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第五章透鏡及其應(yīng)用第五章素養(yǎng)提升第五章透鏡及其應(yīng)用第五章素養(yǎng)提升教材素材題及例(習(xí))題變式題專練1.(教材P94圖)如圖,早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的,有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開了討論,下述觀點(diǎn)正確的是()A.成像時(shí)像距大于物距B.使相機(jī)靠近兩位被拍照的人,可以看到全身像C.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”D.要使人像更亮,應(yīng)在被拍照人前面“補(bǔ)光”D教材素材題及例(習(xí))題變式題專練2.(教材P99圖)如圖,將一個(gè)圓柱形的玻璃瓶裝滿水,將一支鉛筆筆尖朝左放在玻璃瓶的一側(cè),如果將筆由遠(yuǎn)處慢慢地向玻璃瓶移動(dòng),透過玻璃瓶看不到的現(xiàn)象是()A.鉛筆筆尖由右變向左B.鉛筆成的像有虛像也有實(shí)像C.看到的筆尖先變短再變長(zhǎng)D.看到了等大朝右的鉛筆尖
C2.(教材P99圖)如圖,將一個(gè)圓柱形的玻璃瓶裝滿水,將一支3.(教材P101圖)如圖所示是眼睛及矯正的示意圖,下列說法中正確的是()A.甲圖是近視眼,用乙圖中的透鏡矯正B.甲圖是遠(yuǎn)視眼,用乙圖中的透鏡矯正C.甲圖是近視眼,用丙圖中的透鏡矯正D.甲圖是遠(yuǎn)視眼,用丙圖中的透鏡矯正C3.(教材P101圖)如圖所示是眼睛及矯正的示意圖,下列說法4.(教材P103圖)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡,關(guān)于圖中的兩種儀器,下列說法錯(cuò)誤的是()A.顯微鏡的目鏡成正立、放大的虛像,物鏡成倒立、放大的實(shí)像B.天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡成正立、放大的虛像,物鏡成倒立、縮小的實(shí)像C.顯微鏡的目鏡相當(dāng)于凸透鏡,物鏡相當(dāng)于凹透鏡D.天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都相當(dāng)于凸透鏡C4.(教材P103圖)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡,5.(教材P95圖)小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過鏡片觀看郵票上的文字(如圖甲所示)。小明用的鏡片是____透鏡,所成的是____(填“虛”或“實(shí)”)像。小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,則像是________(填“倒立”或“正立”)的,然后在鏡片前放置一副眼鏡(如圖乙所示),光屏上的像變模糊了,向后移動(dòng)光屏,像又變清晰了,此眼鏡是___________(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。凸虛倒立近視5.(教材P95圖)小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過鏡片觀看郵6.(教材P97實(shí)驗(yàn)變式)某小組同學(xué)用如圖甲的裝置探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”,其中凸透鏡的焦距為15cm。他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖乙。(用帶箭頭的線段表示物或像,A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)6.(教材P97實(shí)驗(yàn)變式)某小組同學(xué)用如圖甲的裝置探究“凸透(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在A、B位置時(shí),光屏上得到的都是倒立、_________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了___________(寫出一個(gè)即可)。(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí),在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距___________________________________________________________________________。
放大投影儀太大(或超出光具座的長(zhǎng)度范圍)(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在A、B位置時(shí),光屏上得到的都是(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變___________了,由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距___________(填“大于”“小于”或“等于”)15cm。
