化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象教科版六年級科學(xué)下冊活動一：展示“禮物”引入。溫馨提示：注意實(shí)驗(yàn)安全，小心使用熱水和火柴；請大家選擇兩個相同的實(shí)驗(yàn)裝置，一個放進(jìn)熱水中，一個放進(jìn)冷水中，認(rèn)真觀察它們的變化；有發(fā)現(xiàn)請及時記錄到實(shí)驗(yàn)記錄表中；多做幾次實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。

溫馨提示：1、注意實(shí)驗(yàn)安全，不用手接觸硫酸銅溶液和純堿；2、請大家選擇你喜歡的實(shí)驗(yàn)材料，按學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄表中的指導(dǎo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；3、請你將觀察到的現(xiàn)象及時記錄到學(xué)生實(shí)驗(yàn)記錄表中。

活動二：學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)活動四：歸納總結(jié)得出結(jié)論。顏色改變、產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體、放熱顏色改變顏色改變顏色改變發(fā)光放熱顏色改變

物質(zhì)的化學(xué)變化伴隨的主要現(xiàn)象本質(zhì)特征鐵絲與硫酸銅溶液硫酸銅溶液與純堿溶液白醋與純堿米飯與碘酒紫甘藍(lán)汁液與白醋紫甘藍(lán)汁液與純堿溶液蠟燭燃燒鐵釘生銹化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象改變顏色產(chǎn)生沉淀發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生氣體初步判斷是否是化學(xué)變化的依據(jù)蠟燭燃燒與電燈亮了，它們都在發(fā)光發(fā)熱，它們都是化學(xué)變化嗎？小蘇打與白醋混合產(chǎn)生許多氣泡熱開水杯子上方冒出大量的熱氣這兩個圖片中都有氣體產(chǎn)生，它們都是化學(xué)變化嗎？化學(xué)變化伴隨的現(xiàn)象改變顏色產(chǎn)生沉淀發(fā)光發(fā)熱產(chǎn)生氣體初步判斷是否是化學(xué)變化的依據(jù)化學(xué)變化的本質(zhì)特征是：產(chǎn)生了新物質(zhì)。歸納總結(jié)得出結(jié)論顏色改變、產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生沉淀產(chǎn)生氣體、放熱顏色改變顏色改變顏色改變發(fā)光放熱顏色改變

物質(zhì)的化學(xué)變化伴隨的主要現(xiàn)象本質(zhì)特征鐵絲與硫酸銅溶液硫酸銅溶液與純堿溶液白醋與純堿米飯與碘酒紫甘藍(lán)汁液與白醋紫甘藍(lán)汁液與純堿溶液蠟燭燃燒鐵釘生銹有新物質(zhì)生成判一判：1、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化，一定伴隨著發(fā)光、放熱的現(xiàn)象。2、物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時，一定生成了新的物質(zhì)。3、產(chǎn)生氣體的變化肯定是化學(xué)變化。4、鐵生銹是一種物理