。（。（1分）第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分、基礎(chǔ)訓(xùn)練營（37分）1．讀拼音寫詞語。（10分）2．給下列漢字加偏旁變成新字，再組詞。（12分）嬰—___()____()害—___()____()人全—___()____()票—___()____()堯—___()____()胡—___()____()把下列詞語補(bǔ)充完整，并按要求完成練習(xí)。(9分)()書(）畫頂天（)()良（)美()()(）浩渺樂（)不()()(）旖旎()(）勝數(shù)美妙（)()（1）含有反義詞的詞是，我也可以寫一個(gè)這樣的詞【新教材】部編版語文第二學(xué)期【新教材】部編版語文第二學(xué)期【新教材】部編版語文第二學(xué)期【新教材】部編版語文第二學(xué)期三、課本直通車（三、課本直通車（8分）形容“非常美妙，沒有什么可以相比”的詞是。形容“美好的時(shí)光和景物”的詞是。與“不計(jì)其數(shù)”意思相近的詞是。(3分)請任選上面兩個(gè)詞語寫一段話。(1分)4．判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法，寫在括號里。(2分)一枝畫梅，有什么稀罕的呢？()它們是從誰家來的，又飛到誰家去？太陽也不知道。()黃瓜愿意開一朵花，就開一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一個(gè)瓜()花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。()5．按要求完成句子練習(xí)。(4分)月是故鄉(xiāng)明，我想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮。(改為感嘆句)蜜蜂滿身絨毛，停在一朵花上一動不動了。(改為比喻句)我并不細(xì)看，不過馬馬虎虎承認(rèn)下來就是了。(用加點(diǎn)詞語造句)（4）太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。（仿寫句子）臘月，好冷啊！二、綜合展示廳（8分）6．填寫合適的詩句。（5分）TOC\o"1-5"\h\z（1）我們的成長離不開母親的關(guān)心和照顧。你能想到的歌頌?zāi)笎鄣脑娋涫牵?。?）兒童是那樣的天真可愛，“，”寫出了兒童學(xué)種瓜時(shí)的情景；“，”描繪了小孩“脫冰作戲”的情景；“，”描寫了牧童騎在牛背上悠閑自在地吹笛的情景；“，”寫出了兒童捕蟬前的專注。7．語言運(yùn)用。（3分）童年，在小河邊送走遠(yuǎn)航的蘆葉船；童年，在草地上放飛紙糊的風(fēng)箏；童年，愛和布娃娃說悄悄話……你也寫一組句子來描述一下你的童年吧！【新教材】部編版語文第二學(xué)期【新教材】部編版語文第二學(xué)期斷依據(jù)的圖片）（斷依據(jù)的圖片）（6分）TOC\o"1-5"\h\z8．《祖父的園子》選自《》，作者是。祖父的園子里有，有，有，有……這里是“我”。本文展現(xiàn)了作者的童年生活。9．季羨林先生認(rèn)為月是明，這表達(dá)了他對之情。我國有許多表達(dá)思鄉(xiāng)之情的詩句，如：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，。再如：舉頭望明月，。10．“梅花魂”中“魂”的意思是。文中梅花的精神是指自古以來，我國具有這種精神的人物有、等。四、閱讀檢閱臺（22分）（一）閱讀圖片，完成練習(xí)。（10分）完成表格。（對的打“V”，錯的打“X”，并找出含有相關(guān)判【新教材】部編版語文第二學(xué)期【新教材】部編版語文第二學(xué)期【新教材】部編版語文第二學(xué)期【新教材】部編版語文第二學(xué)期。（。（2分）有位媽媽用嬰兒車推著孩子乘坐扶梯。小琴看了扶梯安全規(guī)范后，可能會提醒這位媽媽：“”(4分)(二)閱讀短文，完成練習(xí)。