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文檔簡介

校園網絡故障維護當今信息時代,網絡技術飛速發(fā)展,網絡產品應用越來越普及,網絡設備的日常維護和故障管理成為網絡管理人員必須具備的一種能力。校園網絡故障維護網絡管理人員基本素養(yǎng)確保網絡盡量穩(wěn)定運行;掌握網絡故障排除方法;迅速定位網絡故障范圍。校園網絡故障維護

常規(guī)檢測(監(jiān)測)和專項檢測(監(jiān)測)。定期維護和不定期維護。事前維護和事后維護。視情維護和定量(定期)維護。分級維護。

網絡維護工作的主要方法0102030405校園網絡故障維護具體排除思路是:

先詢問、觀察故障時間和原因,然后動手檢查硬件和軟件設置,動手(觀察和檢查)則要遵循先外(網間連線)后內(單機內部),先硬(硬件)后軟(軟件)。網絡故障排除的思路校園網絡故障維護總體上思路為“鏈路”“配置”。首先確認網絡或相關設備是否出現(xiàn)人為變更;其次檢查物理鏈路、設備是否正常;最后檢查網絡設備的相關屬性或配置。全網性網絡故障:可定位故障源在出口或核心區(qū)域;范圍網絡故障:可定位故障源在離故障源最近的相應設備或鏈路;單點性網絡故障:可定位故障源在故障源自身。范圍定位故障排除查看狀態(tài)燈的信息;感知設備的溫度是否溫度過高。檢查鏈路指示燈;拔插鏈路;更換端口。網絡設備物理鏈路鏈路燈長亮數(shù)據(jù)燈閃爍報警燈故障無信號故障校園網絡故障維護網絡維護常用工具校園網絡故障維護網線的接法校園網絡故障維護校園網絡故障維護校園網絡故障維護校園網絡故障維護網鉗的使用校園網絡故障維護校園網絡故障維護校園網絡故障維護校園網絡故障維護校園網絡故障維護測線儀校園網絡故障維護校園網絡故障維護接線測試微視頻校園網絡故障維護巡線儀校園網絡故障維護巡線儀的使用微視頻校園網絡故障維護

網絡設備介紹校園網絡故障維護

光纖收發(fā)器,是一種將短距離的雙絞線電信號和長距離的光信號進行互換的以太網傳輸媒體轉換單元,在很多地方也被稱之為光電轉換器。光纖收發(fā)器的作用是,將我們要發(fā)送的電信號轉換成光信號,并發(fā)送出去,同時,能將接收到的光信號轉換成電信號,輸入到我們的接收端。光纖收發(fā)器校園網絡故障維護光纖收發(fā)器指示燈功能示意圖校園網絡故障維護PWR:常亮,電源工作正常,反之錯誤。

FX100:燈亮表示光纖傳輸速率為100Mbps。

FXLink/Act:燈長亮表示光纖鏈路連接正確;

燈閃亮表示光纖中有數(shù)據(jù)在傳輸。

FDX:燈亮表示光纖以全雙工方式傳輸數(shù)據(jù)。

TX100:燈亮表示雙絞線傳輸速率為100M;

燈不亮表示雙絞線傳輸速率為10M。

TXLink/Act:燈長亮表示雙絞線鏈路連接確;

燈閃亮表示雙絞線中有數(shù)據(jù)在傳輸。

外網監(jiān)測內網監(jiān)測校園網絡故障維護交換機

交換機在網絡中是信息中轉站,它把從某個端口接收到的數(shù)據(jù)從交換機的其他端口發(fā)送出去,完成數(shù)據(jù)的交換。交換機在同一時刻可進行多個端口對之間的數(shù)據(jù)傳輸。每一個端口上的網絡設備都可獨自享有全部的帶寬,無須同其他設備競爭使用。校園網絡故障維護路由器路由器(Router),是連接因特網中各局域網、廣域網的設備,是互聯(lián)網絡的樞紐,“交通警察”。具有判斷網絡地址和選擇IP路徑的功能,它能在多網絡互聯(lián)環(huán)境中,建立靈活的連接。當數(shù)據(jù)從一個子網傳輸?shù)搅硪粋€子網時,可通過路由器的路由功能來完成。路由和交換機之間的主要區(qū)別就是交換機發(fā)生在OSI參考模型第二層(數(shù)據(jù)鏈路層),而路由發(fā)生在第三層,即網絡層。校園網絡故障維護

網絡維護常用命令校園網絡故障維護Ping用法:Ping[-t][a][-ncount][-Isize][-f][-ITTL][-vTOS][-rcount][-scount][[-jhost-list]|[-khost-list]][-wtimeout]參數(shù):-t——用當前主機不斷向目的主機發(fā)送數(shù)據(jù)包。-ncount——指定ping的次數(shù)。-Isize——指定發(fā)送數(shù)據(jù)包的大小。-wtimeout——指定超時時間的間隔(單位:ms,默認為1000)。ping命令用于檢查IP網絡連接及主機是否可達?!皃ing”這個詞源于聲納定位操作,指來自聲納設備的脈沖信號。ping命令的思想與發(fā)出一個短促的雷達波,通過收集回波來判斷目標很相似。利用Ping工具檢測網絡連通性校園網絡故障維護Ipconfig用法:ipconfig[/all|/release[adapter]|/renew[adapter]]參數(shù):/all——顯示所有的配置信息。/release——釋放指定適配器的IP。/renew——更新指定適配器的IP。顧名思義,Ipconfig用于顯示和修改IP協(xié)議的配置信息。利用Ipconfig工具檢測網絡配置校園網絡故障維護Tracert用法:tracert[-d][-hmaximum_hops][-jhostlist][-wtimeout]參數(shù):-d——不解析主機名。-wtimeout——設置超時時間(單位:ms)。Tracert命令用于跟蹤路徑,即可記錄從本地至目的主機所經過的路徑,以及到達時間。利用它,可以確切地知道究竟在本地到目的地之間的哪一環(huán)節(jié)上發(fā)生了故障。利用

