新課導(dǎo)入：公益短片《如果生命可以重來(lái)》思考：視屏中的他們因?yàn)槭裁炊鴮?dǎo)致的交通事故？告訴我們什么道理？自覺(jué)遵守規(guī)則部編版道德與法八年級(jí)上冊(cè)第二單元第三課

社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則3.2遵守規(guī)則目錄1自由與規(guī)則不可分割2自覺(jué)遵守規(guī)則3維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則4課堂小結(jié)CONTENTS第一部分自由與規(guī)則不可分割一、自由與規(guī)則不可分割視頻回顧：無(wú)視交通規(guī)則，引發(fā)安全事故視屏中有的行人過(guò)斑馬線直闖最后幾秒；有的人為了縮短路程騎車(chē)逆行；有的人一邊騎車(chē)一邊玩手機(jī)；有的人為了趕時(shí)間超速行駛；有的人搬運(yùn)貨物為了少跑一趟使車(chē)輛超載；有的人為了便捷騎車(chē)隨便亂穿馬路；有的人為了省錢(qián)不及時(shí)更換破舊的輪胎。這些都是我們?nèi)粘Ｄ芸吹降默F(xiàn)象，為此有同學(xué)發(fā)表了以下觀點(diǎn)這些都是小事情，我們?cè)趺醋呤俏覀兊淖杂梢?、感受社?huì)生活一、自由與規(guī)則不可分割這些都是小事情，我們?cè)趺醋呤俏覀兊淖杂伤伎迹涸撏瑢W(xué)的觀點(diǎn)正確嗎？為什么？法治在線第五十七條駕駛非機(jī)動(dòng)車(chē)在道路上行駛應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)交通安全的規(guī)定。非機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)當(dāng)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；在沒(méi)有非機(jī)動(dòng)車(chē)道的道路上，應(yīng)當(dāng)靠車(chē)行道的右側(cè)行駛。第五十八條殘疾人機(jī)動(dòng)輪椅車(chē)、電動(dòng)自行車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛時(shí)，最高時(shí)速不得超過(guò)十五公里。第五十九條非機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)當(dāng)在規(guī)定地點(diǎn)停放。未設(shè)停放地點(diǎn)的，非機(jī)動(dòng)車(chē)停放不得妨礙其他車(chē)輛和行人通行。第六十條駕馭畜力車(chē)，應(yīng)當(dāng)使用馴服的牲畜；駕馭畜力車(chē)橫過(guò)道路時(shí)，駕馭人應(yīng)當(dāng)下車(chē)牽引牲畜；駕馭人離開(kāi)車(chē)輛時(shí)，應(yīng)當(dāng)拴系牲畜。一、感受社會(huì)生活一、在社會(huì)課堂中成長(zhǎng)一、感受社會(huì)生活一、自由與規(guī)則不可分割“這些都是小事情，我們?cè)趺醋呤俏覀兊淖杂伞贝擞^點(diǎn)錯(cuò)誤①自由不是絕對(duì)的，社會(huì)規(guī)則劃定了自由的邊界，我們要自覺(jué)遵守規(guī)則。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。③因此我們要自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不要隨意橫穿馬路，闖紅燈等。課堂筆記1.自由與規(guī)則的關(guān)系①社會(huì)規(guī)則劃定自由的邊界，自由不是隨心所欲它受道德、法律、紀(jì)律的約束。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。③社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的懲罰。探究與分享

列車(chē)即將發(fā)車(chē)，兩位乘客卻堵住車(chē)門(mén)，不讓列車(chē)啟動(dòng)。原來(lái)，他們的同伴還未趕到。面對(duì)乘務(wù)人員的勸阻和其他乘客的譴責(zé)，兩人不以為然，態(tài)度蠻橫，導(dǎo)致發(fā)車(chē)延誤。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第二十三條的相關(guān)規(guī)定，公安機(jī)關(guān)對(duì)兩人予以行政拘留十天的處罰。為什么這兩位乘客看似在行使權(quán)利，最后卻受到處罰?社會(huì)規(guī)則是人們享有自由的保障，違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的懲罰。課堂筆記1.自由與規(guī)則的關(guān)系①社會(huì)規(guī)則劃定自由的邊界，自由不是隨心所欲它受道德、法律、紀(jì)律的約束。②公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民合法的自由和權(quán)利。名句賞析離開(kāi)了規(guī)則，每個(gè)人都自由行事，結(jié)果就是每個(gè)人都得不到真正的自由。——亨利·羅伯特

