15古詩(shī)言二首導(dǎo)入課文自讀要求自讀檢測(cè)初讀感知品詞析句拓展延伸課文15古詩(shī)言二首導(dǎo)入課文自讀要求自讀檢測(cè)初讀感知品詞析句拓1

導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎？有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西湖的美景？導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎？有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西2

導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課3導(dǎo)入新課二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]導(dǎo)入新課二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）4導(dǎo)入新課二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]導(dǎo)入新課二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）51．學(xué)會(huì)本課的生字生詞，能夠正確讀寫(xiě)。2．朗讀課文，理解古詩(shī)的含義。3．學(xué)習(xí)古詩(shī)，體會(huì)作者所表達(dá)的感情。自讀要求二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]1．學(xué)會(huì)本課的生字生詞，能夠正確讀寫(xiě)。自讀要求二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文6

xiǎocíbìjìngyìngjué

曉慈畢竟映絕

曉得慈祥畢業(yè)竟然映著絕對(duì)自讀檢測(cè)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]xiǎocíbì7鸝鳴行含嶺泊

黃鸝鳴叫一行含著山嶺停泊límínghánghánlǐngbó自讀檢測(cè)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]鸝鳴行含嶺泊黃鸝鳴叫8

húliánqiónghéwú

湖蓮窮荷吳

湖水蓮花窮人荷葉姓吳自讀檢測(cè)

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]húliánqióng9曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古10曉出凈慈寺送林子方

【宋】楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]曉出凈慈寺送林子方初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首11曉出凈慈寺送林子方

【宋】楊萬(wàn)里畢竟/西湖||

六月中，風(fēng)光/不與||

四時(shí)同。接天/

蓮葉||

無(wú)窮碧，映日/荷花||別樣紅。初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]曉出凈慈寺送林子方初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首12第一步：釋詩(shī)題曉出凈慈寺送林子方曉出：清晨走出送：送別品詞析句二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]第一步：釋詩(shī)題曉出凈慈寺送林子方曉出：清晨走出品詞析句二年級(jí)13第二步：知詩(shī)人

楊萬(wàn)里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。他的詩(shī)語(yǔ)言清新活潑，想象豐富，具有明快自然、詼諧風(fēng)趣、生動(dòng)逼真、富于形象性的特點(diǎn)，被人稱(chēng)之為“誠(chéng)齋體”，世稱(chēng)誠(chéng)齋先生，是“南宋四大家”之一，著有《誠(chéng)齋集》。品詞析句第二步：知詩(shī)人楊萬(wàn)里(1127—1206)吉州吉水(14第三步：明詩(shī)意畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。品詞析句第三步：明詩(shī)意畢竟西湖六月中，品詞析句15畢竟：到底。四時(shí)：一年四季。第三步：明詩(shī)意畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。品詞析句畢竟：到底。第三步：明詩(shī)意畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。品16第三步：明詩(shī)意接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。品詞析句第三步：明詩(shī)意接天蓮葉無(wú)窮碧，品詞析句17無(wú)窮碧：無(wú)邊的青綠。別樣紅：和往常不一樣的紅。第三步：明詩(shī)意接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。品詞析句二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]無(wú)窮碧：無(wú)邊的青綠。第三步：明詩(shī)意接天蓮葉無(wú)窮碧，品詞析句二18到底是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。蓮葉接天望不盡一片碧綠，陽(yáng)光下荷花分外艷麗鮮紅。第三步：明詩(shī)意品詞析句二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]到底是西湖六月天的景色，第三步：明詩(shī)意品詞析句二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文19第四步：悟詩(shī)情

假如你是楊萬(wàn)里，此情此景，是什么原因或者是什么心情，讓你這樣寫(xiě)作這首詩(shī)？品詞析句寫(xiě)景接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅。抒情畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]第四步：悟詩(shī)情假如你是楊萬(wàn)里，此情此景，是什么原因或20絕句

——杜甫初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]絕句初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部21柳樹(shù)初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]柳初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版22初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）23初讀感知

