第6頁共6頁校園文化建立施行細那么******校園文化建立施行細那么一、主題確定〔一〕、提煉學校文化主題理由學校提出“善”為核心的校園文化，基于四層次含義：一是學校前身為百年寺廟，自古以來就是“崇善積德”的場所；二是“善”是美妙的象征，意為品質淳厚、心地仁愛；三是讓充滿活力的校園里處處洋溢著“善”文化的濃重氣氛，讓全體師生存善心、有善念、行善舉、做善事、成善人、揚善學；四是弘揚“上善文化”、塑造“善政干部”、打造“至善老師”、構建“崇善課堂”、培養(yǎng)“美善學生”、建立“揚善校園”?！吧啤安粌H在學生身上，在領導身上、老師身上、家長身上都是倡導的精神文化建立?！捕场⒅致鋵嵭@文化硬件建立進步學校物質文化建立程度，力爭做到“每壁墻能說話，每一處皆育人”，做到典雅、大方、合適、醒目，充分發(fā)揮環(huán)境育人的作用。二、整體規(guī)劃〔一〕校園精神文化建立1、“善文化”理念的精神內涵辦學宗旨：成善政領導，當善教老師，做善學學生。辦學理念：以善定規(guī)，以善導言，以善立行辦學目的：培養(yǎng)善學學生，塑造善政團隊，打造善教老師培養(yǎng)目的：以善立身，以善立事，以善育人“善文化“學校的內涵：弘揚“善德”理念；構建“善育”課程；打造“善教”老師；培養(yǎng)“善學”學生?！吧莆幕卑嗉壍膬群捍蛟臁爸辽茍F隊”，培育“善學”學生，推行“善德”教育，健全“美善人格”。“善文化”課堂的內涵：建立“崇善課堂”，構建“善誘理念”傳承“仁慈”心懷?！吧莆幕崩蠋煹膬群阂陨屏⑸恚陨朴?，善待學生?！吧莆幕睂W生的內涵：做到善學、表達善德、彰顯善美2、主體建立：辦崇善學校做善教老師育善美學生3、特色創(chuàng)新：〔1〕?；眨簩懗龊x。校歌：校旗：校長寄語：表達寄語老師、學生、家長。三風一訓:校風：善德、善政、善教、善學、校訓：立德立志，善學善行教風：善育、善導、善誘、善待學風：善學、善思、善取、善創(chuàng)〔2〕國旗下的善文化：充分利用各種有利契機〔集會、早會等〕，對學生進展“崇善”教育。堅持每周的國旗下“善文化”講話制度?！?〕利用班隊會，經(jīng)常對學生進展“善文化”教育，精心組織“善”主題班隊會。〔4〕創(chuàng)立“善德”播送站，搜集相關“善文化”稿件，利用每天午間時段播放“善德”故事和優(yōu)秀“善文化”稿件，不斷優(yōu)化校園音響系統(tǒng)，上下課電鈴設為“向善”音樂鈴聲，課余時間要播放“愛心、感恩”音樂或歌曲。〔5〕積極開展“揚善圖書”讀書活動，學校利用閱覽室借閱崇善圖書，讓每個學生每期能讀一本有關“善文化”書籍。〔6〕認真做好“至善”班級、“善教”老師和“善學”學生評選和宣傳工作。評選內容有：至善班級、善教老師、善學學生之星、“善德”文明之星、“善美”才藝之星、“孝善”感恩之星等?！?〕分班級開展具有“善文化”特色活動〔8〕積極開拓第二課堂，定期舉辦“善德”演講〔講故事〕比賽，“和藹”歌曲演唱比賽，并積極利用各種節(jié)日或大型活動開展仁慈、感恩教育，豐富校園文化生活，陶冶師生道德情操?！捕承@育人環(huán)境建立〔物質文化建立〕根據(jù)“善文化”主題，確定整體規(guī)劃為朱紅色系〔邊框、字體、底色、大小、位置、板式、材質等待進一步細化〕，以活潑歡快為主，內墻以板報櫥窗、醒目的語、宣傳牌匾及辦學思想為主，室內布置堅持統(tǒng)一規(guī)劃與個性化設計相結合，詳細內容如下：〔1〕校門正校門外墻兩側書寫“厚德至善，樂學博愛”，大門正上方為學校名稱并鑲嵌校徽，大門對聯(lián)更換為“讀經(jīng)讀史讀遍天下奇書，修德修善修得世上俊才”?！?〕校園墻面①瓷磚面：各層教學布置“善文化”標語②圍墻：“善文化”巨型圖片；辦崇善學校、做善教老師、育善美學生巨幅標語；辦學宗旨、辦學理念、培養(yǎng)目的、校徽、校風、校訓等；黨務、政務、教務、財務公示欄；〔至善學校榮譽〕表彰欄；向善班級、善教型老師、善美型學生評選欄；“向善文化”活動展示欄；學校內操場臺墻設“善教園丁譜”；教學一樓為“知善樓”、二樓為“行善樓”、三樓為“本善樓”、綜合樓”立善樓”等。在校園的醒目處，科學設計標識出一些濃縮的表達“善”文化教育的核心理念，諸如“存善心、有善念、行善舉、做善事、成善人、揚善學”等口號，“繼承善的傳統(tǒng)、推行善的教育、弘揚善的文化”等標語，讓充滿活力的校園里處處洋溢著“善”文化的濃重氣氛，使校園真正變成了師生們學習文化、養(yǎng)成道德、提升思想的“至善型”學?！补?9塊墻面其中1較大〕③更換舞臺的宣傳畫，選擇一幅關于“善文化”的主題壁畫。④樓梯：用老師、學生書法、美術、攝影作品進展裝裱美化，設計一些細致、精巧的提示語。⑤校內校門兩側書寫一幅關于善文化的對聯(lián)?！矁热荽ā场?〕教室布置：室外布置統(tǒng)一局部為前門上方為“善”的鑒證”，各班教室內前標語統(tǒng)一為“崇德向善，成就夢想”，教室外課表、作息時間欄統(tǒng)一