B)

ABC

A

some

A

(By

and

悲?。?/p>

hope

and

ER

ER

one

and

amount

(By

A.

and

made

one

and

(By

man

and

(By

A

women

and

(By

and

up

become

and

1.

A.

C.

2.

A.

A.

C.

B.

D.

B.

D.

3.

A.

A

and

B.

and

C.

and

.D.

and【答案】1.

C 2.

B 3.

D【解析】本文是一篇應(yīng)用文，推薦了適合假期在家讀的幾本書?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)第二段中的“

ER

one

and

amount

”可知，在這個(gè)高度個(gè)人化的敘述中，急診室的醫(yī)生將急診室描述為一個(gè)充滿痛苦、恐懼和悲傷，同時(shí)又充滿同情、希望和令人驚訝的幽默的世界，由此可知，史蒂芬本特利寫的A

這本書是用敘述的方式寫的，故C項(xiàng)正確。【2題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)最后一段中的“

and

”可知，格里菲思寫的

這本書描述了

世紀(jì)

年代和

年代的鄉(xiāng)村生活，故B項(xiàng)正確?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的“

”可知，

這本書講述了一個(gè)非同尋常的愛情故事；再根據(jù)倒數(shù)第二段中的“

”可知，在

一書中，一群女性的領(lǐng)導(dǎo)人找到了一生的摯愛，由此可知，

和

這兩本書講述了愛情故事，故項(xiàng)正確。B

tough

喋喋不休），

be

on

someone

someone

and

someone

and

moment

made

。

。

and

be

found,in

a

bid

to

maximize

the

information

they

lake

in,not

to

exclude

the

“other”4.

If

may_______A.

be

C.

B.

D.

5.

A.

bad

and

good

B.

and

C.

them

and

themD.

and

6.

A

be

A.

C.

7.

A.

B.

C.

D.

【答案】4.

B 5.

C 6.

A 7.

D【解析】

B.

D.

本文是一篇說明文，介紹了研究發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)他們所關(guān)注的對(duì)象有高度的選擇性辨別能力?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第一段中的“In

response

to

your

solicitous

babble，a

baby

might

lock

eyes

withyou.

Just

as

likely,though,she'll

stare

insistently

into

an

empty

distance,spit

up,or

simply

protest

bycrying

loudly.”可知，嬰兒可能會(huì)閉上眼睛不看你以回應(yīng)你的喋喋不休，她也可能會(huì)一直盯著遠(yuǎn)處，吐口水，或者只是大聲哭來抗議，由此可知，如果你一直和嬰兒說話，她可能會(huì)忽視你，故B項(xiàng)正確。【5題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“

”可知，這項(xiàng)研究表明，甚至嬰兒在一生日之前就已經(jīng)區(qū)分了喜歡她的人和其他人，由此可知，嬰兒可以區(qū)分喜歡他們的人和不喜歡他們的人，故C項(xiàng)正確?！?題詳解】推理判斷題。根據(jù)倒數(shù)第二段中的“

someone

and

someone

and

”可知，這項(xiàng)新的研究表明，如果讓個(gè)月大的嬰兒選擇聽母語和說另一種語言的人說話，他們會(huì)一直忽視說外語的人，而把注意力放在說他們熟悉的語言的人身上，由此可知，來自中國的嬰兒更可能對(duì)說漢語的人感興趣，故A項(xiàng)正確。【7題詳解】主旨大意題。通讀全文，特別是根據(jù)第二段中的“

”可知，本文主要介紹的是研究發(fā)現(xiàn)嬰兒對(duì)他們所關(guān)注的對(duì)象有高度的選擇性辨別能力，即：嬰兒可以對(duì)人做出選擇性的判斷，故項(xiàng)正確。

and

趴）on

and

them

homes

and

＂I

up

and

I

on

＂

one

on

All

photo

open

up

and

human

and

and

them

them

影響）on

uncommon

me

8.

A.

A

photo

C.

.

B.

A

D.

A

human

9.

A.

B.

C.

dogs

D.

on

10.

A.

them

B.

C.

D.

11.

A.

homeB.

C.

adopted

too

D.

【答案】8.

C 9.

A 10.

D 11.