小小于(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際,遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較____(填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網(wǎng)膜____(填“前”或“后”)方,故需配戴____透鏡矯正。大后凸做法二:大后凸重難點(diǎn)及中考熱點(diǎn)題型題組專練熱點(diǎn)一:透鏡及透鏡對(duì)光的作用1.(鹽城中考)小明利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距。下列操作最合理的是()C重難點(diǎn)及中考熱點(diǎn)題型題組專練C2.(云南中考)2019年春季,四川涼山發(fā)生慘烈的森林火災(zāi),給國(guó)家和人民群眾造成了重大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。在森林里隨地丟棄瓶子,雨水進(jìn)入透明的瓶子后,被陽光照射可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),下圖中與此光學(xué)原理相同的是()A2.(云南中考)2019年春季,四川涼山發(fā)生慘烈的森林火災(zāi),3.(東營(yíng)中考)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡。答圖:
3.(東營(yíng)中考)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出4.(成都中考)在圖中,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),a、b是燭焰發(fā)出的兩條光線,a與兩焦點(diǎn)的連線平行,b經(jīng)過透鏡中心O。請(qǐng)作出a、b兩條光線通過透鏡之后的光路圖。答圖:
4.(成都中考)在圖中,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),a、b是燭焰發(fā)出的兩5.(蘇州中考)將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑?,F(xiàn)將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上,位置如圖所示。下列說法正確的是()A.此時(shí)可以在光屏上觀察到清晰縮小的像B.僅在凸透鏡左側(cè)附近放一合適的凹透鏡,可模擬近視眼的矯正C.將蠟燭移到30cm刻度處,移動(dòng)光屏可在光屏上得到清晰等大的像D.將蠟燭移到40cm刻度處,移動(dòng)光屏可在光屏上得到清晰放大的像B5.(蘇州中考)將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽,可在距凸透鏡15cm6.(濰坊中考)小明通過透鏡觀察“美麗濰坊”四個(gè)字,看到的情形如圖所示,下列說法正確的是()A.該透鏡只能成放大的像B.該透鏡可以用作近視眼鏡C.該透鏡可以用作照相機(jī)鏡頭D.字到透鏡的距離小于此透鏡的焦距C6.(濰坊中考)小明通過透鏡觀察“美麗濰坊”四個(gè)字,看到的情7.(廣西北部灣中考)為加強(qiáng)校園安全管理,在校內(nèi)安裝監(jiān)控?cái)z像機(jī),來自物體的光經(jīng)過攝像機(jī)的鏡頭后形成()A.倒立、縮小的實(shí)像B.正立、放大的實(shí)像C.倒立、放大的虛像D.正立、縮小的虛像A7.(廣西北部灣中考)為加強(qiáng)校園安全管理,在校內(nèi)安裝監(jiān)控?cái)z像8.(山西中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)小明將LED燈、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上,通過調(diào)節(jié)使三者中心在_____________。接著,小明調(diào)節(jié)LED燈、凸透鏡至如圖所示的位置,移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到倒立、_____________(填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像。同一高度縮小8.(山西中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:同一高度縮(2)把焦距為10cm的凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡,光屏上原來清晰的像變模糊了。若不改變凸透鏡和光屏的位置,要使光屏上再次得到清晰的像,你采取的具體辦法是_____________________________________。(3)小明選擇LED燈替代平時(shí)常用的蠟燭做實(shí)驗(yàn),優(yōu)點(diǎn)是_____________________________________________________(寫出一條即可)。把LED燈向凸透鏡移動(dòng)適當(dāng)距離實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯、便于觀察(2)把焦距為10cm的凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡,光屏上熱點(diǎn)三:眼睛及視力矯正9.(陜西中考)6月6日是全國(guó)愛眼日。眼球中晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于_______透鏡。視力正常的人看物體時(shí),物體在視網(wǎng)膜上成_________(填“正立”或“倒立”)、縮小的實(shí)像。近視眼需配戴_______透鏡矯正視力。
