———建議書(shū)格式建議書(shū)格式（通用16篇）

建議書(shū)格式篇1

敬重的校長(zhǎng)：

您好!

我們的校內(nèi)好像一座漂亮的大花園，那里有漂亮的大花園，那里有漂亮的籃球場(chǎng)，有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我在這漂亮的校內(nèi)學(xué)習(xí)，生活已經(jīng)有六年之久了。早晨，伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng)，我來(lái)到學(xué)校;晚上，踏著夕陽(yáng)的余暉，我與漂亮的校內(nèi)揮手告辭。與校內(nèi)的朝夕相處，使我和這個(gè)布滿活力的校內(nèi)建立了深厚的感情。

但是，在這布滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代氣息的校內(nèi)里，我們不難發(fā)覺(jué)，它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如，校內(nèi)的生物角，有些同學(xué)去那玩將食品袋順手丟入水中，地上的食物袋更是隨處可見(jiàn)。學(xué)校走廊上，操場(chǎng)里，我們經(jīng)常都能見(jiàn)到一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字;一個(gè)完好的本子，被人撕裂后，塞滿了排水道。有些同學(xué)，他們寫(xiě)錯(cuò)字常常不用橡皮擦，而是很干脆地撕下整頁(yè)紙，像這樣不疼惜環(huán)境的現(xiàn)象還有許多。

敬重的校長(zhǎng)，為了能讓我們學(xué)校更加漂亮，我向?qū)W校提出以下的建議;

1.在學(xué)校加強(qiáng)管理。對(duì)不良行為做出合理的批判。

2.收集學(xué)校的白色污染物，集中起來(lái)這樣既可以達(dá)到清潔學(xué)校的目的，又可以讓愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的理念刻入人心。

盼望校長(zhǎng)在百忙之中看到我呈上的建議書(shū)。

祝愿學(xué)校的明天更加美妙

建議書(shū)格式篇2

在這一天，國(guó)家響應(yīng)了關(guān)于限塑令的號(hào)召，提倡消費(fèi)者使用環(huán)保塑料袋。雖然，想法是完善的，但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的，以失敗告了終。如今，大街小巷中，哪不是它那白色的蹤影，這是為什么呢？由于要求得不夠全面，只有商場(chǎng)而沒(méi)有小店，只有城市而沒(méi)有農(nóng)村，那我們又該怎樣做？我認(rèn)為：首先，就應(yīng)在各個(gè)地方，發(fā)布有關(guān)塑料袋等一次性用品，對(duì)地球危害的有關(guān)教育，讓每個(gè)人心中，樹(shù)立起愛(ài)護(hù)祖國(guó)母親的念想，繼而，對(duì)亂扔塑料袋之人，進(jìn)行有關(guān)的懲處，如：罰款、做必需的環(huán)保工作等。

然而，沒(méi)有了塑料袋，我們又該如何出行購(gòu)物呢？信任大家，都會(huì)攜帶自家的菜籃，在此，我想為廣闊人民群眾，推舉一款我所設(shè)計(jì)的環(huán)保塑料袋。它是由植物纖維所制成的，厚度到達(dá)了國(guó)家所能生產(chǎn)、銷(xiāo)售的標(biāo)準(zhǔn)，大于了0。025毫米，這種材料非常廣泛。野花、野草中都能提取到它，半年就能完全腐爛，火燒也不會(huì)留下有毒氣體：并且它比菜籃輕松，便利攜帶。