B【解析】本文是一篇記敘文，講述了攝影師菲布斯為動(dòng)物福利機(jī)構(gòu)紐約人道協(xié)會(huì)的動(dòng)物拍照以幫助它們被收養(yǎng)的故事。【8題詳解】推理判斷題。根據(jù)第一段中的“

on

”可知，第二天，他趴在紐約人道協(xié)會(huì)一個(gè)×英尺的動(dòng)物檢查室的地板上，免費(fèi)為幾十只無家可歸的動(dòng)物拍照，由此可知，紐約人道協(xié)會(huì)應(yīng)該是動(dòng)物福利機(jī)構(gòu)，故C項(xiàng)正確?！?題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第三段中的“

on

”可知，菲布斯拍攝的動(dòng)物比紐約人道協(xié)會(huì)的其他動(dòng)物有更高的收養(yǎng)率，這不僅要?dú)w功于照片本身，還要?dú)w功于它們?cè)谏缃幻襟w上的高分享率，由此可知，菲布斯拍攝的動(dòng)物照片有助于它們被收養(yǎng)，故

A項(xiàng)正確?！?0題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)倒數(shù)第二段中的“

open

up

and

”可知，給每個(gè)動(dòng)物拍照時(shí)，他都會(huì)花點(diǎn)時(shí)間去適應(yīng)它的環(huán)境，這樣動(dòng)物們就會(huì)敞開心扉，讓它們的個(gè)性閃光，由此可知，在給動(dòng)物拍照時(shí)，菲布斯注重突出動(dòng)物的個(gè)性，故項(xiàng)正確?！?1題詳解】推理判斷題。根據(jù)最后一段中的“

them

影響）on

uncommon

me

”可知，雖然菲布斯可能不會(huì)花幾個(gè)小時(shí)和每一只動(dòng)物在一起，但其中許多對(duì)他仍然有很大的影響，他常常在回家的路上哭泣，再結(jié)合第一段中的“

”可知，菲布斯哭泣是因?yàn)樗檫@些無家可歸的動(dòng)物，故

B項(xiàng)正確。

panda

good

good

bottom

team

gohand

hand

and

and

放牧）

and

木材）and

manage

and

侵蝕）。

among

and

panda

noted

panda

and

panda

panda

be

and

12.

A.

C.

13.

one

A.

C.

B.

D.

B.

D.

14.

do

A.

C.

B.

D.

15.

A.

B.

C.

D.

【答案】12.

B 13.

D 14.

A 15.

C【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了研究發(fā)現(xiàn)拯救大熊貓免于滅絕不僅對(duì)大熊貓有好處，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)效益也有好處?！?2題詳解】詞義猜測(cè)題。根據(jù)第二段第一句“

go

hand

hand

”可知，發(fā)表在《當(dāng)代生物學(xué)》雜志上的研究結(jié)果強(qiáng)調(diào)了與環(huán)境保護(hù)齊頭并進(jìn)的經(jīng)濟(jì)效益，因此此處是說拯救大熊貓免于滅絕不僅對(duì)大熊貓有好處，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)效益也有好處，由此可知，“bottom

”指的是“經(jīng)濟(jì)效益”，故

B項(xiàng)正確?！?3題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第二段中的“

and

and

放牧）

”可知，為了保護(hù)大熊貓，政府必須保護(hù)熊貓生活的森林，這些森林為生活在它們周圍的社區(qū)提供了許多經(jīng)常被低估的服務(wù)，例如，森林可以種植農(nóng)作物和放牧家畜，由此可知，保護(hù)大熊貓帶來的其中一個(gè)結(jié)果是改善農(nóng)耕條件，故

項(xiàng)正確。【14題詳解】細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)第四段中的“Keep

in

mind,

the

costs

of

preserving

panda

habitat

at

current

levelscome

to

about$255

million.

The

study

authors

said

that

including

the

global

cultural

Value

of

theanimals

would

increase

the

total

economic

value

to

$6.

