征文題目:一堂口語(yǔ)交際課的收獲征文體裁:德育故事作者姓名:戴小蘭工作單位:瀏陽(yáng)市溪江鄉(xiāng)湖里小學(xué)手機(jī)號(hào)碼:“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。”今天我班進(jìn)行了一次“感謝和安慰”的口語(yǔ)交際。借這次機(jī)會(huì)，向幫助過(guò)的人表示感謝，向需要安慰的人說(shuō)些安慰的話。我要學(xué)生先想想該怎樣表示感謝或安慰，再和同學(xué)分角色進(jìn)行模擬對(duì)話。我覺(jué)得本次口語(yǔ)交際課上的很成功，很多學(xué)生將自己想說(shuō)的心理話寫(xiě)出來(lái)了，并找到要感謝或安慰的同學(xué)進(jìn)行對(duì)話。有幾位學(xué)生寫(xiě)了對(duì)父母和爺爺奶奶的心里話，并邀請(qǐng)老師當(dāng)他們的感謝對(duì)象。聽(tīng)了他們樸實(shí)、真摯的話語(yǔ)，我非常感動(dòng)，并與他們進(jìn)行了模擬對(duì)話。我班的周紅陽(yáng)從小父母不和，媽媽常年在外打工，三歲那年爸爸媽媽離婚，爸爸今年又娶了一個(gè)新媽媽。她是她奶奶一手帶大的，奶奶為她付出了艱辛的勞動(dòng)。在課上她是這樣感謝奶奶的：“謝謝您，奶奶！從小到大都是您一個(gè)人帶我，我小時(shí)候總是哭、吵鬧，但您都是輕聲輕語(yǔ)對(duì)我說(shuō)話，安撫我安靜下來(lái)。記得去年夏天的時(shí)候，我穿著涼鞋在家后面空地上玩耍，后面種著一株仙人掌，我的腳背不小心碰到了仙人掌的刺，刺好小，我當(dāng)時(shí)并沒(méi)有感覺(jué)到。過(guò)了好幾天，被刺蟄到的地方開(kāi)始變癢了，到了晚上，您看到我一直在抓，就過(guò)來(lái)看看，您看見(jiàn)我腳背上有刺，您就一根一根幫我把刺拔掉，我的心中頓時(shí)涌上一頓暖流……這樣關(guān)心我的事情還有很多……您就像我的媽媽一樣給我關(guān)愛(ài)，讓我享受著幸福的童年生活。謝謝您，奶奶，我一定會(huì)對(duì)您體貼，幫您做些家務(wù)事，讓您過(guò)得開(kāi)心。祝您身體健康，萬(wàn)事如意，長(zhǎng)命百歲！”聽(tīng)了周紅陽(yáng)的話，我不由的眼睛濕潤(rùn)了，我情不自禁的摸摸她的頭說(shuō)：“紅陽(yáng)，你真是一個(gè)懂事的孩子，懂得感恩了，奶奶很欣慰！你爸爸現(xiàn)在也給你找了新媽媽?zhuān)矔?huì)給你全部的愛(ài)，你要跟她好好相處，希望你能放下以前的包袱，盡情享受快樂(lè)的生活。好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大有出息了，就是對(duì)奶奶最大的報(bào)答。”她聽(tīng)完我說(shuō)的話后，露出了開(kāi)心的笑容。肖明宇是個(gè)留守兒童，爸爸媽媽為了生計(jì)在外奔波，他在家非常想念自己的媽媽?zhuān)Ｅ沃麄兡軌蛟琰c(diǎn)回家。他是這樣感謝他的媽媽的：“媽媽?zhuān)x謝您！您在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我，在我做切除扁桃體動(dòng)手術(shù)的時(shí)候，您心急如焚的在手術(shù)室外等我出來(lái)，手術(shù)后，您在醫(yī)院日夜照顧著我，直到我的病痊愈。在考試的時(shí)候，你總是千叮嚀萬(wàn)囑咐。謝謝您，媽媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，像您照顧我一樣照顧您，體貼您，不讓您總為我操心。在家好好聽(tīng)奶奶的話，幫奶奶做些家務(wù)，希望您早日回家，看看兒子的改變！”我是這樣回答他：“明宇，你今年的轉(zhuǎn)變很大，媽媽很欣慰！你今年守紀(jì)了，學(xué)習(xí)用心了，期中考試得到了“優(yōu)秀學(xué)生”的稱號(hào)，不錯(cuò)。望你能變得更堅(jiān)強(qiáng)，爭(zhēng)當(dāng)“男子漢”，好嗎”“好的！”他重重的點(diǎn)點(diǎn)頭。班上有個(gè)叫劉麒的小男孩，他心地善良，人緣好，樂(lè)于助人。班上有五個(gè)學(xué)生都寫(xiě)了感謝他的話，其中周智財(cái)對(duì)他說(shuō)：“劉麒，謝謝你！有一次，我在玩的時(shí)候，別人打傷了我，你正好路過(guò)，你就把我?guī)У侥慵?，還幫我擦藥，我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)！謝謝你，我一定要向你學(xué)習(xí)，要樂(lè)于助人，你真是我的好朋友！”周超是這樣說(shuō)的：“謝謝你，劉麒，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我，在我傷心的時(shí)候安慰我，謝謝你！”還有徐本友對(duì)他說(shuō)：“劉麒，我想感謝你，因?yàn)橛腥怂恿丝奁鼤r(shí)，你一定會(huì)扶他們起來(lái)，安慰他們，我在需要你幫助的時(shí)候，你總是來(lái)幫助我，我一定要向你學(xué)習(xí)，你是我的好榜樣！”……他們都跟劉麒進(jìn)行了對(duì)話。班上還有許多同學(xué)寫(xiě)了對(duì)同學(xué)或朋友感謝的話，如周婭蕊對(duì)羅倩説：“羅倩，謝謝你！你每次看見(jiàn)我玩雙杠時(shí)，手抓不穩(wěn)就快掉下來(lái)時(shí)，你就會(huì)把我抓住，然后再讓我下來(lái)。以后你有什么困難，我也會(huì)幫助你的,謝謝你！”等等。班上還有部分同學(xué)寫(xiě)了安慰別人的話，今天我班晏國(guó)如發(fā)燒請(qǐng)假了，周逢梅寫(xiě)了安慰她的話：“晏國(guó)如，你的病好些了嗎我希望你的病快些好起來(lái)，快來(lái)學(xué)校讀書(shū)吧！”……我覺(jué)得這節(jié)口語(yǔ)交際課的收獲很多，孩子們不僅懂得了感恩，還能夠更加全面的思考問(wèn)題，設(shè)身處地為他人著想，善待身邊的每一人