人教統(tǒng)編版（部編版）二年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文《我是什么》同步試卷（I）卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________親愛(ài)的同學(xué)，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你們一定學(xué)到不少知識(shí)，今天就讓我們大顯身手吧！一、填空題(共7題；共59分)1.（11分）我會(huì)拼，我會(huì)寫。xīnkǔhuàbàofēngshù________niánfèn________________zhǎnxiàn________________sìhǎiwéijiā________我還能再寫出兩個(gè)帶有數(shù)字的成語(yǔ)：________、________。2.（8分）選字填空。(填序號(hào))（1）①性②姓________名________格________氏天________（2）①相②鄉(xiāng)故________________親們________見________互3.（4分）把下面各組詞語(yǔ)用直線恰當(dāng)?shù)剡B起來(lái)?？蓯?ài)的________小草有趣的________草地住在________一大片的________使勁_(tái)_______仔細(xì)________一吹觀察金色的________時(shí)候草地鄉(xiāng)下傍晚的________蒲公英4.（3分）看拼音，寫字詞。kāishuǐ________shānshuǐ________láiqù________búqù________5.（18分）(2020二下·菏澤期末)按課文填空。（1）予人玫瑰，________。（2）畢竟西湖六月中，________。（3）唯德學(xué)，唯________，________當(dāng)自礪。（4）輕諾________。（5）寓言故事《________》告訴我們一個(gè)道理，出了問(wèn)題以后想辦法補(bǔ)救，可以防止繼續(xù)受到損失。6.（7分）讀課文《撈鐵?！?，回答問(wèn)題。課文講訴了我國(guó)宋代的一個(gè)和尚________的事。通過(guò)對(duì)撈鐵牛過(guò)程的詳細(xì)介紹，反映了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的________。7.（8分）按課文內(nèi)容填空。爸爸的微笑________，臉色變得________，他想了一會(huì)兒，對(duì)兒子和小女兒說(shuō)：“白楊樹________就________，哪兒________，它就在哪兒很快地________，長(zhǎng)出________。________風(fēng)沙還是雨雪，________干旱還是洪水，他總是那么________，那么________，不________，也不________?！倍?、語(yǔ)段閱讀(共2題；共31分)8.（20分）品讀句子，完成練習(xí)。（1）在宇宙的這一邊，石頭是沒(méi)有生命的；在宇宙的另一邊，它會(huì)不會(huì)像花朵一樣開放，或者像人一樣行走？①作者想象了在宇宙的另一邊，石頭可能存在的兩種奇妙現(xiàn)象：一種是________，另一種是________。②對(duì)于這句話的體會(huì)，正確的是（________）。A.作者通過(guò)對(duì)比，寫出了自己更喜歡宇宙的這一邊的石頭B．作者對(duì)普通的石頭展開了想象，說(shuō)明他的想象力非常豐富（2）乘法是這樣的：“早春二月”乘以“竹外桃花三兩枝”，再乘以“春雨貴如油”，等于“春風(fēng)又綠江南岸”，又等于“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，最后等于“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。①作者可以對(duì)任何普通的事物展開神奇的想象，他把數(shù)學(xué)的“乘法”想象成了________（學(xué)科）的________。②我發(fā)現(xiàn)，作者想到的這些詩(shī)句，都和________季的景物有關(guān)，我還能寫出和這個(gè)季節(jié)有關(guān)的兩句詩(shī)：________，________。（3）我知道選文中“一瞬間”的意思是________。和它意思相近的詞語(yǔ)有________、________。（4）“尷尬”的意思有：①處境困難，不好處理；②（神色、態(tài)度）不自然。根據(jù)“尷尬”的意思可知，“我有些尷尬”是因?yàn)開_______。（5）對(duì)選文中省略號(hào)的作用理解正確的是（）。A.省略號(hào)表示“我”省略了分?jǐn)?shù)越來(lái)越高的方法B.省略號(hào)說(shuō)明“我”想告訴大家的內(nèi)容不僅這些C.省略號(hào)表示“我”只能想到這些，其他的說(shuō)不出來(lái)D.省略號(hào)表示“我”記憶不深刻，說(shuō)話斷斷續(xù)續(xù)（6）“我”把什么告訴了大家？從中你體會(huì)到了什么？明白了什么？9.（11分）(2019五上·興化期中)閱讀《桂花雨》（節(jié)選），完成練習(xí)。桂花雨（節(jié)選）桂花搖落以后，挑去小枝小葉，曬上幾天太陽(yáng)，收在鐵盒子里，可以加在茶葉里泡茶，過(guò)年時(shí)還可以做糕餅。全年，整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。我念中學(xué)的時(shí)候，全家到了杭州。杭州有一處小山，全是桂花樹，花開時(shí)那才是香飄十里。秋天，我常到那兒去賞桂花?；丶視r(shí)，總要捧一大袋桂花給母親?？墒悄赣H說(shuō)：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花?！庇谑?，我又想起了在故鄉(xiāng)童年時(shí)代的“搖花樂(lè)”，還有那搖落的陣陣桂花雨。（1）請(qǐng)你寫幾句話，把“香飄十里”的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。（2）“秋天，我常到那兒去賞桂花。回家時(shí)，總要捧一大袋桂花給母親?！边@句話中蘊(yùn)含了怎樣的感情？把你體會(huì)到的感情寫出來(lái)。（3）母親為什么說(shuō)“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花”呢？（4）作者在《桂花雨》中敘寫了“搖花樂(lè)”和“陣陣桂花雨”，他為什么寫這些事物？三、語(yǔ)言表達(dá)(共1題；共10分)10.（10分）用下列詞語(yǔ)造句。①悠揚(yáng)②典禮參考答案一、填空題(共7題；共59分)答案：1-1、考點(diǎn)：答案：2-1、答案：2-2、考點(diǎn)：答案：3-1、考點(diǎn)：解析：答案：4-1、考點(diǎn)：答案：5-1、答案：5-2、答案：5-3、答案：5-4、答案：5-5、考點(diǎn)：解析：答案：6-1、考點(diǎn)：解析：答案：7-1、考點(diǎn)：解析：二、語(yǔ)段閱讀