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2021-2022中考數(shù)學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1.估計﹣1的值在()A.1和2之間 B.2和3之間 C.3和4之間 D.4和5之間2.如圖,點P是∠AOB外的一點,點M,N分別是∠AOB兩邊上的點,點P關于OA的對稱點Q恰好落在線段MN上,點P關于OB的對稱點R落在MN的延長線上,若PM=2.5cm,PN=3cm,MN=4cm,則線段QR的長為()A.4.5cm B.5.5cm C.6.5cm D.7cm3.下列說法不正確的是()A.某種彩票中獎的概率是,買1000張該種彩票一定會中獎B.了解一批電視機的使用壽命適合用抽樣調(diào)查C.若甲組數(shù)據(jù)的標準差S甲=0.31,乙組數(shù)據(jù)的標準差S乙=0.25,則乙組數(shù)據(jù)比甲組數(shù)據(jù)穩(wěn)定D.在一個裝有白球和綠球的袋中摸球,摸出黑球是不可能事件4.如圖,在菱形紙片ABCD中,AB=4,∠A=60°,將菱形紙片翻折,使點A落在CD的中點E處,折痕為FG,點F、G分別在邊AB、AD上.則sin∠AFG的值為()A. B. C. D.5.下列圖形中,屬于中心對稱圖形的是()A. B.C. D.6.關于x的不等式組無解,那么m的取值范圍為()A.m≤-1 B.m<-1 C.-1<m≤0 D.-1≤m<07.觀察下列圖中所示的一系列圖形,它們是按一定規(guī)律排列的,依照此規(guī)律,第2019個圖形共有()個〇.A.6055 B.6056 C.6057 D.60588.的平方根是()A.2 B. C.±2 D.±9.如圖,等腰直角三角板ABC的斜邊AB與量角器的直徑重合,點D是量角器上60°刻度線的外端點,連接CD交AB于點E,則∠CEB的度數(shù)為()A.60° B.65° C.70° D.75°10.平面直角坐標系中的點P(2﹣m,m)在第一象限,則m的取值范圍在數(shù)軸上可表示為()A. B.C. D.二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11.不等式組的解集是____________;12.如圖,直線y=x,點A1坐標為(1,0),過點A1作x軸的垂線交直線于點B1,以原點O為圓心,OB1長為半徑畫弧交x軸于點A2,再過點A2作x軸的垂線交直線于點B2,以原點O為圓心,OB2長為半徑畫弧交x軸于點A3,……按此作法進行去,點Bn的縱坐標為(n為正整數(shù)).13.如圖,AB為⊙O的直徑,BC為⊙O的弦,點D是劣弧AC上一點,若點E在直徑AB另一側的半圓上,且∠AED=27°,則∠BCD的度數(shù)為_______.14.如果關于x的一元二次方程有兩個不相等的實數(shù)根,那么的取值范圍是__________.15.已知圖中Rt△ABC,∠B=90°,AB=BC,斜邊AC上的一點D,滿足AD=AB,將線段AC繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)α(0°<α<360°),得到線段AC’,連接DC’,當DC’//BC時,旋轉(zhuǎn)角度α的值為_________,16.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,AB是⊙O的直徑,點D在圓O上,BD=CD,AB=10,AC=6,連接OD交BC于點E,DE=______.三、解答題(共8題,共72分)17.(8分)據(jù)某省商務廳最新消息,2018年第一季度該省企業(yè)對“一帶一路”沿線國家的投資額為10億美元,第三季度的投資額增加到了14.4億美元.求該省第二、三季度投資額的平均增長率.18.(8分)解不等式,并把它的解集表示在數(shù)軸上.19.(8分)已知:如圖,平行四邊形ABCD,對角線AC與BD相交于點E,點G為AD的中點,連接CG,CG的延長線交BA的延長線于點F,連接FD.