PAGE頁碼2/NUMPAGES總頁數(shù)6圖書室工作計劃202校圖書室的主要功能是為教師的教學和學生的學習服務的，為了更好的發(fā)揮圖書室的服務功能，使圖書室成為教師教學、學生學習的好幫手，特制定如下計劃：一、圖書室的日常管理工作1.為了提高圖書的流通率，在開學初及時制定出圖書借閱輪流表，方便大家的借閱.一、二年級每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級每隔一周借閱一次.2.向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象，本學期希望各班班主任利用晨會的時間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學生借的圖書應及時歸還，丟失的圖書要照價賠償，損壞的圖書要修補好.在閱覽室讀書時，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時將圖書放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊.針對圖書丟失、不按時歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項競賽的優(yōu)勝獎.3.定期召開圖書管理員會議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書的借閱是一項繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時就應該發(fā)揮圖書管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手.針對圖書借閱中存在的一些問題，在本學期我將定期召開圖書管理員會議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題，培養(yǎng)他們的能力.4.定期組織學生修補破損的圖書.圖書在流通中難免會應各種原因而破損，針對這種情況，我將定期組織學生修補破損的圖書，讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書.5.做好圖書的整理、歸類、登記工作.隨著學校對圖書室工作的日益重視，學校的圖書、雜志、報刊越來越多，為了方便大家的借閱，也為了避免圖書的流失，在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作.二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書，面對浩如煙海地書籍市場，學生該如何選擇？圖書室應為他們做好導向工作.在本學期將和語文教研組配合，開展一系列的讀書活動，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物，并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽.使他們能做到讀寫結合，學活語文.三、為教學工作做好保障加強教師閱覽室建設，經(jīng)常巡視整理，保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，教師教學需要的書籍，想辦法配備齊全.PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)6

圖書室工作計劃202（2）春回大地，萬物復蘇，在這個春光明媚的季節(jié)里，我們又迎來了一個充滿希望的新學期，無數(shù)美好的愿望在此萌發(fā)，愿我們的學校蒸蒸日上，前景輝煌，愿我們的教師充滿朝氣，信心百倍，愿我們的孩子健康快樂，茁壯成長.新學期，新打算，只要心中有底，萬事都能做好.把學期工作有計劃地安排好是我的首要任務.認真學習貫徹學校工作計劃，堅持小計劃配合大計劃，具體作好每項工作.一、圖書館工作1配合計算機管理人員做好師生的圖書借閱工作，督促教師按時歸還，不損壞圖書.2.為廣大師生提供良好的閱讀環(huán)境，做好閱覽室閱覽工作.3.為教師教學工作提供方便，服務于廣大師生.4.做好學生閱覽工作，保證學生閱覽圖書的質(zhì)量和數(shù)量.5.對學生閱覽作出相應指導，為學生提供有益的書籍，指導他們做讀書筆記.6.備好讀書活動教案，定期開展讀書活動，記錄好學生的閱讀情況.7.做好圖書的編碼錄入工作，用中圖法進行圖書采編，確保圖書管理現(xiàn)代化.8.保持圖書室整齊干凈，定期整理書架，將圖書按標準擺放.二、校門值周工作1.按時到崗，做到不遲到，不早退，堅守崗位.2.配合門衛(wèi)值周時杜絕陌生人進入校園，杜絕學生走出校園.3.做好值周學生的培訓工作，讓學生明確自己的任務，從而完成好值周工作.4.配合領導檢查班級衛(wèi)生情況，督促值日生按時打掃，不拖拉，鈴聲響后回到教室.5.做好清校工作，督促各班按時讓學生離校.計劃做好了，關鍵在于行動、在于計劃執(zhí)行得怎樣，所以，自己一定要將計劃落實到行動中去，認真做好每項工作，為我們的學校走向繁榮、走向輝煌貢獻自己的一份力量.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)6

圖書室工作計劃202（3）本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準扎實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能.以《中小學圖書館〔室〕規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發(fā)揮圖書室在教學、科研和實施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規(guī)范化.一、工作目標進一步科學化、規(guī)范化管理圖書室工作.二、具體工作〔一〕、加快建設，提高標準.1.加強圖書室工作人員的政治學習和業(yè)務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì).要認真學習《中小學圖書室〔室〕規(guī)程》和各類業(yè)務書籍，按時參加區(qū)組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業(yè)務素質(zhì)的不斷提高.2.進一步推進學校圖書室現(xiàn)代化的進程，進一步加快圖書室現(xiàn)代化設施的完善，提高管理效率和使用效率；圖書管理系統(tǒng)要更新完善設施，保證使用中萬無一失.〔二〕、規(guī)范管理，認真服務.采取多種形式對教師和學生開展外借、閱覽、宣傳推薦工作.本學期調(diào)整學生借還書的周期，增加借閱量，保證讓學生能看上書、看好書.圖書室的開放確保定時準時，規(guī)定每一天中午為閱覽時間，下午第二節(jié)課后為全校師生借書時間.〔三〕、加強指導，開展活動.要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育；對學生進行課外閱讀的指導，包括閱讀資料、讀書方法、讀書衛(wèi)生知識等方面的指導.要經(jīng)常宣傳好書、新書，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書刊.充分發(fā)揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導.〔四〕、加強研究，科研管理.在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理潛力水平.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6

圖書室工作計劃202（4）圖書室內(nèi)蘊藏著的知識資源，是讀者的良師益友和終身學習的地方.小學圖書室，藏有的書籍、報刊等文獻，為學教育教學工作中了的服務.圖書室的狀況，本學期將如下的管理工作：一、科學管理，為讀者服務學校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書的借閱.為一~六年級的學生辦理圖書借閱證，對學生借閱圖書借還的方法，讓學生能看上書、看好書.對新書分類、編目和上架，裝訂、入帳.二、讀書活動讀書活動圖書室的天職，讀書活動，吸引更多的讀者圖書室，圖書室，從而學生素質(zhì)，的校園文化，校園的建設本學期將“讀書寫作工程”，安排教師閱覽室學習閱讀書籍資料.向?qū)W生推薦多彩，適合閱讀的書籍.鼓勵低年級學生摘記好詞好句，好的片段，日積月累，潛移默化，詞匯量，在讀讀寫寫中運用.中高年級的學生能對摘記歸類，對照，語言，能寫出的感受，寫好讀后感、讀書心得.從而激發(fā)愛讀課外書，感受閱讀的快樂.三、學生管理一支強的學生圖書管理員是搞好圖書室工作的保障，期初在一~六年級的每個班中挑選出兩名熱愛讀書、組織潛力強、職責