9

billion

per

year-or

about

27

times

the

costof

habitat

preservation.”可知，目前保護(hù)大熊貓棲息地的成本約為2.55億美元，這項(xiàng)研究的作者說，包括大熊貓帶來的全球文化價(jià)值在內(nèi)，總經(jīng)濟(jì)價(jià)值將增加到每年69億美元，約為棲息地保護(hù)成本的27倍，也就是說保護(hù)大熊貓帶來的經(jīng)濟(jì)價(jià)值大約比保護(hù)成本多26倍，故

A項(xiàng)正確?！?5題詳解】主旨大意題。通讀全文，特別是根據(jù)第一段“

panda

good

good

bottom

team

”及第二段中的“

go

hand

hand

”可知，本文主要介紹了研究發(fā)現(xiàn)拯救大熊貓免于滅絕不僅對(duì)大熊貓有好處，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)效益也有好處，即：保護(hù)大熊貓?jiān)诮?jīng)濟(jì)上是有益的，故C項(xiàng)正確?！军c(diǎn)睛】詞義猜測(cè)題的難度較大，對(duì)畫線詞上下文的理解是關(guān)鍵，因?yàn)槠渫鶗?huì)對(duì)畫線詞的詞義起到解釋說明或暗示的作用，例如本篇第題，根據(jù)第二段第一句“

go

hand

hand

”可知，發(fā)表在《當(dāng)代生物學(xué)》雜志上的研究結(jié)果強(qiáng)調(diào)了與環(huán)境保護(hù)齊頭并進(jìn)的經(jīng)濟(jì)效益，因此此處是說拯救大熊貓免于滅絕不僅對(duì)大熊貓有好處，而且對(duì)經(jīng)濟(jì)效益也有好處，由此可知，“bottom

”指的是“經(jīng)濟(jì)效益”。

name

go

UK.___16___

name

name

open

on

if

name

sounding

names

such

as“Candy"

or

"Sweetie"are

most

.___17___

___18___

if

name

and

＂

men

and

___19___

common

name

By

common

___20___A.

B.

name

C.

D.

E.

name

F

them

G.

name

【答案】16.

B 17.

C 18.

A 19.

D 20.

G【解析】【分析】本文是一篇說明文，介紹了給自己起英文名時(shí)需要注意的事項(xiàng)?！?6題詳解】空前說很多留學(xué)生去英國時(shí)都會(huì)選擇英文昵稱，這說明給自己起一個(gè)英文名是一種很普遍的現(xiàn)象，故B項(xiàng)（選擇英文名并不是什么新鮮事）符合語境?！?7題詳解】空前提到了選擇像“糖果”或“甜心”之類好聽的英文名，空后又說因?yàn)樗鼈冊(cè)谟呛苡邪凳拘缘拿?，通常與夜店女郎聯(lián)系在一起，空后的表明這是對(duì)空處的解釋說明，因此此處是說選擇這些好聽的名字也是有風(fēng)險(xiǎn)的，故C項(xiàng)（但是，選擇這些好聽的名字也有相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)）符合語境?！?8題詳解】空前說許多學(xué)生選擇的是他們可能在以前的書中讀過或在老電影中看過的老式的、不尋常的名字，空后又說所以如果你選擇一個(gè)如今不常用的名字，聽起來會(huì)很奇怪，很不合適，這說明英文名的流行趨勢(shì)會(huì)隨著時(shí)間而改變，故A項(xiàng)（名字的趨勢(shì)會(huì)隨著時(shí)間而改變）符合語境?！?9題詳解】空后說“鄧布利多”這個(gè)名字在英國并不常見，如果你給自己起名叫“鄧布利多”，人們可能會(huì)認(rèn)為你與魔法有關(guān)，但是像《哈利波特》里的“哈利”這樣的名字很好，因?yàn)樗且粋€(gè)常用的英文名，而鄧布利多”和“哈利”都是小說中虛構(gòu)人物的名字，給自己起這樣的名字時(shí)一定要注意，故項(xiàng)（以虛構(gòu)人物給自己起名時(shí)要小心）符合語境?！?0題詳解】空前提到了“鄧布利多”這個(gè)名字在英國并不常見，但《哈利波特》里的“哈利”是一個(gè)常用的英文名，此處總結(jié)上文，講的是在以虛構(gòu)人物給自己起名前要檢查一下這個(gè)名字是否常用，故

項(xiàng)（因此，在使用之前，只需檢查它是否是一個(gè)常用的英文名）符合語境。【點(diǎn)睛】在七選五的解題過程中，空處上下文出現(xiàn)的表示轉(zhuǎn)折或因果關(guān)系的詞語往往是重要線索，例如本篇第