求證:AB=AF;若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結論.20.(8分)如圖,在平面直角坐標系中,一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象交x軸于點P,二次函數(shù)y=﹣x2+x+m的圖象與x軸的交點為(x1,0)、(x2,0),且+=17(1)求二次函數(shù)的解析式和該二次函數(shù)圖象的頂點的坐標.(2)若二次函數(shù)y=﹣x2+x+m的圖象與一次函數(shù)y=﹣x+2的圖象交于A、B兩點(點A在點B的左側),在x軸上是否存在點M,使得△MAB是以∠ABM為直角的直角三角形?若存在,請求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.21.(8分)如圖,在矩形ABCD中,對角線AC,BD相交于點O.(1)畫出△AOB平移后的三角形,其平移后的方向為射線AD的方向,平移的距離為AD的長.(2)觀察平移后的圖形,除了矩形ABCD外,還有一種特殊的平行四邊形?請證明你的結論.22.(10分)某中學九(1)班為了了解全班學生喜歡球類活動的情況,采取全面調(diào)查的方法,從足球、乒乓球、籃球、排球等四個方面調(diào)查了全班學生的興趣愛好,根據(jù)調(diào)查的結果組建了4個興趣小組,并繪制成如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①,②,要求每位學生只能選擇一種自己喜歡的球類),請你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問題:(1)九(1)班的學生人數(shù)為,并把條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)扇形統(tǒng)計圖中m=,n=,表示“足球”的扇形的圓心角是度;(3)排球興趣小組4名學生中有3男1女,現(xiàn)在打算從中隨機選出2名學生參加學校的排球隊,請用列表或畫樹狀圖的方法求選出的2名學生恰好是1男1女的概率.23.(12分)如圖,AB是⊙O的直徑,點E是上的一點,∠DBC=∠BED.求證:BC是⊙O的切線;已知AD=3,CD=2,求BC的長.24.如圖,AB是⊙O的直徑,點E是上的一點,∠DBC=∠BED.(1)求證:BC是⊙O的切線;(2)已知AD=3,CD=2,求BC的長.
參考答案一、選擇題(共10小題,每小題3分,共30分)1、B【解析】
根據(jù),可得答案.【詳解】解:∵,∴,∴∴﹣1的值在2和3之間.故選B.【點睛】本題考查了估算無理數(shù)的大小,先確定的大小,在確定答案的范圍.2、A【解析】試題分析:利用軸對稱圖形的性質(zhì)得出PM=MQ,PN=NR,進而利用PM=2.5cm,PN=3cm,MN=3cm,得出NQ=MN-MQ=3-2.5=2.5(cm),即可得出QR的長RN+NQ=3+2.5=3.5(cm).故選A.考點:軸對稱圖形的性質(zhì)3、A【解析】試題分析:根據(jù)抽樣調(diào)查適用的條件、方差的定義及意義和可能性的大小找到正確答案即可.試題解析:A、某種彩票中獎的概率是,只是一種可能性,買1000張該種彩票不一定會中獎,故錯誤;B、調(diào)查電視機的使用壽命要毀壞電視機,有破壞性,適合用抽樣調(diào)查,故正確;C、標準差反映了一組數(shù)據(jù)的波動情況,標準差越小,數(shù)據(jù)越穩(wěn)定,故正確;D、袋中沒有黑球,摸出黑球是不可能事件,故正確.故選A.考點:1.概率公式;2.全面調(diào)查與抽樣調(diào)查;3.標準差;4.隨機事件.4、B【解析】
如圖:過點E作HE⊥AD于點H,連接AE交GF于點N,連接BD,BE.由題意可得:DE=1,∠HDE=60°,△BCD是等邊三角形,即可求DH的長,HE的長,AE的長,
NE的長,EF的長,則可求sin∠AFG的值.【詳解】解:如圖:過點E作HE⊥AD于點H,連接AE交GF于點N,連接BD,BE.
