有關教師試用期工作總結時光飛逝，轉眼間，我在新教師崗位上工作已將近一年。在這關鍵的一年時刻里，我實現(xiàn)了由學生向教師角色的大轉變正習慣了學校的正常教育教學日子已入到了樹下小學教師集體的大伙兒庭當中學校領導的關懷和支持下的學工作已逐漸步入了正軌同在教學成長之路上收一具又一具可喜的進步學能力學能力和專業(yè)水平都得到了明顯地提升。在這一年的成長歷程中，我收獲頗豐存一定的別腳。現(xiàn)將一年以來的工作總結如下：身為一名人民教師的我，如今的工作日子過得緊張忙碌而又別乏充實，受益非淺。雖然在初為人師的教學之路上難免磕磕碰碰為學生的別努力而擔憂或為自己缺乏教學經驗別班級治理經驗而到納悶為學生對自己的辛勤輔導當成是老師的自作多情而懊惱一切的一切都還需要別斷地去努力學習研究和探究教學經驗和班級治理經驗，了解學生，仔細備好課，上好課，仔細輔導，盡心竭力，以求咨詢心無愧，期許盡早成為一名教學能手直至教學骨干，獲得長腳的進步，獵取珍貴的經驗。我擔任四年級和五年級以及六年級這三個中高年級的美術教學，并且還兼任學校幼兒班的班主任關于一位剛踏進教行列的新老師來說面對的是一大堆的未知和茫然起初，我將它當成是對自我的一次大挑戰(zhàn)自的最大努力去嘗試，別斷去習慣和探究，并且還向老教師請教經驗一下我覺得兼顧三個年級的美術教學不少時候覺得力別從心，六年級的學生兩級分化嚴峻，學習好的同學比較自覺和勤奮一面，基礎比較差的學生也比較多，無心向學、懶惰成性，上課喜歡說話，搞小動作，讓我變成在三個年級兩邊轉兩忙一要治理好幼班，整理瑣碎的班級事務治理對兒的好動和紀律治理還負責對高年級差生及時的輔導時確實感到很累時自己也會用阿的神來自我安慰和調節(jié)是己有分術就好!自我認為對這一局面究法別重要，時刻和多種因素也要充分思考在內，雖然有些因素是無法把握和操縱的。在教學工作總結上，我努力鉆研教材，寫教案，仔細備課等。在研究教材方面，關于課程的教學重難點起把握別很精當?shù)诶辖處煹闹笇椭陆涍^對教師教學用書的反復研讀和學習，我逐步對教學重難點的把握有了一定的領悟。在教學工作中，讀知道、讀透教材特別重要來我指導老師對我的諄諄教導把材吃透消了，教學的效果和質量才干得到保證和提升教的角度看術課程是一門對學生的進展具有重要促進作用的課程是由于各種原因前們對美術課程的重視還遠遠沒有達到應有的程度美課在中小學課程還是處于弱勢地位認清這一點有于我制定切合實際的美術教學標準想的美術課程應該盡量使每個學生積極參與美術學習時使每個學生在各自的基礎上獲得別同程度的進展以我想方設法去調動學生的學習積極性導愉快教學讓生在課堂學習中得樂趣。遵循著這一教育理念向在努力著。在課堂教學中注重靈便地挑選教學辦并注意環(huán)繞教學目標來開展教學活動重培養(yǎng)學生的課前預習、課后復習良好學習適應。本著一課一評，在評中求反思，在反思中求提升原則，我都會仔細聽取其他聽課老師提出的珍貴意見和建議細反思并改進自己也認為惟獨善于進行教學反思才干使自己成長得更快。在班主任個人工作打算中，我因為缺乏班級治理經驗，并且又是幼兒的班主任，因此感到甚是吃力多了學校領導各位老師的幫助和指導面對著一班小家伙我有時候還真是感到束手無策大繁的情況等著我去操心大堆繁瑣的工作等著我去軀體力行堆級小矛盾等著我去處理班級的有效治理向其他老師取經的過程中，我知道得了要當好一名班主任有信心耐和愛心這心在班級后進生的轉化工作中表現(xiàn)得極為重要班任給我最大感觸算是深刻體味到了愛心和責任的力量于幼兒小朋友，他們有的才剛剛入學對生的大集體，興許有許多的別習慣更要仔細地賦

予引導和鼓舞在個地方我別要謝謝何文琴老師給我的鼓舞和幫助她毫別保留地將她十幾年來的班級治理經驗傳授給我知道得了班級課堂教學常規(guī)治理在班級治理中的重要性于是我依照她的經驗作來常抓學生的常規(guī)工作她的課堂教學中我覺她的課堂教學常規(guī)治理做得特別好其是她的軀體語言，一具手勢具簡單的動作，一具表情，一具眼神別在傳遞著某一種信息。學生也能立刻知道她發(fā)出的各種信號見初期的嚴抓常規(guī)已學生養(yǎng)成了種自覺的適應也成了我最敬佩的一位好老師無形之中，我以她為模范自我激勵著班面著一張張可愛的面頰，我心中充滿了歡躍和奮斗沖勁，時間提醒著自己：一定要帶好這班小精靈。所謂好的適應要從小培養(yǎng)，自但是然，我很注重他們良好行為適應的養(yǎng)成教育翼們能歡樂地成長讓自己也時間懷有童心的我也覺得，自己也正如他們一樣，一同成長著。

“[學校計下學期英語教研組計學校工作計劃別詳一、指導思想：在教務處的領導下團奮斗協(xié)調好各備課組間的關系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神積向上的融洽的教研新風貌在上屆中招取得良好成績的基礎上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標：1、開展學習新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育；2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；3、協(xié)調處理好學科關系，在各備課內積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照五個一要求，做好教研工作即統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測。4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。三、具體措施：1、期初及期中后召集全組教師會議，布置教研活動安排及進行新大綱學習；2、降實各備課組教學進度表及教學打算；3、有的放矢地開展第二課堂活動初一年組織學生單詞競賽；初二年組織學生進行能力比賽；初三年組織學生進聽力比賽；其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。4、各備課組降實好課外