(美）第二部分自覺(jué)遵守規(guī)則疫情防控期間，絕大部分人能夠遵守規(guī)則，但也出現(xiàn)了一些不和諧的因素……請(qǐng)你判斷下面哪些行為是遵守規(guī)則？哪些沒(méi)有遵守規(guī)則？他們之間有什么差異？損壞防疫設(shè)施醫(yī)護(hù)人員遵守勞動(dòng)紀(jì)律隱瞞境外出行史遵守疫情期間的要求配合社區(qū)防疫人員檢查用過(guò)的口罩隨手亂扔√√√×××二、自覺(jué)遵守規(guī)則他律外力的提醒、監(jiān)督自律自覺(jué)遵守規(guī)則總結(jié)歸納遵守規(guī)則需要自律和他律自我約束、嚴(yán)于律己監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束遵守規(guī)則遵守規(guī)則還需要發(fā)自?xún)?nèi)心的敬畏規(guī)則敬畏規(guī)則總結(jié)歸納二、自覺(jué)遵守規(guī)則課堂筆記①遵守規(guī)則需要自律和他律。遵守社會(huì)規(guī)則，既需要監(jiān)督、提醒、獎(jiǎng)懲等外在約束，即他律;又需要自我約束，即自律。自律就是嚴(yán)于律己，不斷自我反省，克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為，做到自覺(jué)遵守規(guī)則。②需要我們發(fā)自?xún)?nèi)心地敬畏規(guī)則，將規(guī)則作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)繩，將規(guī)則內(nèi)化于心，外化于形。第三部分維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則三、維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則生活中還有哪些類(lèi)似的行為？亂扔垃圾；在公共場(chǎng)所吸煙；在影劇院大聲聊天或接聽(tīng)電話；隨處張貼、涂鴉……為了改變這種狀況，兩位同學(xué)討論解決方案，請(qǐng)你參與其中。隨地吐痰和在噴池里洗手是不對(duì)的，我會(huì)請(qǐng)工作人員批評(píng)教育他們。我會(huì)告訴隨地吐痰的人，可以把痰吐在紙巾上，然后扔進(jìn)垃圾桶。我的方案:

采用媒體曝光、市民隨手拍等多種方式，讓人們認(rèn)識(shí)到這些行為的危害；相關(guān)部門(mén)要開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)整治行動(dòng),確保這些行為的整改取得實(shí)效；有關(guān)部門(mén)可以發(fā)出倡議，開(kāi)展有針對(duì)性的文明系列主題活動(dòng)，提高廣大市民文明意識(shí)和城市文明程度；等等。課堂筆記我們要堅(jiān)定維護(hù)規(guī)則。一方面要從自己做起，自覺(jué)遵守規(guī)則；另一方面要在保證自身安全的前提下，提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。三、維護(hù)與改進(jìn)規(guī)則“三孩”生育政策正式入法，主播鄭麗說(shuō)，大家期待各地出臺(tái)有含金量的配套措施。有含金量的政策就是生產(chǎn)力。1957年提出控制人口1982年將計(jì)劃生育定為基本國(guó)策2001年底“雙獨(dú)二胎”政策2021年8月20日，“三孩”生育政策正式入法。我國(guó)生育政策的調(diào)整這有利于改善我國(guó)人口結(jié)構(gòu)、落實(shí)積極應(yīng)對(duì)人口老齡化國(guó)家戰(zhàn)略、保持我國(guó)人力資源稟賦優(yōu)勢(shì)。課堂筆記我們要積極地改進(jìn)規(guī)則。規(guī)則不是一成不變的。一些失去存在合理性需要廢除。我們要積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善，善于與他人溝通交流、尋求共識(shí)，積極為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策，使之更加符合人民的利益和社會(huì)發(fā)展的要求。第三部分課堂小結(jié)課堂小結(jié)第四部分課堂練習(xí)課堂練習(xí)B1、下列同學(xué)的做法中,屬于自律的是A.上數(shù)學(xué)課時(shí),小剛偷偷在下面看語(yǔ)文課本B.燕燕發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站彈出不良信息時(shí)立即關(guān)閉C.小寧聽(tīng)從工作人員的指揮，排隊(duì)乘坐公交車(chē)D.為獲得“流動(dòng)紅旗”，全班同學(xué)互相監(jiān)督課堂練習(xí)B2、小勇在與親友聚餐時(shí)拒絕使用公筷，當(dāng)表弟勸說(shuō)他時(shí),他說(shuō):“親友之間不用公筷不要緊，再說(shuō)用不用公筷是我的自由，你就別管了!”小勇的言行說(shuō)明他沒(méi)有認(rèn)識(shí)到A.遵守規(guī)則只能靠自律B.自由與規(guī)則密不