∵四邊形ABCD是菱形,AB=4,∠DAB=60°,
∴AB=BC=CD=AD=4,∠DAB=∠DCB=60°,DC∥AB
∴∠HDE=∠DAB=60°,
∵點E是CD中點
∴DE=CD=1
在Rt△DEH中,DE=1,∠HDE=60°
∴DH=1,HE=
∴AH=AD+DH=5
在Rt△AHE中,AE==1
∴AN=NE=,AE⊥GF,AF=EF
∵CD=BC,∠DCB=60°
∴△BCD是等邊三角形,且E是CD中點
∴BE⊥CD,
∵BC=4,EC=1
∴BE=1
∵CD∥AB
∴∠ABE=∠BEC=90°
在Rt△BEF中,EF1=BE1+BF1=11+(AB-EF)1.
∴EF=由折疊性質(zhì)可得∠AFG=∠EFG,
∴sin∠EFG=sin∠AFG=,故選B.【點睛】本題考查了折疊問題,菱形的性質(zhì),勾股定理,添加恰當?shù)妮o助線構造直角三角形,利用勾股定理求線段長度是本題的關鍵.5、B【解析】
A、將此圖形繞任意點旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個圖形不是中心對稱圖形.【詳解】A、將此圖形繞任意點旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個圖形不是中心對稱圖形;B、將此圖形繞中心點旋轉(zhuǎn)180度與原圖重合,所以這個圖形是中心對稱圖形;C、將此圖形繞任意點旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個圖形不是中心對稱圖形;D、將此圖形繞任意點旋轉(zhuǎn)180度都不能與原圖重合,所以這個圖形不是中心對稱圖形.故選B.【點睛】本題考查了軸對稱與中心對稱圖形的概念:中心對稱圖形是要尋找對稱中心,旋轉(zhuǎn)180度后與原圖重合.6、A【解析】【分析】先求出每一個不等式的解集,然后再根據(jù)不等式組無解得到有關m的不等式,就可以求出m的取值范圍了.【詳解】,解不等式①得:x<m,解不等式②得:x>-1,由于原不等式組無解,所以m≤-1,故選A.【點睛】本題考查了一元一次不等式組無解問題,熟知一元一次不等式組解集的確定方法“大大取大,小小取小,大小小大中間找,大大小小無處找”是解題的關鍵.7、D【解析】
設第n個圖形有a個O(n為正整數(shù)),觀察圖形,根據(jù)各圖形中O的個數(shù)的變化可找出"a=1+3n(n為正整數(shù))",再代入a=2019即可得出結論【詳解】設第n個圖形有an個〇(n為正整數(shù)),觀察圖形,可知:a1=1+3×1,a2=1+3×2,a3=1+3×3,a4=1+3×4,…,∴an=1+3n(n為正整數(shù)),∴a2019=1+3×2019=1.故選:D.【點睛】此題考查規(guī)律型:圖形的變化,解題關鍵在于找到規(guī)律8、D【解析】
先化簡,然后再根據(jù)平方根的定義求解即可.【詳解】∵=2,2的平方根是±,∴的平方根是±.故選D.【點睛】本題考查了平方根的定義以及算術平方根,先把正確化簡是解題的關鍵,本題比較容易出錯.9、D【解析】
解:連接OD∵∠AOD=60°,∴ACD=30°.∵∠CEB是△ACE的外角,∴△CEB=∠ACD+∠CAO=30°+45°=75°故選:D10、B【解析】
根據(jù)第二象限中點的特征可得:,解得:.在數(shù)軸上表示為:故選B.考點:(1)、不等式組;(2)、第一象限中點的特征二、填空題(本大題共6個小題,每小題3分,共18分)11、﹣9<x≤﹣1【解析】
分別求出兩個不等式的解集,再求其公共解集.【詳解】,解不等式①,得:x≤-1,解不等式②,得:x>-9,所以不等式組的解集為:-9<x≤-1,故答案為:-9<x≤-1.【點睛】本題考查一元一次不等式組的解法,屬于基礎題.求不等式組的解集,要遵循以下原則:同大取較大,同小取較小,小大大小中間找,大大小小解不了.12、.【解析】尋找規(guī)律:由直線y=x的性質(zhì)可知,∵B2,B3,…,Bn是直線y=x上的點,∴△OA1B1,△OA2B2,…△OAnBn都是等腰直角三角形,且A2B2=OA2=OB1=OA1;A3B3=OA3=OB2=OA2=OA1;A4B4=OA4=OB3=OA3=OA1;…….又∵點A1坐標為(1,0),∴OA1=1.∴,即點Bn的縱坐標為.13、117°【解析】