同時(shí)，我要呼吁大家：拒絕使用一次性用品，不能讓它長(zhǎng)存于祖國(guó)的地下，我們的腳下。

建議書(shū)格式篇3

人類(lèi)不斷的向大自然索取甚至掠奪。好像忘卻了我們只有一個(gè)地球，忘卻了人與動(dòng)物與大自然之間不行能割斷的親熱關(guān)系。

目前大熊貓正以極為稀有的數(shù)量?jī)e幸存世的局面引起了人們的深切憂慮和關(guān)注。迄今為止，全世界200多個(gè)國(guó)家和地區(qū)幾乎瀕臨絕跡的大熊貓，只有在我國(guó)的四川、陜西、甘肅部份地區(qū)的深山老林中才能找到它們的身影。全世界的大熊貓總數(shù)僅1000只以下，而且數(shù)量在不斷削減。依據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì)有78%的雌性大熊貓不孕，有90%的雄性大熊貓不育，這就給大熊貓的繁殖帶來(lái)了很多困難。在這種嚴(yán)峻的形勢(shì)面前，中國(guó)政府和人民以及有關(guān)國(guó)際組織、科學(xué)團(tuán)體和科學(xué)家們都在樂(lè)觀地投入對(duì)大熊貓的愛(ài)護(hù)和科研工作，以探究出科學(xué)有效的方法，開(kāi)拓出新的局面，使大熊貓擺脫瀕危的境地，得以永續(xù)繁衍，與人類(lèi)共存。

讓全世界的伴侶們攜起手來(lái)，喜愛(ài)大自然，愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)我們?nèi)祟?lèi)的鄰居--大熊貓。讓我們同在一個(gè)地球!

建議書(shū)格式篇4

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

現(xiàn)在人們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，速度很快，而且大多數(shù)都是低班級(jí)的，他們有時(shí)候幾個(gè)人拽在一起，打來(lái)打去，很擔(dān)心全，還有一些高班級(jí)的同學(xué)跑到操場(chǎng)上去，由于高班級(jí)的同學(xué)身體和牢固，所以可能會(huì)撞到那些低班級(jí)的小伴侶我再次提出了幾點(diǎn)建議：

1、可以有一些嬉戲項(xiàng)目下課組織，小伴侶就不會(huì)亂跑了

2、下課就多派出一些同學(xué)管一管

3、每個(gè)同學(xué)不要處處亂跑，只要走路，

4、讓每個(gè)班級(jí)的老師組織一些活動(dòng)

建議書(shū)格式篇5

同學(xué)們：

你們好!

你們可能還不熟悉我吧，我也是一名六班級(jí)的同學(xué)，叫何亭芝。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章《匆忙》。你們是否知道，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?就由于這樣，我們應(yīng)當(dāng)把時(shí)間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法，那就是玩!

所以，我想向你們提出一些建議，如下：

第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。

其次點(diǎn)：在課堂上要仔細(xì)聽(tīng)講，并樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題，還要仔細(xì)做筆記。

第三點(diǎn)：作業(yè)要仔細(xì)完成，完成后要仔細(xì)的檢查并準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤。

第四點(diǎn)：遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么，也要自己多想一下，實(shí)在不懂的問(wèn)題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答。

第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩?？梢院屯瑢W(xué)來(lái)一個(gè)"你問(wèn)我答'得小嬉戲。

第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的伴侶成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問(wèn)題就可相互探討。第七點(diǎn)：早上要起床讀書(shū)，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長(zhǎng)有好處的課外書(shū)。

第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)方案。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力。

第九點(diǎn)：要合理支配和利用時(shí)間，多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有關(guān)心的事情。

盼望這些建議對(duì)大家有關(guān)心，最終祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

建議書(shū)格式篇6

致貼小廣告的人們：

你好。如今在很多社區(qū)樓道和路旁的墻面上，總有一些小廣告，這些令人厭煩的小廣告真是鋪天蓋地，數(shù)也數(shù)不清。這件事影響了我們的日常生活，讓居民非常頭疼。

在一天晚上，我在街上漫步?????時(shí)，觀察有一個(gè)人在一條小巷里貼小廣告，他東張西望，當(dāng)心翼翼的貼了一張小廣告，然后倉(cāng)皇而逃，進(jìn)入了另一條小巷。這些小廣告即破壞了城市的美觀，又影響的了他人，而且只是為了個(gè)人利益，真是可惡。

你們貼小廣告的人，一部分是為了讓生意變得好一點(diǎn)，一部分是幫別人貼，從而獵取利益，這兩種貼小廣告的緣由都是為了賺錢(qián)，賺錢(qián)可以，但破壞了城市的清潔、美觀卻不行，賺錢(qián)的方法數(shù)也數(shù)不清，你們卻為什么選擇這種對(duì)城市有害的方法呢?。假如你在家中的樓道上觀察了鋪天蓋地的小廣告，我想你也會(huì)非常頭疼，所以我盼望你不要再貼小廣告了。

我以下幾點(diǎn)：

1.不要亂貼小廣告，維護(hù)城市的美觀。

2.在經(jīng)營(yíng)店時(shí)，肯定要遵紀(jì)守法。

3.盼望你能去城管賠禮，并關(guān)心城管部門(mén)一起撕掉小廣告。

盼望你能做到遵紀(jì)守法，愛(ài)護(hù)我們的城市。

建議人;陸嘉皓

建議書(shū)格式篇7

六班級(jí)的同學(xué)們：

你們好!