杜甫：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)于“詩(shī)圣”。他寫(xiě)的詩(shī)風(fēng)格多樣，意境廣闊，情感深沉，是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]初讀感知杜甫：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被24絕句兩個(gè)/黃鸝/鳴/翠柳，一行/白鷺/上/青天。窗含/西嶺/千秋雪，門(mén)泊/東吳/萬(wàn)里船。初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]絕句初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編25兩個(gè)黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)上歡快的歌唱。品詞析句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)上歡快的歌唱。品詞析句26一行白鷺上青天。一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。品詞析句一行白鷺上青天。一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。品詞析句27窗含西嶺千秋雪，透過(guò)窗戶看得見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，品詞析句窗含西嶺千秋雪，透過(guò)窗戶看得見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，品詞析句28門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。門(mén)外江里停泊著即將駛往東吳的客船。品詞析句門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。門(mén)外江里停泊著即將駛往東吳的客船。品詞析句29品詞析句說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？?jī)芍稽S鸝在翠綠的柳樹(shù)上歡快地歌唱，一行白鷺在晴朗的天空中自由地飛翔。透過(guò)窗戶看得見(jiàn)西嶺千年不化的積雪，門(mén)外江里停泊著即將駛往東吳的客船。品詞析句說(shuō)說(shuō)你讀懂了什么？?jī)芍稽S鸝在翠綠的柳樹(shù)上歡快地歌唱，30品詞析句

鳴叫的黃鸝，飛翔的白鷺，高山的積雪，待發(fā)的船只，構(gòu)成了一幅完美的圖畫(huà)，你覺(jué)得美嗎？品詞析句鳴叫的黃鸝，飛翔的白鷺，高山的積雪，待發(fā)的船31品詞析句說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)黃翠白青：千秋雪：萬(wàn)里船：描繪出了明麗的色彩表現(xiàn)出時(shí)空的永恒。讓人聯(lián)想起廣闊的空間品詞析句說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)黃翠白青：千秋雪：萬(wàn)里船：描繪出了明麗的32

假如你是楊萬(wàn)里，漫步西湖邊上送別友人時(shí)，看到風(fēng)景如畫(huà)的美景，你會(huì)對(duì)友人說(shuō)些什么？友人又會(huì)對(duì)楊萬(wàn)里說(shuō)些什么？用自己的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

站在楊萬(wàn)里、林子方的角度朗誦古詩(shī)。

結(jié)合他們的身份、送別時(shí)的情景背誦古詩(shī)。拓展延伸假如你是楊萬(wàn)里，漫步西湖邊上送別友人時(shí)，看到風(fēng)景如畫(huà)33根據(jù)記憶填空：曉出送無(wú)窮碧風(fēng)光畢竟別樣紅凈慈寺林子方楊萬(wàn)里西湖六月中映日荷花接天蓮葉不與四時(shí)同拓展延伸根據(jù)記憶填空：曉出送無(wú)窮碧風(fēng)光畢竟別樣紅凈慈寺林子方楊萬(wàn)里西34兩個(gè)_______鳴翠柳，一行_______上青天。窗含西嶺__________，門(mén)泊東吳__________。黃鸝白鷺千秋雪萬(wàn)里船拓展延伸兩個(gè)_______鳴翠柳，黃鸝白鷺千秋雪萬(wàn)里船拓展延伸35畢竟西湖六月中風(fēng)光不與四時(shí)同接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅萬(wàn)頃碧綠的蓮葉，無(wú)窮無(wú)盡，一直連接到天邊。在朝陽(yáng)映照下的荷花越發(fā)顯得紅艷。風(fēng)光與其他季節(jié)截然不同。到底是西湖六月天的風(fēng)景。找朋友拓展延伸畢竟西湖六月中萬(wàn)頃碧綠的蓮葉，無(wú)窮無(wú)盡，一直連接到天邊。找36窗（）（）嶺（）（）柳（）（）組詞：窗戶窗臺(tái)山嶺嶺南柳樹(shù)柳葉拓展延伸窗（）（）組詞：窗戶窗臺(tái)山嶺嶺南柳樹(shù)柳葉拓展延伸37再見(jiàn)再見(jiàn)3815古詩(shī)言二首導(dǎo)入課文自讀要求自讀檢測(cè)初讀感知品詞析句拓展延伸課文15古詩(shī)言二首導(dǎo)入課文自讀要求自讀檢測(cè)初讀感知品詞析句拓39

導(dǎo)入新課

同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎？有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西湖的美景？導(dǎo)入新課同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎？有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)西40

