本文格式為Word版，下載可任意編輯——《貧困不是理由》閱讀附答案閱讀《貧困不是理由》一文，完成以下各題(15分)

貧困不是理由

①她只是個普通的農(nóng)家女孩。

②去年的高考，她考了683分的好成績，超出重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)線近100分。喜訊傳來，

一家人卻陷入愁云慘霧之中：女孩一家5口，奶奶年事已高，母親體弱多病，弟弟正上初中，全家的生活重?fù)?dān)都壓在父親身上。父親已經(jīng)年過五旬，照料幾畝薄地，農(nóng)閑時去附近煤礦挖煤，每天上午7點(diǎn)半下礦，工作到下午4點(diǎn)半才能出來吃飯，可即便如此，每月也只有幾百元的微薄收入。為了供兩個孩子讀書，家里早已債臺高筑，面對高額學(xué)費(fèi)，如何去籌？

③當(dāng)?shù)孛襟w報導(dǎo)了女孩面臨的窘境，引起了有名音樂人高曉松的關(guān)注。他決定資助女孩，并很快聯(lián)系上她，在電話里莊重承諾：“我在電視上看到了你的狀況，決定資助你。〞良善的他怕傷害女孩的自尊，特意又補(bǔ)充了一句：“不是由于你貧困，而是由于你有才華。〞

④這對一籌莫展的李家而言，無異于喜從天降，女孩連聲道謝。最終兩人相互約定，女孩一旦拿到錄取通知書就立刻通知，他會把學(xué)費(fèi)匯過去。

⑤半個月后，女孩致電高曉松的秘書：“請轉(zhuǎn)告高叔叔，我被浙江大學(xué)錄取了。〞當(dāng)高曉松其次天準(zhǔn)備匯款時，那女孩又打電話來了：“高叔叔，十分感謝您的好意，可是我不能接受您的資助了。兩天前，一位好心的伯伯已經(jīng)資助了我大學(xué)四年的學(xué)費(fèi)。昨天給您打電話，是由于我允許過您，被錄取后一定要通知您。〞

⑥當(dāng)時高曉松十分詫異，也被女孩的誠懇深深打動。他仍舊想幫助她，于是說：“我知道杭州的物價很高，既然有人幫你出了學(xué)費(fèi)，那我就負(fù)擔(dān)你4年的生活費(fèi)吧，每月500，你看怎么樣？〞“感謝您！不過，我的生活費(fèi)那位伯伯也資助了。希望您——能幫助別的比我更需要幫助的孩子。〞女孩真誠地說。

⑦其實(shí)，女孩完全可以接受其次筆資助，也沒有人會去查證。這筆錢，可以還債，可以讓父母家人過得充裕一點(diǎn)，可以給弟弟買一個新書包，可以讓自己的大學(xué)生活滋潤一點(diǎn)，可是她不假思考地放棄了，選擇了誠信和煦良，再次讓高曉松感到震撼。

⑧這位內(nèi)心富有的貧家女孩名叫李小萍，家在四川內(nèi)江市的農(nóng)村。

⑨此事傳出之后，引發(fā)了一場不小的爭議。好多人為她的所作所為感動，由衷地欽佩；也有人說她傻，以她的境況，同時接受兩筆捐助也不違背情理??？面對贊揚(yáng)與質(zhì)疑，李小萍依舊寧靜，解釋說——我覺得誠信和獨(dú)立是自己的責(zé)任，雖然我暫時貧困，可是我沒有任何理由逃避這種責(zé)任。

⑩一位普通的中學(xué)生，簡單的一句話，會令多少人感到汗顏？

小題1:請用簡單的話概括本文的主要內(nèi)容。（不超過28字）（2分）

小題2:（2分）本文標(biāo)題“貧困不是理由〞中的“貧困〞是指：__________________________

小題3:（4分）本文通過對女孩的__________描寫和__________描寫，贊揚(yáng)了女孩__________的高尚品質(zhì)

小題4:（2分）結(jié)合文章內(nèi)容分析“不假思考〞的表達(dá)效果：__________________________

小題5:（2分）文章末段的“一句話〞指的是：__________________________

小題6:現(xiàn)代的中學(xué)生，除了本文提到的愁苦之外，還有哪些方面的貧困？請結(jié)合自身實(shí)際談?wù)勀銖呐⑸砩系玫绞裁磫l(fā)？（3分）

參考答案：

小題1:一個女孩得到好心伯伯的資助后謝絕音樂人高曉松的資助（2分）。答題必需具備人物、事件兩個要素。意思明了但字?jǐn)?shù)超過扣1分）

小題2:經(jīng)濟(jì)上的困難（2分）

小題3:（4分）語言（1分）行動（1分）誠懇良善，自強(qiáng)獨(dú)立或自尊（2分）

小題4:（2分）“不假思考〞是用不著想的意思（1分），在文中形容女孩放棄其次筆資助態(tài)度的堅(jiān)決果斷，表現(xiàn)了女孩的為人誠懇（1分）

小題5:誠信和獨(dú)立是自己的責(zé)任，雖然我暫時貧困，可是我沒有任何理由逃避這種責(zé)任（2分）

小題6:（3分）例如