自動(dòng)化學(xué)院誠(chéng)信考試從我做起主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)08級(jí)自動(dòng)化學(xué)院08級(jí)八班委會(huì)2010/11/1前言：之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴(lài)，才能使人與人之間和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。教育是誠(chéng)信考試得以實(shí)現(xiàn)的重要途徑，各種考試禁規(guī)要通過(guò)教育讓學(xué)生知道，對(duì)各種作弊的處理也要通過(guò)教育讓學(xué)生了解，自律機(jī)制的建立更離不開(kāi)教育。但是，這種教育不應(yīng)當(dāng)只是在考前的教育，而是一種普及性的長(zhǎng)期教育。學(xué)生真正明確：作弊不僅是對(duì)自己能力的否定和蔑視，更是對(duì)學(xué)校優(yōu)良學(xué)風(fēng)的褻瀆；作弊者不僅丟掉了自己的誠(chéng)信，更丟掉了自己做人的尊嚴(yán)。信考試光榮，違反作弊可恥”的考試氛圍，維護(hù)知識(shí)的尊嚴(yán)，營(yíng)造公平、公正考試環(huán)境，讓學(xué)生在此平臺(tái)上完成對(duì)自己的知識(shí)和人格的考驗(yàn)，搞好誠(chéng)信教育活動(dòng)，特制訂如下方案：一、指導(dǎo)思想全面貫徹《南京郵電大學(xué)關(guān)于學(xué)生考試違紀(jì)和作弊處理的規(guī)定（試考試有利于弘揚(yáng)誠(chéng)信美德，倡導(dǎo)誠(chéng)信新風(fēng)；誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信，只要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待學(xué)習(xí)、對(duì)待考試，自然就會(huì)自信，就會(huì)心中坦然；學(xué)校實(shí)行誠(chéng)信考試，是出于對(duì)學(xué)生的信任；誠(chéng)信考試代表一種榮譽(yù)，是對(duì)學(xué)生自身1的最高評(píng)價(jià)。通過(guò)誠(chéng)信考試教育，強(qiáng)化學(xué)生自律意識(shí)，營(yíng)造更好的考試環(huán)境，使同學(xué)們逐漸做到“拒絕暫時(shí)的虛榮，拒絕作弊的惡俗；呼喚真實(shí)的成績(jī)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、活動(dòng)目標(biāo)學(xué)誠(chéng)信榜樣，做誠(chéng)信學(xué)生。三、活動(dòng)組織在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)下，由班委、團(tuán)委組織配合。充分利用召開(kāi)班會(huì)、宣傳欄、廣播等途徑，動(dòng)員全體學(xué)生積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。四、活動(dòng)形式1.印發(fā)并宣傳《南京郵電大學(xué)關(guān)于學(xué)生考試違紀(jì)和作弊處理的規(guī)定2.進(jìn)行“誠(chéng)信考試，從我做起”主題班會(huì)，各抒己見(jiàn)。3.4.進(jìn)行班級(jí)預(yù)備黨員“誠(chéng)信考試”生活會(huì)，帶頭做好模范作用。5.團(tuán)委進(jìn)行以“誠(chéng)信考試”為主題的宣傳。五、具體活動(dòng)安排1.學(xué)院下發(fā)關(guān)于“誠(chéng)信考試”主題活動(dòng)的有關(guān)規(guī)定，2010/10/25歸納并公布“考試作弊行為102.在期末考試之前2010-11-1召開(kāi)“誠(chéng)信考試，從我做起2”主題班會(huì)，拉開(kāi)誠(chéng)信考試教育活動(dòng)的序幕。3.2010-11-4進(jìn)行班級(jí)預(yù)備黨員“誠(chéng)信考試”生活會(huì)第二階段：應(yīng)化班召開(kāi)“誠(chéng)信考試，從我做起”主題班會(huì)1.班長(zhǎng)宣讀“誠(chéng)信考試倡議書(shū)”以及“考試作弊行為102.3.收集講述名人、普通人的誠(chéng)信故事，同學(xué)們各抒己見(jiàn)。第三階段：班委進(jìn)行以“誠(chéng)信考試”為主題的宣傳。在每科考試前在黑板上寫(xiě)下“誠(chéng)信考試，我們承諾”字樣。希望同學(xué)們能夠真正感受到“考出水平，考出自信”的快樂(lè)。六、活動(dòng)成果11月1日晚6：30，我班在教二512教室舉行以“誠(chéng)信考試從我做起”為主題的班會(huì)，活動(dòng)持續(xù)了40分。在期間，同學(xué)們圍繞著社會(huì)主義榮辱觀與誠(chéng)信的重要性進(jìn)行了積極、涌躍的討論。