你們可能還不熟悉我吧,我也是一名六班級(jí)的同學(xué)，叫何亭芝。

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了朱自清的一篇蘊(yùn)含了深刻道理的文章《匆忙》。你們是否知道，我們的時(shí)間一去不復(fù)返呢?就由于這樣，我們應(yīng)當(dāng)把時(shí)間牢牢的抓住。但是現(xiàn)在你們的腦袋里面卻只有一個(gè)想法，那就是玩!

所以，我想向你們提出一些建議，如下：

第一點(diǎn)：放學(xué)按時(shí)回家，不在路上逗留，不到同學(xué)家里玩耍。

其次點(diǎn)：在課堂上要仔細(xì)聽(tīng)講，并樂(lè)觀舉手回答問(wèn)題,還要仔細(xì)做筆記。

第三點(diǎn)：作業(yè)要仔細(xì)完成，完成后要仔細(xì)的檢查并準(zhǔn)時(shí)改正錯(cuò)誤。

第四點(diǎn)：遇到不懂的問(wèn)題要多問(wèn)幾個(gè)為什么，也要自己多想一下，實(shí)在不懂的問(wèn)題也可以去請(qǐng)教老師或同學(xué)解答。

第五點(diǎn)：下課以后也不要只想著玩。可以和同學(xué)來(lái)一個(gè)"你問(wèn)我答'得小嬉戲。

第六點(diǎn)：也可以和幾個(gè)很要好的伴侶成立一個(gè)學(xué)習(xí)互幫小組，不懂的問(wèn)題就可相互探討。

第七點(diǎn)：早上要起床讀書(shū)，下午放學(xué)做好了老師布置的作業(yè)后要多看一些對(duì)成長(zhǎng)有好處的課外書(shū)。

第八點(diǎn)：需要個(gè)自己定一個(gè)學(xué)習(xí)方案。再向那個(gè)目標(biāo)而奮斗努力。

第九點(diǎn)：要合理支配和利用時(shí)間，多做一些對(duì)學(xué)習(xí)有關(guān)心的事情。

盼望這些建議對(duì)大家有關(guān)心，最終祝大家，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

建議書(shū)格式篇8

敬重：

在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下，我們的學(xué)問(wèn)越來(lái)越多了。同學(xué)們?cè)谀銈兊慕逃?，都取的了良好的成果。然而，我們發(fā)覺(jué)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不愛(ài)護(hù)環(huán)境，還亂扔垃圾、紙屑；隨地吐痰；隨便踐踏花圃的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境，恢復(fù)一個(gè)良好的校內(nèi)環(huán)境，我推舉∶的校長(zhǎng)∶

一、對(duì)同學(xué)們進(jìn)行環(huán)境愛(ài)護(hù)教育，讓同學(xué)們意識(shí)到環(huán)境愛(ài)護(hù)的重要性

二、各班派代表，協(xié)同值日老師，利用課余時(shí)間，在校內(nèi)內(nèi)巡察，準(zhǔn)時(shí)制止、教育破壞環(huán)境的行為。

三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱，便利廣闊師生。

四、利用一個(gè)休息日，全校同學(xué)以班級(jí)為單位組織起來(lái)，到公園或其他公共場(chǎng)所撿塑料。

愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我期望我的推舉，你能仔細(xì)思索。恢復(fù)校內(nèi)從前的面貌，為我們創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)雅、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

建議書(shū)格式篇9

友愛(ài)的同學(xué)們：

你們好!

飲料瓶、舊書(shū)、紙箱、舊衣物這些平日里隨處可見(jiàn)的廢舊物品經(jīng)常會(huì)被我們遺忘并棄置在一旁。假如我們能將它們利用起來(lái)，那么這些不起眼的"垃圾'又能發(fā)揮出怎樣的余熱呢?

