落

花

生許地山五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)落

花

生許五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共“根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，

地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花?！薄案毴肽嗌常栽旆课葑园布?，1、為什么叫“落花生”呢？1、為什么叫“落花生”呢？生長過程開花形成子房柄子房柄鉆入土里形成果實演示生長過程開花形成子房柄子房柄鉆入土里形成果實演示

許地山:

現(xiàn)代小說家、散文家。因為小時候父親關(guān)于落花生的一番話給他留下了深刻的印象，他決心要像花生那樣，做一個對別人有用的人，所以常用的筆名是“落華生”。許地山:讀一讀半畝品嘗吩咐茅亭榨油石榴讀一讀半畝品嘗吩咐茅亭榨油石榴思考：課文圍繞“落花生”講了哪些事情？默讀課文：?思考：課文圍繞“落花生”講了哪些事情？默讀課文：?第一段（第1段）寫種花生、收花生。

第二段（第2段）寫母親提議過一個收獲節(jié)，并為過收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。

第三段（第3到15段）寫吃花生時的議論。第一段（第1段）寫種花生、收花生。第二段（第2段）寫母親提議默讀第三段（3-9段），孩子們是怎樣議論花生的好處的？花生的味兒美?；ㄉ梢哉ビ汀；ㄉ膬r錢便宜。默讀第三段（3-9段），孩子們是怎樣花生的味兒美?；ɑㄉ奈秲好馈；ㄉ梢哉ビ??；ㄉ膬r錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。

誰能把花生的好處說出來？花生的味兒美。花生可以榨油?；ㄉ膬r錢便宜，誰能把花生默讀課文7-15段，父親是怎樣議論花生的？議論了幾次？默讀課文7-15段，父親是怎樣議論花

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在小組合作學(xué)習(xí)自學(xué)：1.讀第10段，對比花生與桃子、石榴、蘋果，

它們哪些方面不一樣？2.通過對比，你發(fā)現(xiàn)，花生與桃子這些水果

最大的區(qū)別是什么？互學(xué)：第二個問題，需要同學(xué)們自己總結(jié)。展學(xué)：合理分工，認(rèn)真傾聽，積極交流。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)小組合作學(xué)習(xí)自學(xué)：1.讀第10段，對比花生與桃子、石榴、蘋果埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長在地上鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心挖起來才知道

位置外表

印象花生：默默無聞、樸實無華、藏而不露五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長在地上鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心

所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。父親借落花生默默無聞、樸實無華、不計名利的特點，要求子女們做有用的人，而不要做只講體面、而對別人沒有好處的人。借物喻人：借某一事物的特點來比喻人的一種品格，是用來表現(xiàn)中心思想的常用寫作方法。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。父親借落

人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。請你聯(lián)系許地山的事跡，看看他是怎樣實現(xiàn)這一愿望的。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人許地山1922年畢業(yè)于燕京大學(xué)。后留學(xué)美國、英國，赴印度研究佛學(xué)?；貒笤谘嗑┐髮W(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等校任教，抗日戰(zhàn)爭前后在香港大學(xué)任教，并從事進(jìn)步文化活動。創(chuàng)作的小說中表現(xiàn)出愛國主義和民主主義傾向。他以“落華生”作為自己的筆名，時刻激勵自己，做一個有用的人，并用行動實現(xiàn)了這一心愿，成為優(yōu)秀的作家。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)許地山1922年畢業(yè)于燕京大學(xué)。后留學(xué)美國、英國，赴印度研究

我要像花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。

——許地山五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)我要像花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>

做人要做真實的自己，不要做只講體面的人，而要做有真實本領(lǐng)的人，才能成為對社會有用的人。社會上有的人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、實干的精神，做一點微不足道的工作就自命不凡，而有的人，雖然不善于言談，踏踏實實地做人，卻最終走向成功，所以我們要做品德高尚，知識淵博的人，不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的人。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！蔽覀兩磉呌羞@樣的人嗎？他們用自己的行動為他人和社會做出了什么貢獻(xiàn)？(清潔工人、清潔工、送報人、修理工……)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)我們身邊有這樣的人嗎？他們用自己的行動為他人和社會做在我們的身邊，哪些事物可以給你啟發(fā)呢？牛、馬——默默無聞，踏實苦干，奉獻(xiàn)一生小草——堅忍不拔，生生不息梅花——冰清玉潔、清逸幽雅蠟燭——燃燒自己、照亮他人（奉獻(xiàn)）蜜蜂——勤勞勇敢、不懼犧牲五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)在我們的身邊，哪些事物可以給你啟發(fā)呢？牛、馬——默默無聞，踏

借物喻人：就是借某一事物的特點來比喻人的一種品格，是用來表現(xiàn)中心思想的常用方法。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)借物喻人：就是借某一事物的特點來比喻人的一種品格，是用來表五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT推薦閱讀：《桃花心木》《白楊禮贊》《松樹的風(fēng)格》五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)推薦閱讀：《桃花心木》五年級上冊語文課件第2課落花生｜落