班會(huì)一開(kāi)始，有同學(xué)對(duì)八榮八恥的具體內(nèi)容進(jìn)行了深刻的探討，通過(guò)探討，我們對(duì)八榮八恥有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與理解。同學(xué)們又對(duì)《自動(dòng)化學(xué)院考場(chǎng)規(guī)則》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。有的人著重談了誠(chéng)信乃個(gè)人立身之本，企業(yè)和事業(yè)單位的立業(yè)之本，國(guó)家的立國(guó)之本，由小及大，層層深入，博得同學(xué)們的一致贊同。還有的同學(xué)從自身體驗(yàn)出發(fā)，進(jìn)行了具體深刻的分析，并表明自己誠(chéng)信應(yīng)考，誠(chéng)信做人的決心。通過(guò)召開(kāi)這次的“誠(chéng)信考試”的主題班會(huì)，使我們認(rèn)識(shí)到了誠(chéng)信的意義和作用，以及理解了誠(chéng)信的重要性。我們深刻地理解了，從某種意義上說(shuō)，誠(chéng)信已不單是一種品格，而是生存技能。為了做到誠(chéng)信，我們3決定從一點(diǎn)一滴的小事做起，在大學(xué)期間的考試中，誠(chéng)信應(yīng)考，考出真信”二字切實(shí)貫穿于我們的生活中，用真誠(chéng)開(kāi)啟心靈，讓生命在誠(chéng)信中開(kāi)出燦爛的鮮花。后附：附件一：誠(chéng)信考試倡儀書(shū)附件二：考生誠(chéng)信考試承諾書(shū)附件一:誠(chéng)信考試倡議書(shū)親愛(ài)的同學(xué)們：之一。從古至今人們都把誠(chéng)信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠(chéng)待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴(lài)，才能使人與人之間和諧相處，才能使社會(huì)處于良性的發(fā)展之中。大二上學(xué)期期末考試即將開(kāi)始，我們要面臨的既是一次學(xué)習(xí)成果的檢閱，更是一場(chǎng)道德與誠(chéng)信的考驗(yàn)。在此，班委會(huì)特別向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：一、正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自己的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿(mǎn)懷信心的迎接考試。二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信學(xué)生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平。三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考老師，端正學(xué)習(xí)與考試的態(tài)度嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，杜絕一切考試作弊形式。四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正義。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，從現(xiàn)在4做起，努力打造誠(chéng)信校園。同學(xué)們，讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，互相提醒，互相督促。讓作弊遠(yuǎn)離衷心預(yù)祝所有同學(xué)在此次期末考試中能取得自己滿(mǎn)意的成績(jī)！自動(dòng)化學(xué)院08級(jí)八班班委會(huì)2010/11/1附件二：考生“誠(chéng)信考試”承諾書(shū)我已經(jīng)閱讀和了解了《南京郵電大學(xué)關(guān)于學(xué)生考試違紀(jì)和作弊處理履行制度，誠(chéng)信考試，若有違犯，愿接受處罰。簽名：2009年1月4日附件三：“誠(chéng)信考試”主題班會(huì)活動(dòng)記錄一、活動(dòng)時(shí)間:2010/11/1晚6:30起二、活動(dòng)地點(diǎn):教2-512教室。三、活動(dòng)參加人員:08級(jí)自動(dòng)化八班全體同學(xué)四、活動(dòng)目的:（）：樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和學(xué)習(xí)觀,增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí),起好先鋒模范作用；5（2）：為加強(qiáng)學(xué)院的院風(fēng),樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。