幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案參考3篇_第1頁
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案參考3篇_第2頁
幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案參考3篇_第3頁
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文檔簡(jiǎn)介

Word———幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案參考3篇

幼兒園迎國慶節(jié)活動(dòng)方案篇一

一、設(shè)計(jì)意圖:

祖國媽媽要過生日了,應(yīng)對(duì)生活在“甜美生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個(gè)盛大的節(jié)日,能夠休息7天,有好吃的、好玩的,處處都很喧鬧??墒菍?duì)這一節(jié)日的實(shí)際意義還不能深化了解。對(duì)于大班幼兒,我們應(yīng)當(dāng)讓他們適時(shí)了解一些歷史,讓幼兒明白今日幸福生活的來之不易。旨經(jīng)過此次活動(dòng),培育幼兒愛祖國的情感。

二、活動(dòng)目的:

1、明白“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今日的幸福生活來之不易。

2、經(jīng)過老師講解,看圖片、自我動(dòng)手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱鬧氣氛,培育幼兒喜愛祖國,身為中國人的驕傲感。

三、活動(dòng)預(yù)備:

1、節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

2、經(jīng)過漫步組織幼兒觀看人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進(jìn)行的預(yù)備活動(dòng)和環(huán)境布置

3、材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

四、活動(dòng)過程:

1、組織幼兒齊唱國歌。

2、介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

3、經(jīng)過圖片、故事敘述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今日幸福生活來之不易,要好好珍惜。

4、讓幼兒用自我方式“慶祝十月一日”。

創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。

畫煙花、天安門、國旗等。

5、師生共同裝飾教室。

6、齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

五、活動(dòng)延長(zhǎng):

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

2、組織幼兒節(jié)日后的談話。

幼兒園十一國慶活動(dòng)策劃方案篇二

目標(biāo)

1

了解10月1日是祖國媽媽的生日,是中國成立的日子。

2

知道自己是中國人,了解全國人民慶祝國慶節(jié)的多種方式。

2

初步感受國慶節(jié)的喧鬧氣氛,會(huì)傾聽同伴的發(fā)言并補(bǔ)充。

預(yù)備

1

閱歷預(yù)備:有過國慶節(jié)的經(jīng)受并能簡(jiǎn)潔描述自己的見聞。

2

物質(zhì)預(yù)備:

《開國大典》視頻資料,歌曲《今日是你的生日,中國》。

國慶節(jié)天安門升旗儀式、閱兵式的視頻或圖片。

中班時(shí)候過國慶節(jié)的視頻片段。

祖國各地歡慶國慶的視頻。

重難點(diǎn)分析

1

重點(diǎn):能理解國慶節(jié)的含義,知道祖國人民會(huì)用各種方式慶祝國慶節(jié)。

2

難點(diǎn):有“國家”的概念。會(huì)仔細(xì)傾聽同伴的發(fā)言,并嘗試作補(bǔ)充。

過程

1

師幼共同溝通“喧鬧的國慶節(jié)”,說說自己所了解的國慶節(jié)。

師幼一起觀看中班時(shí)候在幼兒園過國慶節(jié)的視頻片段。

提問:這是我們?cè)谝黄疬^的什么節(jié)日?為誰慶祝生日?在這個(gè)節(jié)日里,你最難

忘的事情是什么?

師幼結(jié)合已有閱歷,相互溝通我了解的國慶節(jié)。

2

進(jìn)一步了解“祖國媽媽的生日”,知道全國人民會(huì)用多種方式來慶祝。

觀看《開國大典》視頻資料。

提示

老師可以節(jié)選視頻中的片段給幼兒觀賞,引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)了解1949年10月1日,國家主席毛澤東在天安門城樓上講話,那一天是宣布中國成立的日子,今后每年的這一天就是“祖國媽媽的生日”,也就是“國慶節(jié)”。

老師:剛剛視頻中“毛主席”在天安門城樓上是怎么說的?

老師:“祖國媽媽”的大名叫什么?(中國)

觀看國慶慶典時(shí)的升旗和閱兵式的片段。

提問:他們?cè)谔彀查T前做什么?你知道他們都是誰嗎?是誰在閱兵?為什么要在這一天閱兵呢?在升旗的時(shí)候,大家都是什么樣子的?

觀看祖國各地歡慶國慶的視頻。

提問:他們是怎樣慶祝國慶節(jié)的呢?你最喜愛哪一段慶祝方式?

提示

在此環(huán)節(jié)中,老師可以利用小組爭(zhēng)論與集體溝通的方式,賜予幼兒充分表達(dá)自己想法的機(jī)會(huì),同時(shí)可以引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)觀看視頻中身著民族服裝的少數(shù)民族同胞,但不需要做深化說明,只需為“祖國大家庭”活動(dòng)做鋪墊。

3

共享自己以往在國慶節(jié)時(shí)看到的情景,進(jìn)一步感知全國人民在這一天的歡快。

老師:你們?cè)趪鴳c節(jié)的時(shí)候,還見過哪些不一樣的慶祝方式呢?

4

觀賞歌曲《今日是你的生日,中國》。

老師:有一首好聽的歌,就是特意送給祖國媽媽過生日的,我們一起來聽一聽。

提示

老師可以和幼兒一起觀賞歌曲音頻,有條件的幼兒園可以觀賞這首歌曲的MTV。

總結(jié):祖國媽媽過生日這一天,全國各地的大街小巷都會(huì)張燈結(jié)彩,公路上的國旗迎風(fēng)飄揚(yáng),全國各族人民都在慶祝祖國媽媽過生日。

建議

1、教學(xué)變式:

假如班級(jí)孩子較多,可以采納分組教學(xué),這樣能讓幼兒充分表達(dá)和感受。

活動(dòng)中的第四環(huán)節(jié)也可以放在餐前活動(dòng)時(shí)進(jìn)行。

2、活動(dòng)延長(zhǎng):

可以依據(jù)幼兒的愛好點(diǎn),在餐前或過渡環(huán)節(jié)再次觀看活動(dòng)中的視頻片段。

通過親子查找資料的方式,了解與國慶節(jié)相關(guān)的故事。

3、領(lǐng)域滲透:

可以將歌曲《今日是你的生日,中國》放入表演區(qū),引導(dǎo)幼兒在歌曲伴奏下跳舞。

在美工區(qū)可以引導(dǎo)幼兒將自己了解到的歡慶國慶節(jié)的情景畫下來。

幼兒園國慶節(jié)活動(dòng)方案篇三

活動(dòng)名稱:

親子同樂迎“國慶”

活動(dòng)來源:

托小班幼兒力量有限,自制玩具比較困難,為讓幼兒感受國慶氛圍,特邀請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同參加制作。制作內(nèi)容結(jié)合各年齡班幼兒的特點(diǎn)而定,考慮到孩子年齡小,固制作物均為軟性玩具。托班制作內(nèi)容:圓圓的月餅(結(jié)合中秋節(jié))

小班制作內(nèi)容:

紅紅的太陽(寓意孩子是祖國的將來,祖國的盼望)

活動(dòng)目的:

1、結(jié)合國慶,讓幼兒體驗(yàn)與家長(zhǎng)共同制作玩具的喜悅心情。

2、提高家長(zhǎng)參加的樂觀性,從而讓家長(zhǎng)更了解幼兒園的生活。

活動(dòng)預(yù)備:

幼兒與家長(zhǎng)共同收集各種碎布,棉花,毛線團(tuán)。(針、線家長(zhǎng)自備,留

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