凸倒立凹熱點(diǎn)三:眼睛及視力矯正凸倒立凹熱點(diǎn)四:綜合與創(chuàng)新10.(成都中考)如圖,成都錦江之上,夜色中的安順廊橋流光溢彩,讓游人流連忘返。下列說法錯(cuò)誤的是()A.小張看到橋在水中的倒影,是因?yàn)楣鈴乃猩淙肟諝?,再進(jìn)入小張的眼睛B.小鄭取下近視眼鏡,看到廊橋變模糊了,是因?yàn)槔葮虻南癯稍诹艘暰W(wǎng)膜的前面C.小陳拿出攜帶的放大鏡觀看遠(yuǎn)處的廊橋,看到了廊橋倒立的像,這個(gè)像是實(shí)像D.小李用手指組成方框“取景”,方框離眼睛越遠(yuǎn),“取景”范圍越小,是因?yàn)楣庋刂本€傳播A熱點(diǎn)四:綜合與創(chuàng)新A.小張看到橋在水中的倒影,是因?yàn)楣鈴乃?1.(威海中考)黑洞是宇宙中質(zhì)量很大的天體。如圖,兩恒星1、2發(fā)出的光在經(jīng)過某黑洞附近時(shí)發(fā)生了彎曲之后射向地球,地球上的人類觀測(cè)到恒星1的位置比原位置________________(填“偏高”“偏低”或“不變”);若在黑洞的位置用一個(gè)光學(xué)元件代替它對(duì)光的作用(光學(xué)元件的尺寸可大于黑洞),該光學(xué)元件為___________________。偏高凸透鏡11.(威海中考)黑洞是宇宙中質(zhì)量很大的天體。如圖,兩恒星1第五章透鏡及其應(yīng)用第五章素養(yǎng)提升第五章透鏡及其應(yīng)用第五章素養(yǎng)提升教材素材題及例(習(xí))題變式題專練1.(教材P94圖)如圖,早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的,有幾位同學(xué)對(duì)此現(xiàn)象展開了討論,下述觀點(diǎn)正確的是()A.成像時(shí)像距大于物距B.使相機(jī)靠近兩位被拍照的人,可以看到全身像C.要使人像更亮,必須在兩位照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”D.要使人像更亮,應(yīng)在被拍照人前面“補(bǔ)光”D教材素材題及例(習(xí))題變式題專練2.(教材P99圖)如圖,將一個(gè)圓柱形的玻璃瓶裝滿水,將一支鉛筆筆尖朝左放在玻璃瓶的一側(cè),如果將筆由遠(yuǎn)處慢慢地向玻璃瓶移動(dòng),透過玻璃瓶看不到的現(xiàn)象是()A.鉛筆筆尖由右變向左B.鉛筆成的像有虛像也有實(shí)像C.看到的筆尖先變短再變長(zhǎng)D.看到了等大朝右的鉛筆尖
C2.(教材P99圖)如圖,將一個(gè)圓柱形的玻璃瓶裝滿水,將一支3.(教材P101圖)如圖所示是眼睛及矯正的示意圖,下列說法中正確的是()A.甲圖是近視眼,用乙圖中的透鏡矯正B.甲圖是遠(yuǎn)視眼,用乙圖中的透鏡矯正C.甲圖是近視眼,用丙圖中的透鏡矯正D.甲圖是遠(yuǎn)視眼,用丙圖中的透鏡矯正C3.(教材P101圖)如圖所示是眼睛及矯正的示意圖,下列說法4.(教材P103圖)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡,關(guān)于圖中的兩種儀器,下列說法錯(cuò)誤的是()A.顯微鏡的目鏡成正立、放大的虛像,物鏡成倒立、放大的實(shí)像B.天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡成正立、放大的虛像,物鏡成倒立、縮小的實(shí)像C.顯微鏡的目鏡相當(dāng)于凸透鏡,物鏡相當(dāng)于凹透鏡D.天文望遠(yuǎn)鏡的目鏡和物鏡都相當(dāng)于凸透鏡C4.(教材P103圖)如圖所示為實(shí)驗(yàn)室用顯微鏡和天文望遠(yuǎn)鏡,5.(教材P95圖)小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過鏡片觀看郵票上的文字(如圖甲所示)。小明用的鏡片是____透鏡,所成的是____(填“虛”或“實(shí)”)像。小明將此鏡片放在蠟燭和光屏之間,移動(dòng)光屏,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,則像是________(填“倒立”或“正立”)的,然后在鏡片前放置一副眼鏡(如圖乙所示),光屏上的像變模糊了,向后移動(dòng)光屏,像又變清晰了,此眼鏡是___________(填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡。凸虛倒立近視5.(教材P95圖)小明從眼鏡上取下一塊鏡片,透過鏡片觀看郵6.(教材P97實(shí)驗(yàn)變式)某小組同學(xué)用如圖甲的裝置探究“凸透鏡成像特點(diǎn)”,其中凸透鏡的焦距為15cm。他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的同時(shí)在坐標(biāo)紙上記錄蠟燭與光屏上像的位置和大小,如圖乙。(用帶箭頭的線段表示物或像,A′、B′分別表示蠟燭在A、B處像的位置)6.(教材P97實(shí)驗(yàn)變式)某小組同學(xué)用如圖甲的裝置探究“凸透(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在A、B位置時(shí),光屏上得到的都是倒立、_________的實(shí)像。生活中利用這個(gè)成像特點(diǎn)制成了___________(寫出一個(gè)即可)。(2)和其他小組交流后發(fā)現(xiàn),當(dāng)他們把蠟燭放在C位置時(shí),在光具座上無論怎樣移動(dòng)光屏,都不能得到清晰的像,原因是像距___________________________________________________________________________。
