部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元評(píng)價(jià)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元評(píng)價(jià)測(cè)試題(含答案)_第2頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元評(píng)價(jià)測(cè)試題(含答案)_第3頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元評(píng)價(jià)測(cè)試題(含答案)_第4頁(yè)
部編版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第六單元評(píng)價(jià)測(cè)試題(含答案)_第5頁(yè)
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第六單元評(píng)價(jià)測(cè)試卷(時(shí)間:60分鐘 分值:100分)題號(hào)題號(hào)一二三四五六七八九十總分得分,寫詞語(yǔ)。(8分),再組詞。(5分)三、用“ ”畫出加點(diǎn)字的錯(cuò)誤讀音,并在括號(hào)內(nèi)改正。(5分)1.纜繩(lǎn)遠(yuǎn)眺(liáo)照耀(yào)()2.疊花籃(dié)賠禮(qiàn))3.抖動(dòng)(chàn)雄偉(wéi)習(xí)慣(guàn)()4.期望(pàn)差勁(chā)否則(fǒu)()5.薄紙(báo)旭日(qù)飛濺(jiàn)()(填序號(hào))(5分)透:A.通過(guò),穿通;B.很通達(dá);極明白;C.泄漏;D.極度;E.顯露;F.肥皂泡是透亮的。( )考試是嚴(yán)峻的事情,不能透露一點(diǎn)消息。( )這朵花白里透紅,好看極了。( )這場(chǎng)雨連續(xù)下了三天三夜,可把地下透了。( )他把道理說(shuō)得很透了。( )五、寫出以下句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。(5分)小沙只得規(guī)法規(guī)章由教師傅擺布。( )一朵朵山花在樹(shù)下開(kāi)放。( )泡泡輕悠悠地在空中飄游。( )媽媽心疼地說(shuō):“我的女兒一個(gè)人在家,該多沒(méi)意思啊!”( )慶齡一個(gè)人回到房間里,急躁地等候著。( )六、按要求完成句子練習(xí)。(10分)她一會(huì)兒拿起一本書看,一會(huì)兒又坐到琴凳上彈鋼琴。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)(2分)(加上關(guān)聯(lián)詞連成一句話)(2分)把以下句子補(bǔ)充完整。(6分)(1),有過(guò)則改。(《周易》)(2),是謂過(guò)矣。(《論語(yǔ)》)(3)改正不吝,。(蘇軾)七、填空。(9分)1.《童年的水墨畫》呈現(xiàn)了、、 三幅秀麗活潑的畫面。(3分)2.《剃頭大師》的作者是,主要人物是。(2分)3.《肥皂泡》的作者是,原名,代表作有《 》《 》等。(4分)八、課內(nèi)閱讀我最棒。(10分)這肥皂泡,吹起來(lái)很秀麗,五色的浮光,在那輕清透亮的球面上亂轉(zhuǎn)。假設(shè)是扇得好,一個(gè)大球會(huì)分裂成兩三個(gè)玲瓏嬌軟的小球,四散分飛。有時(shí)吹得太大了,扇得太急了,這脆薄的球,會(huì)扯成長(zhǎng)圓的形式,顫巍巍的,,仰著頭,屏住呼吸,——不久,這光麗的薄球就無(wú)聲地散裂了,肥皂水落了下來(lái),灑到眼睛里,大家都突然低了頭,揉出了眼淚。