花

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花

生許五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共“根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，

地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。”“根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，1、為什么叫“落花生”呢？1、為什么叫“落花生”呢？生長過程開花形成子房柄子房柄鉆入土里形成果實演示生長過程開花形成子房柄子房柄鉆入土里形成果實演示

許地山:

現(xiàn)代小說家、散文家。因為小時候父親關(guān)于落花生的一番話給他留下了深刻的印象，他決心要像花生那樣，做一個對別人有用的人，所以常用的筆名是“落華生”。許地山:讀一讀半畝品嘗吩咐茅亭榨油石榴讀一讀半畝品嘗吩咐茅亭榨油石榴思考：課文圍繞“落花生”講了哪些事情？默讀課文：?思考：課文圍繞“落花生”講了哪些事情？默讀課文：?第一段（第1段）寫種花生、收花生。

第二段（第2段）寫母親提議過一個收獲節(jié)，并為過收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。

第三段（第3到15段）寫吃花生時的議論。第一段（第1段）寫種花生、收花生。第二段（第2段）寫母親提議默讀第三段（3-9段），孩子們是怎樣議論花生的好處的？花生的味兒美?；ㄉ梢哉ビ??；ㄉ膬r錢便宜。默讀第三段（3-9段），孩子們是怎樣花生的味兒美。花花生的味兒美。花生可以榨油?；ㄉ膬r錢便宜，誰都可以買來吃，都喜歡吃。這就是它的好處。

誰能把花生的好處說出來？花生的味兒美。花生可以榨油?；ㄉ膬r錢便宜，誰能把花生默讀課文7-15段，父親是怎樣議論花生的？議論了幾次？默讀課文7-15段，父親是怎樣議論花

父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在地里，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實埋在小組合作學(xué)習(xí)自學(xué)：1.讀第10段，對比花生與桃子、石榴、蘋果，

它們哪些方面不一樣？2.通過對比，你發(fā)現(xiàn)，花生與桃子這些水果

最大的區(qū)別是什么？互學(xué)：第二個問題，需要同學(xué)們自己總結(jié)。展學(xué)：合理分工，認(rèn)真傾聽，積極交流。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)小組合作學(xué)習(xí)自學(xué)：1.讀第10段，對比花生與桃子、石榴、蘋果埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長在地上鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心挖起來才知道

位置外表

印象花生：默默無聞、樸實無華、藏而不露五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)埋在地里高高地掛在枝頭矮矮地長在地上鮮紅嫩綠一見就生愛慕之心

所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。父親借落花生默默無聞、樸實無華、不計名利的特點，要求子女們做有用的人，而不要做只講體面、而對別人沒有好處的人。借物喻人：借某一事物的特點來比喻人的一種品格，是用來表現(xiàn)中心思想的常用寫作方法。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。父親借落

人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。請你聯(lián)系許地山的事跡，看看他是怎樣實現(xiàn)這一愿望的。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人許地山1922年畢業(yè)于燕京大學(xué)。后留學(xué)美國、英國，赴印度研究佛學(xué)。回國后在燕京大學(xué)、北京大學(xué)、清華大學(xué)等校任教，抗日戰(zhàn)爭前后在香港大學(xué)任教，并從事進(jìn)步文化活動。創(chuàng)作的小說中表現(xiàn)出愛國主義和民主主義傾向。他以“落華生”作為自己的筆名，時刻激勵自己，做一個有用的人，并用行動實現(xiàn)了這一心愿，成為優(yōu)秀的作家。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)許地山1922年畢業(yè)于燕京大學(xué)。后留學(xué)美國、英國，赴印度研究

我要像花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，我要為中華而生，為中華而貢獻(xiàn)。

——許地山五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)我要像花生一樣，踏踏實實地做一個淳樸的人，有用的人，“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！?/p>

做人要做真實的自己，不要做只講體面的人，而要做有真實本領(lǐng)的人，才能成為對社會有用的人。社會上有的人能說會道，但缺乏吃苦耐勞、實干的精神，做一點微不足道的工作就自命不凡，而有的人，雖然不善于言談，踏踏實實地做人，卻最終走向成功，所以我們要做品德高尚，知識淵博的人，不要做華而不實的人，而要做不圖名利，只求有益于社會的人。五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)“人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人?！蔽覀兩磉呌羞@樣的人嗎？他們用自己的行動為他人和社會做出了什么貢獻(xiàn)？(清潔工人、清潔工、送報人、修理工……)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)五年級上冊語文課件第2課落花生｜部編版(共26張PPT)我們身邊有這樣的人嗎？他們用自己的行動為他人和社會做在我們的身邊，哪些事物可以給你啟發(fā)呢？牛、馬——默默無聞，踏實苦干，奉獻(xiàn)一生小草——堅忍不拔，生生不息梅花——冰清玉潔、清逸幽雅蠟燭——燃燒自己、照亮他人（奉獻(xiàn)）蜜蜂——勤勞勇敢