題，空前提到了選擇像“糖果”或“甜心”之類好聽的英文名，再根據(jù)空后的“

”可知，因?yàn)樗鼈冊(cè)谟呛苡邪凳拘缘拿?，通常與夜店女郎聯(lián)系在一起，特別是一詞表明這是對(duì)空處的解釋說明，因此此處是說選擇這些好聽的名字也是有風(fēng)險(xiǎn)的，故C項(xiàng)（但是，選擇這些好聽的名字也有相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)）符合語境。

ABC

___21___

been

___22___

and

___23___

and___24___

and

___25___

___26___

and

___27___

___28___

and

___29___on

and

____30____

____31____

I

I____32____

____33____

____34____.

____35____

end

and

and____36____

made

and

____37____

____38____

____39____

one

____40____

and21.

A.

22.

A.

23.

A.

24.

A.

25.

A.

26.

A.

27.

A.

28.

A.

29.

A.

hope30.

A.

31.

A.

32.

A.

got

33.

A.

poems34.

A.

35.

A.

36.

A.

37.

A.

38.

A.

bought39.

A.

40.

A.

met

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

upB.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

B.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

C.

competed

C.

C.

C.

C.

D.

nameD.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

D.

dropped

D.

upD.

D.

D.

D.

【答案】21.

A 22.

C 23.

C 24.

D 25.

B 26.

D 27.

A 28.

D 29.

C 30.

A 31.

B32.

A 33.

B 34.

C 35.

D 36.

D 37.

B 38.

C 39.

A 40.

B【解析】【分析】本文是一篇記敘文，講述了獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的鮑勃·迪倫的音樂之路?！?1題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：他是第一個(gè)因創(chuàng)作歌曲而獲得此殊榮的人。A.

honor榮譽(yù)；B.

gift禮物；C.

power力量；D.

name名字。空前一句說

2016年

10月，鮑勃·迪倫獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，因此此處是說：他是第一個(gè)因創(chuàng)作歌曲而獲得此殊榮（諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)）的人，故A項(xiàng)正確。【22題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：他被認(rèn)為是多年來流行音樂和文化領(lǐng)域最偉大的在世藝術(shù)家。A.奇怪的；B.

快樂的；C.

偉大的；

富有的。文章第一句說年

月，鮑勃·迪倫獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，這是非常了不起的成就，因此他被認(rèn)為是多年來流行音樂和文化領(lǐng)域最偉大的在世藝術(shù)家，故C項(xiàng)正確。【23題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：早年他用收音機(jī)聽音樂，先是聽藍(lán)調(diào)，后來十幾歲時(shí)又聽搖滾樂。A.年長(zhǎng)的；B.

現(xiàn)在的；C.

早期的；

接著的。根據(jù)空后的“

and

”可知此處指“鮑勃·迪倫早年的時(shí)候”，故

C項(xiàng)正確?！?4題詳解】考查副詞詞義辨析。句意同上。A.

很少；B.

立即；C.

曾經(jīng)；

后來。根據(jù)空后的“

and

”可知此處指“后來他十幾歲時(shí)”，故項(xiàng)正確。【25題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：他在希賓高中時(shí)組建了幾支樂隊(duì)。A.

享受；B.

上學(xué)；C.見證；

離開。根據(jù)空后的“

”可知此處指“在希賓高中上學(xué)時(shí)”，故

B項(xiàng)正確?！?6題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：他們?cè)诟咧胁潘嚤硌輹?huì)上演唱的“搖滾將永存”太吵了，以至于校長(zhǎng)把麥克風(fēng)都切斷了。A.

欣賞；B.

展覽；C.

熱愛；

表演。根據(jù)空后的“

and

”可知，他們?cè)诟咧胁潘嚤硌輹?huì)上演唱（表演）“搖滾將永存”，故項(xiàng)正確?！?7題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意同上。A.

大聲的、吵鬧的；B.

安靜的；C.

冷靜的；

緩慢的。根據(jù)空后的“

”可知，校長(zhǎng)把麥克風(fēng)都切斷了，這說明他們演唱的“搖滾將永存”太吵了，故A項(xiàng)正確。【28題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：但這并沒有使他在高中時(shí)和高中畢業(yè)后對(duì)音樂失去興趣。A.

獲得；B.產(chǎn)生、拿走；C.