Tracert進行路由檢測校園網絡故障維護Netstat用法:netstat[-a][-e][-n][-s][-pproto][-r][interval]參數(shù):-a——顯示主機的所有連接和監(jiān)聽端口信息。-e——顯示以太網統(tǒng)計信息。-n——以數(shù)據(jù)表格顯示地址端口。-pproto——顯示特定協(xié)議的具體使用信息。-r——顯示本機路由表的內容。-s——顯示每個協(xié)議的使用狀態(tài)。Netstat是控制臺命令,是一個監(jiān)控TCP/IP網絡的非常有用的工具,它可以顯示路由表、實際的網絡連接以及每一個網絡接口設備的狀態(tài)信息。利用Netstat工具查看協(xié)議統(tǒng)計信息校園網絡故障維護TelnetTelnet協(xié)議是TCP/IP協(xié)議族中的一員,是Internet遠程登陸服務的標準協(xié)議和主要方式。在終端使用者的電腦上使用telnet連接到服務器,終端使用者可以在telnet程序中輸入命令,這些命令會在服務器上運行,就像直接在服務器的控制臺上輸入一樣??梢栽诒镜鼐湍芸刂品掌鳌R_始一個telnet會話,必須輸入用戶名和密碼來登錄服務器。Telnet是常用的遠程控制Web服務器的方法。

用法:

telnet[remote-computer-name(orIP)]

利用Telnet工具進行遠程管理校園網絡故障維護1、維護人員能夠迅速配置一個替代的路由器;2、這個文本文件也可以按上述規(guī)的定格式脫機編輯然后使用Downloadconfig命令加載到路由器上;3、可以將該配置文件通過E-mail形式發(fā)給華為技術支持人員以幫助定位配置問題。強烈建議網絡維護或管理人員保存一份啟動配置文件的拷貝存放到路由器以外的其他設備上。這有幾點好處:校園網絡故障維護局域網常見故障校園網絡故障維護計算機無法連接到Internet網絡連接性故障是工作中最常見的一種。連通性的問題通常涉及到網卡、跳線、信息插座、網線、交換機、路由器等設備和通信介質。其中,任何一條線路、端口的故障或設備本身的損壞,都會導致網絡連接的中斷。我們首先應該定位故障范圍,排除設備物理故障原因后,接下來可以在電腦上通過命令測試判斷網絡故障的具體原因。校園網絡故障維護教育網Internet單點故障校園網絡故障維護教育網Internet區(qū)域故障校園網絡故障維護教育網Internet核心故障校園網絡故障維護教育網Internet要想讓Ping命令有效發(fā)揮作用,我們需要掌握使用該命令排查故障的一些測試順序,只要依照順序依次排查,一般的網絡故障都能夠很快解決掉,下面是使用Ping命令測試故障原因的具體操作順序:高效排除網絡故障從用好Ping開始校園網絡故障維護127.0.0.1是本地循環(huán)地址.如果該地址無法ping通,則表明本機TCP/IP協(xié)議不能正常工作;如果ping通了該地址,證明TCP/IP協(xié)議正常,則進入下一個步驟繼續(xù)診斷。第一步:ping127.0.0.1校園網絡故障維護ping本機的IP地址,使用ipconfig命令可以查看本機的IP地址,ping該IP地址,如果ping通,表明網絡適配器(網卡或者Modem)工作正常,則需要進入下一個步驟繼續(xù)檢查;反之則是網絡適配器出現(xiàn)故障。第二步:ping本機IP校園網絡故障維護第三步:ping本地網關Ping本地網關的IP,如果不通,那很有可能是網關設備自身存在問題,或者是本地工作站與網關之間的線路連接不正常;通則需要進入下一個步驟繼續(xù)檢查。校園網絡故障維護第四步:ping目標網絡(Internet)比如:ping,通則可以正常上網,瀏覽網頁;不通需檢查DNS配置是否正確,DNS配置參數(shù)正確仍不能上網,則聯(lián)系網絡服務商或專業(yè)網絡工程師解決。校園網絡故障維護在使用過程中網絡速度突然變慢故障分析:

以下幾方面原因可以導致網絡速度突然變慢:網絡中的設備出現(xiàn)故障;網絡通信量突然加大;網絡中存在病毒。

解決方法:

首先檢查是否是因為網絡通信量的激增導致了網絡阻塞,是否同時有很多用戶在發(fā)送傳輸大量的數(shù)據(jù),或者是網絡中用戶的某些程序在用戶不經意的情況下發(fā)送了大量的廣播數(shù)據(jù)到網絡上。對于這種現(xiàn)象,只能盡量避免局域網中的用戶同時或長時間地發(fā)送和接收大批量的數(shù)據(jù),否則就會造成局域網中的廣播風暴,導致局域網出現(xiàn)阻塞。校園網絡故障維護如果上述現(xiàn)象沒有發(fā)生,接下來需要檢查網絡中是否存在設備故障。設備故障造成局域網速度

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