放大投影儀太大(或超出光具座的長(zhǎng)度范圍)(1)從圖乙中可以看出,蠟燭在A、B位置時(shí),光屏上得到的都是(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了兩種做法。做法一:保持蠟燭和透鏡的位置不變,更換凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像,這表明像距變___________了,由此推斷更換的凸透鏡會(huì)聚光的能力較強(qiáng),此透鏡焦距___________(填“大于”“小于”或“等于”)15cm。
小小于(3)為了讓蠟燭在C位置的像成在光具座上的光屏上,他們采用了做法二:保持蠟燭和透鏡的位置不變,在蠟燭和透鏡之間再放置一個(gè)凸透鏡,在光具座上移動(dòng)光屏,光屏上又出現(xiàn)了清晰的像。由此實(shí)驗(yàn)聯(lián)系實(shí)際,遠(yuǎn)視眼的晶狀體焦距較____(填“大”或“小”),將近處物體的像成在視網(wǎng)膜____(填“前”或“后”)方,故需配戴____透鏡矯正。大后凸做法二:大后凸重難點(diǎn)及中考熱點(diǎn)題型題組專練熱點(diǎn)一:透鏡及透鏡對(duì)光的作用1.(鹽城中考)小明利用太陽光測(cè)量凸透鏡的焦距。下列操作最合理的是()C重難點(diǎn)及中考熱點(diǎn)題型題組專練C2.(云南中考)2019年春季,四川涼山發(fā)生慘烈的森林火災(zāi),給國(guó)家和人民群眾造成了重大的生命和財(cái)產(chǎn)損失。在森林里隨地丟棄瓶子,雨水進(jìn)入透明的瓶子后,被陽光照射可能會(huì)引發(fā)火災(zāi),下圖中與此光學(xué)原理相同的是()A2.(云南中考)2019年春季,四川涼山發(fā)生慘烈的森林火災(zāi),3.(東營(yíng)中考)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出適當(dāng)類型的透鏡。答圖:
3.(東營(yíng)中考)根據(jù)入射光線和折射光線,在圖中的虛線框內(nèi)畫出4.(成都中考)在圖中,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),a、b是燭焰發(fā)出的兩條光線,a與兩焦點(diǎn)的連線平行,b經(jīng)過透鏡中心O。請(qǐng)作出a、b兩條光線通過透鏡之后的光路圖。答圖:
4.(成都中考)在圖中,F(xiàn)是透鏡的焦點(diǎn),a、b是燭焰發(fā)出的兩5.(蘇州中考)將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽,可在距凸透鏡15cm處得到一個(gè)最小、最亮的光斑。現(xiàn)將該凸透鏡和蠟燭、光屏安裝到光具座上,位置如圖所示。下列說法正確的是()A.此時(shí)可以在光屏上觀察到清晰縮小的像B.僅在凸透鏡左側(cè)附近放一合適的凹透鏡,可模擬近視眼的矯正C.將蠟燭移到30cm刻度處,移動(dòng)光屏可在光屏上得到清晰等大的像D.將蠟燭移到40cm刻度處,移動(dòng)光屏可在光屏上得到清晰放大的像B5.(蘇州中考)將一個(gè)凸透鏡正對(duì)太陽,可在距凸透鏡15cm6.(濰坊中考)小明通過透鏡觀察“美麗濰坊”四個(gè)字,看到的情形如圖所示,下列說法正確的是()A.該透鏡只能成放大的像B.該透鏡可以用作近視眼鏡C.該透鏡可以用作照相機(jī)鏡頭D.字到透鏡的距離小于此透鏡的焦距C6.(濰坊中考)小明通過透鏡觀察“美麗濰坊”四個(gè)字,看到的情7.(廣西北部灣中考)為加強(qiáng)校園安全管理,在校內(nèi)安裝監(jiān)控?cái)z像機(jī),來自物體的光經(jīng)過攝像機(jī)的鏡頭后形成()A.倒立、縮小的實(shí)像B.正立、放大的實(shí)像C.倒立、放大的虛像D.正立、縮小的虛像A7.(廣西北部灣中考)為加強(qiáng)校園安全管理,在校內(nèi)安裝監(jiān)控?cái)z像8.(山西中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:(1)小明將LED燈、焦距為10cm的凸透鏡和光屏依次放在光具座上,通過調(diào)節(jié)使三者中心在_____________。接著,小明調(diào)節(jié)LED燈、凸透鏡至如圖所示的位置,移動(dòng)光屏,會(huì)在光屏上得到倒立、_____________(填“放大”“縮小”或“等大”)的實(shí)像。同一高度縮小8.(山西中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:同一高度縮(2)把焦距為10cm的凸透鏡換成焦距更小的凸透鏡,光屏上原來清晰的像變模糊了。若不改變凸透鏡和光屏的位置,要使光屏上再次得到清晰的像,你采取的具體辦法是____________________________________
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