我之所以發(fā)出倡議，是由于近年來(lái)，我親眼目睹了宜賓那翻天覆地的變化，同時(shí)，我也親眼目睹了人們漸漸開(kāi)頭鋪張鋪張、破壞大自然等惡劣行為。特殊是明明有一些廢物可以重新利用，但人類(lèi)卻依舊像垃圾似的把它丟在一旁。同學(xué)們，你們是否聽(tīng)到了那些廢物的心聲，他們企圖為人類(lèi)做出更大的貢獻(xiàn)，那你們卻視而不見(jiàn)。

我向大家發(fā)出的倡議有以下幾點(diǎn)：

1.我們應(yīng)做到"廢物利用，從我做起'。應(yīng)當(dāng)完全杜絕"沒(méi)事，大自然的資源不是有許多嗎?'這種想法，盡心盡力地愛(ài)護(hù)大自然。

2.我們可以巧用生活中廢棄的東西，不但既動(dòng)了手，動(dòng)了腦，還讓我們的生活多姿多彩。例如：好看的飲料瓶，喝完飲料就扔了，多惋惜呀，我們可把它剪切再裝飾一下，不就成了又好看又有用的花瓶了嗎?或許你會(huì)說(shuō)："花瓶不是隨處都買(mǎi)得到嗎?干嘛這么耗神地去弄那些沒(méi)用的東西?'但你假如親自并且仔細(xì)去做一樣事情的話，不論結(jié)果勝利與否，你都會(huì)獲得喜悅的甜美。

3.我們還可以公開(kāi)組織這樣的活動(dòng)，還可以把每年的某一天定為"廢物利用日'，把這個(gè)概念落實(shí)到每一個(gè)人身上。

雖然現(xiàn)在我不能號(hào)召全部的人都參加進(jìn)來(lái)，但我信任，在不久的將來(lái)會(huì)有越來(lái)越多的人領(lǐng)悟到"廢物利用'的重要性。

十三億中國(guó)人們，信任只要有"信念'二字在，我們會(huì)愛(ài)護(hù)好大自然!!!

倡議人：夏鈺潔

建議書(shū)格式篇10

人們?yōu)榱俗晕业睦?，不顧一切地亂砍濫伐，使地球上的水土超多流失。沙漠以前就是一片片綠洲，那么它們?yōu)楹螘?huì)變成沙漠呢？由于人類(lèi)不斷地砍伐樹(shù)木，森林資源不斷地在削減，使漂亮富裕的土地變成一片片的沙漠。人類(lèi)所需要的很多資源原來(lái)是能夠不斷再生，長(zhǎng)期給人類(lèi)做貢獻(xiàn)的，但無(wú)情的人類(lèi)破壞了它們，造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難。人類(lèi)，真是一個(gè)不孝的子孫！

最終，事實(shí)喚起了人們愛(ài)護(hù)地球的職責(zé)心。人類(lèi)開(kāi)頭少用造成白色污染的塑料袋，開(kāi)頭使用環(huán)保袋。人們開(kāi)頭努力愛(ài)護(hù)生態(tài)環(huán)境，愛(ài)惜我們賴以生存的地球，開(kāi)頭用行動(dòng)愛(ài)護(hù)我們漂亮的地球母親，盡量種植很多花草樹(shù)木，讓土地從貧瘠變?yōu)楦辉?，生態(tài)環(huán)境得到了改善，土地不會(huì)再變?yōu)樯衬恕?/p>

地球是我們的母親，我們要善待地球，愛(ài)護(hù)地球，為子孫后代制造一個(gè)更好的空間，使人類(lèi)在地球上更好的生存下去。

建議書(shū)格式篇11

環(huán)保局局長(zhǎng)：

您好!

