下俯沖，時而盤旋，不一會兒就完畢了。第二個工程是模擬火箭發(fā)射，在三個地方分別有小、中、大三個火箭，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著火箭，隨著發(fā)射時間一秒一秒地逼近，我們的心弦都繃得緊緊的，似乎可以聽到自己急促的呼吸聲，"五、四、三、二、一""點火"只聽見"嗖"的一聲，火箭宛如一條巨龍，騰空而起，直指蒼穹，渺小得幾乎看不見了，也許是火箭飛到了一定的時間，翻開了粉橘相間的降落傘，向下降落。在不經(jīng)意間，又一艘艘火箭"嗖"？"嗖"地飛上了天空，最后一個落在了食堂的樓頂上。第三個工程是"穿越火線"，需要伙伴配合，只見一個鐵架，上面密密麻麻的鋼管交織在一起，相當(dāng)于火線，最前面有幾個鐵球，前面有兩個手環(huán)，兩個伙伴在玩的時候要配合默契，環(huán)不能碰到"火線"，一旦碰到就會發(fā)出警報聲，雙方同時輸。馬瑜堯和靳今一組，因靳今碰到鐵環(huán)，兩人甘拜下風(fēng)。輪到我們了，我膽戰(zhàn)心驚，生怕一不小心碰到鐵架，我拿著環(huán)，雙手在不停地顫抖，我蹲下來，小心翼翼地挪動著，心里在叫：蒼天，蒼天，讓我到終點吧！我始終不敢掉以輕心，也怕不小心碰到鐵架而連累羅煜，我的腳步隨著環(huán)挪動，心也隨著環(huán)挪動。每移一下，讓我感覺到，離終點少了一點間隔，每移一下，讓我感覺到成功在望；每移一下，我的心在加速跳動，不管怎樣盡力，最后還是以失敗告終，因為我不小心碰到了鐵架，發(fā)出的警報讓我也失魂落魄，我和羅煜只好垂頭喪氣地分開了。這次的科技活動飽滿了我們的課余生活，也引導(dǎo)我們走進(jìn)了科學(xué)的殿堂，讓我們對科學(xué)充滿了無窮的興趣。校園活動作文篇8要上科學(xué)課了，我有點興奮。因為我和我們小組的同學(xué)們可以到學(xué)校里“尋寶”了，一定很好玩，嘻！課堂上，教師講了一個小組的4個人必須在一起，聽小組長的命令……我們12小組出馬了，真幸運，一開場就捉到一只蝸牛，有的小組看了還挺羨慕呢！蝸牛可真是膽小，同學(xué)們來看的時候，它就把頭縮進(jìn)殼里了，怕什么呢？接著，我們又挖地三尺找蚯蚓，辛苦總算有了收獲，我們找到了蚯蚓。蚯蚓是益蟲，可以松土，它的糞還是很好的肥料哩！知道嗎？我們還去抓了蜈蚣的呢！蜈蚣有毒，可教師教了我們一“招”，我們一人拿兩支鉛筆，好似筷子一樣，發(fā)現(xiàn)蜈蚣就把它捉起來，一捉一個準(zhǔn)！平常見它張牙舞爪的樣子，有點害怕，這下可好了，有“兵器”在手，捉了不少蜈蚣。還有一些小樹上的樹葉，全都是紅色的，同學(xué)們覺得有點特別，因為樹葉一般都是綠色的。撿了一片帶回家，媽媽告訴我，這種植物叫“紅葉李”，四季?！凹t”。大自然真是豐富多彩，無奇不有！叮叮當(dāng)當(dāng)，下課了?；氐浇淌?，發(fā)現(xiàn)收獲真不小，經(jīng)過全組同學(xué)的合作，“寶物”足有一匣子呢！校園活動作文篇9每所學(xué)校，都會有許許多多的活動，而我們學(xué)校更是經(jīng)常舉辦五花八門的各項活動，雖然會讓全校的師生忙得人仰馬翻，但是卻也使得校園時時刻刻充滿了蓬勃的朝氣。在學(xué)校眾多的活動當(dāng)中，我最喜歡的活動分別是晨間表演和英語歌謠比賽。晨間表演每個禮拜三都會舉行，因為明年我就要畢業(yè)了，今年是我們班最后一次的參與，所以