00643公關(guān)心理學(xué) 全國13年10月自考試題_第1頁
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浙浙00643#公關(guān)心理學(xué)試題第6頁(共6頁)絕密★考試結(jié)束前201310月高等教育自學(xué)考試公關(guān)心理學(xué)試題課程代碼:00643請考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項:鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2B橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號。不能答在試題卷上。一、單項選擇題(本大題共20小題,每小題1分,共20分)在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的”代碼涂黑。錯涂、多涂或未涂均無分。1.將心理學(xué)劃分為發(fā)展心理學(xué)、動物心理學(xué)、比較心理學(xué)、變態(tài)心理學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是C.研究方法

研究主體D并加以研究的方法稱C.實驗法A.組織的利益C.組織成員心理滿足程度

B.觀察法D.個案法B.組織領(lǐng)導(dǎo)人的個人魅力D.組織內(nèi)部沖突的解決狀況飛著的飛機感知為正飛的,這種知覺屬于幻覺 B.錯覺C.空間知覺 D.運動知覺忌諱風(fēng)俗具有強大的歷史延伸力量,這種現(xiàn)象屬于社會輿論C.社會文化6

社會規(guī)范D人對行動的目的及意義有明確而深刻的認識BC.人能夠自覺控制自己的情緒和行動D.人以堅忍不拔的毅力,克服一切困難去執(zhí)行決定“”,這種心理狀態(tài)屬于C.趨避式動機沖突

雙趨式動機沖突D1956年提出的激勵理論是公平理論CA.生物性動機和社會性動機C.長遠的動機和短暫的動機

期望理念DB.高尚的動機和卑劣的動機D.內(nèi)部動機和外部動機“”,C.性格的意志特征

性格的態(tài)度特征D公關(guān)心理學(xué)認為,在某一商店購買商品的顧客群體屬于行動群體C

正式群體D群體成員在認識上與群體保持一致,這種情感是C.群體整體感

群體認同感D式是A.累加模式CA.公眾C.組織15A.組織成員的數(shù)量和質(zhì)量C.組織的群體心理氛圍

B.平均模式D.近因模式B.個人D.媒體B.組織的地理位置D在組織內(nèi)部的縱向溝通中,公關(guān)傳播者扮演的角色是A.領(lǐng)導(dǎo)者C.中間人下列屬于感覺逆反的說法是A.“C.“”18.公眾態(tài)度形成的根基是A.行為成分C.情感成分

B.聯(lián)絡(luò)員D.粘合劑B.“買漲不買落”D.“久香則臭”B.傾向成分D.認知成分“”,這C.社會交流藝術(shù)

社會交往技巧DC.環(huán)境障礙

關(guān)系障礙D二、多項選擇題(本大題共10小題,每小題2分,共20分)在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的“”應(yīng)代碼涂黑。錯涂、多涂、少涂或未涂均無分。21.公共關(guān)系心理學(xué)與普通心理學(xué)的區(qū)別在于人的過程,而公共關(guān)系心理學(xué)則重點研究人們因公共關(guān)系活動而產(chǎn)生的心理反應(yīng)和心理定勢D.公共關(guān)系心理學(xué)派生于普通心理學(xué)E22.組織心理氛圍的核心內(nèi)容包括A.組織凝聚力C.組織成員的集體意識E.組織成員的傳統(tǒng)習(xí)慣23.情感與情緒的區(qū)別在于A.情感具有易變性和情境性C.情感是人獨有的心理活動E.情感是自發(fā)的原始的心理活動24.人們興趣的差異性主要表現(xiàn)在A.興趣指向的差異性C.興趣范圍的差異性E.興趣強度的差異性25A.自卑感C.相容感E.壓力感A.自卑C.流言E.習(xí)俗A.符號相互作用論C.自我表現(xiàn)論E.社會范疇說

B.組織的士氣DB.情感是由人的高級需要引起的D.情感具有穩(wěn)定性和深刻性B.興趣空間的差異性D.興趣時間的差異性B.競爭感D.優(yōu)越感B.時尚D.輿論B.個人差異說D.情景認同論A.由認知主體類型造成C.由歷史原因造成E.由地理環(huán)境造成

B.通過第三條渠道得到的信息而形成D.由認知對象造成下列對公眾態(tài)度進行測量的方法中,屬于對廣告效果進行測定的方法有C.再現(xiàn)實驗E.試銷A.良好的意志品質(zhì)C.公道正派、謙虛團結(jié)E.堅強的意志

D.投射法B.充分的自信心D.穩(wěn)定樂觀的情緒非選擇題部分注意事項:用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。(5210分31.個案法果斷性需要暈輪效應(yīng)社會關(guān)系說653036.簡述群體集體意識的特點。簡述從眾行為與服從行為的異同。簡述大眾傳播媒介

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