我是XX學(xué)校的一名學(xué)校生。

我從小就在XX市長(zhǎng)大，XX市是怎么變化的，我都看到了。從一個(gè)不知名的城市變成了一個(gè)中國(guó)綠色城市，開(kāi)展了民歌節(jié)，南博會(huì)

現(xiàn)在在南寧，處處可以看到"環(huán)境愛(ài)護(hù)，人人有責(zé)。'等字樣。在公路邊上，各種各樣的垃圾桶漂亮極了。最近，大家都提倡把可回收和不行回收的垃圾桶分開(kāi)。

可是，我覺(jué)得光有分類(lèi)是不行的，要在垃圾桶上寫(xiě)一些可回收一類(lèi)的垃圾和不行回收的一類(lèi)垃圾的種類(lèi)，不是每個(gè)人都想我們一樣接受學(xué)問(wèn)多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他們不知道，就會(huì)亂丟一氣，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)的作用，反而會(huì)給那些垃圾場(chǎng)的工作人員帶來(lái)工作的困擾。

此外，我還發(fā)覺(jué)一個(gè)蠻嚴(yán)峻的問(wèn)題。

有一天，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車(chē)，想要去烈士陵園掃墓。開(kāi)頭我們是開(kāi)快樂(lè)心的出門(mén)啊，可是當(dāng)我們?nèi)ス财?chē)車(chē)站等車(chē)的時(shí)候，發(fā)覺(jué)旁邊有一個(gè)垃圾桶，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過(guò)的行人紛紛五著鼻子繞到走，我們走過(guò)的時(shí)候一會(huì)聞見(jiàn)一股很大的腐臭味。

后來(lái)，我在去過(guò)的地方，凡是有垃圾桶的，我就認(rèn)真觀看有沒(méi)有臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀看，我發(fā)覺(jué)，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來(lái)，可是為什么會(huì)發(fā)臭呢后來(lái)我才知道，原來(lái)是由于垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時(shí)候，只是簡(jiǎn)潔的把表面的垃圾撿出來(lái)，并沒(méi)有清理究竟部。有一次，我就去問(wèn)他們?yōu)槭裁床话牙謇頋崈?他們說(shuō)不是不想，是由于垃圾桶是固定的，所以手不能伸究竟部，垃圾又不能倒出來(lái)，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是由于環(huán)衛(wèi)工人不盡責(zé)，而是由于垃圾桶的設(shè)計(jì)有問(wèn)題。我在此盼望，為了XX市的漂亮，為了空氣的清爽，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再叫人設(shè)計(jì)過(guò)一些既有用，有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們清爽的空氣。

建議書(shū)格式篇12

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地球是我們的家，同時(shí)也是我們的母親。地球無(wú)償?shù)墓?yīng)我們各種資源，而我們卻還為了一點(diǎn)蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的，我們不能再希望破壞了地球移居到別的星球上去，地球假如滅亡了，那么降落到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降落到人類(lèi)身上。所以我們亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚，愛(ài)護(hù)我們的地球，愛(ài)惜環(huán)境，我建議大家做到如下幾點(diǎn)：

1.珍惜現(xiàn)在的每一口空氣，把工廠的數(shù)量盡可能的削減，工業(yè)廢氣也會(huì)隨之削減。可喜的是，我們看到政府已將很多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了自然?氣，提倡步行少用汽車(chē)，這都是愛(ài)護(hù)大氣的舉措。我們還要多植樹(shù)造林，森林不僅能呼出新奇空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水假如這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采，必定會(huì)形成各種資源的枯竭，當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí)，我們就無(wú)法生存了。

3.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水掩蓋，可是能用的卻不到非常之一，很多城市嚴(yán)峻缺水，所以，我們要節(jié)省用水。目前，學(xué)校提倡我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子，不正是節(jié)省用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節(jié)省用水盡一份力嘛!

只要大家做到以上幾點(diǎn)，地球就有救了!

建議書(shū)格式篇13

敬重的校長(zhǎng)：

您好!

我是六班級(jí)六班的一名同學(xué)。在六班級(jí)的學(xué)習(xí)、生活中，學(xué)校、老師給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷和教育，使我們從一個(gè)稚嫩的小孩成為一名成熟的學(xué)校生。如今，我就要離開(kāi)這座漂亮的學(xué)校，離開(kāi)朝夕相處的同學(xué)?，F(xiàn)在電腦室、科學(xué)室、美術(shù)室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施玩?zhèn)涞膶W(xué)校，所以，大家在這里學(xué)習(xí)也很輕松。但是，作為校長(zhǎng)和老師，工作都不會(huì)十全十美得。因此我在這里給校長(zhǎng)提幾項(xiàng)建議。