連接AD,BD,利用圓周角定理解答即可.【詳解】連接AD,BD,∵AB為⊙O的直徑,∴∠ADB=90°,∵∠AED=27°,∴∠DBA=27°,∴∠DAB=90°-27°=63°,∴∠DCB=180°-63°=117°,故答案為117°【點睛】此題考查圓周角定理,關鍵是根據(jù)圓周角定理解答.14、k>-且k≠1【解析】由題意知,k≠1,方程有兩個不相等的實數(shù)根,所以△>1,△=b2-4ac=(2k+1)2-4k2=4k+1>1.又∵方程是一元二次方程,∴k≠1,∴k>-1/4且k≠1.15、15或255°【解析】如下圖,設直線DC′與AB相交于點E,∵Rt△ABC中,∠B=90°,AB=BC,DC′//BC,∴∠AED=∠ABC=90°,∠ADE=∠ACB=∠BAC=45°,AB=AC,∴AE=AD,又∵AD=AB,AC′=AC,∴AE=AB=AC=AC′,∴∠C′=30°,∴∠EAC′=60°,∴∠CAC′=60°-45°=15°,即當DC′∥BC時,旋轉(zhuǎn)角=15°;同理,當DC′′∥BC時,旋轉(zhuǎn)角=180°-45°-60°=255°;綜上所述,當旋轉(zhuǎn)角=15°或255°時,DC′//BC.故答案為:15°或255°.16、1【解析】
先利用垂徑定理得到OD⊥BC,則BE=CE,再證明OE為△ABC的中位線得到,入境計算OD?OE即可.【詳解】解:∵BD=CD,∴,∴OD⊥BC,∴BE=CE,而OA=OB,∴OE為△ABC的中位線,∴,∴DE=OD-OE=5-3=1.故答案為1.【點睛】此題考查垂徑定理,中位線的性質(zhì),解題的關鍵在于利用中位線的性質(zhì)求解.三、解答題(共8題,共72分)17、第二、三季度的平均增長率為20%.【解析】
設增長率為x,則第二季度的投資額為10(1+x)萬元,第三季度的投資額為10(1+x)2萬元,由第三季度投資額為10(1+x)2=14.4萬元建立方程求出其解即可.【詳解】設該省第二、三季度投資額的平均增長率為x,由題意,得:10(1+x)2=14.4,解得:x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(舍去).答:第二、三季度的平均增長率為20%.【點睛】本題考查了增長率問題的數(shù)量關系的運用,一元二次方程的解法的運用,解答時根據(jù)第三季度投資額為10(1+x)2=14.4建立方程是關鍵.18、x<5;數(shù)軸見解析【解析】【分析】將(x-2)當做一個整體,先移項,然后再按解一元一次不等式的一般步驟進行求解,求得解集后在數(shù)軸上表示即可.【詳解】移項,得,去分母,得,移項,得,∴不等式的解集為,在數(shù)軸上表示如圖所示:【點睛】本題考查了解一元一次不等式,在數(shù)軸上表示不等式的解集,根據(jù)不等式的特點選擇恰當?shù)姆椒ㄟM行求解是關鍵.19、(1)證明見解析;(2)結論:四邊形ACDF是矩形.理由見解析.【解析】
