2018年04月自考05759健康教育與健康促進試卷_第1頁
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2018年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試健康教育與健康促進試卷課程代碼:05759第一部分選擇題(共40分)一、單項選擇題:(本大題共20小題,每小題1分,共20分)人類認識到征服疾病不能僅從人的自然屬性出發(fā),還要充分考慮人的社會屬性屬于()A.本體疾病觀B.自然哲學疾病觀C.自然科學疾病觀D.綜合疾病觀機體的第三狀態(tài)也稱為()A.亞臨床狀態(tài)B.無癥狀疾病C.亞健康狀態(tài)D.病理性反應直接從自然存在的現(xiàn)象中,或從人們的認識和行為中搜集資料,記錄事實屬于()A.實態(tài)性調(diào)查研究B.分析研究C.實驗研究D.社會調(diào)查研究行為主體作用于行為客體時所應用的工具和使用的方法稱為()A.行為主體B.行為客體C.行為結果D.行為手段對可能發(fā)生的危害健康事件的預防性行為以及在事故發(fā)生后正確處置的行為是()A.避免有害環(huán)境危害行為B.保健行為C.求醫(yī)行為D.預警行為對沒有戒煙打算的人應提供()A.怎樣戒煙的方法B.關于吸煙危害的知識C.怎樣防止復吸的方法D.尼古丁替代治療古希臘醫(yī)生希波克拉底認為人有四種體液(血液、黏液、黃膽汁和黑膽汁),比例不同氣質不同,黑膽汁占優(yōu)勢時稱為()A.膽汁質B.多血質C.黏液質個人接受外界信息后,在頭腦中進行信息加工處理的過程稱為A.組織傳播B.自我傳播C.人際傳播"你為什么不能堅持鍛煉身體呢?”這種提問屬于(A.索究型問題B.試探型問題具有"傳播者是職業(yè)性的傳播機構和人員A.人際傳播B.群體傳播健康促進測量中,生長發(fā)育屬于(A.生理健康測量指標B.健康結果指標D.抑郁質)D.群體傳播)C.開放型問題并需要借助非自然的傳播技術手段'特點的是(C.大眾傳播)。.心理健康測量指標)D.傾向型問題D.組織傳播D.社會健康測量指標選擇"客觀性"強的健康促進測量指標,遵循的是(A.可行性原則B.系統(tǒng)性原則C.科學性原則孕婦或乳母知道母乳喂養(yǎng)對母嬰健康有益屬于母乳喂養(yǎng)行為的C.強化因素屬于母乳喂養(yǎng)行為的C.強化因素()B.問題重要性不高,但干預后效果良好D.問題重要性低A.傾向因素B.促成因素代乳品推銷力度大、購買方便、價格合適A.傾向因素B.促成因素可列為優(yōu)先項目的衛(wèi)生問題具備的特征是A.問題非常重要,但干預后效果不佳C.問題非常重要,經(jīng)干預后效果非常好“50%吸煙的青少年戒了煙”在計劃的具體目標中屬于(A.近期目標B.中期目標C.教育目標評價的基本原理是()D.公認性原則)D.實現(xiàn)因素()D.前置因素干預效果也存在疑問)D.遠期目標A.準確的信息B.比較C.確定價值標準D.測量TOC\o"1-5"\h\z通過定性定量相結合的方法收集項目實施之前的有關資料,明確有關指標的基準狀況,屬于()A.預試驗評價B.近期評價C.基線評價D.跟蹤評價學校健康教育中,利用青少年同伴壓力的正向作用達到教育效果屬于()A.角色扮演B.示教C.討論D.同伴教育老年人表現(xiàn)為內(nèi)向,不善與人交流,十分孤僻,對他人從不表示關心,這種性格行為特征屬于()A.憤怒型B.抑郁型C.成熟型D.猜疑型二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)健康概念的釋義中,精神健康包含()A.心理健康B.生理健康C.道德健康D.社會適應完好E.情緒健康世界衛(wèi)生組織對健康促進的解釋,強調(diào)“促進健康”的本身含義之外,還特別強調(diào)了三個方面,即()E.知識)C.健康信念模式A.環(huán)境B.戰(zhàn)略C.責任D.服務應用于人際水平的健康相關行為改變理論包含(A.社會認知理論B.社會網(wǎng)絡與社會支持理性行為理論和計劃行為理論E.緊張和應對互動模式TOC\o"1-5"\h\z行為變化階段理論模式的局限性包含()A.是應用于個體的健康相關行為改變理論B.對象的行為變化并不總是在五個階段間單向移動C.對環(huán)境的影響作用考慮較少D.不是對行為變化的原因性解釋E.在實踐中各階段的劃分和相互關系不明確健康傳播效果的層次包含()A.健康信念認同B.知曉健康信息C.態(tài)度向有利于健康轉變D.采納健康的行為和生活方式E.健康環(huán)境的形成健康促進計劃的具體目標中,屬于近期目標的有()A.知識方面B.信念方面C.態(tài)度方面D.價值觀方面E.個人技巧方面健康促進計劃評價中,針對健康相關行為及其影響因索變化情況的評價屬于()D.綜合評價)B.60歲及以上人口占總人口比例超過10%D.65歲及以上人口占總人口比例超過7%E.形成評價A.近期效果評價B.過程評價C.中期效果評價國際上通行的社會人口老齡化的標準包含(A.60歲及以上人口占總人口比例超過7%C.65歲及以上人口占總人口比例超過5%65歲及以上人口占總人口比例超過10%)C.沙眼治愈率學校健康教育評價中,屬于遠期指標的有(D.蛔蟲再感染率E.齲齒患病率)D.醫(yī)護人員£.項目資助者A.近視眼新發(fā)病率B.正確刷牙知識知曉率以預防腦卒中的項目為例,屬于二級目標人群的有(A.高血壓患者B.高血壓病人的家屬C.高血壓患者的病友第二部分非選擇題(共60分)E.知識)C.健康信念模式D.綜合評價)B.60歲及以上人口占總人口比例超過10%D.65歲及以上人口占總人口比例超過7%E.形成評價)C.沙眼治愈率D.蛔蟲再感染率E.齲齒患病率)D.醫(yī)護人員£.項目資助者三、名詞解釋題(本大題共5小題,每小題3分,共15分)健康相關行為心理評估促成因素婦女健康教育社會適應完好四、簡答題(本大題共4小題,每小題5分,共20分)簡述日常健康行為的種類.簡述人際傳播中反饋的技巧.簡述健康促進計劃實施的SCOPE模

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