展示；

失去。空前一句說他們?cè)诟咧胁潘嚤硌輹?huì)上演唱的“搖滾將永存”太吵了，以至于校長(zhǎng)把麥克風(fēng)都切斷了，空前表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的表明這并沒有使他對(duì)音樂失去興趣，故

項(xiàng)正確?！?9題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：在明尼蘇達(dá)大學(xué)，他由專注于搖滾樂轉(zhuǎn)而專注于美國民謠（注意力從搖滾轉(zhuǎn)向民謠）。A.

hope希望；B.

時(shí)間；C.

專注；

觀點(diǎn)。上文說鮑勃·迪倫十幾歲時(shí)開始對(duì)搖滾樂產(chǎn)生了興趣并在高中時(shí)組建了幾支樂隊(duì)，這說明他專注于搖滾樂，故C項(xiàng)正確。【30題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意同上。A.

民間的；B.

爵士樂的；C.

古典的；

流行的。根據(jù)下文中的“

”可知此處指“美國民謠”，故A項(xiàng)正確?！?1題詳解】考查形容詞詞義辨析。句意：他說：“搖滾歌曲并不嚴(yán)肅，也不能真實(shí)地反映生活”。A.

polite

禮貌的；B.

serious莊重的、嚴(yán)肅的；C.

inspiring鼓舞人心的；D.

interesting有趣的。根據(jù)空后的“didn'treflect

life

in

a

realistic

way”可知，搖滾樂并不能真實(shí)地反映生活，這說明搖滾歌曲并不嚴(yán)肅，下文中的“a

serious

type

of

thing”也是提示，故

B項(xiàng)正確?！?2題詳解】考查動(dòng)詞短語辨析。句意：我知道當(dāng)我開始接觸民謠時(shí)，（我發(fā)現(xiàn)）它更像是一件嚴(yán)肅的事情。A.got

進(jìn)入、接觸；B.

up放棄；C.

尋找；

算出。根據(jù)空后的“

”可知，當(dāng)我開始接觸民謠時(shí)，（我發(fā)現(xiàn)）它更像是一件嚴(yán)肅的事情，故A項(xiàng)正確。【33題詳解】考查名詞詞義辨析。句意：（民謠）歌曲里充滿了更多的絕望，更多的悲傷，更多的成功，更多的超自然的信念，更深刻的感情。A.

poems詩歌；B.

歌曲；C.

文章；

書本?？涨耙痪湔f當(dāng)我開始接觸民謠時(shí)，（我發(fā)現(xiàn)）它更像是一件嚴(yán)肅的事情，因此此處是說民謠歌曲里充滿了更多的絕望，更多的悲傷，更多的成功，更多的超自然的信念，更深刻的感情，故B項(xiàng)正確。【34題詳解】考查名詞詞義辨析。句意同上。A.

傷害；B.

分析；C.

感覺、感情；

問題。根據(jù)空前 “

”可知此處指“更深刻的感情”，故C項(xiàng)正確。【35題詳解】考查動(dòng)詞短語辨析。句意：然而，迪倫在大學(xué)一年級(jí)結(jié)束時(shí)退學(xué)前往紐約，他在那里唱歌，并從其他民謠歌手那里收集素材。A.

置身于……之外；B.

用完；C.

負(fù)責(zé)；

dropped

退學(xué)、從……中退出。根據(jù)空后的“

”可知，迪倫去了紐約，這說明他退學(xué)了，故

項(xiàng)正確?！?6題詳解】考查動(dòng)詞短語辨析。句意同上。A.

小心；B.

闖入；C.

competed

角逐；

up獲得。根據(jù)空后的“

”可知，迪倫從其他民謠歌手那里收集（獲得）素材，故

項(xiàng)正確。37題詳解】考查副詞詞義辨析。句意：他努力展示自己的才能，最后獲得了公眾的認(rèn)可。A.

patiently耐心地；B.finally最后；C.

nearly 將近；D.

quickly很快。根據(jù)空前的“He

made

a

lot

of

attempts

to

showhis

talents”可知，迪倫通過自己的努力最終獲得了公眾的認(rèn)可，故B項(xiàng)正確?！?8題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：作為音樂家,

迪倫的唱片賣出了超過億張，這使他成為有史以來最暢銷的藝術(shù)家之一。A.

bought買；B.