(1)只要證明AB=CD,AF=CD即可解決問題;(2)結論:四邊形ACDF是矩形.根據(jù)對角線相等的平行四邊形是矩形判斷即可;【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BE∥CD,AB=CD,∴∠AFC=∠DCG,∵GA=GD,∠AGF=∠CGD,∴△AGF≌△DGC,∴AF=CD,∴AB=CF.(2)解:結論:四邊形ACDF是矩形.理由:∵AF=CD,AF∥CD,∴四邊形ACDF是平行四邊形,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠BAD=∠BCD=120°,∴∠FAG=60°,∵AB=AG=AF,∴△AFG是等邊三角形,∴AG=GF,∵△AGF≌△DGC,∴FG=CG,∵AG=GD,∴AD=CF,∴四邊形ACDF是矩形.【點睛】本題考查平行四邊形的判定和性質(zhì)、矩形的判定、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識,解題的關鍵是正確尋找全等三角形解決問題.20、(1)y=﹣x2+x+2=(x﹣)2+,頂點坐標為(,);(2)存在,點M(,0).理由見解析.【解析】
(1)由根與系數(shù)的關系,結合已知條件可得9+4m=17,解方程求得m的值,即可得求得二次函數(shù)的解析式,再求得該二次函數(shù)圖象的頂點的坐標即可;(2)存在,將拋物線表達式和一次函數(shù)y=﹣x+2聯(lián)立并解得x=0或,即可得點A、B的坐標為(0,2)、(,),由此求得PB=,AP=2,過點B作BM⊥AB交x軸于點M,證得△APO∽△MPB,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)可得,代入數(shù)據(jù)即可求得MP=,再求得OM=,即可得點M的坐標為(,0).【詳解】(1)由題意得:x1+x2=3,x1x2=﹣2m,x12+x22=(x1+x2)2﹣2x1x2=17,即:9+4m=17,解得:m=2,拋物線的表達式為:y=﹣x2+x+2=(x﹣)2+,頂點坐標為(,);(2)存在,理由:將拋物線表達式和一次函數(shù)y=﹣x+2聯(lián)立并解得:x=0或,∴點A、B的坐標為(0,2)、(,),一次函數(shù)y=﹣x+2與x軸的交點P的坐標為(6,0),∵點P的坐標為(6,0),B的坐標為(,),點B的坐標為(0,2)、∴PB==,AP==2過點B作BM⊥AB交x軸于點M,∵∠MBP=∠AOP=90°,∠MPB=∠APO,∴△APO∽△MPB,∴,∴,∴MP=,∴OM=OP﹣MP=6﹣=,∴點M(,0).【點睛】本題是一道二次函數(shù)的綜合題,一元二次方程根與系數(shù)的關系、直線與拋物線的較大坐標.相似三角形的判定與性質(zhì),題目較為綜合,有一定的難度,解決第二問的關鍵是求得PB、AP的長,再利用相似三角形的性質(zhì)解決問題.21、(1)如圖所示見解析;(2)四邊形OCED是菱形.理由見解析.【解析】
(1)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)畫出平移后的△DEC即可;
(2)根據(jù)圖形平移的性質(zhì)得出AC∥DE,OA=DE,故四邊形OCED是平行四邊形,再由矩形的性質(zhì)可知OA=OB,故DE=CE,由此可得出結論.【詳解】(1)如圖所示;(2)四邊形OCED是菱形.理由:∵△DEC由△AOB平移而成,∴AC∥DE,BD∥CE,OA=DE,OB=CE,∴四邊形OCED是平行四邊形.∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OB,∴DE=CE,∴四邊形OCED是菱形.【點睛】本題考查了作圖與矩形的性質(zhì),解題的關鍵是熟練的掌握矩形的性質(zhì)與根據(jù)題意作圖.22、(1)4,補全統(tǒng)計圖見詳解.(2)10;20;72.(3)見詳解.【解析】
(1)根據(jù)喜歡籃球的人數(shù)與所占的百分比列式計算即可求出學生的總人數(shù),再求出喜歡足球的人數(shù),然后補全統(tǒng)計圖即可;
(2)分別求出喜歡排球、喜歡足球的百分比即可得到m、n的值,用喜歡足球的人數(shù)所占的百分比乘以360°即可;
(3)畫出樹狀圖,然
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