五、活動(dòng)內(nèi)容:（1）：班長(zhǎng)宣讀《南京郵電大學(xué)關(guān)于學(xué)生考試違紀(jì)和作弊處理的規(guī)（2）：以誠(chéng)信為主題,同學(xué)進(jìn)行自由討論,暢談對(duì)誠(chéng)信的理解及對(duì)誠(chéng)信重要性的認(rèn)識(shí)。（3）：以自由發(fā)言的形式暢談對(duì)“誠(chéng)信考試”的看法。（4）：在考生“誠(chéng)信考試”承諾書(shū)中簽字六、預(yù)備黨員發(fā)言稿摘要：1、發(fā)言人：陳萍誠(chéng)信”發(fā)言?xún)?nèi)容記錄：言而無(wú)信，出爾反爾，視承諾為兒戲，這在某些同學(xué)的行為中已變的十分平常。相信大家也肯定聽(tīng)過(guò)一個(gè)放羊的孩子3次喊“狼來(lái)了”后的悲慘結(jié)局。所以一個(gè)人贏得誠(chéng)信，就會(huì)贏得尊重，贏得生命的價(jià)值，相反，一個(gè)人無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”，誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是每一個(gè)公民應(yīng)有的品質(zhì)，為人處世需要誠(chéng)信，企業(yè)發(fā)展需要誠(chéng)信，我們的校園學(xué)習(xí)生活更需要誠(chéng)信。我們要在考試中嚴(yán)于律己，不作弊，不弄虛作假。作為預(yù)備黨員我很榮幸，今后我也會(huì)嚴(yán)格要求自己，踏實(shí)學(xué)習(xí)。62、發(fā)言人：胡秀云爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信考生”發(fā)言?xún)?nèi)容記錄：對(duì)于21世紀(jì)的今天，考試似乎顯得不那樣真實(shí)。由于各種通信手段的飛速發(fā)展，針對(duì)各類(lèi)考試，會(huì)出現(xiàn)不同的作弊工具，這也使得部分學(xué)生開(kāi)始依靠一些方式投機(jī)取巧。這種行為的蔓延也使得本來(lái)平靜的校園里滿(mǎn)是不公平的傳言。我作為一名大學(xué)生，更作為一名預(yù)備黨員，我認(rèn)為考成績(jī)可以作假，但一個(gè)人的品德好壞將會(huì)伴隨自己一生。講求誠(chéng)信，遺傳性對(duì)待每一場(chǎng)考試便可檢驗(yàn)?zāi)闫返碌恼嫔怼Ｕ\(chéng)信是中國(guó)的傳統(tǒng)美德，作為中國(guó)人，有責(zé)任也有義務(wù)將它傳承下去。因此，我倡導(dǎo)誠(chéng)信考試，也將嚴(yán)格要求自己誠(chéng)信考試。成績(jī)的高低我可以通過(guò)努力來(lái)改變，二品德的高低將會(huì)改變你的一生。3、發(fā)言人：沈濤誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人”發(fā)言?xún)?nèi)容記錄：度日益下降，取而代之的是虛假與猜疑。人們?cè)诟袊@人心不古的同時(shí)也將自己的辛強(qiáng)高筑，越來(lái)越不信任別人。現(xiàn)在我們即將進(jìn)行期末考試，同樣許多同學(xué)都希望能?chē)?yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，大家對(duì)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)情況作一個(gè)公平公正的評(píng)比。但是另一方面又抱有僥幸的心理，這就是大學(xué)考試7作弊屢禁不止的原因。至此考驗(yàn)的關(guān)頭，作為一名預(yù)備黨員，我認(rèn)為，我們應(yīng)當(dāng)起到先鋒模范作用，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信做人，感化我們身邊的同學(xué)，樹(shù)立誠(chéng)信考試的意識(shí)。4、發(fā)言人：吳思思誠(chéng)信考試”發(fā)言?xún)?nèi)容記錄：誠(chéng)信是人立足于紛繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中最基本的一種品質(zhì)，但在物欲橫流的社會(huì)，人們?yōu)榱说玫侥撤N利益，失去了這種品質(zhì)。在大學(xué)這個(gè)小社會(huì)里，有的大學(xué)生因?yàn)榕卵a(bǔ)考、重修或是得到他所想的到東西而喪失了這種品質(zhì)。選擇了作弊的方法獲得的成績(jī)是毫無(wú)意義的，你擁有的僅僅是眼前。我們應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，即便成績(jī)不理想，那也是自己的。所以作為預(yù)備黨員，我們一定要做到誠(chéng)信考試。5、發(fā)言人：劉小峰”發(fā)言?xún)?nèi)容記錄：誠(chéng)信是每個(gè)公民的基本道德準(zhǔn)