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文檔簡(jiǎn)介

死海不死連家莊中學(xué)李海波學(xué)習(xí)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：了解課文主要內(nèi)容，掌握重點(diǎn)字詞：游弋、諭告、安然無恙、執(zhí)迷不悟。

能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)作者運(yùn)用舉例子、列數(shù)字、做比較、引用的說明方法介紹死海的特征。思想目標(biāo)：增強(qiáng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。

一、觀看圖片，用語(yǔ)言表述所看到的畫面。

賞析音頻朗讀，學(xué)習(xí)字詞1、給加點(diǎn)字注音：游弋（）無恙（）諭告（）···yìyàngyù2、根據(jù)意思寫詞語(yǔ)：（）：平安無事的樣子，沒有遭受什么病害或?yàn)?zāi)禍。（）：堅(jiān)持錯(cuò)誤而不覺悟。

安然無恙執(zhí)迷不悟三、采用你喜歡的方式讀課文，邊讀邊思考，想一想死海有什么特點(diǎn)?1、水中“沒有魚蝦水草”、海邊“寸草不生”2、淹不死人（表面現(xiàn)象）3、死海的本質(zhì)特征——“咸度很高”

聯(lián)系死海特點(diǎn)，指出下邊加點(diǎn)的“死”字的不同含義。1、死海不死2、那時(shí)，死海真的要死了

···（1、生命不能存在；淹不死人）（2、干涸，消失）四、速讀課文，思考：為了介紹死海的特征，作者使用了哪些說明方法？探究：細(xì)讀第6自然段，思考一下死海的科學(xué)成因是什么？地理位置；源頭含有大量鹽；湖水不斷蒸發(fā)。死海不死死海特征：水中“沒有魚蝦水草”、海邊“寸草不生”淹不死人

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