那一個(gè)個(gè)輕動(dòng)聽(tīng)麗的小球,像一串秀麗的夢(mèng),是我們自己留神地輕輕吹起的,吹了起來(lái),又輕輕地飛起,是那么圓滿,那么自由,那么透亮,,把她,輕輕地挨著明月,輕悠悠地飄過(guò)大海,飛越山巔,又低低地落下,落到一個(gè)熟睡中的嬰兒的頭發(fā)上……目送著她們,我心里布滿了歡快、驕傲與期望。選文是從多姿、多彩、多樣來(lái)寫肥皂泡的。(3分)“大家都突然低了頭,揉出了眼淚。”這句話有哪兩層含義?(4分)肥皂泡明顯不能飄過(guò)大海,飛越山巔,但作者為什么還要這樣寫?(3分)九、課外閱讀我能行。(13分)一個(gè)秀麗的故事一個(gè)塌鼻子的小男孩,由于得過(guò)腦炎,智力受損,學(xué)習(xí)起來(lái)很吃力。舉個(gè)例子,別人寫作文能寫兩三百字,他卻只能寫三五行。有一次寫作文,題目是《愿望》。小男孩認(rèn)真地想了半天,然后極認(rèn)真地寫,那作文極短,只有幾句話:我有兩個(gè)愿望,第一個(gè)是,媽媽每天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你真聰明。”其次個(gè)是,教師每天笑瞇瞇地看著我說(shuō):“你一點(diǎn)也不笨?!?而且在班上動(dòng)情地朗讀了這篇作文,并且一筆一畫地寫下批語(yǔ):“你很聰明,你的作文寫得格外感人。請(qǐng)放心,媽媽確定會(huì)格外寵愛(ài)你的,教師確定會(huì)格外寵愛(ài)你的,大家確定會(huì)格外寵愛(ài)你的?!迸踔魑谋?小男孩笑了,蹦蹦跳跳地回家,像只喜鵲。但他并沒(méi)有把作文本拿給,,是媽媽的生日——一,信封上畫著一個(gè)塌鼻子的小男孩,,,他就甜甜地喊了一聲“媽媽”,然后笑瞇瞇地走到媽媽跟前,說(shuō):“媽媽,今日是您的生日,我要送給您一件禮物。”媽媽笑了什么禮物我的作文 說(shuō)著他雙手捧著那個(gè)大信封遞了過(guò)去,媽媽的心在怦怦地跳。果真,看著這篇作文,媽媽甜甜地涌出了兩行熱淚,然后一把摟住小男孩,摟得很緊很緊,仿佛他會(huì)突然間飛了。,智力可以受損,但愛(ài)永久不會(huì)。它朝氣蓬勃,永久垂著綠蔭,開(kāi)著明媚的花,結(jié)著芳香的果。,寫詞語(yǔ)。(2分)笑瞇瞇 朝氣勃勃在文中的“ ”內(nèi)加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)“一個(gè)驚奇的時(shí)刻”指的是( )(2分)A.媽媽的生日。 B.男孩的生日。(3分)你認(rèn)為文中的教師是一個(gè)什么樣的人?(3分)(30分)題目:我最生疏的一個(gè)人要求:通過(guò)具體事例,寫出人物特點(diǎn)。不少于300字。答案:一、1.涼快 撥水蘑菇2.串串肥皂 長(zhǎng)廊越過(guò) 嬌艷二、例如:膽小 但是釣竿 旗桿 嬌氣 什么一件 仰頭柳樹(shù)三、1.liáo—liào2.dǐng—diān3.wéi—wēi4.chā—chà5.qù—xù四、1.A 2.C 3.E 4.F 5.B:1.老狡猾實(shí)盛開(kāi)輕飄飄疼愛(ài)冷靜六、1.例如:小貓一會(huì)兒在地上打滾,一會(huì)兒爬上花枝打秋千。2.慶齡由于同意教小珍疊花籃,所以沒(méi)有跟父母去伯伯家。3.(1)見(jiàn)善則遷 (2)過(guò)而不改(3)從善如流七、1.溪邊 江上林中秦文君小沙冰心謝婉瑩 繁星春水 作品寫兩個(gè)即可)八、1.形態(tài) 顏色變化2.(1)肥皂水落到了眼睛里,所以揉出了眼淚。(2)秀麗的肥皂泡破了,不免難過(guò)難過(guò)。,

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