(12分)月光下的童年又是一個(gè)夜晚，我披著銀白色的月光走在青石板路上，欣賞美麗柔和的月光下的景色。人們在月光下散步，老奶奶帶著小孫女在月光下講故事。我是在月光下長大的。記得夏天，每當(dāng)夜幕降臨時(shí)，外婆就帶著我到院子里乘涼。外婆用長滿老繭的手撫摸著我，一邊扇．■(shanshan)著扇(shdnshan)子，一邊給我講老掉牙的民間故事?！鑫颐客肀阍谕馄胖v故事的聲音中入睡，多么快樂呀！幼時(shí)，我很愛捉蟲，在朦(mOngmeng)朧的月光下，隨處■可以聽見各種蟲子的鳴唱，那唱得最動聽的肯定是蛐蛐兒了。我悄悄走進(jìn)草叢，打著手電筒，翻開一塊大石頭，便有披著黑色大衣的蛐蛐兒在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂，然后，小心翼．■(yiji)翼地把它捉起來，借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。中秋節(jié)，是我感到最溫馨的時(shí)候。我和家人一邊在月光下品嘗月餅，一邊唱歌，真快樂！月落月升，一天又一天，一年又一年，我也長大了，但我依然愛那慈母般溫柔的月光。在我眼中，月亮是那么美，我在月光下長大，月光下有我童年的足跡。我愛這美麗的月光！用“V”給文中加點(diǎn)字選擇正確的讀音。(2分)14．作者在文中回憶了哪三件事？(3分)15．幼時(shí)的“我”是怎樣捉蛐蛐兒的？請用“”畫出相關(guān)句子并寫出“我”捉蛐蛐兒的五個(gè)動詞。(3分)16．短文結(jié)構(gòu)清晰，請用“//”將短文分成三個(gè)部分。(2分)17．“我”愛這美麗的月光，是因?yàn)椤拘陆滩摹坎烤幇嬲Z文第二學(xué)期五、習(xí)作百花園（25分）18．童年，短暫而美好，但卻發(fā)生了許多有趣或難忘的事。請你選擇一件事來寫，注意寫出怎樣有趣或?yàn)槭裁措y忘。【新教材】部編版語文第二學(xué)期【新教材】部編版語文第二學(xué)期第一單元達(dá)標(biāo)檢測卷一、1.承認(rèn)桑葉拔草隨意鐵鏟蜻蜓晝夜耕耘逛街鋤頭2．示例：櫻櫻桃鸚鸚鵡割收割瞎瞎話拴拴牛栓槍栓漂漂亮瓢水瓢曉春曉澆澆水蝴蝴蝶湖湖泊3．能善立地辰景煙波此疲風(fēng)光不可絕倫頂天立地示例：顧此失彼美妙絕倫良辰美景不可勝數(shù)示例：暑假里，爸爸媽媽帶我到杭州西湖游玩，西湖煙波浩渺，風(fēng)光旖旎，令人心曠神怡。我們都舍不得離開了。4．(1)反問(2)設(shè)問、擬人擬人(4)擬人、排比5．示例：(1)月是故鄉(xiāng)明，我多想再看到我故鄉(xiāng)里的月亮?。?2)蜜蜂滿身絨毛，像個(gè)小毛球，停在一朵花上一動不動了。(3)他做事總是馬馬虎虎的，一副漫不經(jīng)心的樣子。鳥兒冷得躲進(jìn)巢里不敢出來，青蛙冷得在洞里冬眠，孩子們冷得穿上了厚厚的羽絨服。二、6.(1)誰言寸草心報(bào)得三春暉(2)童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜稚子金盆脫曉冰彩絲穿取當(dāng)銀鉦牧童歸去橫牛背短笛無腔信口吹意欲捕鳴蟬忽然閉口立7．示例：童年是五彩的，就像海邊漂亮的貝殼；童年是無憂無慮的，就像整天嬉鬧的海浪娃娃；童年是純凈甜美的，就像小溪中清涼的水流。三、8.呼蘭河傳蕭紅示例：花菜樹蜻蜓童年的樂園快樂、自由、幸福9．故鄉(xiāng)故鄉(xiāng)的思念每逢佳節(jié)倍思親低頭思故鄉(xiāng)10．精神、品格不管歷盡多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)示例：文天祥李大釗四、(一)11?v①②④x①②④v①②③④12．示例：阿姨，您好！為了您和孩子的安全，請使用升降電梯。(二)13.shdn,Vshdn,Vmeng,Vyi,V14．(1)外婆帶“我”到院子里乘涼，給“我”講故事。(2)“我”在月光下捉蛐蛐兒，借著月光跟鄰居的小伙伴們斗蛐蛐兒。(3)中秋節(jié)，“我”和家