第一，建議校長(zhǎng)開(kāi)房圖書(shū)館，書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)對(duì)于我們特別重要，現(xiàn)在有了電腦，大家都變得不愛(ài)看書(shū)，一遇到什么

難題就往電腦上查，我們要養(yǎng)成愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣，所以請(qǐng)您開(kāi)放圖書(shū)館。

其次，由于夏天將要來(lái)到，天氣很熱，有的同學(xué)上課就會(huì)不仔細(xì)聽(tīng)講，特別影響學(xué)習(xí)。有時(shí)，天氣太熱了，我們會(huì)把電扇打開(kāi)，但太熱，根本感覺(jué)不到風(fēng)的存在，所以我建議學(xué)校安裝空調(diào)，這樣同學(xué)們就能在涼快的風(fēng)下學(xué)習(xí)了。

第三，學(xué)校的米飯把它煮熟一點(diǎn)，每次吃到嘴里的米飯不是沒(méi)煮好，就是有一股什么味。還有幫我們同學(xué)打飯的阿姨、叔叔打飯時(shí)戴一個(gè)口罩不然講話時(shí)吐沫就跑到飯里去了。廚師們炒菜時(shí)不要放太多的油，這樣吃起來(lái)又不好吃，又鋪張。

以上就是我的建議，望校長(zhǎng)能接受。

建議人：六班級(jí)六班吳於娟

建議書(shū)格式篇14

尊敬的市長(zhǎng)伯伯：

您好!

地球，是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子，是我們的兄弟。山川河流，是地球母親的乳汁，培育著我們健康成長(zhǎng);微風(fēng)，是地球母親那布滿老繭的雙手，輕輕摩挲著我們的臉頰。可是，市長(zhǎng)伯伯您知道嗎，我們生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了嚴(yán)峻破壞!

大街上，隨地吐痰，亂扔果皮雜物的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。有的人，把垃圾順手一扔，可是前面明明就有一個(gè)離自己只有幾米遠(yuǎn)的垃圾桶!他們，也不愿往前多走一步。

在回家路上，經(jīng)?？梢杂^察很多擺攤的小販在賣(mài)燒烤等小吃。一縷縷的煙，擴(kuò)散到公路上，使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個(gè)人利益，卻渾然不知自己已經(jīng)污染了環(huán)境。我們的地球母親成天以淚洗面，由于人們不懂得珍惜她，愛(ài)惜她，所以才使得我們的地球母親失去了原先漂亮，光榮的面孔了。

家園只有一個(gè)，地球不能克隆!據(jù)統(tǒng)計(jì)，世界每年所散發(fā)出來(lái)的，對(duì)人類(lèi)身體健康有較大威逼的物體竟高達(dá)6億多萬(wàn)噸!看到這個(gè)觸目驚心的數(shù)字，市長(zhǎng)伯伯您有何感想?

為了我們的地球，我冒昧地向您提出幾點(diǎn)看法：

一、多植樹(shù)，少伐木。樹(shù)能夠凈化空氣，汲取對(duì)人體有害的二氧化碳，為我們供應(yīng)更多的氧氣。因此，多種一棵樹(shù)，多一份氧氣，少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子，一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹(shù)木制造而成的。沒(méi)有了樹(shù)木，人類(lèi)會(huì)怎樣?假如全部的樹(shù)木都沒(méi)有了，人類(lèi)也會(huì)滅亡。由于降落在大樹(shù)身上的事，終究也會(huì)降落在人類(lèi)身上。

三、珍惜水源。水，是生命的源泉。沒(méi)有了水，全部的生物都會(huì)死去。水，是全部生物及生命都賴以生存的東西，由于一切生命都需要它。然而，由于人類(lèi)肆意鋪張水源，我們的水資源已遭到了嚴(yán)峻的破壞，瀕臨枯竭!這是一個(gè)令人感到痛心的事實(shí)!因此，我們要珍惜水源為了地球上全部的生物著想，也為人類(lèi)自己著想!我們肯定要愛(ài)護(hù)水源，愛(ài)惜水源，只有這樣，萬(wàn)物才得以生存下去。

市長(zhǎng)伯伯，您同意我的這些建議和觀點(diǎn)嗎?期盼您的回信!

祝您：