掙得；C.

賣；

出版?？蘸笠痪湔f他成為有史以來最暢銷的藝術(shù)家之一，因此此處是說迪倫的唱片賣出了超過億張，故

C項(xiàng)正確?！?9題詳解】考查名詞詞義辨析。句意同上。A.

音樂家；B.

畫家；C.

舞蹈家；

科學(xué)家。根據(jù)上文的講述可知鮑勃·迪倫從事的是音樂行業(yè)，因此他是一位音樂家，故A項(xiàng)正確。【40題詳解】考查動(dòng)詞詞義辨析。句意：在通往成功的道路上，迪倫以極大的努力和毅力克服了許多困難。A.

met遇到；B.

克服；C.

注意到；

經(jīng)歷。根據(jù)空后的“

and

”可知此處是說迪倫以極大的努力和毅力克服了許多困難，故

B項(xiàng)正確。【點(diǎn)睛】本篇第

11空

C項(xiàng)

inspiring的干擾性較大，有些同學(xué)認(rèn)為迪倫由專注于搖滾樂轉(zhuǎn)而專注于美國民謠是因?yàn)閾u滾樂不夠鼓舞人心而誤選此項(xiàng)，但根據(jù)空后的“didn't

reflect

life

in

a

realistic

way”可知，搖滾樂并不能真實(shí)地反映生活，這說明搖滾歌曲并不嚴(yán)肅，下文中的“a

serious

type

of

thing”也是提示，即：他說：“搖滾歌曲并不嚴(yán)肅，也不能真實(shí)地反映生活”。故

B項(xiàng)（serious）正確。

閱讀下面短文，在空白處填入個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

UK

___41___

and

___42___

pound

___43___

be

and

methods

___44___

some

___45___

adopt

___46___

and

“I

am

___47___

___48___

and

too

___49___(hear)phrase

“do

maths”

is

given

to

the

past,

"said

Nick

Gibbs,the

British

schools

____50____

【答案】41.

42.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

【解析】本文是一篇新聞報(bào)道，介紹了英國從中國“進(jìn)口”數(shù)學(xué)教材——《真實(shí)上海數(shù)學(xué)》。【41題詳解】考查時(shí)態(tài)和主謂一致。句意：從

年

月起，《真實(shí)上海數(shù)學(xué)》在英國推出，由教師指南、教材、學(xué)生練習(xí)冊(cè)冊(cè))組成，展現(xiàn)高質(zhì)量數(shù)學(xué)教材的精髓。陳述的是客觀事實(shí)，用一般現(xiàn)在時(shí)，主語是

，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式，故填?！?2題詳解】考查名詞的數(shù)。句意：在書中，英鎊符號(hào)代替了人民幣符號(hào)，但在其他方面，《真實(shí)上海數(shù)學(xué)》在倫敦的版本與在中國使用的版本完全相同，思路、順序和方法保持不變。根據(jù)上文中的“

and

”可知此處指不止一本書，應(yīng)該用可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式，故填

。【43題詳解】考查連詞。句意同上，根據(jù)句意可知“英鎊符號(hào)代替人民幣符號(hào)”和“在其他方面，《真實(shí)上海數(shù)學(xué)》在倫敦的版本將與在中國使用的版本完全相同”之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填?！?4題詳解】考查不定式。句意：專家表示，英國是第一個(gè)推行大膽計(jì)劃的國家，該計(jì)劃由政府支持，旨在按照東方的形象重塑一些課堂。當(dāng)被修飾詞前有序數(shù)詞修飾時(shí)，常用不定式作后置定語，故填

。【45題詳解】考查定冠詞。句意：根據(jù)政府資助的一個(gè)萬美元的項(xiàng)目，英國超過一半的小學(xué)將采用在上海和新加坡等表現(xiàn)最好的地方使用的數(shù)學(xué)教學(xué)方法。根據(jù)語境可知此處特指英國政府，故填?！?6題詳解】考查定語從句。句意同上，分析句子結(jié)構(gòu)可知此處為定語從句，關(guān)系詞指代先行詞

（指物）并在從句中作主語，故填?！?7題詳解】考查形容詞。句意：我有信心，我們現(xiàn)在采取的措施將確保年輕人為進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和世紀(jì)的工作做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，而經(jīng)常聽到的“做數(shù)學(xué)題”將成為過去時(shí)。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知此處缺少形容詞作表語，故填