導(dǎo)入新課導(dǎo)入新課41導(dǎo)入新課二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]導(dǎo)入新課二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）42導(dǎo)入新課二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]導(dǎo)入新課二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）431．學(xué)會(huì)本課的生字生詞，能夠正確讀寫(xiě)。2．朗讀課文，理解古詩(shī)的含義。3．學(xué)習(xí)古詩(shī)，體會(huì)作者所表達(dá)的感情。自讀要求二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]1．學(xué)會(huì)本課的生字生詞，能夠正確讀寫(xiě)。自讀要求二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文44

xiǎocíbìjìngyìngjué

曉慈畢竟映絕

曉得慈祥畢業(yè)竟然映著絕對(duì)自讀檢測(cè)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]xiǎocíbì45鸝鳴行含嶺泊

黃鸝鳴叫一行含著山嶺停泊límínghánghánlǐngbó自讀檢測(cè)二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]鸝鳴行含嶺泊黃鸝鳴叫46

húliánqiónghéwú

湖蓮窮荷吳

湖水蓮花窮人荷葉姓吳自讀檢測(cè)

二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]húliánqióng47曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]曉出凈慈寺送林子方楊萬(wàn)里初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古48曉出凈慈寺送林子方

【宋】楊萬(wàn)里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]曉出凈慈寺送林子方初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首49曉出凈慈寺送林子方

【宋】楊萬(wàn)里畢竟/西湖||

六月中，風(fēng)光/不與||

四時(shí)同。接天/

蓮葉||

無(wú)窮碧，映日/荷花||別樣紅。初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]曉出凈慈寺送林子方初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首50第一步：釋詩(shī)題曉出凈慈寺送林子方曉出：清晨走出送：送別品詞析句二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]第一步：釋詩(shī)題曉出凈慈寺送林子方曉出：清晨走出品詞析句二年級(jí)51第二步：知詩(shī)人

楊萬(wàn)里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，號(hào)誠(chéng)齋。他的詩(shī)語(yǔ)言清新活潑，想象豐富，具有明快自然、詼諧風(fēng)趣、生動(dòng)逼真、富于形象性的特點(diǎn)，被人稱(chēng)之為“誠(chéng)齋體”，世稱(chēng)誠(chéng)齋先生，是“南宋四大家”之一，著有《誠(chéng)齋集》。品詞析句第二步：知詩(shī)人楊萬(wàn)里(1127—1206)吉州吉水(52第三步：明詩(shī)意畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。品詞析句第三步：明詩(shī)意畢竟西湖六月中，品詞析句53畢竟：到底。四時(shí)：一年四季。第三步：明詩(shī)意畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。品詞析句畢竟：到底。第三步：明詩(shī)意畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。品54第三步：明詩(shī)意接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。品詞析句第三步：明詩(shī)意接天蓮葉無(wú)窮碧，品詞析句55無(wú)窮碧：無(wú)邊的青綠。別樣紅：和往常不一樣的紅。第三步：明詩(shī)意接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。品詞析句二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]無(wú)窮碧：無(wú)邊的青綠。第三步：明詩(shī)意接天蓮葉無(wú)窮碧，品詞析句二56到底是西湖六月天的景色，風(fēng)光與其它季節(jié)確實(shí)不同。蓮葉接天望不盡一片碧綠，陽(yáng)光下荷花分外艷麗鮮紅。第三步：明詩(shī)意品詞析句二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]到底是西湖六月天的景色，第三步：明詩(shī)意品詞析句二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文57第四步：悟詩(shī)情

假如你是楊萬(wàn)里，此情此景，是什么原因或者是什么心情，讓你這樣寫(xiě)作這首詩(shī)？品詞析句寫(xiě)景接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅。抒情畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]第四步：悟詩(shī)情假如你是楊萬(wàn)里，此情此景，是什么原因或58絕句

——杜甫初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]絕句初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部59柳樹(shù)初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]柳初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版60初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）61初讀感知

杜甫：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被譽(yù)于“詩(shī)圣”。他寫(xiě)的詩(shī)風(fēng)格多樣，意境廣闊，情感深沉，是現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人。二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]初讀感知杜甫：字子美，唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被62絕句兩個(gè)/黃鸝/鳴/翠柳，一行/白鷺/上/青天。窗含/西嶺/千秋雪，門(mén)泊/東吳/萬(wàn)里船。初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編版）(共38張PPT)[1]絕句初讀感知二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件－15《古詩(shī)二首》｜人教（部編63兩個(gè)黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)上歡快的歌唱。品詞析句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳兩只黃鸝在翠綠的柳樹(shù)上歡快的歌唱。品詞析句64一行白鷺上青天。一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。品詞析句一行白鷺上青天。一行白鷺在晴朗的天空中自由的飛翔。品