?！?8題詳解】考查副詞。句意同上，修飾短語be

用副詞，故填

?！?9題詳解】考查非謂語動(dòng)詞。句意同上，分析句子結(jié)構(gòu)可知此處使用非謂語動(dòng)詞，與

之間是邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系，表示被動(dòng)，用過去分詞作定語，故填。【50題詳解】考查形容詞比較級(jí)。句意：在中國，它代表著一種比以往任何時(shí)候都更重要的東西?？蘸蟮?/p>

表明此處用形容詞比較級(jí)形式，表示“更重要”，故填

。

51.假定英語課上老師要求同桌之間交換修改作文，請(qǐng)你修改你同桌寫的以下作文。文中共有處語言錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。每處錯(cuò)誤僅涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。增加：在缺詞處加

個(gè)淵字符號(hào)（A),

并在其下面寫出該加的詞。刪除：把多佘的詞用斜線（＼）劃掉。修改：在錯(cuò)的詞下劃·

橫線，并在該詞下面寫出修改后的詞。注意：

每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞；

只允許修改

處，多者（從第處起）不計(jì)分。I

some

no

them

up

and

donated

some

and

them

games

me

【答案】第一處：

for→to第二處：

shocking→shocked第三處：as→have第四處：electric→electricity第五處：去掉

第六處：

they→we第七處：

前加

第八處：

teac→taught第九處：

value→valuable第十處：that→which【解析】【分析】本文是一篇記敘文，作者講述了上周自己和其他志愿者去一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)上的一所舊學(xué)校做志愿服務(wù)的經(jīng)歷?！驹斀狻康谝惶帲嚎疾楣潭ǘ陶Z。句意：上周我和一些志愿者去了一個(gè)偏僻小鎮(zhèn)上的一所舊學(xué)校。

是固定短語，表示“參觀、拜訪”，故改為

。第二處：考查語態(tài)。句意：我們對(duì)學(xué)校的糟糕狀況感到震驚。

與

之間是被動(dòng)關(guān)系，用的是被動(dòng)語態(tài)，此處應(yīng)該用過去分詞，故改為

。第三處：考查主謂一致。句意：因?yàn)闆]有電，學(xué)生們只能在白天上課。主語為，謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)，故

改為

。第四處：考查名詞。句意同上，分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知此處用名詞在

be句型中作表語，表示“電、電力”，而常作形容詞，作名詞講時(shí)表示“帶電體”，故改為

。第五處：考查

so…that…句型。句意：他們中的一些人住得離學(xué)校很遠(yuǎn)，以至于他們不得不起得很早，走很遠(yuǎn)的路去上學(xué)。分析句子結(jié)構(gòu)并結(jié)合句意可知此處用so…that…句型，表示“如此……以至于”，much是多余的，故去掉

much。第六處：考查代詞。句意：一到那兒，我們就給孩子們捐了一些書和衣服。根據(jù)句意可知此處表示“我們”而不是“他們”，故

they改為

we。第七處：考查定冠詞。根據(jù)上下文語境可知此處指“那個(gè)學(xué)校的孩子們”，應(yīng)該用定冠詞表特指，故前加

。第八處：考查時(shí)態(tài)。句意：我們不僅教他們唱英文歌，還和他們玩游戲。陳述的是發(fā)生在上周的事情，應(yīng)該用一般過去時(shí)，故teach改為

taught。第九處：考查形容詞。句意：幫助那些需要幫助 人是一次寶貴的經(jīng)歷，這給了我一種滿足感。修飾名詞

experience用形容詞，故

value改為

valuable。第十處：考查非限定性定語從句。句意同上。此處為非限定性定語從句，關(guān)系詞指代整個(gè)主句內(nèi)容并在從句中作主語，而不能引導(dǎo)非限定性定語從句，故改為

。

52.假定你是李華。與你同班的英國交換生

覺得自己寫的漢字特別難看，向你求助。請(qǐng)寫一封信幫助他，內(nèi)容包括：

安慰對(duì)方；

書寫建議；

邀請(qǐng)對(duì)方加入書法俱樂部。注意：

詞數(shù)

左右；

可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。_________________________________________________________________________________________________________